تنها علاج
در حرم مولا هر روز قبل از اذان صبح حاج آقای فیضآبادی و من، مثل انسانهای حیران و مستیم! نه که فکر ک
کارخانهایست نجف...
برای امام کلاس نگذار!
خود را بشکن، به امام بگو شرح ماوقع را، در دل چه داری؟
همينجا اين کوزه خودساز را بشکن، خاکش را به دست امام بسپار تا او دوباره بسازد، اين کوزه را تو نساختی.
جون خود را شکست، عرضه داشت: من کجا بروم؟! بدن من کجا، بدن مبارک عباس کجا؟ خون من کجا، خون طاهر علیاکبر کجا؟ من بوی خوشی ندارم، چهطور خون من با علیاکبر قاتی شود؟ اصلاً برای خودش در مقابل امام ارزش قائل نبود، برای خود کلاس نگذاشت.
خود را شکست. وقتی خود را شکست، آن وقت امام او را درست کرد. آن وقت خوش صورت شد.
خادم ارباب! وقتی خودت را شکستی بيا، ما درستت می¬کنيم.
آقا روحالله که شکست، بردندش کارخانه نجف پيش اميرالمؤمنين ساختندش.
🔻فصل "طلبه دانشجو در مدار نجف"
📚 از کتاب: "دلبری برگزیدهام که مپرس" (خاطرات، خطورات و مخاطرات یک خادم)
#در_دست_انتشار
#حجت_الاسلام_علوی
#نجف
#عیدانه
@tanhaelaj
تنها علاج
کارخانهایست نجف... برای امام کلاس نگذار! خود را بشکن، به امام بگو شرح ماوقع را، در دل چه داری؟ همي
کارهای اداری و جلسات و ... در نجف طعم دیگری دارد؛ اما از مشقهایم هم نباید غافل شوم!
یک دور کتاب «گزیده جامع الغدیر» را باید تا روز غدیر تمام کنم؛
ملتفتید که: «اینجا نجف است.»
🔻
https://eitaa.com/joinchat/4249878544C60d904c969
تنها علاج
کارهای اداری و جلسات و ... در نجف طعم دیگری دارد؛ اما از مشقهایم هم نباید غافل شوم! یک دور کتاب «گز
درسهای مدارس نجف (ویژه علمای تحت ویندوز!)
در شلوغی برنامههای کاری، فرصت حضور در دروس نجف را ندارم. جز یکی دو جلسه آن هم به صورت گذری، درس حضرت آیتالله ایروانی زیدعزه؛ ولی فضای مجازی فرصت خوبی است. پایگاه مدرسه فقاهت هم انصافاً زحمت مأجوری است.
امروز میتوان نجف بود و دروس قم را دنبال کرد و هم در قم بود و دروس نجف را فیض برد!
🔻فصل "طلبه دانشجو در مدار نجف"
📚 از کتاب: "دلبری برگزیدهام که مپرس" (خاطرات، خطورات و مخاطرات یک خادم)
#در_دست_انتشار
#حجت_الاسلام_علوی
#نجف
#عیدانه
@tanhaelaj
تنها علاج
درسهای مدارس نجف (ویژه علمای تحت ویندوز!) در شلوغی برنامههای کاری، فرصت حضور در دروس نجف را ندارم.
اینجا این سؤال در انسان میجوشد که «چه کنیم تا زیارت برایمان رنگ تکرار نگیرد و در این حریم سراسر زنده، عادی و روزمره نشویم؟» این پرسش را محضر حجتالاسلام آسیدجعفر طباطبائی رحمهالله بردم که «سفرهای چندمِ عتبات چه کنیم که تکراری نشویم؟»؛ فرمودند: «از کجا معلوم قبلیها قبول شده باشد؟ پس هر بار سفر اولمان است همیشه!» عجب نگاهی!
یادم هست علامه جوادی آملی حفظهالله در جواب این سؤال فرموده بودند: «مگر شما از نوشیدن آب احساس تکراری بودن میکنید؟» و چه تشبیه قشنگی! زیارت را اگر آب زلالِ زندگیبخش بدانی همیشه تشنه آن خواهی بود...
