📣 ویژگیهای طرح:
1️⃣ ناظر به مسایل حوزه، نظام و جامعه و انقلاب اسلامی؛
2️⃣ شفافیّت وجه مسألهبودگی و جایگاه آن در نظام اولویّت؛
3️⃣ شفافیّت در پیوند مسأله با تراث اسلامی؛
4️⃣ قابلیّت امتداد خروجی تا مرحله عینیّت در سطوح مختلف؛
5️⃣ قابلیت ثمردهی در زمان پیشبینی شده؛
6️⃣ قابلیت تقسیم امور اجرایی طرح بین اعضای هسته؛
7️⃣ دارای شفافیّت در ابعاد گوناگون اعم از: بیان معضل عینی (وضعیّت موجود)، غایت حلّ مسأله (وضعیّت مطلوب) و مسیر رسیدن به غایت با ملاحظه اقتضائات اجرایی.
#پذیرش
#ویژگیهای_طرح
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📣 ویژگیهای هسته:
1️⃣ راهبری هسته به وسیله استاد واجد شرایط؛
2️⃣ متشکل از افراد مختلف مرتبط با اقتضائات فرآیند حلّ مسأله؛ بین 2 تا 5 نفر؛
3️⃣ تناسب سطح علمی اعضای هسته با مسأله مورد نظر.
4⃣ تقسیم کار واقعی بین اعضای هسته
#پذیرش
#ویژگیهای_هسته
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📣 ویژگیهای راهبر:
1️⃣ سابقه حداقل 7 سال حضور در درس خارج؛
2️⃣ سابقه یا اشتغال به تدریس سطوح عالی یا خارج حوزه؛
3️⃣ آشنا با ویژگیهای مسأله و فرآیند حلّ آن؛
4️⃣ متعهّد و علاقمند به اندیشه انقلاب اسلامی؛
5️⃣ دارای توان و فرصت کافی مدیریت تشکیلاتی هسته؛
6️⃣ دارای تجربه و فرصت کافی در زمینه تربیت، توانمندسازی و مهارتافزایی طلاب و فضلای حوزه.
#پذیرش
#ویژگیهای_راهبر
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📣 ویژگیهای اعضای هسته:
1️⃣ اتمام سطح 3 حوزه و اشتغال به درس خارج؛
2️⃣ تجربه فعالیّت پژوهشی
3️⃣ دارای مطالعات در حوزه تخصصی مسأله از حیث دانش حوزوی یا دانشگاهی؛
4️⃣ توان فعالیّت گروهی و تیمی؛
5️⃣ دارای تناسب با اقتضائات فرآیند حلّ مسأله؛
#پذیرش
#ویژگیهای_اعضای_هسته
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📣 زمانبندی پذیرش طرحهای هستههای حل مسئله اعلام شد.
🔹از همه اساتید، اندیشوران و صاحبنظرانِ فعال در عرصه حل مسائل حوزه، نظام و جامعه، که واجد شرایط تشکیل هسته حل مسئله هستند، دعوت به عمل میآید.
📆 دریافت طرحهای تفصیلی در قالب مشخص شده، از تاریخ 1403/3/16 لغایت 1403/4/31صورت میپذیرد.
#پذیرش
#زمانبندی
♦️@bsheikhansari
♦️@tarh_Shahid_Sadr
راهنمای تکمیل طرح تفصیلی.pdf
135.3K
📣 استاد گرامی؛
🔹 آنچه پیش روی شماست، راهنمای اجمالیِ تکمیل «فرآیند مسئلهیابی» در فرم تفصیلی است.
🔹 تکمیل «فرآیند راهحلیابی» و «فرآیند تحقّق» جهت پذیرش طرح، ضروری نیست.
