#فناورانه 📌افزونه ویرایش تصویر کانوا (Canva) به ChatGPT اضافه شد 1.برای به‌کارگیری کانوا در ChatGPT، چت‌بات را در مرورگر خود باز کنید و در بخش افزونه، گزینه «فروشگاه افزونه» را پیدا کنید. 2.اکنون افزونه Canva را جستجو و نصب کنید. پس از اتمام، به پنجره اصلی چت‌جی‌پی‌تی بروید و Canva را از بخش افزونه انتخاب کنید. 3.در کادر درخواست چت‌بات، آنچه را که می‌خواهید تولید کنید توضیح دهید و چند ثانیه صبر کنید. به عنوان مثال، می‌توانید از چت‌جی‌پی‌تی بخواهید که یک بنر با پیامی مانند «من یک علاقه‌مند به گوشی‌های هوشمند هستم» ایجاد کند. 4.از لیست تصاویر تولید شده توسط چت‌جی‌پی‌تی، یک خروجی را که می‌پسندید، انتخاب کنید و روی لینک بالای آن کلیک کنید. 5.اکنون به کانوا منتقل می‌شوید، جایی که می‌توانید با ضربه زدن بر روی دکمه «اشتراک‌گذاری» و انتخاب گزینه «دانلود»، تصاویر تولید شده توسط هوش مصنوعی را ویرایش و دانلود کنید. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

#نکات مورد توجه در ارزشيابی کیفی _ توصیفی 📌قاب آموزشی شماره یک ▫️شیوه جمع آوری اطلاعات ▫️کاهش فضای رقابتی _ مقایسه ای ▫️ممنوعیت برگزاری امتحانات نوبت اول و دوم (بجز نوبت دوم پایه ششم) ══════❁💠❁══════ 🇮🇷 دست در دست هم... #برای_ایران #برای_مدرسه ☫  معاونت آموزش ابتدایی استان یزد #سال_تحصیلی۱۴۰۴_۱۴۰۳ ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

#نکات مورد توجه در ارزشيابی کیفی _ توصیفی 📌قاب آموزشی شماره ٢ ▫️ابزارهای جمع آوری اطلاعات ▫️مفید ترین ابزار جمع آوری اطلاعات ▫️تعداد سنجه ها ══════❁💠❁══════ 🇮🇷 دست در دست هم... #برای_ایران #برای_مدرسه ☫  معاونت آموزش ابتدایی استان یزد #سال_تحصیلی۱۴۰۴_۱۴۰۳ ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

📌 پیشنهادی برای آموزش اعداد دیجیتال #فوت_کوزه_گری #پایه_دوم جهت تثبیت یادگیری شکل اعداد دیجیتال در صفحه ۴۵ کتاب ریاضی که با هدف آشنا شدن دانش آموزان با ساعت دیجیتال و خواندن آن است؛ می‌توان برای دانش آموزان بیان کرد که پایه‌ی نمایش اعداد دیجیتال در وسایل مختلف مانند ماشین لباسشویی، چراغ راهنمایی، ساعت و... عدد هشت است. توصیه می‌گردد، دانش آموزان با چوب‌های کبریت عدد هشت را به صورت دیجیتالی بسازند و هر بار با برداشتن قسمت های مختلفی از آن، عددهای مختلف را بسازند و بخوانند. #تدوین: مهدیه حاتمی/ سرگروه استانی پایه دوم ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

