💡چـرا نـمـیتوانیـم #فـکرکـردن را به دانش آموزان یاد دهیم🤔 ⚠️مهم ترین کاری که کشورهای پیشرفته در آموزش و پرورش شان کرده اند تا موفق شده اند...‼️ 🔰#معاونت‌رسانه بسیج دانشجویی پردیس فاطمه الزهرا (س) ساری ┅═══✼❉💠❉✼═══┅ 🔺 تلگرام: https://t.me/basij_cfu_sari 🔻 ایتا: https://eitaa.com/basij_cfu_sari ┅═══✼❉💠❉✼═══┅

آفرررین به بچه های فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا ساری؛ رو بیانات حضرت آقا درباره فلسفه کودک(p4c) کار کردند👌 به دست معلمان مقطع ابتدایی برسانید

این ترم با ۳ گروه از معلمان عزیزی که از طریق ماده28 در مقطع ابتدایی به استخدام آ.پ در آمده اند سرفصل «معلم تحول آفرین» داشتم؛ سعی کردم نسبت به مهم ترین کار تحولی یک معلم یعنی تربیت انسان های فکور انگیزه مندشان کنم و از قواعد فلسفه کودک برایشان گفتم. آزمون پایانی شان را اینگونه طراحی کردم؛ انشالله که کلی ایده جدید ازشون دریافت کنم. نظر سازنده و مکملی داشتید؛در خدمتم

❌❌❌ 🖇آزمون پایانی درس معلم تحول آفرین از آن جایی که یکی از مهم ترین مولفه های تحول آفرینی یک معلم مقطع ابتدایی؛ فعال کردن قوه تفکر در دانش آموزان است و یکی از بهترین ابزارهای پرورش قدرت تفکر در کودک داستان هست (فلسفه کودک)؛ لطفا در قالب یک ویس تکلیف ذیل را انجام بدهید. ✅با طرح یک داستان از کتاب داستان و راستان شهید مطهری؛در کلاس درس تان و رعایت نکات ذیل؛ فایل صوتی کلاسی تان را ارسال بفرمائید. ☑️ نکات مهم در فایل صوتی 🔹انتهای داستان را واگذار به تخیل دانش آموز کنید و داستان را به اتمام نرسانید. 🔸 از دانش آموز بخواهید که خودش را جای شخصیت های داستان قرار دهد و صحبت کند که اگر او بود چه می کرد؟ 🔹معلم با او درباره همذات پنداری با شخصیت های داستان گفت و گوی طرفینی و رفت و برگشتی و پرسش و پاسخی داشته باشد؛ یعنی کودک را با چرایی این همذات پنداری تا رسیدن به نقطه مطلوب یاری کنید. 🔸در انتها(بعد از اقدامات بالا)داستان را به صورت کامل برای بچه ها بخوانید و مجددا از بچه ها بخواهید که نظرشان را نسبت به پایان دادن نویسنده و خودشان مطرح کنند. ❌❌❌❌ 📌 مهلت انجام آزمون و ارسال صوت؛ از ۲۷ آبان ماه تا ۶ آذرماه ❌❌❌❌ موفق باشید. محمد روضه سرا

#اطلاعیه 🔹🔶 بسیج دانشجویی‌ دانشگاه امام صادق (علیه‌السلام) برگزار می‌کند: 💠 سی‌ودومین جلسه از سلسه جلسات قطب‌نما [ الگوگیری از علامه طباطبایی در تشکیل پایگاه‌های فکری مهاجم ] 🔹سخنران: دکتر علی جعفری هرستانی | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🔸 در این جلسه، قطب‌نما به بررسی بیانات اخیر رهبر معظم انقلاب در دیدار اعضای ستاد برگزاری کنگره بین‌المللی بزرگداشت علامه طباطبایی خواهد پرداخت. 🗓 دوشنبه ۲۹ آبان‌ماه ۱۴۰۲ | ساعت ۱۰:۰۰ 🏢 دانشگاه امام صادق (ع) | سالن شهید مطهری #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

دکتر محمدرضا سنگری؛ از چهره های شاخص و ماندگار ادبیات فارسی و استاد تمام دانشگاه تهران هستند و نام ایشان در شناسه همه کتاب های درسی ابتدایی تا دبیرستان نام ایشان جز شورای مولفین کتب درسی هست. ایشان سالیان سال شاید نزدیک به ۲۵ سال هست که سهم مهمی از زندگی شان را وقف عاشورا پژوهی و وقایع مرتبط با اباعبدالله کرده اند و از جمله شخصیت های قابل اعتنا در این زمینه هستند و آثار معروفی در این زمینه دارند که جز پر طرفدارترین و مطمئن ترین آثار این حوزه هستند. چنان دقت در این تخصص دارند که جز معدود افرادی در میان محققین شیعه هستند که دو جلد کتاب قطور نزدیک به ۱۰۰۰صفحه ای به نام یاران خورشید درباره زندگی تک تک یاران امام حسین «ع» نگاشته اند. بنده بشخصه خیلی از مسائل مرتبط با حضرت اباعبدالله «ع» و حضرت زینب «س» را برای اولین بار از بیان و قلم شیوای ایشان دریافت کرده ام. اگر دنبال مطالب موثق و مستند درباره حضرت زینب«س» هستید؛توصیه میکنم فایل سخنرانی ایشون در شب گذشته میلاد حضرت زینب«س» را بشنوید👌 #میلاد_حضرت_زینب #حضرت_زینب 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

