eitaa logo
ندای تهذیب فارس
214 دنبال‌کننده
3.9هزار عکس
1.5هزار ویدیو
868 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از مدیریت حوزه علمیه استان فارس
7.85M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸🔸🔸🔸🔸 مرکز مشاوره حوزه علمیه استان فارس آماده خدمت رسانی در موضوعات: از ازدواج درمانی اختلالات خلقی افسردگی وسواس تحصیلی و تربیت کودک ونوجوان های هوش وشخصیت @howzehfars
هدایت شده از ندای تهذیب
هدایت شده از ندای تهذیب
✅سوره مبارکه ، صفحه 466، آیات 68 تا 74 🗓1400/02/21 🌸 @nedaye_tahzib 🌾 tahzib-howzeh.ir
هدایت شده از ندای تهذیب
466.mp3
491K
🔊 🎤توسط استاد ✅صفحه‌‌ ‌ 466 🗓1400/02/21 🌸 @nedaye_tahzib 🌾 tahzib-howzeh.ir
🔹تربیت دینی فرزندان // شماره 19 // اصول مهم تربیتی🔹👇🏿👇🏿 🔅سه اصل مهم در تربیت: الف: زمینه سازی ب: انگیزه دهی ج: باور آفرینی 1️⃣ زمینه سازی (قسمت پنجم): ۱. ۵. زمینه سازی پیش از تولد (نقش انتخاب همسر و وراثت در تربیت) نقش وراثت، در تکوین شخصیت کودک، از دیرباز مطرح بوده و ذهن متفکران را به خود معطوف کرده است. [۱] منظور از وراثت، انتقال طبیعی بعضی ویژگی‌های بیولوژیک بدنی و ذهنی یا عقلی از والدین و اجداد به فرزندان است و این انتقال به وسیلۀ سلول‌های نطفۀ والدین انجام می‌گیرد. در هستۀ هر یک از این سلول‌ها رشته هایی، زوج زوج به نام «کروموزوم» وجود دارد که اساس توارث به آن‌ها مربوط است. این کروموزوم‌ها خود حاوی دانه‌های بسیار ریز میکروسکپی هستند که «ژن» نامیده می‌شوند. ژن‌ها تعیین کنندۀ ویژگی‌های بدنی و عقلی یا ذهنی شخص هستند. ✅ استادمطهری می‌گوید: گام اول در تربیت فرزند، انتخاب همسری صالح و شایسته است. انسان موجودی است که استعدادها و قابلیت‌های نهفته و درونی او در جریان تربیت، ظهور و بروز می‌یابد. گام اول در تربیت فرزند، انتخاب همسری صالح و شایسته است که زمینۀ وراثتی مطلوب در جهت تولد و تربیت فرزند پدید می‌آورد و از گام‌های اساسی تربیت فرزند به حساب می آید؛ زیرا انسان برخی از ویژگی‌های خویش را به اجبار از طریق وراثت دریافت می‌نماید. [۲] ✅ در کلام معصومان علیهم السلام آمده است: که اگر کسی می‌خواهد همسری انتخاب کند، باید دربارۀ او تحقیق کند، او را بشناسد و از روحیاتش آگاه شود تا مبادا، به آفت‌ها یا بیماری‌های نفسانی دچار باشد و در نتیجه، این بیماری‌ها به فرزندان سرایت کند. رسول اکرم صلی الله علیه وآله در این باره می‌فرمایند: «تَخَیرُوا لِنُطَفِکُمْ فَانَّ الْعِرقَ دَسّاسٌ»؛ (در انتخاب همسر دقت کنید؛ زیرا ویژگی‌های پدران و مادران، به [کودکان] ارث می‌رسد. ) همچنین، اسلام ازدواج با زن احمق را منع کرده است تا از او افراد عقب مانده متولد نشوند. [۳] امام صادق علیه السلام از امیرالمؤمنین علیه السلام نقل می‌کنند که فرمودند: «إیّاکُمْ وَ تَزوِیجَ الْحَمقَاءِ فإِنَّ صُحْبَتَها بَلاءٌ و ولَدُهَا ضِیاعٌ. »؛ [۴] از ازدواج با زن احمق بپرهیزید که هم نشینی با او نوعی گرفتاری است و فرزندش عقب مانده و ناقص می‌شود. در احادیث بسیاری به مسلمانان سفارش شده است که پیش از اقدام به ازدواج، به آزمایش جسمی و جست وجو و تحقیق بپردازند تا مبادا همسر یا خانواده اش به بیماری‌های جسمی یا روحی دچار باشند. البته این سفارش به زن و مرد شده است. [۵] پی نوشت: [۱]: دانشمندان همواره در پی جوابی قاطع برای این مسئله که وراثت در تربیت چه نقشی دارد، بوده اند؛، ولی هرگز در این زمینه به رأی مسلّمی نرسیده اند و این اختلاف نظر با وجود پیشرفت دانش ژنتیک همچنان باقی است. متفکران اسلامی نیز به نقش توارث در شخصیت انسان توجه کرده اند؛، البته اختلاف نظر نیز میان آن‌ها وجود داشته است. سعدی نیز وراثت را در شخصیت انسان مؤثر می‌داند و معتقد است که فرد از نیاکان