#سالکان_طریق 📜 سیره عملی و اخلاقی آیت‌الله شیخ محمد بهاری 💠 شهرت گریزی 🔸مرحوم بهاری، از تعریف و تمجید دیگران و از عرصه‌ی شهرت، بسیار بر حذر بود. 🔹 به علت زهد و پارسایی‌اش نزد بسیاری ناشناخته بود؛ ولی با این حال سخنان عالمان در تمجید از مقام شامخش فراوان است، آن چنان که توجه استادش، مرحوم ملا حسینقلی همدانی به ایشان بی نظیر بود. 📚کتاب قله‌نشینان معرفت، ص ۸۰ @tarbiatemanavi

📹 #کلیپ_تصویری 🎙حضرت آیت الله #خامنه‌ای حفظه الله 🗒 ۱۲ دی ماه سالروز درگذشت عالم ربانی، آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی @tarbiatemanavi

#منبر_هفته ✅ آیت الله #بهجت رحمة‌الله‌ علیه 💎عبودیت، هدف خلقت @tarbiatemanavi

🔻#تحفه_آسمانی🔺 #دعای_احتجاب 📜 جناب سلمان به نبی خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله‌ عرضه داشت: 🔹آیا دعای #احتجاب را به مردم تعلیم دهم ؟ حضرت فرمود: این دعا را به همه کس تعلیم مده … مگر به اهل بیت و همسایه های خود و اهل مسجد و شهر خود هرگاه از تو درخواست نمایند. 🔸#آثار و فضائل دعا: رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم قسم یاد کردند که اگر کسی خدا را به اسماء موجود در این دعا بخواند: 1⃣ دعایش مستجاب است 2⃣ و برای هر حاجتی ازجمله آمرزش گناهان، رفع غم و اندوه و ظلم و تعدّی و کفایت از ظالمان، 3⃣ شفای مجنون و آسانی وضع حمل، رفع گرسنگی و تشنگی، 4⃣ و حفظ خانه ازآتش سوزی، مؤثر است. 5⃣ دعای احتجاب برای نورانیت قلب بسیار موثر است 6⃣ و قوامی به نفس و روح انسان می‌دهد تا کمتر ضربه پذیر باشد 7⃣ هم چنین برای حفظ، خوانده می‌شود و شرّ شیاطین را دور می‌کند. ✅ این دعا از ادعیه‌ای است که اولیاء به خواندن آن مقید بودند. 📕 مهج الدعوات،ص٧۶ @tarbiatemanavi

#باران_معرفت 🔻اگر استقامت کردی... 🔅إِنَّ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا تَتَنَزَّلُ عَلَيْهِمُ الْمَلائِكَةِ؛ بی تردید کسانی که گفتند: پروردگار ما خداست؛ سپس [در میدان عمل بر این حقیقت] استقامت ورزیدند، فرشتگان بر آنان نازل می‌شوند...(فصلت، آیه٣٠) 💠 حجت الاسلام و المسلمین #ناصری: برای درمان قلب بیمار، در طول سال #ذکرِ سجده و ذکرِ رکوع را بيشتر کنيم. هر چه ذکر سجده و رکوع، بیشتر شود، انس زودتر می‌آيد. 🔻اگر نفس را برای #انس و الفت به نماز، مدیریت کردی، رخنه می‌کند و تبديل به حال می‌شود و اگر #استقامت‌ کردی ، تبديل به #ملکه می‌شود. حال خوب ثابت نداریم، چون عمل خوب ثابت نداریم... @tarbiatemanavi

📹 #کلیپ_تصویری 💠 رهبر انقلاب مدظله‌العالی : هر شب به اسم تو را دعا می‌کنم، ابومهدی! @tarbiatemanavi

