#تدریس مطالعات ششم #درس نوزدهم #ایران و همسایگان #مدرس-ناجی #قسمت دوم

#تدریس_فصل_پنجم_ریاضی_ششم #تمرین_صفحه_۱۰۲ #کاردر_کلاس_فعالیت #مدرس_ناجی #تدریس_مجازی #جدید_۱۴۰۰

#تدریس_فصل_پنجم_ریاضی_ششم #تمرین_صفحه_۱۰۰_۱۰۱ #کاردرکلاس_حل_تمرین #از_سوال_۲به_بعد #همراه_با_فیلم #مدرس_ناجی #تدریس_مجازی #با_سپاس_از_استاد_فرهادی #با_وضوح_تصاویر #جدید_۱۴۰۰

با دوتا چوب بستنی زاویه متمم و مکمل بسازید😍😍

#تدریس_فصل_پنجم_ریاضی_ششم #تمرین_ص_۱۰۵ #سوال_۱_۶ #مدرس_ناجی #تدریس_مجازی #جدید_۱۴۰۰

#تدریس فصل پنجم ریاضی ششم #معرفی نقاله و زاویه فعالیت تکمیلی #فعالیت ص۱۰۳ #مدرس-ناجی #تدریس-مجازی

#تدریس مطالعات ششم #درس نوزدهم #ایران و همسایگان #مدرس-ناجی #قسمت اول

✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ثبت نمرات در سیدا هر نفر فقط هزار تومان https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

🔶️طرح تکالیف مهارت محور با هدف پرهیز از حافظه محوری، افزایش نشاط و شوق یادگیری، توسعه یادگیری مادام العمر و کاهش استرس مخرب ناشی از تکالیف سنتی، کاهش وزن کیف دانش آموزان و تقویت مهارت‌های زندگی در دانش آموزان است در  این طرح حذف مشق شب را نداریم، بلکه تکالیف مهارتی جایگزین تکالیف سنتی می‌شود، با اجرای این طرح در واقع بخشی از فعالیت های یادگیری به صورت تمرینی در جهت آموزشی و یادگیری مهارت‌های اساسی مانند خواندن، نوشتن حساب کردن، مشاهده کردن، سخن گفتن و گوش دادن در کلاس درس در تعامل و مشارکت معلم و دانش آموزان انجام می‌شود. 🔶️معلم در زمان رسمی کلاس پس از آموزش و شناسایی دشواری های یادگیری دانش آموزان، تکالیفی را جهت تثبیت و تعمیق یادگیری تعیین می‌کند و مهارت‌های موردنیاز محیط واقعی زندگی در خارج از کلاس درس در قالب تکالیف مهارت محور ارائه می‌شود که معلم با خلاقیت خویش فعالیت‌های عملی متعدد و متنوعی را با توجه به ویژگی و شرایط و اقتضائات دانش آموزان طراحی می کند 🌿🌿🌿🌿🌿🌿 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar4

💠چگونه میتوانیم اقدام پژوهی را در کلاس درس اجرا کنیم؟ 🔸️اقدام پژوهی نیز مانند سایر روش های پژوهش مراحل متعددی دارد که باید مطابق آن عمل کرد. اما همیشه باید به یاد داشته باشیم که پژوهشگر اول معلم کلاس درس است و سپس پژوهشگر از سوی دیگر اقدام پژوهی نباید مانع فعالیت های یادگیری دانش آموزان و فعالیت های آموزشی معلم شود. 🔸️فرایند اقدام پژوهی هفت مرحله را شامل می شود که عبارت اند از: 1️⃣ مرحله اول: مشخص کردن سؤال یا مشکل: 🔸️ این مشکل یا سؤال باید با یادگیری دانش آموز در کلاس درستان مرتبط شود. برای مثال چه نوع از تکالیف درسی میتواند درک دانش آموزان از درس را بهبود ببخشد؟ چگونه میتوان نمرات درسی دانش آموزان را بهبود بخشید؟ تا چه اندازه یادگیری از طریق همکاری میتواند برای درک مفاهیم سطوح بالای یادگیری به دانش آموزان کمک کند؟ تا چه اندازه روش تدریس جدیدی که اختیار کرده ام در یادگیری دانش آموزان مؤثر است؟ 🔸️از آنجا که هدف از اقدام پژوهی در کلاس درس کمک به معلم در تصمیم گیری های آموزشی است. سؤال یا مشکل باید مواردی را شامل شود که تحت نظر و مدیریت معلم (مانند راهبردهای آموزشی تکالیف درسی و فعالیت های کلاس درس است. 🔸️مشکل باید به گونه ای انتخاب شود که شما به عنوان معلم قادر به تغییر آن باشید. از سوی دیگر، اگر شما بر اقدام پژوهی نظارت نداشته باشید و بر یافته های آن تأمل نکنید، انگار هیچ کاری نکرده اید. 🔸️نهایت اینکه سؤال یا مشکل باید با توجه به منابع تلاش و زمانی که در اختیار دارید، قابل بررسی و سرانجام گرفتن باشد به طور کلی، سؤال یا مشکل باید جنبه ای خاص و جزئی را شامل شود تا بتوان با توجه به شرایط و امکانات پاسخ آن را پیدا کرد و از نتایج آن در همان کلاس درس بهره برد. 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar3

✅درس کار و فناوری 📡پودمان اشتراک گذاری اطلاعات 🔍حذف تصاویر پس زمینه در پاور پوینت(ویندوز ) ۳ ⏰مدت زمان: ۲:۴۰ 🇮🇷خوزستان/ اهواز 📝مدرس: پروین جنتی گروه فناوری دوره اول متوسطه استان خوزستان ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6