خود استعداد و هوش یا کودنی و خوی‌های زیبا یا زشت را به ارث می‌برد. [۲]: مرتضی مطهری، انسان در قرآن، ص ۳۷. [۳]: محمدبن حسن حر عاملی، وسائل الشیعة، ج۱۴، ص۲۹. [۴]: محمدبن یعقوب کلینی، فروع کافی، ج۲، ص۱۳. [۵]: . از پیغمبر اکرم صلی الله علیه وآله روایت شده است: «السَّعِید سَعِید فِی بَطْنِ اُمِّهِ وَ الشَّقِی مَنْ شَقِی فِی بَطْنِ اُمِّه. ». معنای روایت این است که شکم مادر زمینه ساز سعادت و یا شقاوت بچه است. » ادامه دارد... ♾♾♾♾♾♾ ✅ به بپیوندید: 🌸 @nedaye_tahzib 🌾 http://tahzib-howzeh.ir
پذیرش مراکز تخصصی حوزه علمیه استان فارس 🔹زمان بندی پذیرش سطح ٢و٣مراکز تخصصی و سطح ٣ سفیران هدایت☝️ ⏳مهلت ثبت نام: ٢١ خرداد ١۴٠٠ 💻 لینک ثبت نام: https://paziresh.ismc.ir 🔰 معرفی مراکز و رشته های تخصصی حوزه علمیه استان فارس در همین کانال انجام خواهد شد. ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ کانال پذیرش حوزه علمیه فارس https://eitaa.com/joinchat/3706519661Cd28c481f28
33.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 داستان طلبه شدن در ۴٠ سالگی ✅ عارفی که تار ساز شکست و تار دل نواخت 🔸 در چهل سالگی راهی مدرسه طلاب شد. در مدرسه صدر حجره ای گرفت و با عشق و علاقه زیاد پی تحصیل رفت. 🔹وقتی در علوم نقلی و عقلی به ویژه در حکمت به اوج درک رسید؛ در همان مدرسه طلبگی، مدرسه صدر به تدریس پرداخت. ♻️ شاگردان جهانگیرخان قشقایی شاگردان فراوانی نزد جهانگیرخان قشقایی درس خواندند که شماری از آنان خود از فقها و علما و فلاسفه بزرگ شدند، از جمله حاج آقا رحیم ارباب‌، حاج آقاحسین طباطبایی بروجردی‌، شیخ‌محمد حکیم خراسانی‌، سیدمحمد داعی الاسلام لاریجانی‌، ضیاالدین درّی‌، میرزا محمدعلی شاه آبادی اصفهانی‌، محمدحسین فاضل تونی‌، سیدجمال‌الدین گلپایگانی‌، حاج میرزا مهدی دولت‌آبادی‌، سیدحسن مدرس‌، شیخ حسنعلی اصفهانی نخودکی‌، آقا نجفی قوچانی‌، میرزاحسین نائینی‌، شیخ‌مرتضی طالقانی و شیخ جواد آدینه‌ای که پس از درگذشت استاد تدریس حکمت را در اصفهان به‌عهده داشت‌. ⏳مهلت ثبت نام : ٣١ اردیبهشت ماه ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ کانال پذیرش حوزه علمیه فارس https://eitaa.com/joinchat/3706519661Cd28c481f28
10.47M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚜️ ۳۰ جرعه نور سلسله مباحث قرآنی(فایل های صوتی کوتاه) رمضان الکریم ۱۴۰۰ ✅استاد ارجمند حجت الاسلام والمسلمین عمومی 📌جرعه بیست و هشتم دو نگاه ▪️دانلود دیگر صوت ها از طریق: 🌐 Nahadmui.ir 🔸 @sijoreenoor
19.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
◽️ مجموعه 🔸 بیانات حجت‌الاسلام و المسلمین همتیان درباره فضیلت ماه مبارک رمضان و شرح فرازهایی از دعای ابوحمزه ثمالی 🔸 قسمت بیست و هشتم 🌍مقر تولید محتوای مدرسه علمیه علوی ╭┅───── 🔰@magharealavi ╰┅────
همکار گرامی سلام علیکم تقبل الله اعمالکم مستدعی است در خصوص ارائه گزارش نسبت به اجرای طرح نکات ذیل مورد توجه قرار گیرد: 1️⃣ تشکیل گروه در پیام‌رسان ایتا برای مدیران و اساتید مدارس علمیه استان جهت ارسال و دریافت محتویات مربوط به ایشان 2️⃣ پیگیری مطالعه و ایده‌پردازی در کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن از مدیران و اساتید مدارس علمیه استان 3️⃣ پیگیری دریافت ایده‌ها از مدیران و اساتید مدارس علمیه استان و تجمیع آن 4️⃣ تبلیغات و اطلاع رسانی مسابقه تفسیر طلاب و خانواده‌ها 5️⃣ پیگیری انجام ختومات قرآن، ادعیه و اذکار در مدارس استان و دریافت آمار ختومات انجام شده 6️⃣ دریافت میزان معرفی سایت‌ها، کانال‌ها و نرم‌افزارهای قرآنی حدیثی به طلاب و مبلغین استان 7️⃣ شناسایی و ارسال لیست طلاب موفق مروج قرآن در استان وفقکم الله تعالی