🔰از دانش‌مندی تا بینش‌مندی همه شما دانش‌مند هستید؛ با کم و زیادش! هرکس مختصر تفرجی در علم و دانایی دارد، دانش+مند است. شما همین که یک برنامه معرفتی مثل «سمت خدا» را تماشا می‌کنید، یا پای منبر می‌نشینید، یا کتابی از قفسه کتاب‌خانه برداشته و می‌خوانید، یک دانش‌مند کوچولویید برای خودتان و خودتان خبر ندارید! اما نکته آن است که «بینش+مندی»، آنم آرزوست! مستحضرید از «دانش‌مندی» تا «بینش‌مندی» راه بسیار است. هر بینش‌مندی، دانش‌مند است، امّا هر دانش‌مندی لزوماً بینش‌مند نیست. این بینش، یک پله بالاتر از دانش است. بینش برنامه‌ای است برای تنظیم دانش که نتیجه چنین برنامه‌ای ایجاد نظام فکری است. یکی از لوازم جدی حرکت از «دانش‌مندی» به «بینش‌مندی»، داشتن یک «سیر مطالعاتی» خوب است. فتأمل! 📚کتاب‌خوری راه‌بردی (گونه‌ها و روش‌های مطالعه مؤثر و موفق) #در_دست_انتشار #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

📌 #معرفی‌کتاب 📚 معلم‌هایم (معلم نوشت‌هایی از راه و رسم تربیتِ بعضی معلم‌های دبستان، راهنمایی و دبیرستانم) معلمی که درس زندگی به آنها آموخت، معلم که شاید آنها را از کلاس بیرون کرد، معلمی که نمره بالا داد، معلمی که بچه ها دوستش داشتند و معلمی که شاید بچه ها متنفر از او بودند.... فرقی نمیکند، همه آنها در ذهن ها ماندگار است. اصلا لذت زندگی به همین مطلق نبودنش است. به همین فراز و فرودها. این بار قرار است پای کرسی خاطرات سید علی اصغر علوی بنشینیم تا از آن فضای مدرسه و از آن خاطرات فراموش نشدنی اش برای ما تعریف کنند. خاطراتی از کلاس درس که هر کدام درسی برای گفتن دارند ‌.... ✨جدیدترین اثر حجت الاسلام دکتر #سید_علی_اصغر_علوی #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🔰کانال سدید در بله و ایتا 🔷 @sadidisu_ir 🔰آدرس فروشگاه سدید 🌐 sadidisu.ir 🔰آدرس فروشگاه سدید در باسلام 🌐https://basalam.com/sadidisu.ir 🔰آدرس صفحه سدید در اینستاگرام 🔶 Instagram.com/sadidisu_ir @tanhaelaj

🔰معلم‌هایی که نداشتم! این اثر از داشته‌ها گفت و از «ای کاش»ها کم‌تر! آرزو که بر جوانان عیب نیست! کاش در هر مدرسه‌ای انواع مهارت‌ها آموخته شود تا هرکس بنا به علایق و سلایقش بتواند توشه بر گیرد. مثلاً کاش برای دانش‌آموزی که سه سال در یک کلاس قرآن تابستانی نشست (اشاره به خاطره ای در کتاب)، فرصتی بود تا بتواند با عرصه‌های بیش‌تری از قرآن آشنا شود؛ مثلا کلاس صوت و لحن، کلاس مفاهیم و... در این کتاب از معلم‌هایی سخن آمد که بودند، اما معلمانی هم نبودند و کاش باشند! کاش برای معلمان و چیدمان حضورشان در مدارس، این نکته در نظر گرفته شود. خاطرات این کتاب، صرفا خاطره نبودند؛ بیان نوع شخصیت‌هایی بود که حضور همه آن‌ها برای رشد هماهنگ یک دانش‌آموز لازم است. هر کدام از این شخصیت‌ها