#فوت_کوزه_گری #پایه_پنجم آیا می خواهید شما و دانش آموزان از آموزش املا لذت ببرید؟! 📌بازی ➕آموزش املا 🟰یادگیری عمیق برای  آموزش ،بازی بهترین ،ساده ترین و جذاب ترین راه است. ✅ آموزش املا با بازی 🎲 بگرد و پیدا کن. در برنامه درسی پایه پنجم دو زنگ🔔 به املا اختصاص دارد، یک زنگ آموزش املاو کلمات  و دیگر ی ارزشیابی آن ها. روش اجرا ⬅️ دو نفر از دانش آموزان🧕🧕 با هماهنگی معلم، بیست الی سی کلمه دارای ارزش املایی را در کارت هایی 📋 در منزل می نویسند. کارت ها را به مدرسه 🏫 آورده و با اجازه مدیر و معلم مربوطه در فضای مشخص شده (نمازخانه یا حیاط مدرسه) در مکان های مختلف پنهان می کنند. بقیه دانش آموزان در زمان ⏱ معین شده توسط معلم، شروع به پیدا کردن کارت ها و نوشتن آن ها در دفتر آموزش املای 📖 خود می کنند، سه نفر اولی که تمام کلمات را پیدا کنند و صحیح و خوش خط در دفتر بنویسند، برنده بازی🎉🎉🎉 هستند. تلفیق آموزش املا همراه با ورزش و تحرک دانش آموزان باعث پویایی و فعالیت جسمانی دانش آموزان می شود، همچنین آموزش به کمک بازی در ایجاد انگیزه ی بیشتر برای یادگیری و لذت یادگیری لغات جدید و تعمیق یادگیری نقش به سزایی خواهد داشت. #تدوین: سمانه مرادی / سرگروه استانی پایه پنجم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

سلام دانش آموزای عزیز🙋‍♀🙋‍♂ اگه هرچی علوم میخونی متوجه نمیشی😢 مسئله های فصل۴ و ۵ رو نمی تونی حل کنی😢 دنبال نمره ۲۰ توی علوم هستی من کانال زیر بهت معرفی میکنم بهت تضمین میدم نتیجه عالی میگیری اگر به من اعتماد کنی❤️ https://eitaa.com/joinchat/3167355903C3d7000d0fd

تقویم روز دوشنبه 9/26 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

تقویم روز دوشنبه 9/26 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

. نیم نگاهی به عالم هستی . می دانید زمین🌍 با چه سرعتی در فضا در حال حرکت است؟ تا به حال به بزرگی خورشید 🌞فکر کرده اید؟ آیا تا به حال کسی توانسته است تمام ستاره های آسمان✨ را بشمارد؟ راستی نزدیک ترین ستاره ✨چقدر با زمین🌏 فاصله دارد؟ سرعت نور💫 چقدر است؟ با این سرعت چه قدر طول می کشد تا نور خورشید☀️ به زمین 🌏برسد؟ زمین🌏 با سرعت 108 هزار کیلومتر بر ساعت در حال حرکت است (شگفت انگیز نیست؟! ما هیچ گاه این حرکت بسیار سریع زمین را حس نمی کنیم! و همین زمین که مثل توپی⚽️ بی قرار در آسمان چرخ می زند، برای ما مثل گهواره ای آرامش بخش ☺️است!). این کره ی خاکی🌍 در فاصله ی 150 میلیون کیلومتری از خورشید ☀️قرار گرفته است؛ باور نمی کنید اما بزرگی خورشید☀️ تصور کردنی نیست! این کره ی آتشین که در هر ثانیه پنج تن از وزنش کم می شود، یک میلیون و سیصد هزار برابر کره ی زمین است😳؛ در واقع زمین بزرگ و گسترده ی ما در برابر خورشید، ذره ای بیش نیست! درباره ی تعداد ستاره هایی ✨که می توانیم با چشم 👀ببینیم چه فکر می کنید؟ یک تصور باور نکردنی دیگر! بین 300 تا 400 میلیارد ستاره ی✨ قابل رویت در آسمان وجود دارد❗️ (برای درک بزرگی این عدد بیایید تصور کنیم می خواهیم تا عدد یک میلیارد بشماریم؛ اگر بتوانیم در هر ثانیه یک رقم را به زبان بیاوریم، 31 سال طول می کشد تا به عدد یک میلیارد برسیم❗️). حتما شگفت انگیز خواهد بود اگر بدانید که تمام این سیصد، چهارصد میلیارد ستاره (به جز چند استثنا)، از خورشید☀️ ما بزرگ تر هستند😳❗️ حالا تصور کنیم سفینه ای ساخته ایم که با سرعت نور (300 هزار کیلومتر بر ثانیه) حرکت می کند؛ فکر می کنید اگر بخواهیم به نزدیک ترین ستاره سفر کنیم، چقدر طول می کشد؟ یک روز؟ دو روز؟ ده روز؟ صد روز؟ خیر! تا جایی که می دانیم بیش از هزار و چهارصد روز در راه خواهیم بود❗️ ما در کهکشان راه شیری زندگی می کنیم؛ فاصله ی ما تا مرکز کهکشان راه شیری، حدود 30 هزار سال نوری است، یعنی اگر بخواهیم با سرعت نور از کره ی زمین به مرکز کهکشان راه شیری سفر کنیم، 30 هزار سال دیگر آنجا خواهیم بود❗️ (البته اگر از بدن و استخوان هایمان چیزی بماند!) ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

