فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#برش_یک_دقیقهای
🎥 چگونه محبت، حمایت و کرامت الهی را جلب کنیم؟
🎙 حجتالاسلام والمسلمین ناصری
⏱ یک دقیقه
sheitan baten v zaher.naseri.mp3
5.14M
﷽
📲 فایل صوتی ۱۸۹۸
🎙واعظ: آیت الله #ناصری
🔖 شیطان باطن و ظاهر 🔖
defa-hazrate-zahra-az-velayat-mehrabian-80.mp3
4.71M
﷽
📲 فایل صوتی ۱۸۹۷
🎙واعظ: حجت الاسلام #محرابیان
🔖 دفاع حضرت زهرا(سلام الله علیها) از ولایت 🔖
حفظ خانواده.mp3
2.31M
💠هم مراقب خودتون باشید
💠هم مراقب خانواده هاتون
🔹از آتش جهنم
🔹چکار باید بکنیم؟
مجردها و متاهل ها👇
🔊بشنوید
[ حجت الاسلام عالی ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 کلیپ: مواضع انسانها در برابر حق
استاد رفیعی
#چراغ_راه
🔰 او را توصیه میکنم...
«و اوصیه بالاخلاص فی العمل و الجهد فیه و ترک الکسل.»
✅ او را به اخلاص در عمل و مجاهده در این راه، و ترک سستی و کسالت توصیه میکنم.
🔺برشی از وصیت نامه حضرت آیت الله مصباح یزدی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فرازی از وصیت نامه آیت الله حق شناس:
✅شما را توصیه می کنم به ارتباط مستمر با کلام وحی.
✅محصل واقعی کسی است که کتاب از دستش نیفتد.
#ایت_الله_سید_حسن_مدرس
آیت الله میانجی نقل میکردند:
✨ مرحوم مدرس وقتی در یک جلسهای مینشست، افراد مختلف میآمدند و به او سر می زدند.
✨ اگر طبقات پایین دست میآمدند، مدرس تمام قامت به احترام آنها می ایستاد.
✨اگر متوسطین و کسانی که وضع مالی آنها خوب است میآمدند، نیمخیز قیام میکرد نه تمام قد.
اگر #قوام_السلطنه میآمد، خیلی که به
او لطف میکرد میگفت: یا الله. یک یا الله میگفت. لطف بیشتری که میخواست بکند می فرمود:قوام چایی برای خود بریزد. اوکیف می کرد که مدرس اجازه داده است من یک چایی برای خودم بریزم. باز اگر میخواست در حق قوام
لطف بکند، می فرمود :قوام منقل کرسی را هم بزن، یک کمی گرم بشویم. این لذت می برد که مدرس به ما گفته است که ما منقل کرسی را گرم کنیم.✨
برگرفته از کتاب نداهای الهی در قیامت
ص158
مقابله با شیعه انگلیسی در سیره #شهید_محمد_هادی_ذوالفقاری
👇👇👇
هادی روی #ولایت_فقیه و رهبری آیت الله خامنه ای تعصب خاصی داشت. هر بار که می آمد ایران مقداری پوستر رهبری تهیه می کرد و با خودش به نجف می برد. در حجره اش هم در نجف تصویر #آیت_الله_خامنه_ای با عکسی از #شهید_ابراهیم_هادی خودنمایی می گرد.
می گفت: شما مثل ماهی در آب هستید که قدر آب را نمی دانید. مشکل عراق نبود #ولی_فقیه مستقر است. الان آمریکایی ها بر گرده ملت عراق سوارند و کاری دلشان بخواهد می کنند.
می گفت:
نجف که بودم، سخت خودم را سرگرم درس و بحث کرده بودم و از حاشیه ها دوری می کردم. چند وقتی بود که یک نفر روحانی نما آمده بود در جمع طلبه و گویا تنهاترین وظیفه اش ایجاد #تفرقه بین شیعیان بود. در هر بحثی مطلب به آیت الله خامنه ای می کشاند و همه کاسه و کوزه ها را سر ایشان می شکست. فکر می کرد آمریکا و انگلیس کاری به ایران ندارند. این ایران یها هستند که با مرگ بر آمریکای خود مشکل درست می کنند. خیلی جلوی خودم را گرفتم که چیزی بهش نگویم. هر چه سند از خیانت انگلیسی ها و آمریکایی در عراق ارائه کردم او مرغش یک پا داشت.
فردا هم دوباره آفتابی شد و دوباره بحث را کشاند به ولایت فقیه و شروع کرد به توهین به مقام معظم رهبری. من تذکر لسانی داده بودم، اما افاقه نکرده بود. برای برخورد عملی استخاره کردم. خیلی خوب آمد.
هر چه با زبان خوش تذکر دادم فتیله توهین ها را کشید بالا. بسم الله را گفتم و تا می خورد زدمش. همان شد که دیگر در آن جمع طلبه ها آفتابی نشد. طلبه های دیگر این روی من را تا آن موقع ندیده بودند، خیلی تعجب کردند. برای آنها توضیح دادم که عالم نمایی چندین #شبکه_ماهواره_ای در انگلیس راه اندازی کرده و تنهاترین کاری که می کند ایجاد وهن در بین شیعه و اختلاف در بین فرق اسلامی است. روشن شان کردم که برخی عالم نماها ابزار ایجاد تفرقه بین مسلمانان هستند و این هم از آن قماش بود.
#شهید_محمد_هادی_ذوالفقاری
#سیره_فرهنگی_شهدا
#اندیشه_تقریب
#شیعه_انگلیسی
#کتاب_پسرک_فلافل_فروش؛ خاطرات شهید محمد هادی ذوالفقاری. نویسنده و ناشر: گروه فرهنگی و انتشارات شهید ابراهیم هادی. نوبت چاپ: یازدهم-۱۳۹۶؛ صفحه ۷۲-۷۳٫
#کتاب_خانه_ای_با_عطر_ریحان؛ زندگی نامه داستانی شهید محمد هادی ذوالفقاری. نویسنده: الناز نجفی. ناشر: خط مقدم. نوبت چاپ: اول-۱۳۹۷٫ صفحات ۱۵۵-۱۶۰.
کتاب جهاد اکبر ؛ قسمت 2
سفارش به حوزه های علمی
بسم الله الرحمن الرحیم
یک سال دیگر از عمر ما گذشت. شما جوانان رو به پیری و ما پیران رو به مرگ پیش می رویم. در این یک سال تحصیلی شما به حدود تحصیلات و اندوخته های علمی خود واقفید؛ می دانید چقدر تحصیل کرده و تا چه اندازه پایه های علمی خود را بالا برده اید؛ لیکن راجع به #تهذیب اخلاق، تحصیل آداب شرعیه، معارف الهیه و تزکیه نفس چه کردید؟ و چه قدم مثبتی برداشتید؟ هیچ به فکر تهذیب و اصلاح خود بودید؟ و در این زمینه برنامه ای داشتید؟
متأسفانه باید عرض کنم کار چشم گیری نکردید، و در جهت اصلاح و تهذیب خود قدم بلندی برنداشتید.
#کتاب_جهاد_اکبر صفحه 1.
#امام_خمینی
.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️معاون ترویج کتابخوانی نهاد کتابخانههای عمومی
🔹مجری: آخرین کتابی که خواندید چه بود؟
🔸رمضانی: ۳ صفحه از کتاب مربعهای قرمز حاج حسین یکتا
🔹مجری: چند تا کتاب خوب پیشنهاد بدهید
🔸رمضانی: همین کتاب مربعهای قرمز...
📚 نام کتاب: مربع های قرمز
📝 نویسنده: زینب عرفانیان
🔷نشر شهید کاظمی
🗓سال نشر : ۱۳۹۷
📌 معرفی کتاب:
⚫️ این اثر به خاطرات حاج حسین یکتا، فرمانده قرارگاه فرهنگی خاتم الاوصیاء (صلی الله) از دوران کودکی تا پایان دفاع مقدس پرداخته و برهه حضور وی در دفاع مقدس در این کتاب برجسته شده است.
کتاب «مربع های قرمز»، عنوان سؤال برانگیزی است که جلد کتاب نیز بر اساس آن طراحی شده است.
⚫️ حاج حسین یکتا در مقدمه این کتاب چنین مینویسد:
پنج سال می شد که قصد کرده بودم خاطراتم را مکتوب کنم. مخصوصا وقتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای (حفظه الله) مطلبی را مبنی بر ناتمام ماندن جنگ یک رزمنده تا نوشتن خاطراتش، فرمودند، برای نوشتن و نشر خاطراتم مصمم تر شدم. هر چه از رشادت همرزمانم و غربت و مظلومیتشان می دانستم در روایت گری هایم گفته بودم. با مکتوب کردن خاطراتم دنبال ناگفته ای از بچه ها بودم. دنبال سبک بندگی کردنشان، سبک عبادتشان، سبک رفاقتشان، دنبال سبک زندگی کردنشان در جنگ. سبکی که این روزها جایش بین جریان زندگی جوانان به شدت خالی است.
معرفی و بررسی #کتاب_مربع_های_قرمز ؛ خاطرات شفاهی حاج حسین یکتا
✔️از نکات مثبت کتاب می توان به امور زیر اشاره کرد:
✔️ذکر نام و نشان و تاریخ شهادت شهدایی که در کتاب ذکر شده اند؛ البته با ذکر این نکته که: به علت زیادی اسامی شهدا و رزمندگان و مجروحین و حتی اسرا، اگر از اول کتاب نام شهدا با رنگ متمازی مثلا همان قرمز در متن مشخص می شد خیلی خوب بود و خیال خواننده را از به خاطر سپاری یا تفکیک آنها آسوده می کرد. نکته ای دیگر هم اینکه در یکی از همین پاورقی ها در صفحه ۴۳۷ کتاب، تاریخ شهادت شهید اکبر خرد پیشه شیرازی را چهارم فروردین ذکر کرده که چهارم دی ماه صحیح می باشد.
✔️ذکر عباراتی از صحیفه امام خمینی (ره) در پاورقی کتاب، مرتبط با مفاهیم ذکر شده متن. این عبارات انسان را به وجد می آورد و گاهی سند محکمی است بر باور پذیر شدن روایت راوی.
✔️ذکر عباراتی از امام خمینی (ره) در ابتدای هر فصل در وصف مجاهدت ها و رشادت های رزمندگان دفاع مقدس.
✔️ با توجه به اینکه هر فصل کتاب به طور میانگین ۴۰ صفحه می باشد، برای رفع خستگی و یکنواختی آن، صفحات هر فصل به چند قسمت ده صفحه ای تقسیم شده در رفع یکنواختی متن برای خواننده مؤثر است.
✔️ با توجه به اینکه راوی در عملیات های مختلفی حضور داشته است، نویسنده سعی کرده در ضمن خاطرات کلیاتی از اهداف عملیات ها و مسائل حاشیه ای آن را از منابع معتبر ذکر کند. این تلفیق تلفیقی مبارک است که مستند سازی خاطرات را تحکیم می بخشد.
❌نقد: غلظت ادبیاتی کتاب بیش اندازه مورد نیاز است تا جایی که فهم مطلب را برای خواننده متوسط دشوار کرده است.
🍂سلسله مباحث: #زیِّ_طلبگی
شماره 32
🌺 شاخصها و ملاكهای كلی |
2️⃣ دارایی، مخارج و سطح زندگی طلبه🌺
🔅دارایی، مخارج و سطح زندگی طلبه (قسمت سوم)
منزل مسكونی طلبه، اتومبیل سواری او، لباس، خوراك، هزینه مسافرت و پذیراییاش از میهمان، همه باید با معیار توده جامعه تنظیم شود و بهره گرفتن از اسباب رفاهی ویژه ثروتمندان و مترفان برای روحانی مجاز نیست. تهیه یكباره مواد غذایی و مصرفی حتی در شرایط خاص ـ مثلاً خرید مقدار زیادی گوشت هر چند در طول زمان مصرف شود یا برای برگزاری یك مجلس میهمانی یا رفع نیاز چند خانواده باشد ـ بازتاب اجتماعی پسندیدهای ندارد؛ زیرا مقدور توده متوسط نیست و درد و حسرت آنان را برمیانگیزد. در شرایطی كه توده مردم گرفتار تأمین نیازهای اولیه خویشاند، مشاهده شادخواری و رفاهزدگی طلبه برای آنان بسیار دشوار و آزارنده است.