ویتامین خاص خودشان را دارند و برای رشد و کمال ضروری است! این درایت مدیران محترم مدارس را می‌طلبد تا از همه ظرفیت‌های موجود بهره لازم را ببرد و فکری هم برای عرصه‌های خالی در نظر داشته باشد. اسم‌های معلمان این کتاب «واقعی» بود، اما به چشم «نماد» هم می‌شد به آن نگاه کرد. تا این‌جا باید به دنبال نمایندگانی برای این نوع نمادها گشت؛ سپس جاهای خالی و معلمانی را که باید باشند و هنوز نیستند، یافت! تا باد چنین بادا! *** تذکار: این روایت من را به میهمانی مجلس مبارکی از نور و روشنی و بیداری برد! «مَنْ عَمِلَ بِمَا يَعْلَمُ عَلَّمَهُ‏ اللَّهُ‏ مَا لَا يَعْلَم‏» هرکسی به آن‌چه می‌داند عمل کند، خدا نادانسته‌ها را به او یاد خواهد داد! 📚 معلم‌هایم (معلم نوشت‌هایی از راه و رسم تربیتِ بعضی معلم‌های دبستان، راهنمایی و دبیرستانم) #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @sadidisu_ir @tanhaelaj

🔰از حلقه‌های معرفت تا جلسات شلغم‌خوران ✨ آقایان فرهید، مسجدی و ابوالقاسمی تشکل‌های انقلابی مثل بسیج و اتحادیه انجمن اسلامی دانش‌آموزان، فرصت ناب بزرگ شدن است؛ خصوصاً اگر در محور و مرکز آن، مربیان امین و دلسوزی بدرخشند. از حوالی سال هشتاد که با مجموعه انجمن اسلامی دانش‌آموزان گره خوردم تا امروز، از برکاتش متنعمم. درود بر بانیان این جریان مبارک! درود بر حضرت فرهید که پدری کرد برای انجمن! درود بر جناب مسجدی که همیشه به هنگام زیارت آل‌یاسین، تذکر می‌داد که سلام‌هایش «السلام علیک» است و این یعنی تو در محضر امامی! به هوش باش! اصلاً زیارت آل‌یاسین را از آن‌جا دارم و چه حُسن انتخابی بود که جلسات پنج‌شنبه‌ها با قرآن و زیارت آل‌یاسین شروع می‌شد. درود بر جناب ابوالقاسمی با تحلیل‌های سیاسی دقیقش! درود بر آقامحسن عظیمی‌پور که حق برادری را برای‌مان تمام کرد با سرگروهی «حلقه‌های معرفت»ش! درود بر همه خوبانی که شمع این انجمن شدند! چقدر دست‌مان پر می‌شد در این حلقه‌های معرفت! انجمن را سنگری می‌دانم برای رشد، کانونی برای عمیق شدن و رتبه رتبه سیر کمالات کردن. یاد جلسه‌های سه‌شنبه معروف به «شلغم‌خوران» بخیر! که در آن جلسات نسبتاً خصوصی، روش تحلیل را بیش از همیشه آموختم. تعبیر اهل بیت در باب دانش، «بذل علم» است. این منش در روزگار انجمن به زیبایی احساس می‌شد. انجمن را دوست دارم که زمینه تنفس در افق و منظری بالاتر را نصیبم کرد و بچه انجمنی‌ها را رفقای همیشه خود می‌دانم که یار سلوکی همدیگر بودیم. تحیت و خداقوت خالصانه و خاضعانه محضر عزیز فرزانه، حاج‌آقای حاج علی‌اکبری! هنوز زنگ صدای دلنشین‌شان ‌در گوشم هست، خصوصاً پیش از دیدارهای حسینیه امام خمینی ره در محضر حضرت آقا که از زبان ما به ایشان ناز می‌کرد و رهبری عظیم‌الشأن را «پدر» خطاب می‌کرد و حال دل‌مان را مصفا می‌کرد! شما کجا چنین جمع باصفایی سراغ دارید؟! 📚 معلم‌هایم (معلم نوشت‌هایی از راه و رسم تربیتِ بعضی معلم‌های دبستان، راهنمایی و دبیرستانم) ✨جدیدترین اثر حجت الاسلام دکتر #سید_علی_اصغر_علوی #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @sadidisu_ir @tanhaelaj