پینوشت:
بعدها که باب شیدایی زیارت عتبات بیشتر گشوده شد و کاروانکاروان و دستهدسته آمدند و برگشتند، این پرسش بیشتر جان گرفت تا آنجا که یکی دو سفر برای دوستان، موضوع «سفر چندمیها» را گفتیم؛ جماعتی غریب و مغفول که برایشان باید فکری کرد! اینها یکجورهایی از «سفر اولیها» هم غریبترند؛ چرا که کمتر کسی به فکرشان هست و گاهی حتی خودشان هم به فکر خودشان نیستند!
🔻فصل "طلبه دانشجو در مدار نجف"
📚 از کتاب: "دلبری برگزیدهام که مپرس" (خاطرات، خطورات و مخاطرات یک خادم)
#در_دست_انتشار
#حجت_الاسلام_علوی
#نجف
#عیدانه
@tanhaelaj
تنها علاج
اینجا این سؤال در انسان میجوشد که «چه کنیم تا زیارت برایمان رنگ تکرار نگیرد و در این حریم سراسر ز
شهریار: گریهکن حسینِ علی علیهالسلام
برای آنها که در نجف هم کربلایی هستند
از شهریار این ماجرا را نشنیده بودم؛ خیلی برام جالب بود..
به شهریار خبر دادند که مولای متقیان شعرت را خریده و مقبول افتاده...
با اشک سروده بود:
«جز یک نسب که از تو به خود بسته کیستم؟
من آن کسی که آل علی گفته نیستم
اما مرا مران ز درت یا علی که من
تا چشم داشتم به حسینت گریستم»
https://eitaa.com/joinchat/4249878544C60d904c969
تنها علاج
شهریار: گریهکن حسینِ علی علیهالسلام برای آنها که در نجف هم کربلایی هستند از شهریار این ماجرا را ن
در کربلا گفته بودم که ما در مکالمه عربی شانس نیاوردیم. (و البته گفتیم که در جهانبینی توحیدی، چیزی به نام شانس نداریم و الخ!)
اینجا باید اضافه کنم: ما در مکالمه عربی در نجف هم شانس نیاوردیم!
فقط همین را بگویم که محضر «رباعیات نجف» یا همان چهار مرجع بزرگ نجف هم که مشرف شوی، به راحتی با تو فارسی سخن میگویند؛ همین!
مثلاً خودت را کلی آماده میکنی برای حضور در بیت حضرت آیتالله العظمی شیخ بشیر نجفی زیدعزه و وقتی میرسی برای احوالپرسی با ایشان، ناگهان به شیرینی و لبخند به تو میفرمایند: «به! پسر فاطمه! چهطوری؟!»
🔻فصل "طلبه دانشجو در مدار نجف"
📚 از کتاب: "دلبری برگزیدهام که مپرس" (خاطرات، خطورات و مخاطرات یک خادم)
#در_دست_انتشار
#حجت_الاسلام_علوی
#نجف
#عیدانه
@tanhaelaj
تنها علاج
در کربلا گفته بودم که ما در مکالمه عربی شانس نیاوردیم. (و البته گفتیم که در جهانبینی توحیدی، چیزی ب
تصویر 33: حضور اعضای بعثه رهبر معظم انقلاب در بیت حضرت آیتالله العظمی شیخ بشیر نجفی دامت برکاته. 1392
تنها علاج
تصویر 33: حضور اعضای بعثه رهبر معظم انقلاب در بیت حضرت آیتالله العظمی شیخ بشیر نجفی دامت برکاته. 13
از کعبه تا نجف
خدا خیر بدهد به این نکته بینی و ظرافت و لطافت دوست عزیز و اندیشمندم آسید محمدرضا یعقوبیآل که در آستانه «حاج سید محمدرضا» شدن است:
«حاجیها میرند جایی که مولا را سه روز در آغوش کشید
نجف جایی است که 13 قرن مولا را در آغوش گرفته...»
🔰
https://eitaa.com/joinchat/4249878544C60d904c969
تنها علاج
از کعبه تا نجف خدا خیر بدهد به این نکته بینی و ظرافت و لطافت دوست عزیز و اندیشمندم آسید محمدرضا یعقو
تحولات اخیر ایوان نجف
از باب «مَا لَا یُدْرَک کُلّه لَا یُتْرَک کُلّه» یا «آب دریا را اگر نتوان کشید...»
به همت دوستان بزرگوار ستاد بازسازی اشعار فارسی که در گذشته بر روی ایوان نجف بوده و در زمان صدام محو شده بود، به زیبایی هر چه تمامتر روی ایوان کار شد.