از سوی دیگر، اگر موقعیت مالی طلبه اجازه دهد نباید در خرج كردن از این سطح بسیار پایینتر باشد؛ زیرا متهم به خشكدستی یا ریاضت ناروا میشود.
وقتی توده مردم زیر بار سنگین هزینهها كمر خم كردهاند، استفاده از مواهب مادی و اسباب رفاهی ویژه و برانگیختن نگاه حسرتآمیز دیگران به بهانه «قُلْ مَنْ حَرَّمَ زِينَةَ اللَّهِ الَّتِي أَخْرَجَ لِعِبَادِهِ وَالطَّيِّبَاتِ مِنَ الرِّزْقِ» و «لِمَ تُحَرِّمُ مَآ أَحَلَّ اللَّهُ لَكَ» اشتباه است. و آنگاه كه نوع مردم از اسباب رفاهی عام برخوردارند، پرهیز از استفاده به بهانه دنیاگریزی و زهدنمایی موجب جلب نگاه ترحمآمیز دیگران خواهد بود و به شدت مذموم، تنفرآور و تحملشكن
وظیفه ما در انتخاب اسباب زندگی محكوم شرایط اجتماعی است و تقید ما به این وظیفه، مراعات تقوا.
ادامه دارد...
#ویژه_طلاب
#دارایی_طلبه
#راه_و_رسم_طلبگی
💠 چالش عمدهی روحانیت
🔸شبهات زیاد است. شما اگر در میان جوانان بروید، میبینید جوان خوبِ ما هم گاهی در ذهنش شبهه وجود دارد.
❇️ ایرادی هم ندارد؛ شبهه به ذهن همه میآید؛ نباید به جوان ایراد گرفت که تو چرا شبهه داری. وقتی ذهن فعال و کارگر شد، شبهه به ذهن میآید.
❗️بر عهدهی ما طلبههاست که این شبههها را با پیشگیری یا با درمان برطرف کنیم. چالش عمدهی امروز شما این است.
⚠️ چهکار میخواهید بکنید؟ خطاب من، هم به بزرگان حوزههاست، هم به طلاب و فضلای جوان حوزهها: چه کار میخواهید بکنید؟
🗓۱۳۸۳/۴/۱۵
مقام معظم رهبری
🌸 بسم اللّه الرحمن الرحیم 🌸
🚩 امام کوچولو🚩
🍃 استاد قرائتی 🍃
☀️ قرآن می فرماید: (وَ اجْعَلْنا لِلْمُتَّقینَ إِماماً)... خدایا ما امام دیگران باشیم، چرا دیگران امام من باشند؟ من امام آنها باشم، چرا آنها یک لباسی بپوشند و من مد آنها را بگیرم؟ من یه لباسی می پوشم که اونها از من یاد بگیرند ...
☀️ ما باید به دیگران جرئت بدهیم ... شجاعت بدهیم. آمریکا در همه جا پز داشت. در ایران گفتند: مرگ بر آمریکا، جاهای دیگر هم آمریکا را تحقیر کردند. همینطور که امامِ ما امام بود، بچه های ما هم [هر] یکی در هر کاری هست باید امام دیگران باشد.
☀️ شما در خانهات امام باش. یه حرکتی انجام بده که چنان نماز را اول وقت بخوان که خانواده شما از شما یاد بگیرد، ببین این بچه من و دختر من چطور نمازش را اول وقت می خواند، از شما یاد بگیرد، نگو حالا که او پای فیلم نشسته من هم بنشینم
#هویت_مستقل