🔰نظام فکری «نظام فکری»، چه تعبیر باکلاس و پرتکراری! «نظام فکری»، چه عبارت مجلسی و شیکی! در کمالاتش همین بس که گفتنش در لابلای کلام، به وزن و اعتبار گوینده و جلسه می‌افزاید! خب! حال بفرمایید این «نظام فکری» چیست؟ خوردنی است یا بردنی؟! نظام فکری چیست؟ می‌گوییم: همان بینش! می‌پرسید: بینش چیست؟ می‌گوییم: بصیرت داشتن! می‌پرسید: بصیرت چه‌طور است؟ می‌گوییم: ولایت‌مدار باش! آیا می‌شود قدری راحت‌تر و ساده‌تر بفرمایید؟ برای ما که عادت کرده‌ایم پیچیده صحبت کنیم یادآوری این تعبیر اینشتین ضروری است که «شما وقتی می‌توانید بگویید یک مسأله ریاضی را فهمیده‌اید که...؟» که «بتوانید آن را به مادربزرگ‌تان یاد بدهید!» در آن صورت می‌توانید ادعا کنید که آن مسأله را خوب فهمیده‌اید! اما حرف ما این است: این‌قدر مادربزرگ‌تان را اذیت نکنید! نسل جوان را دریابید! نظام فکری به زبان ساده چیست؟ اگر بخواهید برای چند نوجوان از نظام فکری بگویید چه خواهید گفت؟ ماجرای نظام فکری به زبان ساده یعنی مالک اشتر که به قدر ظرفیتش، نظام فکری مولایش امام‌علی(ع) را فهمیده بود. برای همین حضرت مالک اگر در موقعیتی قرار می‌گرفت که امام‌علی(ع) نبودند، همان کاری را می‌کرد و همان تصمیمی را می‌گرفت که اگر خود حضرت در آنجا بودند همان می‌کردند. 📚کتاب‌خوری راه‌بردی (گونه‌ها و روش‌های مطالعه مؤثر و موفق) #در_دست_انتشار #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

🔰دو جزوه حیاتی برای اهالی دانایی یکی از مواردی که زیاد بین علم‌آموزان، چه دانش‌جو چه طلبه و چه حتی در مدارس وجود دارد، مسأله جزوه‌نویسی است. سؤال اکثریت این است که چگونه یک جزوه خوب و کارآمد داشته باشیم. در ابتدا باید گفته شود که جزوه‌نویسی دو گونه است که می‌توان از آن دو به عنوان دو گام برای توان‌مندی و قدرت‌مندی علمی یاد کرد: الف) جزوه ترتیبی جزوه‌نویسی ترتیبی همانی است که اکثر ما در کلاس‌های درسی تجربه کرده‌ایم. در جزوه‌نویسی ترتیب مطالبی که در ذهن می‌آید، یا استاد می‌گوید، یا از یک کتاب برداشت می‌کنید، به صورت پشت سرهم و ترتیبی است، همان ترتیبی که کتاب یا سخن‌رانی دارد. به طور خلاصه در جزوه‌نویسی ترتیبی، مطالب را پشت سرهم می‌نویسیم و هیچ موضوع و مسأله خاصی در نوشتن جزوه مد نظر نیست. به عبارتی جزوه ما محور و سؤال اصلی خاصی ندارد و تمامی مطالب را اعم از مثال، شعر، مطالب جانبی کلاس و .... پوشش می‌دهد. ب) جزوه موضوعی برای قوی شدن یک گام دیگر هم باید برداشت و این