. گذری کوتاه بر عظمت عالم هستی ✨☄ اگر با سرعت نور (طی ۳۰۰ هزار کیلومتر در یک ثانیه) حرکت کنیم سی هزار سال طول می کشد تا از منظومه شمسی به مرکز کهکشان راه شیری برسیم💫✨✨✨ 🌱 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

. عظیم و بی کران . خوب است گاه گاهی به عظمت عالم هستی بیندیشیم؛ این عظمت بی کران، این پیچیدگی شگفت انگیز و این نظم بی خلل (که مثلا سال هاست خورشید☀️ در فلان ساعت طلوع می کند و در فلان ساعت غروب می کند و شکل ماه 🌙در ربع اول ماه قمری این گونه است و ...) نشانه ی چیست؟ واقعا می توانیم تصور کنیم آفرینش، بی هدف و منظور خاصی و صرفا از روی اتفاق بوده است؟ درباره ی #خالق آن و بزرگی او چه می توانیم بگوییم؟ نقل است پیامبر رحمت و مهربانی، شبانگاهان در دهانه ی غار حرا می ایستاد و به ستارگان✨ چشم می دوخت؛ آنگاه مروارید های غلتان اشک از دیدگانش جاری می شد😭 و می فرمود: "اگر نبود رسالت آسمانی ام، آنقدر به این ستارگان✨ چشم می دوختم تا قالب تهی کنم!" چنانکه در روایات آمده: همه ی ائمه پیش از نماز شب، ابتدا به آسمان می نگریستند و آیات آخر سوره ی آل عمران را تلاوت ممی کردند: "اِنَّ فِی خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَ الْاَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّیْلِ وَ النَّهَارِ لَآیَاتٍ لِاُولِی الْاَلْبَابِ الَّذِینَ یَذْکُرُونَ اللهَ قِیَامًا وَ قُعُودًا وَ عَلَی جُنُوبِهِمْ وَ یَتَفَکَّرُونَ فِی خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَ الْاَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاًطِلا مسلما در آفرینش آسمان ها و زمین🌍 و در پی یکدیگر آمدن شب و روز، برای خردمندان نشانه هایی (قانع کننده) است؛ همانان که خدا را (در همه ی احوال) ایستاده و نشسته و به پهلو آرمیده یاد می کنند و در آفرینش آسمان ها و زمین می اندیشند (که) پروردگارا این ها را بیهوده نیافریده ای!" عالم هستی واقعیتی عظیم و بی کران است و آنچه تاکنون از آن شناحته شده، ذره ای کوچک از این واقعیت بی نهایت است؛ جدا از این واقعیت قابل مشاهده، ما معتقد به عوالم دیگری هستیم که با چشم سر و ابزار های ساخت بشر قابل ملاحظه نیست؛ بهتر است بگوییم ما با دو عالم سروکار داریم: عالم شهود (یعنی قابل مشاهده) و عالم غیب (یعنی غیر قابل مشاهده با ابزارهای بشری). درباره ی وسعت عالم غیب تنها به این مطلب اشاره کنیم که بر اساس روایات، عالم ماده با تمام سرزمین ها و دریا ها و آسمان ها و کهکشان های شناخته و ناشناخته اش، در برابر عالم ملکوت (یعنی برزخ) مانند سنگریزه ای در بیابان است! انسان با تفکر در این آیه های الهی، عظمت خالق هستی و کوچکی خود را بیشتر احساس می کند و به هدفمند بودن و آغاز و پایان داشتن جهان، باورمند خواهد شد: "اَفَحَسِبْتُمْ اَنَّمَا خَلَقْنَاکُمْ عَبَثًا وَ اَنَّکُمْ اِلَیْنَا لَا تَرْجَعُونَ آیا گمان کردید ما شما را بیهوده خلق کردیم و شما به سوی ما بر نمی گردید؟" آری ما و بچه های ما، همگی به سوی خدا باز می گردیم و این بازگشت قطعی و ضروری است؛ حال اگر می خواهیم بازگشتی شایسته داشته باشیم و در پیشگاه خداوند، عبدی سربلند باشیم، باید در تمامی اعمال و رفتارهایمان دقت نظر داشته باشیم و همواره خداوند را ناظر بر اعمال مان بیابیم. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