🎙دکتر محمدرضا سنگری 🖇زیست حضرت زینب«س» #میلاد_حضرت_زینب #حضرت_زینب 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

مهم ترین مطالب کانال ↪️ #مدیریت_زمان #راهیان_نور_مجازی #عالم_انسان_دینی #محمد_روضه_سرا #اسلام_طرح_کلی #معرفی_کتاب #پرسش #پاسخ #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_درقرآن #حسینیه_مجازی (محتواهای تولیدی)

مراسم قرعه کشی کربلا اردوی راهیان نور دانشگاه های فرهنگیان استان مازندران (۱۴٠۱)_مستند پخش شده از سیما #شب_جمعه #ابا_عبدالله #امام_حسین 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

جز معدود راهیان های نور دانشجویی بود که حس معنوی بچه ها فوق العاده زیاد و البته خالصانه بود. یادش بخیر و انشالله راهیان آخرمون نباشه

اربعین رفته ها😭 شب جمعه و بین الحرمین و سرازیربی باب القبله منتهی به شش گوشه ارباب😭 #شب_جمعه #امام_حسین #ابا_عبدالله #کربلا 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

یك شب، پیش از عملیّات مسلم بن عقیل، به خانه آمد. سر تا پایش خاكی بود و چشم‌هایش قرمز شده بود. سرماخوردگی باعث شده بود سینوزیتش عود كند. دیدم رفت كه وضو بگیرد. گفتم: «حالا كه حالت خوب نیست، اول غذا بخور بعد نماز بخون!» گفت: «من با این‌همه عجله آمده‌ام كه نمازم را اول وقت بخوانم دیگر!» وقتی ایستاده بود به نماز، دیدم از شدت ضعف دارد می‌افتد. رفتم ایستادم كنارش تا مواظبش باشم. #اسطوره 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

سلام و خداقوت خدمت بزرگواران🌸🍃 #جلسه_دوازدهم #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_درقرآن #محمد_روضه_سرا 👌اهم مطالب؛ ▫️ اتمام درس دوم (ایمان۲) 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

🔻زن برای دست دادن دست خود را دراز کرده و امام موسی صدر دستش را روی سینه گذاشت. زن گفت: ترسیدی نجس شی؟ امام صدر گفت: نه بلکه طهارت شما حفظ بشه #زن_زندگی_آزادی #اسلام_ناب

🖇 عمق جهاد «گفتم: «محسن جان! دیر میای بچه‌ها نگرانتن». لبخندی زد و حرف از صمیم قلبش بیرون آمد؛ حرفی که زبانم را قفل زد. غیرتمند گفت: «هرچی من بیشتر کار کنم، نتانیاهو کمتر خواب راحت به چشمش میاد؛ پس اجازه بده بیشتر کار کنم». 🔹معنای این حرفش را زمانی فهمیدم که شهید شد؛ وقتی که نتانیاهو توئیت زد و برای یهودی‌ها شنبه خوبی را آرزو کرد. از شنبه آرام در اسرائیل گفت؛ از شنبه بعد از محسن فخری‌زاده». ... (خاطرات همسر شهید) 📝اگه کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی؛ به خصوص اونجایی که درباره پر کردن خلا اجتماعی صحبت شده را خوانده باشید عمق این طرز تفکر شهید را متوجه خواهید شد👌 🌹7 آذر؛ شهادت دانشمند هسته ای شهید محسن فخری زاده 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

برشی از سخنان امروز حضرت آقا؛ از دو قطبی های کاذب بپرهیزید هر که در مبانی اساسی انقلاب با شما مشترک هست ولو اختلاف سلیقه باشد برادر شما هست شکوه و گلایه از پریدن های نا به جای یکدیگر در فجازی

جرثومه فساد و جنگ طلبی آمریکا در دنیا کسینجر به زباله دان تاریخ پیوست.

مستکبران یکی یکی به زباله دان می پیوندند ولی درخت تناور انقلاب اسلامی و جمهوری اسلامی همچنان پابرجاست👌

شمس گفت: تقدیر به آن معنا نیست که مسیر زندگیمان از پیش تعیین شده. به همین سبب اینکه انسان گردن خم کند و بگوید" چه کنم! تقدیرم این بوده،" نشانهٔ جهالت است. تقدیر همهٔ راه نیست، فقط تا سر دو راهی هاست . گذرگاه مشخص است اما انتخاب در دست مسافر است. پس نه بر زندگی ات حاکمی و نه محکوم آنی ... #تلنگرانه 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

شيشه ی مربای من كجاست⁉️ در دوران دانشجویی، پنیرتان را از یخچال مشترک خوابگاه کش رفته اند؟ راستش را بگویید آن سال ها با دیدن شیشه مربای هویج متعلق به یکی از دانشجویان، بی آن که به او بگویید، کمی از آن را نخورده اید؟! نه شما "دزد" بودید و نه آن دانشجو یا دانشجویانی که پنیرتان را یواشکی برداشته بودند. اگر به جای پنیر یا مربا، داخل یخچال "پول" دیده بودید، آن را بر نمی داشتید و آن دانشجویان هم همین طور. این، موضوعِ آزمایش دکتر دن آریلی است که در زمینه اقتصاد رفتاری پژوهش می کند. او در تعدادی از یخچال های خوابگاه دانشجویی دانشگاه MIT آمریکا 6 بسته کوکاکولا قرار داد. همه نوشابه ها ظرف 72 ساعت توسط دانشجویان برداشته شدند. آریلی در ادامه به جای نوشابه، پول در یخچال ها گذاشت. همان دانشجویانی که نوشابه ها را برداشته و خورده بودند، به پول ها دست نزدند و سرانجام خود دکتر آریلی، پول ها را جمع کرد. او آزمایش های بیشتری انجام داد. مثلاً در یک آزمایش به دانشجویان تعدادی سوال دادند؛ به آنها گفته شد به ازای هر پاسخ صحیح، مبلغی پول نقد می گیرند. به گروه دیگر گفته شد در قبال هر پاسخ صحیح، ژتونی می گیرند و می توانند آن ژتون را در همان اتاق، به پول نقد تبدیل کنند. نکته این بود که هر دانشجو، خودش تعداد پاسخ های صحیح اش را می شمرد و به ممتحن اعلام می کرد و بر اساس خوداظهاری، «پول» یا «ژتون قابل تبدیل به پول» می گرفت. فکر می کنید دانشجویان کدام گروه بیشتر مرتکب تقلب شدند؟ دانشجویانی که قرار بود پول بگیرند، کمتر تقلب کردند ولی گروه دیگر با ناراستی، نمرات خود را بیش از واقعیت اعلام کردند. علت این است: انسان ها نسبت به "پول" حساسیت بیشتری دارند و اگر درستکار باشند، هرگز به "پول" دیگران تعدی نمی کنند اما این حساسیت در قبال اشیاء دیگری که آنها نیز ارزش پولی دارند، کمتر می شود؛ شاید اسم این پدیده را بتوان "دزدی ملایم" گذاشت. آزمایش دانشجویان و پول و ژتون را مرور کنید: وقتی قرار بود "پول" بگیرند، کمتر تقلب می کردند ولی وقتی قرار بود "ژتون" بگیرند بیشتر تقلب کردند و حال آن که می دانستند می توانند آن ژتون ها را در همان اتاق تحویل دهند و در مقابلش پول بگیرند. پیشنهاد فردی: به عنوان یک انسان درستکار، حواس تان به این باشد که ممکن است در قبال اموال غیر پولی دیگران، حساسیت کمتری داشته باشید و ناخودآگاه به حقوق آنها تعدی کنید. مثلاً وقتی حواس رئیس تان نیست، ممکن نیست یواشکی از جیب اش 10 هزار تومان بردارید (اصلاً در شأن شما نیست و حتی فکر کردن به آن هم توهین آمیز است) اما بارها و بارها از تلفن اداره برای کار شخصی تان استفاده کرده اید در حالی که تلفن همراه تان روی میزتان قرار داشت. در واقع با این کار، از جیب مدیرتان حتی بیش از 10 هزار تومان نیز برای تلفن های شخصی تان برداشت کرده اید اما غیر مستقیم. شما ممکن نیست از حسابداری شرکت تان 5 هزار تومان پول بردارید، ولی به راحتی یک دسته کاغذ را به خانه می برید. مثال های دیگر: کارگری که پولی را مستقیم نمی دزدد ولی کم کاری می کند، مسافری که از پتوی مسافرتی که داخل پرواز به او داده اند خوشش آمده و آن را درون کیفش می گذارد، یک مشتری که کتی را می خرد و از آن خوشش نمی آید و آن را بدون کندن اتیکت به فروشنده بر می گرداند ولی نمی گوید که وقتی کت دستش بوده، گوشه ای از آن به لبه میز گرفته و نخ کش شده است، ناشری که کتاب دیگری را بدون اجازه اش چاپ می کند و ... دهها مثال دیگر. یادمان باشد که هر آنچه ارزش مالی دارد، درست مانند خود پول است و همان طور که در قبال پول و دزدی آن، حساس هستیم درباره دیگر چیزهایی که ارزش پولی دارند نیز حساس باشیم. #تلنگرانه

دلتنگنم آقا😭 همین.....

چند دقیقه #فلسفه_کودک بشنویم از زبان معلم شهید آیت الله دکتر بهشتی قابل توجه👈 معلمان؛ مربیان؛ والدین 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

📚برنامه داشته باشید؛اقلاً روزی ده دقیقه #آیت_الله_مصباح_یزدی 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c