گام دوم چه قدرت مضاعفی به شما خواهد داد. درود بر این گام دوم یعنی جزوه موضوعی! توضیح مطلب آن‌که جزوه موضوعی، مستخرج از جزوه ترتیبی است و مهم‌ترین فایده‌اش قدرت مانوری است که به واسطه دسته‌بندی و استخراج مطالب از دل جزوه تربیتی و انتقال آن به جزوه موضوعی انجام خواهید داد. کم‌تر از 5 دقیقه بعد از هر کلاس برای خروجی گرفتن از جزوه ترتیبی و انتقال مطالب به جزوه موضوعی کافی است. این 5 دقیقه، 50 دقیقه و حتی 5 ساعت کار شما را جلو خواهد برد و و شما را رشد خواهد داد. شما در آینده به واسطه این 5 دقیقه‌ها دست برتری در سرزمین دانایی خواهید داشت. جزوه‌نویسی ترتیبی مانند این است که شما بیایید شیر را بدوشید و در یک ظرف نگه دارید، ولی در جزوه‌نویسی موضوعی به دنبال این هستیم که از این شیر محصولاتی مانند کره، ماست و پنیر بگیریم. جزوه موضوعی یعنی مواردی که فعلاً ظرف نسبتاً خالی‌اش را آماده کرده‌اید برای نزولات جوّی که به مرور آن‌ها را پر خواهد کرد. شما در این جزوه، شاخک‌های خودتان را نسبت به موضوعاتی حساس خواهید کرد که بعدها در مطالعات و مراجعات به منابع و اساتید، با ذهنی حساس و آماده به سراغ‌شان خواهید رفت. مثلاً بعدها نسبت به منابعی که هرجا می‌شنوید یا موضوعاتی که برخورد می‌کنید، حساس‌تر خواهید بود؛ ولو در یک برنامه تلویزیونی باشد. تا حالا شده است که بخواهید یک نوع ماشین با یک رنگ خاص بخرید؟ از فردای تحقق اراده شما بر آن نوع و رنگ، انگار همه‌جا این ماشین بوده است و شما چون به آن موضوع حساس نشده بودید، از کنارش ساده می‌گذشتید. این حکایت کرامت جزوه موضوعی است. برای کدگذاری بهتر در حین نگارش جزوه ترتیبی «تکنیک راهنمای نقشه گنج» پیشنهاد می‌شود. برای استخراج سریع‌تر سرفصل‌هایی مانند «منابع»، «موضوعات ناب برای تحقیق» و... می‌توان از این شیوه بهره برد و در سمت چپ جزوه ترتیبی مقابل هر یک از اتفاقات زیر علامتی گذاشت تا بعد از آن جلسه در کم‌ترین زمان بتوان آن‌ها را شناسایی و به جزوه موضوعی منتقل نمود. 🔻موارد مهم در جزوه ترتیبی+ توضیح عنوان + کد اختصاری 1. منابع: هرجا در حین بحث از کتاب یا منبعی ذکر خیر شد بلافاصله آن را مشخص نمایید به هم‌راه علت معرفی و ترجیحاً داده‌های اولیه کتاب‌شناسی مانند نام مؤلف و ناشر »»»👈 یک مربع ساده! 2. موضوعات مناسب برای تحقیق: گاهی در دل یک بحث، موضوع خوبی بیان می‌شود که با این روش می‌توان آن‌ها را شکار کرد و بعدها روی آن کار نمود و تبدیل به مقاله، کتاب، نشست علمی و حتی پایان‌نامه کرد. »»»👈 یک مثلث ساده! 3. ایده‌ها: هر نوع ایده‌ای که می‌توان آن را دنبال نمود. »»»👈 یک ستاره ساده! 4. مُعَوَّقات: گاهی به مناسبتی فرصت و مجال پرداختن به یک موضوع نیست و استاد یا سخن‌ران، فقط عنوان آن را ذکر می‌کند. اگر این موارد علامت‌گذاری شود، بعدها راحت‌تر می‌توان پی‌گیری نمود. در دعوت‌های بعدی از آن استاد درخواست کرد آن‌ها را باز نماید، یا حداقل خودمان بدانیم روی چه مواردی باید مطالعه و تأمل کنیم و حتی استاد ببینیم! »»»👈 یک دایره ساده! * شکر و شکایت آقای مؤلف محترم! چه ترفندی بود این دو جزوه! چه ترم‌هایی را بدون این دو جزوه از دست دادیم... کاش زودتر می‌دانستیم... چرا زودتر این کتاب را ننوشتید؟! واقعاً چرا؟! * پاسخ مؤلف: ببخشید! 📚کتاب‌خوری راه‌بردی (گونه‌ها و روش‌های مطالعه مؤثر و موفق) #در_دست_انتشار #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

. . آنها که شیفته کتاب هستند، لابد کتاب را اینگونه می‌بینند😊 📚کتاب‌خوری راه‌بردی (گونه‌ها و روش‌های مطالعه مؤثر و موفق) #در_دست_انتشار #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

🔰کتب اربعه عاشورا! نام «کتب اربعه» را حتماً شنیده‌اید؛ چهار کتاب اصلی شیعه که عبارت‌اند از کافی و تهذیب و استبصار و من لایحضره الفقیه. امّا نام «کتب اربعه عاشورا» را حتماً نشنیده‌اید! وقتی یک «روضه‌خوان» کتابی برای «کتاب‌خوری» بنویسد نباید یک جای کتاب، خودش را لو بدهد؟! همین که تا این‌جا هم صبوری کرده یحتمل کرامتی رخ داده است! «کتب اربعه عاشورا» چهار کتابی که به تجربه در دوره‌های عمومی عاشوراپژوهی مورد استفاده قرار گرفته و بازخورد خوبی داشته است. این چهار کتاب بیش‌تر ناظر به یک سیر است که شما می‌توانید در هر مرحله‌ای به سلیقه خودتان یکی را انتخاب کنید، امّا منطق کار همین است. اولین کتابی که لازم است مطالعه شود، کتابی است که به زبان ساده و روان، حوادث حماسه کربلا را ترجیحاً از مدینه تا مدینه روایت کند. پیشنهاد ما کتاب «قصه کربلا» اثر حجت‌الاسلام علی نظری منفرد است. دومین کتابی که مناسب است بعد از آشنایی اجمالی در مورد کربلا مطالعه شود، مطالعه در یکی از جذاب‌ترین و درس‌آموزترین موضوعات حوزه عاشورا یعنی مبحث اصحاب است. در این‌باره کتاب‌های زیادی کار شده است. پیشنهاد ما در دوره عمومی، کتاب «یاران شیدای حسین‌بن‌علی» اثر حجت‌الاسلام دکتر مرتضی آقاتهرانی است. البته و صدالبته که شما می‌توانید کتاب‌های دیگری پیشنهاد دهید، امّا اقتضای این مرحله، کتابی در حد همین اثر است. سومین اثری که در گام بعد باید دید، کتابی است که توجه ما را به عاشورا از جنبه ملکوتی‌اش جلب کند. عاشوراپژوهی فقط و فقط مطالعه نیست. باید دانست زمین کربلا از آسمانش جداشدنی نیست. این‌جا مطالعه و تحقیقش هم باید فرق کند چرا که «اصلاً حسین جنس غمش فرق می‌کند». این همان مطلبی بود که به امثال شیخ جعفر شوشتری نشان دادند. این‌جا توسل و اشک هم جزو عاشوراپژوهی است. پیشنهاد ما در این مرحله، کتاب «الخصائص الحسینیه» اثر آیت‌الله شیخ جعفر شوشتری است که ترجمه‌های خوبی هم از آن شده است. چهارمین مرحله‌ای که در این مرحله باید دید، نوع نگاه و افقی است که به این داستان باید داشت. سه کتاب پیشین و کتاب‌های بعدی را با چه زاویه دیدی مطالعه کنیم تا عاشوراپژوهی ما رنگ تمدن‌پژوهی داشته باشد؟ باید از محضر کسانی بهره برد که خود در این عرصه علماً و عملاً تلاش کرده‌اند و باور ما آن است که کسی مانند امامین انقلاب عاشورا را فهم و معرفی نکرده است. برای همین پیشنهاد ما در این مرحله مطالعه کتاب «72 سخن عاشورایی از بیانات حضرت آیت‌الله سیدعلی خامنه‌ای» است. *** این چهار کتاب می‌تواند «آغازی» باشد برای مطالعات در دنیای امام‌حسین(ع)، بعد از آن دیگر باید گفت: «از باده مغز‌تر کن و آن یار نغز جو تا سر رود به سر رو و تا پا به پا بپو» 📚کتاب‌خوری راه‌بردی (گونه‌ها و روش‌های مطالعه مؤثر و موفق) #در_دست_انتشار #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

#در_دست_انتشار 📚کتاب‌خوری راه‌بردی (گونه‌ها و روش‌های مطالعه مؤثر و موفق) #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

#درباره_کتاب 📚کتاب‌خوری راه‌بردی (گونه‌ها و روش‌های مطالعه مؤثر و موفق) آن‌چه ملاحظه خواهید کرد مباحثی است که در جمع‌های مختلف حوزوی و دانش‌گاهی، درباره «کتاب» گذشته است، چه مباحثی که موضوعش به طور مستقیم یا غیر‌مستقیم درباره کتاب بوده است؛ از سخن‌رانی‌ها و نشست‌های هفته کتاب و کتاب‌خوانی و پژوهش و کارگروه کتاب، تا افتتاحیه‌ها و اختتامیه‌های دوره بینش مطهر، تا تدریس کتاب‌هایی مانند «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن»، تا جلسات خوانش کتاب‌هایی دیگر، با محوریت گونه‌ها و روش‌های مطالعه مفید و مؤثر و موفق. از کتاب‌نخوانی تا کتاب‌خوانی، از کتاب‌خوانی تا کتاب‌خواری، از کتاب‌خواری تا کتاب‌خواری راه‌بردی، مراحل و منازلی است که این اثر بر آن‌ها عبور کرده است. البته سعی شده که فشرده و مختصر باشد و نیز خوش‌مزه، به اندازه و با چاشنی مناسب! امید که مفید باشد و خوردنی! #زیر_خیمه_حسین #تربیت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

🔰اجانب نخوابیده‌اند... 🔹یادش بخیر! در دو سه اردوی جهادیِ نفس‌گیر، برای زنگ هشدار گوشی، این صدای طوفانی حضرت امام را گذاشته بودیم و به رفقا هم پیشنهاد داده و صبح‌ها هم برای بیدارباش به صورت عمومی پخش می‌شد، آن‌جا که حضرت روح‌الله با همه وجود فریاد می‌کشید بر جان‌های ما که: «بيدار باشيد! هوشيار باشيد! مفسده‌جوها در كمين‌اند، اجانب در كمين‌اند. آن‌ها نخوابيده‏اند، شما [هم‏] نبايد بخوابيد؛ شما بايد هوشيار باشيد. آن‌ها مشغول نقشه هستند از طريق‌هاى مختلف، با فرم‌هاى مختلف...» (صحيفه امام، ج‏6، ص: 271) و این‌قدر این هشدار صوتی تکرار می‌شد تا لاجرم همه برمی‌خاستند! آتشِ نفسی داشت حضرت امام در آن صوت! هنوز زنگ آن صدای گیرا در گوش رفقایم هست که: «...