تغذیه‌ مناسب‌ و خواب‌ کافی‌ از دیگـــر نیازهـــای‌ حقیقـــی‌ کـــودکان‌، نیـــاز بـــه‌ تغذیـــه‌ مناســـب‌ 🍎🥕🥖🥗و خـــواب‌ کافـــی‌ 💤 اســـت‌. تغییـــر ســـبک‌ زندگـــی‌ در بســـیاری‌ از خانواده‌هـــا، #تغذیـــه‌ _ســـالم‌ _و_خـــواب‌_به‌موقـــع‌ را تحـــت‌ تأثیـــر قـــرار داده‌ اســـت‌. متأســـفانه‌ بخـــش‌ قابل‌توجهـــی‌ از دانش‌آمـــوزان‌ #بـــدون‌_صبحانـــه‌ وارد مدرســـه‌ می‌شـــوند؛ ایـــن‌ دانش‌آمـــوزان‌ بـــه‌ علـــت‌ پاییـــن‌ آمـــدن‌ قنـــد خـــون‌، آســـتانه‌ تحملشـــان‌ کمتـــر شـــده‌ و بـــه‌ ســـمت‌ بدرفتـــاری‌ میـــل‌ پیـــدا می‌کننـــد؛ ضمـــن‌ آن‌کـــه‌ یادگیری‌شـــان‌ نیـــز کاهـــش‌ می‌یابـــد. یکـــی‌ از دلایـــل‌ عـــدم‌ صـــرف‌ صبحانـــه‌ در دانش‌آمـــوزان‌، خـــواب‌ دیرهنـــگام‌ شـــب‌ اســـت‌. کـــودکان‌ در ســـنین‌ ابتدایـــی‌ بـــه‌ حـــدود ٧ تـــا ٩ ســـاعت‌ خـــواب‌ نیـــاز دارنـــد؛ اگـــر خـــواب‌ ایـــن‌ کـــودکان‌ به‌گونـــه‌ای‌ تنظیـــم‌ شـــود کـــه‌ حداکثـــر ســـاعت‌ ١٠ شـــب‌ بـــه‌ خـــواب‌ برونـــد، گرســـنه‌ از خـــواب‌ برخاســـته‌ و اشـــتهای‌ صبحانـــه‌ خـــوردن‌ نیـــز در آنـــان‌ افزایـــش‌ پیـــدا خواهـــد کـــرد. البتـــه‌ مهـــارت‌ یـــک‌ مـــادر در تـــدارک‌ غذاهـــای‌ اشـــتهاآور و مقـــوی‌ 😋در ایـــن‌ زمینـــه‌ نیـــز بی‌تأثیـــر نمی‌باشـــد. یکـــی‌ دیگـــر از نیازهـــای‌ حقیقـــی‌ کـــودکان‌، نیـــاز بـــه‌ #امنیـــت‌ می‌باشـــد. ریشـــه‌ کلمـــه‌ امنیـــت‌ تداعی‌کننـــده‌ فضایـــی‌ همـــراه‌ بـــا آرامـــش‌ و عـــاری‌ از تـــرس‌ و دلهـــره‌ اســـت‌. انســـان‌ از آغازیـــن‌ لحظه‌هـــای‌ قـــدم‌ گذاشـــتن‌ بـــر ایـــن‌ کـــره‌ خاکـــی‌ بـــه‌ دنبـــال‌ آرامـــش‌ اســـت‌. نـــوزادی‌ را تصـــور کنیـــد کـــه‌ بـــا شـــنیدن‌ یک‌صـــدای‌ بلنـــد، گرســـنه‌ شـــدن‌، یـــک‌ درد آشـــکار یـــا پنهـــان‌، شـــروع‌ بـــه‌ گریـــه‌ کـــردن‌ 😭می‌کنـــد؛ درواقـــع‌ او بـــا ایـــن‌ کار عـــدم‌ امنیـــت‌ خـــود را آشـــکارا اعـــلام‌ می‌کنـــد. خیلـــی‌ از مواقـــع‌ گریـــه‌ دانش‌آمـــوزان‌ در اولیـــن‌ روز مدرســـه‌ هنـــگام‌ جـــدا شـــدن‌ از مـــادر نیـــز بـــه‌ ایـــن‌ موضـــوع‌ برمی‌گـــردد. آن‌هـــا ممکـــن‌ اســـت‌ ایـــن‌ احســـاس‌ را داشـــته‌ باشـــند کـــه‌ ایـــن‌ فضـــا و انســـان‌هایی‌ کـــه‌ در اطـــراف‌ آن‌ هســـتند، نمی‌تواننـــد آرامش‌بخـــش‌ باشـــند و جـــای‌ خالـــی‌ مـــادر را برایشـــان‌ پـــر کننـــد. فضـــای‌ خانـــه‌ و مدرســـه‌ بایـــد امنیـــت‌ آفریـــن‌ باشـــد تـــا بچه‌هـــا بـــدون‌ تـــرس‌ از مقایسه‌شـــدن‌، تهدیـــد، ســـرزنش‌ و تحقیـــر بتواننـــد دانـــش‌ و مهارت‌هـــای‌ در نظـــر گرفته‌شـــده‌ را کســـب‌ کننـــد. فرامـــوش‌ نکنیـــم‌ همان‌طـــور کـــه‌ یـــک‌ کـــودک‌ بـــا نزدیـــک‌ کـــردن‌ خـــود بـــه‌ مـــادر آرامـــش‌ می‌یابـــد، انســـان‌ نیـــز در مســـیر رشـــد و کمـــال‌، امنیـــت‌ خـــود را بـــا نزدیکـــی‌ بـــه‌ خداونـــد و خالـــق‌ هســـتی‌ می‌یابـــد کـــه‌ "الا بذکـــر الله تطمئـــن‌ القلـــوب‌" نیـــاز بـــه‌ قـــدرت‌، احســـاس‌ ارزشـــمندی‌ و مهـــم‌ بـــودن‌، احتـــرام‌، خودشـــکوفایی‌ و نیـــاز بـــه‌ دیـــده‌ شـــدن‌، ازجملـــه‌ دیگـــر نیازهـــای‌ یـــک‌ کـــودک‌ اســـت‌ کـــه‌ ان‌شـــاءالله در بخـــش‌ دوم‌ کتـــاب‌ و در بحـــث‌ فطـــرت‌ تـــا حـــدی‌ بـــه‌ آن‌هـــا خواهیـــم‌ پرداخـــت‌. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar