🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸در دانشگاه با صدای بلند اذان بگویید و عارتان نشود🔸 از این اذان گفتن غافل نباشید. شما چون خودتان سپاهی هستید اول ظهر که شد بروید بایستید و اذان بگویید. نه اینکه همیشه اذان رادیو را باز کنید. اذان شما یک اثر دیگری دارد. باید صدای اذانتان در #دانشگاه بلند شود. از این عارتان نشود که مثلا بگویند این هم دارد اذان می گوید. بروید پشت دانشکده بایستید و اول وقت، اذان بگویید. مخصوصاً یک جایی که آدم برای خدا کنف می شود [ارزشش بیشتر است]. جاهایی که به آدم بارک الله و احسنت می گویند، این می‌تواند آدم را جهنمی کند؛ اما جایی که به آدم فحش می دهند ممکن است انسان را بهشتی کند. شما اذان را فراموش نکنید. خدا رحمت کند نواب صفوی را. دستور داده بود به فدائیان اسلام که وقتی اذان شد، هرجا که بودید اذان بدهید. این ها در هر خیابانی که بودند، اول اذان ظهر که می شد هرکدامشان پشت یک مغازه ای یا پشت هر جا که بودند صدای اذان شان بلند می شد. #پویش_اذان #اذان @haerishirazi

امام خمینی: 🔴 هر امری را که غرب برای ما بیاورد یک امر استعماری‌ست 🔺 شما گمان نکنید که از غرب برای ما تحفه‌ای می‌آورند که ما را مترقی کنند، ترقی به ما بدهند. غرب تا ما را در سطح پایین نگه ندارد، نمی‌تواند از ما استفاده کند. ▪️اگر #طب درست کنند، استعماری‌ست ▪️اگر #دارو درست کنند، استعماری‌ست ▪️اگر #دانشگاه درست کنند، آن هم استعماری‌ست 🆘 @Roshangari_ir پی‌نوشت: ▪️اگر #فضای_مجازی هم درست کنند، استعماری‌ست! دریافت بروز ترین #خبرهای_داغ_سیاسی👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1655832592Cd30cd51591

💢 جايگاه علمي و عملي امام صادق (ع) آيت الله جوادي آملي 🔰 وجود مبارك #امام_صادق (سلام الله عليه) كه رئيس مذهب ماست در حقيقت رئيس اسلام است، اختصاصي به ما شيعه‌ها ندارد در فرصت مناسبي كه نصيب آن حضرت شد سعي كردند اسلام ناب را درست تبيين كنند و تعليم بدهند و عناصر محوري آن را بيان كنند. اولاً سعي كرد مردم را به ساختن مدرسه و حوزه علميه و مراكز دانشگاهي آن روز آشنا كند اين به عنوان اوّلين اصل و اقدام آن حضرت بود. 🔰 اگر وجود مباركش رئيس مذهب بود اين ايده را پياده كرد منتها اجازه ساختن مدرسه و حوزه علميه و دانشگاه در طائف ندادند در جاي ديگر ندادند اما آن حضرت در منزلش, در جاهاي تنهايي, يك نفر, دو نفر همين كار حوزه و دانشگاه را كرد، چهار هزار شاگرد تربيت كرد، اصول اربعمائه را تدوين كرد كه اين كتب اربعه ما خوشه و شاخه‌اي از آن اصول اربعمائه وجود مبارك امام صادق است كه ده‌ها حُكم فلسفي و كلامي و فقهي و حقوقي را به شاگردانش آموخت . 🔰 اصل دوم اينكه آدم بالأخره چه چيزي بفهمد؟ خب حالا ما #حوزه_علميه و #دانشگاه درست كرديم چه چيزي درس بخوانيم؟ درس بخوانيم كه روي ميز بنشينيم و مشكل جامعه حل نشود يا درس بخوانيم كه مشكل جامعه حل بشود؟! درسي بخوانيم كه خروجي‌اش صنعت و كشاورزي و دامداري و #اشتغال و #توليد باشد، و گرنه درسي بخوانيم كه روي ميز بنشينيم همان است كه به ما گفتند «أعوذ بك من علم لا ينفع». 🔰 اين دعاهايي كه مي‌گويند در قنوت نماز, در تعقيبات نماز بخوانيد يعني چه, يعني خدايا آن علمي كه مشكل جامعه را حل نكند، آن علم يك آفتي است، ما از آن علم به تو پناه مي‌بريم حالا وجود مبارك امام صادق اگر توفيقي برايش پيدا نشد كه حوزه علميه وسيعي, دانشگاه وسيعي, مدرسه وسيعي بسازد، اما علومي كه بايد بخوانند و عالم بشوند را مشخص كرد. 🔰 اصل سوم اینکه امام صادق كه رئيس مذهب ماست چه كار كرد؟ فرمود اگر اين دانشگاهي كه من مي‌گويم داشتيد اگر اين حوزه‌هاي علميه كه من مي‌گويم داشتيد خروجي‌اش اينها هستند كه من مي‌گويم. خروجي حوزه‌ها بايد مرداني باشند راه‌شناس, راه‌بين, راه‌رو كه در هر محلّي كه مي‌رود مثل اينكه نور دارد حركت مي‌كند، آن عالمي كه ديدن او, نشستن او, گفتار او, محضر او مردم را نور ندهد كه عالم نيست دانشگاهي هم بشرح ايضاً. 🗓 96/04/29 ✅ #کانال‌اخبارمحرمانه‌در‌سروش‌وایتا eitaa.com/IRIslamic sapp.ir/irislamic

🖊 ابوالفضل ساجدي 🔴 ضرورت تغيير در شيوه كلاسهاي آموزشي در #حوزه، #دانشگاه، و مراكز فرهنگي 🔸 آنچه سبك حاكم و غالب است تدريس يكطرفه، حفظ محور و غيرفعال است. ❓ آيا شيوه تعليم امامان معصوم ع نيز اينگونه بوده است؟ 🔸 ميان معصومان (ع) امام باقر (ع) و امام صادق (ع) بيش‌ترين فرصت را براي نشر و تبيين معارف اسلام در اختيار داشتند و حوزة رسمي تدريس داشتند؛ اما روش تدريس آنان ارائة سخنراني يا تدريس نبوده بلكه شيوه اصلي آن‌ها پرسش و پاسخ، به ويژه طرح سؤال از سوي شاگردان بوده است: اولا كلاس غالبا بصورت حلقوي بود و صدر و ذيل نداشت. ثانيا امام مي‎فرمود: بپرسيد هر چه مي‎خواهيد. هر فردي مسايلي مي‎پرسيد و امام (ع) به او پاسخ مي‎داد و سايرين مي‎شنيدند؛ هركس ذوق و سليقه‎اش در آن رشته بيش‌تر و قوي‎تر بود، درباره آن علم، مسايل و دقائق بيش‌تري مي‎پرسيد و روي آن مسايل بحث مي‎كرد. 🔸 به گفته شهيد اول در كتاب الذكري: ”چهارصد نويسنده، چهارصد كتاب درباره پاسخ‎هايي كه امام صادق (ع) به سؤال‎ها داده است، پديد آورده‎اند.“ #آسيب_شناسي #روش_آموزش Eitaa.com/Sajedi_ir/ *♨️ رسانه تحلیلی و سیاسی ایتا* https://eitaa.com/joinchat/3832938513C10428c852e

📌توجه: این 10دقیقه به اندازه مطالعه دهها کتاب، برای پاسخ به #شبهات مفید است 🎥 #ببینید | یک‌بار برای همیشه این اطلاعات را کسب کنیم ⁉️ چرا #علم را به ثروت تبدیل و وارد صنعت نمی‌کنیم؟ ⁉️ آیا مقالات ایرانی #کیفیت ندارند؟ ⁉️ چند درصد از مقالات داغ جهان، سهم ایران است؟ ⁉️ افزایش مقالات و #رشد_علمی چه گرهی از مشکلات مردم باز می‌کند؟ ⁉️ وضعیت #دانشگاه در زمان رضاشاه و محمدرضا پهلوی چگونه بوده است؟ ⁉️ آیا این میزان رشد در طول ۴۰سال طبیعی بوده است؟ *♨️ رسانه تحلیلی و سیاسی ایتا* https://eitaa.com/joinchat/3832938513C10428c852e

📌توجه: این 10دقیقه به اندازه مطالعه دهها کتاب، برای پاسخ به #شبهات مفید است تولید علم قسمت ۲ 🎥 #ببینید | یک‌بار برای همیشه این اطلاعات را کسب کنیم ⁉️ چرا #علم را به ثروت تبدیل و وارد صنعت نمی‌کنیم؟ ⁉️ آیا مقالات ایرانی #کیفیت ندارند؟ ⁉️ چند درصد از مقالات داغ جهان، سهم ایران است؟ ⁉️ افزایش مقالات و #رشد_علمی چه گرهی از مشکلات مردم باز می‌کند؟ ⁉️ وضعیت #دانشگاه در زمان رضاشاه و محمدرضا پهلوی چگونه بوده است؟ ⁉️ آیا این میزان رشد در طول ۴۰سال طبیعی بوده است؟ _______________ ♨️ #رستاخیز_علمی در ایران 🔰 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی مدیر اندیشکده راهبردی سعداء و نویسنده کتاب #صعود_چهل_ساله ♨️دریافت داغترین کلیپ های سیاسی در کانال #خبرهای_داغ_سیاسی👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1655832592Cd30cd51591

📚 #بخوانید | روایتی عجیب از #سرکوب اعتراضات در #دانشگاه تهران! 🖋 پروفسور جیمز بیل، استاد روابط بین الملل کالج ویلیامزبورگ ویرجینیا، در کتاب «عقاب و شیر: تراژدی روابط ایران و آمریکا»، می‌آورد: ♦️ وقتی #شاه فرمان یک حمله #نظامی وحشیانه به دانشجویان غیرمسلح تظاهرات‌کننده را در تاریخ ۲۱ ژانویه ۱۹۶۲م [اول بهمن ۱۳۴۰ شمسی]، صادر کرد، نارضایتی طبقه متوسط بیشتر شد. هنگامی‌که #دانشجویان در محوطه دانشگاه بودند کماندوهای ارتش در محوطه دانشگاه به‌صورت #وحشیانه عمل کردند و در یک عملیات خشونت‌آمیز و خونین، به شکلی حرمت دانشگاه را زیر پا گذاشتند که هرگز از ذهن متفکرین ایرانی پاک نشد. 🔴 داستان فوق یکی از ۳۰۰ داستان کتاب #خدا_زاده جدیدترین اثر اندیشکده راهبردی سعداء است که ان‌شاءالله تا چند روز آینده به چاپ خواهد رسید. 💢 منتظر این #کتاب_مهم باشید! 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء 🆔 @soada_ir 🔸🌷🔸کانال‌معرفت‌(معنویت‌و‌بصیرت) https://eitaa.com/joinchat/2443640878C7780ec5bbc

📢 #قسمت_اول | نمایش رادیویی «زن زندگی آزادی » 💢 روایتی #شنیدنی از اتفاقات این روزهای کف #دانشگاه و #خیابون.... 💢 برای #خواهرم_خواهرت_خواهرامون 💢 صدای من رو می‌شنوی؟ خانم؟! داره از سرتون خون میاد😱 💢 اکانت توییتری که با ۷۰ هزار دنبال کننده بسته شد!! 💢 به وقت حذف سیب‌زمینی «پوتین» از منوی رستوران‌های کانادا 💢 از آزادی دنیا خبر داری؟! 💢 از #عجایب دنیا، کودتای ۲۰۱۶ ترکیه علیه اردوغان! 💢 و بازیکن پاریسن‌ژرمن که به فدراسیون فوتبال فرانسه احظار شد! ♨️ شما هم #دعوتید به شنیدن این نمایش ⭕️ انتشار قسمت #دوم : فردا ۱۹ آبان‌ماه ساعت ۲۰ 🔴 #منتظر_باشید 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء 🆔@soada_ir ✅ کانال سخنرانی سیاسی https://eitaa.com/joinchat/567345168Ce3301f68f1

⭕️ 💎 #اکسیر #جوانی کشف شد #تحقیقات یک #دانشگاه در #کانادا ♻️لطفا منتشر بفرمایید. ✅ اطلاع از اخبار و تحلیل های #مهم از سراسر کشور:👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3832938513C10428c852e