اجانب در كمين‌اند. آن‌ها نخوابيده‏اند، شما [هم‏] نبايد بخوابيد؛ شما بايد هوشيار باشيد...!» «...یادگاری که در این گنبد دوار بماند!» 🔹و این هشدار، همان بیان آتشین حضرت امیرعلیه‌السلام بود که: «وَ إِنَّ أَخَا الْحَرْبِ الْأَرِقُ وَ مَنْ‏ نَامَ‏ لَمْ‏ يُنَمْ‏ عَنْه‏» (نهج‌البلاغه، نامه 62) آری آن‌که مرد جنگ است همیشه بیدار است و کسی که به خواب رود و از دشمن غافل شود بداند دشمن او در خواب نخواهد بود و از او غافل نخواهد شد. و چه‌قدر نهج‌البلاغه، نفسش گرم است به این حقایق بلند. در جایی دیگر امیر بیان در نامه یازدهم، در هفتمین و آخرین دستور به بدنه لشکرش توصیه مى‌کند که هنگام استراحت شبانه به سراغ خواب عمیق نروند، همانند کسانى که آسوده در خانه‌هایشان در بستر مى‌خوابند: «وَلاَ تَذُوقُوا النَّوْمَ إِلاَّ غِرَاراً أَوْ مَضْمَضَةً» (نهج‌البلاغه، نامه 11) خواب‌تان بايد بسيار سبک و کوتاه باشد هم‌چون شخصى که آب را جرعه‌جرعه مى‌نوشد و يا مضمضه مى‌کند. 🔹درست شبیه کسى که در انتظار مسافر یا مهمان یا فرد عزیز دیگرى است که شب وارد مى‌شود؛ اندکى مى‌خوابد و بیدار مى‌شود، سپس مى‌خوابد و باز بیدار مى‌شود. لشکر اسلام نیز در مقابل دشمن باید این‌گونه استراحت کنند. مبادا دشمن با شبیخون ضایعات فراوانى به بار آورد. این معنا تشبیه به جرعه‌جرعه نوشیدن یا مضمضه آب در دهان است. 📚«خستگی شیرین»(شناخت خستگی و روش‌های مدیریت آن) #در_دست_انتشار #زیر_خیمه_حسین #تربیت #مدیریت #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

🔰امام حسین؛ از اندیشه تا زندگی 📚مجموعه آثار عاشورایی زیر خیمه حسین سخن آغازین این بود: «با امام حسین به همه جا می‌توان رسید» ولی تأملات بعدی در سخنان بزرگان، جلوه تازه‌ای برای تحقیق و محقق نشان داد که از توانستن به بایستن سوقمان می‌داد و از وادی «می‌شود» به «باید» هجرت: «با امام حسین باید به همه جا رسید!»؛ از این حقیقت «چاره»‌ای نیست! هرزمان بشریت به بی«چاره»گی رسید، مضطر حقیقی شده است و دعای مضطر هم مستجاب است! آنچه به زیارت نگاهتان خواهد آمد، مجموعه‌ای نظام‌مند از «نگاهی دوباره» و «فهمی دیگرگونه» از کربلاست که در آثار عاشورایی #زیر_خیمه_حسین به لطف حضرتش دریافته و منعکس شده و در این سطور در منظومه‌ای کامل‌تر و جامع‌تر اجازه حضور و اذن بروز یافته است. امید که این لحظه‌ها و نوشته‌ها، سهمی از #کربلا داشته باشد؛ و دوباره شکر در این لطف بی‌حسابش که ما را غرق نعمتش کرد و به ما اجازه داد تا نامش را صدا زنیم، خدایش را سپاس! «اللهم لک الحمد...» «گشته‌ام در جهان و آخر کار دلبری برگزیده‌ام که مپرس» 🚩 با امام حسین به همه جا می توان رسید... #زیر_خیمه_حسین #مدیریت_عاشورایی #عاشوراپژوهی #حجت_الاسلام_علوی @tanhaelaj