سمت مزار علامه حلی:
«زائران درگهت را بر در خلدبرین
میدهند آواز طبتم فادخلوها خالدین»
سمت مزار مقدس اردبیلی:
«تا نجف شد آفتاب دین و دولت را مقام
خاک آن دارد شرف بر زمزم و بیتالحرام»
**
این بار که مشرف شدید، به چشم خریدار نگاه کنید!
🔻فصل "طلبه دانشجو در مدار نجف"
📚 از کتاب: "دلبری برگزیدهام که مپرس" (خاطرات، خطورات و مخاطرات یک خادم)
#در_دست_انتشار
#حجت_الاسلام_علوی
#نجف
#عیدانه
@tanhaelaj
تنها علاج
تحولات اخیر ایوان نجف از باب «مَا لَا یُدْرَک کُلّه لَا یُتْرَک کُلّه» یا «آب دریا را اگر نتوان کشید
اجازه تنفس
چه قشنگ فرمود حضرت حاج آقای ثمری عزیز:
«عجیبه! اینجا به انسان اجازه تنفس میدهد»
به صبحهای متنفّس نجف سوگند!
🔰
https://eitaa.com/joinchat/4249878544C60d904c969
#معرفی_کتاب
🔰داستان «دعوا سر اولویت...» از غدیر شروع شد
🔹خلاصه غدیر این بود:
پیغمبر فرمود: من اولی بر شما نیستم؟ (أَیهَا النَّاسُ أَ تَعْلَمُونَ أَنَّ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ مَوْلَای وَ أَنَا مَوْلَى الْمُؤْمِنِینَ وَ أَنَا أَوْلَى بِهِمْ مِنْ أَنْفُسِهِمْ قَالُوا بَلَى یا رسولالله)
جان سؤال این بود: «اولویت» با شماست یا من؟ و همه گفتند: شما، یا رسولالله!
آنگاه فرمود: مَنْ كُنْتُ مَوْلَاهُ فَهَذَا وَلِی اللَّهِ عَلِیبنأَبِی طَالِبٍ مَوْلَاه.
🔹هرکس این اولویت را فهمیده، (أَ لَسْتُ أَوْلَى بِكُلِّ مُؤْمِنٍ مِنْ نَفْسِهِ قَالُوا بَلَى یا رسولالله) پسازاین، همین فرمول را برای علی به کار ببرد. پسازاین علی بر شما همین ولایت و اولویت را دارد.
🔹آنها که این اولویت را شناختند، به درک غدیر نائل شدند و آنها که غدیر را فهمیدند، کربلایی شدند. فهم غدیر پیشنیاز لازم فهم کربلاست.
برخی از راویان غدیر در کربلا شرف حضور یافتند تا کربلا دوباره یاد غدیر را زنده کند. رحمت خدا بر راوی غدیر و شهید کربلا: عبدالرحمنبنعبد رب انصاری خزرجی
🖇خرید:
https://b2n.ir/p17111
#دعوا_سر_اولویت_است
#حجت_الاسلام_علوی
#نشر_سدید
@tanhaelaj
تنها علاج
اجازه تنفس چه قشنگ فرمود حضرت حاج آقای ثمری عزیز: «عجیبه! اینجا به انسان اجازه تنفس میدهد» به صبح
اندر سختیهای نجف: ما و مادحان و امینالله و صبحهای سرد نجف
نجف هست و سختیهایش: تابستانهایی به غایت گرم و زمستانهایی به شدت سرد و استخوانسوز.
اکنون این حرم همیشه بهاری، در ظاهر پاییز خنکی را تجربه میکند؛ اما گاه در باطن بعضی مراسم، سردتر هم میشود!
خاصه در پای منبر بعضی مادحان ناشی اهل بیت که با هنرمندی تمام، جلسه را از نجف به قطب شمال یا جنوب هدایت میکنند...
حتی در بسیاری از مواقع، جوّ حرم از مداحی بعضی عزیزان چنان سرد میشود که سردی پاییزی نیز با آن قابل مقایسه نیست و گاهی احتمال داده میشود پنگوئنها هم در سرمای آن سینهپهلو کنند!
مسابقه:
بیشترین تعداد اشتباه (سوتی اصطلاحاً) یک مداح در امینالله چند تا میتواند باشد؟!
