🔴 مسابقات فرهنگی ، هنری دبستان در رشته های زیر برگزار میگردد:
🔶***بخش قرآنی فرهنگی *👇
✅قرائت قرآن
در این رشته، شرکت کنندگان باید قسمتی از قرآن را بصورت تقلید از یکی از اساتیدقرائت ، تلاوت نمایند.
✅حفظ قرآن
پایه اول: سوره های فیل تا ناس
پایه دوم: سوره های زلزال تا ناس
پایه سوم: سوره های تین تا ناس
پایه چهارم: سوره های فجر تا ناس
پایه پنجم : سوره های انشقاق تا ناس
پایه ششم: حفظ جزء سی
✅اذان
در این رشته، شرکت کنندگان باید اذان را بصورت صحیح و کامل و با تقلید از یکی از اساتید ارائه نمایند.
🔶****بخش هنری******👇
✅ خوشنویسی
در رشته های نستعلیق و خط تحریری
✅ نقاشی
در رشته های، مداد رنگ، آبرنگ، پاستل، رنگ و روغن، گواش، ذغال و طراحی با مداد
✅ وبلاگ نویسی
✅ طراحی بازیهای کامپیوتری
🔷هر دانش آموز، مجاز به شرکت در یک رشته قرآنی،فرهنگی و یک رشته هنری میباشد.
🌈 دانش آموزان عزیز، لطفاً پس از انتخاب رشته های مورد نظر ، حداکثر تا روز شنبه ۱۶آذرماه به مربی پایه خود مراجعه و ثبتنام کنند.
🔰 مدرسه تربیتی طاها
🎈🎁♦️
تقدیر از دانش آموزان برتر آزمون جامع پایه ششم
#آزمون_جامع
#برترین ها
#پایه_ششم
🔰مدرسه تربیتی طاها
@tahaschool
🎈🎁♦️
تقدیر از دانش آموزان برتر آزمون جامع پایه پنجم
#آزمون_جامع
#برترین ها
#پایه_پنجم
🔰مدرسه تربیتی طاها
@tahaschool
🎈🎁♦️
تقدیر از دانش آموزانی که در یک ماه اخیر پیشرفت تحصیلی داشته اند.
#آزمون_جامع
#برترینها
#پایه_پنجم
🔰مدرسه تربیتی طاها
@tahaschool
💠 امام حسن عسکری (ع) :
دو خصلت است كه بالاتر از آنها چيزى نيست: ايمان به خدا و سود رساندن به برادران
مستدرک الوسایل ج12،ص391
#واحد مشاوره مدرسه طاها
#گزارش یک برنامه تربیتی
با سلام خدمت همه ی والدین گرامی🌹
📢گلشیرازی هستم ، معلم مهارت های زندگی دانش آموزای گل
✔بهتر دیدم در مورد روند و اهداف کلاس توضیح مختصری خدمتتون بفرستم و ان شاالله در جلسات حضوری مفصل تر صحبت کنیم.
✔هدف ما در کلاس مهارت های زندگی دانش آموزان ، مهارت هایی مثل خودآگاهی🙇، مهارت ارتباطی👬، خودنظم دهی،💪 مهارت مقابله ای 😠، حل مسئله💭، تفکر نقادانه 😇و هوش هیجانی می باشد. برای رسیدن به هر کدام از این اهداف برنامه و پروتوکلی مدنظر است که با فعالیت، بازی ، نمایش، قصه، بلند خوانی و فعالیت های دیگری از این قبیل همراه خواهد بود. 🏃👬👥📷✂📓✏
🔴با توجه به نقش مهم و پررنگ خانواده در شکل دهی مهارت های زندگی کودکان ، از شما درخواست میکنم که با کلاس مهارت همراه باشید.🙏
گزارش برخی از فعالیت های کلاس برای شما ارسال خواهد شد و هم چنین متناسب با موضوع مورد بحث فعالیت هایی برای خانه و خانواده در نظر گرفته میشود که خدمت شما اطلاع رسانی می شود .📷📓
پیشاپیش از همکاری شما سپاسگزارم🙏🌹😊
گل شیرازی
هدایت شده از پایه چهارم طاها
یکی از فعالیت های بچه ها در کلاس مهارت دیدن فیلم مهارت زندگی بخش"انتقال عصبانیت"بوده است.
بعد از دیدن این فیلم بچه ها با کمک معلم خود اتفاقات داستان را زنجیروار مشخص کردند و بعد در این زنجیره متوجه چگونگی انتقال عصبانیت شدند😠🙇
بعد از آن موقعیت هر نقشی از فیلم در نظر گرفته شد و سوال شد که مثلا آقای فرهنگ وقتی عصبانی شد تصمیم گرفت با عصبانیتش ، سرعت را بالا ببرد و لایی بکشد😦 حالا به نظر شما آقای فرهنگ غیر از این کار، میتوانست با عصبانیت خود چه کند؟ 💭🙇👀
بچه ها موارد زیادی را پیشنهاد کرده و یادداشت کردند. و بعد از آن ها سوال شد که کدام راه حل مفید است؟ راه حلی مفید است که در موقعیت موثر باشد و نتواند موجب انتقال عصبانیت شود🚶😇
پس دانش آموزان درباره ی موثر بودن یا نبودن راه حل های انتخابی در مورد عصبانیت بحث کردند.
در موردبعضی راه حل ها در کلاس مناظره برقرار شد تا بچه ها در مورد موثر بودن یا نبودن راه حل انتخابی خود صحبت کنند.
مثلا آقای فرهنگ میتوانست به جای اینکه سرعتش را بالا ببرد، نفس عمیقی بکشد😪
بعضی دانش آموزان نفس عمیق را موثر نمیدانستند و بعضی موافق بودند.
بخشی از بحث کلاسی بچه ها را مشاهده می کنید.