#نواب_اربعه #ساحل_نور 💎 کرامات و مکاشفات حسین بن روح 🔸۳ - ابو على بغدادى نقل مى‌كند كه: «زنى را در بغداد ديدم كه می‌پرسد: وكيل امام زمان عليه‌السّلام كيست‌؟ 🔹بعضى از قمى‌ها به وى گفتند: ابو القاسم حسين بن روح است و به من اشاره كردند كه اين مرد او را مى‌شناسد. 🔸سپس زن و من به خدمت حسين بن روح رسيديم. 🔹زن پرسيد: اى شيخ! چه چيزى در نزد من است‌؟ ✅ حسين بن روح گفت: آنچه با توست به دجله بينداز، آنگاه بيا كه از آن به تو اطلاع دهم. 🔹زن هم رفت و آنچه با خود آورده بود، به دجله انداخت، سپس به نزد حسين بن روح آمد. 🔸او هم به كنيزش گفت: برو آن صندوقچه را بيرون بياور. كنيز هم رفت و صندوقچه را آورد. ✅ حسين بن روح به زن گفت: اين همان صندوقچه‌اى است كه در نزد تو بود و آن را در دجله انداختى. اكنون بگويم در آن چيست يا خودت مى‌گويى‌؟ 🔸زن گفت: شما بفرماييد! 🔹حسين بن روح گفت: يک جفت خلخال طلا و حلقۀ بزرگى است كه گوهرى در آن است، و هم دو حلقۀ كوچك است كه در هركدام يك دانه گوهر است، و دو انگشتر فيروزه و يك انگشتر عقيق است!! ✅ آنچه در صندوقچه بود، همان بود كه حسين بن روح گفته بود، بدون كم و كاست. 🔹سپس در صندوقچه را باز كرد و آنچه در آن بود به من نشان داد. زن هم نگاهى به من كرد و گفت: درست همان چيزهايى است كه من آورده بودم، و در دجله انداختم. 🔸من و آن زن با مشاهدۀ آنچه از حسين بن روح ديديم، چندان شاد و مسرور شديم كه نزديك بود هوش از سر ما برود.» 📚 کمال الدین، ج۲، ص۵۱۸؛ پژوهشی پیرامون زندگانی نواب خاص امام زمان (عج)، صفحه ٢٧٢ @tarbiatemanavi

#الفبای_خويشتن 👨‍👩‍👦‍👦 ارزش #خانواده در #تربیت: 1⃣ ضرورت توجه به نیازهای پنهانی کودک ارضای تمایلات باطنی و پرورش صحیح آن‌ها از اساسی‌ترین مسائل تربیتی در این حوزه است. ❌ سرکوب شدن هریک از این نیازها در #دوران‌کودکی عقده‌ای ایجاد می‌کند که گاه عکس العمل آن تا پایان عمر باقی می‌ماند. ✨ پرورش‌های عمیق رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله تمام استعدادهای نهانی حضرت علی علیه‌السلام را به فعلیت درآورد، به طوری‌که در ده سالگی، از روی کمال و عقل و درایت، قبول اسلام کرد. 📚گفتارهای مرحوم استاد فلسفی(خلاصه کتاب کودک از نظر وراثت و تربیت)، ص۶۴و۶٧ @tarbiatemanavi

#حدیث_نور 🔻صفات #متقین خطبه١٩٣نهج البلاغه:🔻 «غَضُّوا أَبْصَارَهُمْ عَمَّا حَرَّمَ اللّهُ عَلَيْهِمْ، وَ وَقَفَوا أَسْمَاعَهُمْ عَلَى الْعِلْمِ النَّافِعِ لَهُمْ...؛ آنها چشمان خويش را از آنچه خداوند بر آنان حرام کرده فرو نهاده‌اند و گوشهاى خود را وقف شنيدن علم و دانشى که براى آنان سودمند است، ساخته‌اند.» 1⃣ براساس معنای حقیقی کلمه مفهوم این است که آن‌ها نگاه به صحنه‌هاى حرام نمى‌کنند و پيوسته گوش به علم نافع مى‌دهند. 2⃣ اگر معناى وسيع و کنايى آنها را در نظر بگيريم، مفهوم جمله اوّل اين است که آنها از همه محرمات #چشم‌پوشى و صرف نظر مى‌کنند و گوشهاى آن‌ها وقف بر #علم‌نافع است. ✍ مقصود از «علم نافع» در درجه اوّل، علومى است که براى دين و ارزشهاى معنوى و زندگى سعادت بخش در جهان ديگر، سودمند است و در درجه بعد، همه علوم و دانشهايى را که براى عزت و عظمت و استقلال و سربلندى انسانها در اين دنيا لازم است... ⬆️ ادامه دارد 📗 پیام امام امیرالمؤمنین علیه‌السلام، ج٧، ص۵٣٧ @tarbiatemanavi