راستی! شما در یک زیارت امینالله چند اشتباه و غلط فاحش میتوانید داشته باشید؟!
به بیشترین تعداد جایزهای داده میشود. (ولی یقیناً آمار کمتر از 25 عدد به علت وجود بعضی رقبا از دور مسابقه حذف خواهد شد!)
رونوشت به بعضی مادحان عزیز: فتأمل!
🔻فصل "طلبه دانشجو در مدار نجف"
📚 از کتاب: "دلبری برگزیدهام که مپرس" (خاطرات، خطورات و مخاطرات یک خادم)
#در_دست_انتشار
#حجت_الاسلام_علوی
#نجف
#عیدانه
@tanhaelaj
تنها علاج
اندر سختیهای نجف: ما و مادحان و امینالله و صبحهای سرد نجف نجف هست و سختیهایش: تابستانهایی به غا
دستنوشتهها را ورق میزنم و از کنار برخی مطالب نوشته و حتی نانوشته رد میشوم؛ برخی برخوردها، سوتیها، موضعگیریها و...
چه باید کرد با مصلحت؟!
«جز راست نباید گفت»، اما «هر راست نشاید گفت»
فقط این بخشی از «موضوعاتی» است که میتوان به آن فکر کرد و «مهارت»هایی است که در این مدت میتوان کسب نمود:
فهم ذائقه زائر، مداح، مسئولان حج و زیارت و بعثه
شیوه اداره مراسم و مدیریت زمان
درک بلندای برخی مسئولان نهادهای متولی زیارت به زیارت، حتی برخی روحانیان و مداحان
شیوههای مختلف برخورد مسئولان با ارباب رجوع
مردمشناسی مردم نجف، زوار ایرانی در نجف، علمای نجف، علمای ایران در نجف و...
شناخت علل برخی تعارضات به ظاهر پیچیده و به قول علمای مدیریت اثر پروانهای!
فهم بهتر مباحث مدیریت مثل چالشهای صف و ستاد
و...
🔻فصل "طلبه دانشجو در مدار نجف"
📚 از کتاب: "دلبری برگزیدهام که مپرس" (خاطرات، خطورات و مخاطرات یک خادم)
#در_دست_انتشار
#حجت_الاسلام_علوی
#نجف
#عیدانه
@tanhaelaj
تنها علاج
دستنوشتهها را ورق میزنم و از کنار برخی مطالب نوشته و حتی نانوشته رد میشوم؛ برخی برخوردها، سوتیه
در حوالی شهر علم: گذری بر کتابخانه علامه قَرَشی
اثر مطالعه در حوزه اهل بیت در زندگی روزمره بعضی بهعینه قابل مشاهده است. آقازاده علامه قرشی (آشیخ مهدی) که در تدوین و تألیف کتابهای پدر با او همکار بوده است، از این نمونههای نادر روزگار است.
دیدار از این کتابخانه محملی است برای رسیدن به یک نوع سبک زندگی علمی به پشتوانه معنوی اهل بیت.
اهل بیتی که به تعبیر علامه قرشی «تکنسخه»اند.
کتابهای علامه هم برای نمایش هم برای فروش در ابتدای ورودی کتابخانه، انسان را به سمت خود میکشاند، اما طبقههای دوم و سوم را هم نباید از دست داد: هم برای دیدن مخزن کتب، کتبی که بعضاً خطی و تکنسخهاند و هم دیدن دستنویس کتابهای علامه که در معرض دید عموم است. کتابهایی که اکثراً بدون کوچکترین خطخوردگی، حاصل مطالعات و اندیشههای علامه قرشی است. جالبتر از همه بخشهایی از بعضی کتابهاست که در زمان صدام برای چاپ خط زدهاند و نیز دیدنیهایی از این جنس.
به تعبیر علامه قرشی -بعد 70 سال مطالعه-، خدا در عوض همه مصائبی که اهل بیت کشیدند، ایرانیها را به جای آن به اهل بیت عنایت کرد.