📚قانون پوشش در دانشگاه های جهان📚 📌مروری بر آیین نامه های #پوشش در مراکز دانشگاهی #جهان ✅معرفی کتاب: در نوع مواجهه با رعایت پوشش در فضای علمی اینگونه القا شده است که #حجاب اسلامی امری تعبدی بوده و به جنبه عقلانی آن کمتر توجه شده است .از این رو تبعیت برخی افراد آن قوانین را نوعی نگاه تحجر آمیز از جانب دینداران تلقی و برخی دیگر آزادی پوشش در #کشورهای_غربی را نشان تمدن و پیشرفت می‌دانند .لذا نسبت به پیروی از قوانین #پوشش موضع منفی دارند .دراین کتاب بر این نگاه تاکید شده که: ✅اولاً: پوشش و تاکید بر آن امریست که منافعی برای #دانشجویان دارد و آنها را از آزار و #اذیت_جنسی نگه داشته وهم موجب پیشرفت علمی آنها می گردد و ✅ثانیاً : به نفع #دانشگاه است این مرکز علمی را محیطی غیر #اخلاقی و غیر #علمی به جامعه معرفی نکند و باید پذیرفت که #دانشگاهها قوانینی دارند. ✅ مشخصات کتاب : 🔸ناشر: #دفترنشرمعارف 🔹مولف : محمدباقر حیدری نسب 🔸صفحه:216🔹قطع:رقعی 🔸قیمت : 100000 تومان 🙏درصورت ‌امکان ‌معرفی ‌درکانال‌ها🙏 📚💐┅══•✾•══┅💐📚 ✅راه ارتباطی✅ 💰خرید کتاب الکترونیک: https://patogh.mobi/49277 📌لینک خرید از سایت: https://nashremaaref.ir/product/441426/ ☎️مشاوره‌وخریدکتاب: ۰۲۵-۳۷۷۴۰۰۰۴ 📱۰۹۱۰۷۷۵۵۱۷۰ 🌐🙏کانال معرفی کتاب #دفترنشرمعارف 🆔 @nashrmaref 🆔@nashremaaref_official

📣 رمز جذابیت زیستگاه جدید فرهنگی 👈گفتگوی اختصاصی صندلی_باز با دکتر مرتضی دادور پژوهشگر و مدرس دانشگاه در حوزه فرهنگ و تمدن اسلامی ✳️ تفاوت زیستگاه فرهنگی جدید و سنتی ✳️ عوامل دگرگونی زیستگاه فرهنگی ✳️ سیطره فضای مجازی و شبکه های احتماعی بر حامعه ✳️ در زیستگاه جدید فرهنگی محدودیت وجود ندارد ✳️ آسیب زیستگاهای جدید فرهنگی به جوامع بشری #فرهنگ #بشر #تمدن #جامعه #مردم #سنت #مدرنیته #اجتماع #فضای_مجازی #خانواده #دانشگاه 🔴 صندلی_باز برنامه ای برای همه 🔴نظرات خود را در مورد این برنامه با ما در میان بگذارید 🔴 در کلیه شبکه های اجتماعی ما را همراهی کنید 🆔 @sandali_baz

📣 پذیرش حجاب از سوی جوامع بشری 👈 گفتگوی اختصاصی صندلی_باز با دکتر حسینی زاده مدرس دانشگاه تهران و علم صنعت 🛑 نتیجه تقدس زدایی از زن فساد در جامعه است ✅ نقش زن در تربیت انسان مهم تر است ✅ نتایج کناره گیری از دین در جوامع غربی ✅ اهمیت نگاه اسلام به زنان ✅ دستاوردهای خواسته های انسان گرایانه در جوامع بشری #زن #حجاب #زندگی #حجاب_استایل #تاریخ #انقلاب #اسلام #غرب #دانشگاه #صندلی_باز ⭕️ دیدگاهها و پیشنهادات خود را با ما در میان بگذارید 👈 در کلیه شبکه های اجتماعی به صندلی باز بپیوندید 🆔 @sandali_baz

🔴 فقط یک لحظه تصور کنید یک پلیس ایرانی اینگونه زیبا کلام را در محوطه #دانشگاه به زیر میکشید! چه بلواها که نمیکردند! ـــــــــــــــــــــــ 🌀 رسانه باشید و #بازنشر دهید https://eitaa.com/joinchat/3832938513C10428c852e

🟡وظایف و مسئولیت‌های نخبگان؛ در کلام رهبر فرزانه انقلاب 🖊احمدحسین شریفی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔸رهبر فرزانه انقلاب، بیش از هر کس دیگری نخبگان را ارج نهاده و بر صدر نشانده‌ است. و همواره بر صدرنشینی آنان نیز تأکید کرده است. این را خود نخبگان بهتر از هر کس دیگری می‌دانند. در عین حال، در همه جلسات نخبگانی، انتظاراتی نیز از جامعه نخبگانی کشور داشته و مطرح کرده‌اند که انتظار می‌رود، بنیاد نخبگان برای تحقق این انتظارات در جامعه نخبگانی کشور، اقدامات مؤثر و درخوری انجام دهد. 🔹در تاریخ ۲۷ مهر ۱۴۰۱ و همچنین در تاریخ ۱۱ مهر ۱۴۰۳ در دیدار جمعی از نخبگان علمی کشور در مجموع شش انتظار مهم خود را از جامعه نخبگانی مطرح کردند: یک. خودشناسی: نخبگان باید قدر خود را بدانند؛ باید ارزش هوش برتر و استعداد برتری که خدای متعال به آنان عطا کرده است را بدانند. آنان باید بدانند که در ازای این نعمت‌ها و تفضل‌های خاص الهی، مسؤولیت سنگین‌تر و خطیرتری هم بر دوش دارند. به تعبیر رهبر انقلاب «فرد نخبه مسئولیتش از احاد متوسط مردم بیشتر است. چون از تفضلات الهی بیشتر بهره‌مند شده است.» دو. غیرت ملی: کمترین انتظار از یک نخبه ایرانی آن است که غیرت ملی داشته باشد؛ استعداد خدادادی خود و هزینه‌هایی که در کشور برای ارتقاء او و فعلیت ‌یافتن استعداد او شده است را قدر بداند و در نتیجه «توانایی و ظرفیّت شخصی خود را برای حلّ مشکلات کشور به کار گیرد.» سه. کشورشناسی: یک نخبه ایرانی باید ظرفیت‌های کشور را به خوبی بداند؛ باید فرصت‌ها و خلأها و نقائص و تهدیدهایی که متوجه کشور خودش است را بداند. در آن صورت است که می‌تواند هم از ظرفیت‌ها به بهترین شکل ممکن استفاده کند و هم در جهت رفع نقائص تلاش کند و هم از هوش و استعداد خود در جهت تبدیل تهدیدات به فرصت استفاده نماید. چهار. دشمن‌شناسی: از مهم‌ترین وظایف نخبگان این است که دشمنان و مکاید و حیله‌های آنان و برنامه‌های آن علیه ملت و کشور و انقلاب را به خوبی بشناسند. و الا ممکن است ناخواسته در زمین بازی دشمن فعالیت کنند و حتی فریب جاذبه‌های مادی و دنیوی دشمنان را بخورند و به جای خدمت به کشور و ملت خود، به خدمت دشمنان درآیند. پنج. پیش‌تازی در جهاد و نهضت علمی: رهبر معظم انقلاب در دیدار ۱۱ مهر ۱۴۰۳ با نخبگان تأکید کردند که «ما نیاز به یک خیزش جدید نیاز داریم. یک نهضت علمی جدید نیاز داریم. این را باید شما نخبگان انجام دهید. ... این جهاد شماست. جهاد عمده شما نخبگان عبارت است از همین حرکت علمی و خیزش جدید علمی و پیدا کردن تفوق علمی بر رقیبان و بدخواهان است.» شش. به کارگیری نخبگی در خدمت فناوری‌های تقویت کنند جبهه مقاومت و مظلومان جهان: رهبر انقلاب، در دیدار اخیر خود با نخبگان فرمودند که «برتری علمی و فنّاوری گاهی می‌تواند دست دشمن را از ضربه وارد کردن به جمعیّت‌های بزرگی مثل غزّه و ضاحیه کوتاه کند. ما اگر چنانچه از لحاظ علمی مثلاً فرض بفرمایید در زمینه‌ی تسلیحات، از این [چیزی] که هستیم مبالغی جلوتر بودیم، یقیناً در اوضاع منطقه اثر می‌گذاشت، و می‌توانست مانع از افروختن این آتش‌های سوزنده‌ی دلها و جانها بشود یا آنها را خاموش کند.» #نخبگان #دانشگاه ـــــــــــــــــــــــ ✍کانال تحلیل سیاسی https://eitaa.com/joinchat/3832938513C10428c852e

🟡دانشکده علوم خانواده: خانواده لیبرالی یا خانواده اسلامی؟! 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔹از تلخ‌ترین طنزهای مدیریتی در «جمهوری اسلامی» این است که در یکی از دانشگاه‌های معتبر کشور، فردی را به ریاست «دانشکده علوم خانواده» منصوب می‌کنند که علناً از بی‌عفتی و بی‌حیایی دفاع کرده، از مدافعان شعار استعماری و صهیونیستی «زن، زندگی، آزادی» بوده و افتخارش این است که می‌بینند دخترانی بی‌حیا در مقابل پلیس جمهوری اسلامی ایستادگی کرده و پلیس هم در مقابل آنها نمی‌تواند کاری کند! ♦️واقعاً کدام نظام سیاسی و علمی و دانشگاهی در دنیا چنین منصب‌ها و جایگاه‌هایی را در اختیار مخالفان علنی اصلی‌ترین ارزش‌های دینی و اجتماعی‌اش (یعنی خانواده و عفت و حیا) قرار می‌دهد؟! #خانواده #دانشگاه @Ahmadhoseinsharifi 🌹