⬆️ مرقد هابیل در سوریه ☀️#تاریخ_نور 🖌سیری در زندگی #انبیاء و ائمه علیهم‌السلام ❇️ وقتی که قابیل برادر خود را کشت، او را در بیابان رها کرد و نمی‌‌دانست با او چه کند؟ تا اینکه حیوانات درنده، قصد دریدن آن را نمودند؛ از این رو مدّتی جسد برادر را بر دوش خود حمل می‌کرد، تا این که بوی آن جسد بلند شده و پرندگان و حیوانات درنده اطراف جسد را گرفتند؛ در آن هنگام خداوند دو کلاغ را فرستاد و آنها با یکدیگر جنگیدند، تا این که یکی از آن دو، دیگری را کشت؛ آن گاه با منقار و دو پای خود گودالی را حفر کرد و جسد کلاغ مرده را درون گودال گذاشت و او را پوشاند. ❇️ قابیل که ناظر این صحنه بود، به خوبی فرا گرفت که جسد برادرش چگونه پنهان کند؛ پس به عجز و ناتوانی خود پی برده و درک و شعور خود را ضعیف تر از کلاغ دیده و ناله‌ی عجز و ضعفش بلند شد و گفت: «وای بر من! آیا من نتوانستم، مثل این زاغ باشم و جسد برادرم را دفن کنم؟» 📝اگرچه بسیاری از مفسران متقدم و متاخر، همین حکایت را نقل کرده‌اند اما در قرآن از یک کلاغ بیشتر سخن به میان نیامده است لذا برخی مفسران منازعۀ دو کلاغ را مردود شمرده، و معتقد بوده‌اند که خدا تنها یک زاغ را برانگیخت و از جایی که عادت کلاغ، فحص و جستجو در زمین و دفن اشیاء است، زاغی جلوی چشمان قابیل چنین کرد و قابیل از او نحوۀ خاکسپاری را فراگرفت. ✴️ «...فَأَصْبَحَ مِنَ النَّادِمِین»؛ «...و سرانجام (از ترس رسوایی و بر اثر فشار وجدان، از کار خود) پشیمان شد.» (مائده، ۳۱) 👆این داستان ادامه دارد 📚منابع: تفسیر نورالثقلین، ج۱، ص۶۱۰؛ تفسیر فخر رازی، ج۱۱، ص۲۰۹ @tarbiatemanavi

📚#بوستان کتاب 💠معرفی کتاب «معنویت اجتماعی در مکتب سلیمانی» ☘️زندگی سردار #شهید سلیمانی نقطه عطفی در سلوک حماسی ـ‌ انقلابی و عرفان اجتماعی ـ تمدنی در دوره نوین است. او معنویتِ متعالیه توحیدی، عبودی، حبی،ولائی و فرهنگ‌ساز، تحول‌زا و تمدن‌پرداز مبتنی بر عنصر مقاومت درونی و برونی را در عمل و عینیت اجتماعی به جامعه اسلامی و انسانی معاصر هدیه کرد. ✳️این کتاب، اثر حجت الاسلام محمد جواد رودگر است که در پنج فصل به بررسی ابعاد معنویت اجتماعی در مکتب سردار گرانقدر اسلام حاج قاسم سلیمانی می‌پردازد. ☘️عناوین این فصول عبارتند از: معنویت متعالیه در مکتب سلیمانی، مولفه‌های عرفان اجتماعی در مکتب سلیمانی، شواهد قرآنی روایی در سبک زندگی سردار سلیمانی، مقاومت معیار در مکتب سلیمانی و شرح گزاره‌های گدازنده از سردار سلیمانی. ⬅️این کتاب به سفارش پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و توسط مؤسسه فرهنگی دانش و اندیشه معاصر، چاپ و منتشر گردیده است. @tarbiatemanavi

﷽ ✅ راه توفیق یافتن بر ادای حقوق الهی امیرالمومنین عليه السلام: 🔶 جَعَلَ اللّهُ حُقُوقَ عِبادِهِ مُقَدِّمَة ًلِحُقُوقِهِ؛ فَمَنْ قامَ بِحُقُوقِ عِبادِ اللّهِ كانَ ذلِكَ مُؤَدِّيًا اِلَى اْلقِيامِ بِحُقُوقِ اللّه 🔹🌷🔹 🔺خداوند متعال ، حقوق بندگانش را مقدمه و زمينه سازحقوق خود قرار داده است. 🔺 پس آن كه حقوق بندگان خدا را ادا نمايد ، حقوق الهى را نيز ادا خواهدكرد 📘غرر الحکم و درر الکلم،ص۳۴۰ @tarbiatemanavi

 #یک‌لغت_یک‌معرفت بسم‌الله الرحمن الرحیم «رَبِّي رَحيمٌ وَدُودٌ» 💠 «#وَدُود» صيغه مبالغه از «ودّ» به معناى محبت است. 🔼 ذكر اين كلمه بعد از كلمه «رحيم» اشاره به اين است كه، نه تنها خداوند به حكم رحيميتش به بندگان گنهكارِ توبه كار، توجّه دارد؛ ❇️ بلكه از اين گذشته آنها را بسيار دوست مى‌دارد، كه هر كدام از اين دو (رحم و محبت) خود انگيزه‌اى است براى پذيرش استغفار و توبه بندگان. 📜هود، آيه ۹۰ 📗لغات در تفسیر نمونه ص۶۰۸ @tarbiatemanavi