حرف و حدیث در این کتابخانه زیاد است اما از باب «ما لا یدرک کله لا یترک کله» نشانی پایگاه مجازی کتابخانه علامه قرشی پلی است برای ارتباط با این مجموعه و هدیهای از دیار دانش و دانایی، نجف:
http://hassanlib.com/ARABIC
🔻فصل "طلبه دانشجو در مدار نجف"
📚 از کتاب: "دلبری برگزیدهام که مپرس" (خاطرات، خطورات و مخاطرات یک خادم)
#در_دست_انتشار
#حجت_الاسلام_علوی
#نجف
#عیدانه
@tanhaelaj
تنها علاج
در حوالی شهر علم: گذری بر کتابخانه علامه قَرَشی اثر مطالعه در حوزه اهل بیت در زندگی روزمره بعضی به
باب زیارت کربلا خصوصاً در موسم اربعین دارد بیش از پیش باز میشود و برخی در این وادی اهل سبقتاند. حاج آقای واحدی از آن پیشقراولانی هستند که برای تمهید مکانی برای طلاب مدرسهشان یک تنه به میدان آمدند. در معیتشان دو جا را سری زدیم؛ اول صافی صفای یمانی و دوم کتابخانه علامه قَرَشی.
یکی از یادگارهای نفیس این تفرّج، چند خطّی بود که ابومُهَنَّد برای مولایش امام حسین علیهالسلام میخواند و چه زیبا میخواند برایمان:
«عَشِیرَتُنَا الحُسَین بِهَا نُفَاخِر
فَلَا غَیرَ الحُسینِ لَنَا عَشِیره
تَزُولُ عَشَائِرِ الدُّنیَا وَ یَبقَی
حَسینٌ خَالِدٌ وَ هُوَ الذَّخِیره
أمِیرِی سَیِّدُالشُّهَداء حَقّاً
ألَا طُوبَی لِمَن هُوَ ذَا أمِیرَه»
خاندان ما حسین است و این افتخار ماست
و نه خویشی جز حسین ما را سزاست
هر آن قبیله که به دنیاست رفتنی است
جاوید توشه ما حسین است و او را بقاست
سید شهیدان عالم است حقّا امیر من
خوشا کسی که امیرش هموست و از غیر او رهاست.
🔻فصل "طلبه دانشجو در مدار نجف"
📚 از کتاب: "دلبری برگزیدهام که مپرس" (خاطرات، خطورات و مخاطرات یک خادم)
#در_دست_انتشار
#حجت_الاسلام_علوی
#نجف
#عیدانه
@tanhaelaj
به مناسبت غدیر...
🔻این مثال نبود، درس اخلاق بود
🔹کاش در کنار مثال قدیمی و متداول «أکْرِمِ الْعُلَمَاء» و «لَا تُکْرِمِ الْفُسَّاقَ مِنْهُمْ» با خودمان خلوتی میکردیم...
اصول، ناخواسته به ما درسهایی فراتر از اصول را در این مثال ساده و روان میداد و ما حواسمان نبود با زبان بیزبانی داشت به ما هشدار میداد. به ما! و چه درس اخلاق ساده خوبی بود این مثال!
هشدار اول اینکه اهل اکرام عالم باشیم، قدردان علم و عالم باشیم و شاید به این بهانه، خودمان هم در این وادی قدمی بزنیم...
اما هشدار دومش مهمتر بود: اگر تو هم روزگاری در زمره عالمان درآمدی، بهوش باش که فاسقان از این دسته خارجاند، آنها را با این گروه سنخیتی نیست: «لَا تُکْرِمِ الْفُسَّاقَ مِنْهُمْ»
چه مثال خوبی بود «أکْرِمِ الْعُلَمَاء» و چه تذکر لطیف و به جایی بود «لَا تُکْرِمِ الْفُسَّاقَ مِنْهُمْ»!
این مثال نبود، درس اخلاق بود!
🔹آری اینها مثال نبود. فضیلت حضرت امیر بود. از ابتدا به ما گفتند «ضرب زیدٌ عمرواً» و ما نپرسیدیم آخر این زید کیست؟ و به ما گفتند این زید یعنی #امیرالمؤمنین علیهالسلام. شیخ صدوق برایمان گفت یکی نامهای امیرالمؤمنین زید است و اگر تصادفی هم باشد چه تصادفی! ضرب زیدٌ... درس «نحو» که انسان را به یاد شجاعت #علی علیهالسلام بیندازد چه نحوی است و چه نحوه نگاهی (ر.ک: الأمالي( للصدوق)، ص 603)
📚 زندگی اصول، صص۸۰_۸۱
#حجت_الاسلام_علوی
#اصول_فقه
@tanhaelaj