#پذیرش
#راهنمای_تکمیل_طرحنامه
♦️@bsheikhansari
♦️@tarh_Shahid_Sadr
May 11
📣 گزارش نشست ارزیابی اولین پیشنهادهی هستههای حل مسئله
📚«استفاده از تراث دینی در طراحی الگوی مطلوب توزیع درآمد»
🎙 ارائهدهنده طرح «حجتالاسلام کمیل قنبرزاده»
🔹 جوانان متدیّن در شرکتهای دانشبنیان، به دنبال مدلی مطلوب جهت توزیع درآمد در میان خودشان بودند، بهگونهای که این مدل منطبق بر موازین اسلامی باشد. پس از بررسی مدلهای مختلف بهوسیله تیم پژوهشی ۹ نفره متشکل از اساتید و فضلای حوزوی که متخصص در عرصه اقتصاد نیز هستند، مدل اجارهای کنار گذاشته شد و مدل مطلوب، مدل «مشارکت در مالکیت و مشارکت در محصول در بستر شبکه همکاری» دانسته شد.
🔻ادامه و مشروح خبر:
🔹خبرگزاری حوزه
🌐https://hawzahnews.com/xcKmp
🔹خبرگزاری رسا
🌐https://rasanews.ir/003A0Q
#نشست_علمی
#ارزیابی_پیشنهاده
♦️@tarh_Shahid_Sadr
💠مقام معظم رهبری:
"یکی از مسائل اساسیای که امام بر آن اصرار داشتند، ایجاد فاصله و ایجاد مرز بین تفکّر و سبْک زندگی اسلامی و نظام اسلامی با نظامهای غربی بود که این جزو مسائل اصلی امام است."
📆۱۴۰۱/۳/۱۴
#بنیاد_شیخ_انصاری
#هسته_های_حل_مسئله
♦️@bsheikhansari
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📣 آغاز ثبتنام و دریافت طرحهای هستههای حل مسئله
🔹 اساتید، اندیشوران و صاحبنظرانِ فعال در عرصه حل مسائل حوزه، نظام و جامعه میتوانند طرحهای خود را از طریق آدرس زیر ارسال نمایند.
┄┄┄┄┅┅✧✧┅┅┄┄┄┄
🌐https://formafzar.com/form/hkcsz
┄┄┄┄┅┅✧✧┅┅┄┄┄┄
🚨 اولویت بررسی طرحها بر اساس زمان ارسال است.
#پذیرش
#زمانبندی
♦️@bsheikhansari
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📚 تحقیقی که آغاز آن، «یافتن مشکل» نباشد؛ پایانش عزلت در کتابخانههاست.
#الگوی_حل_مسئله
#فرآیند_مسئلهیابی
#مشکلیابی
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📣 گزارش نشست ارزیابی دومین پیشنهادهی هستههای حل مسئله
📚«بررسی فقهی قاعده ربح»
🎙 ارائهدهنده طرح «حجتالاسلام محمد مادر شاهی»
🔹اثبات فقهی قاعده ربح و تطبیق موردی آن بر تأمین مالی بانکها محور فعالیتهای علمی هسته امسال است، چراکه قاعده ربح ساختار تأمین مالی در اسلام را برای ما روشن میسازد و یکی از مصادیق مهم آن در کشور ما تأمین مالی بانکهاست.
🔹از نظر اسلام، «هر فعالیتی که منتج به سود و ربح شود، باید دارای یکی از این دو شاخصه باشد: یا فعالیت مفید اقتصادی باشد یا شخص انجامدهنده فعالیت، ریسک سرمایه را بپذیرد.
🔻ادامه و مشروح خبر:
🔹خبرگزاری حوزه:
🌐https://hawzahnews.com/xcLvc
🔹خبرگزاری رسا:
🌐https://rasanews.ir/003ABb
#نشست_علمی
#ارزیابی_پیشنهاده
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📌دستیابی به فهرست مشکلات احتمالی،
در گروی مقایسه پیوسته میان وضعیت موجود و مطلوب است.
#الگوی_حل_مسئله
#فرآیند_مسئلهیابی
#مشکلیابی
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📣 نشست هماندیشی و تبیین شرایط حمایت از هستههای حل مسئله، با حضور مدیران و معاونین بخش خارج مراکز و مؤسسات فقهی
📆 دوشنبه، ۲۱ خرداد
🏫 مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام
#نشست_علمی
#گزارش_تصویری
♦️@bsheikhansari
♦️@tarh_Shahid_Sadr
▪️شهادت پنجمین ستاره عالم تاب، امام محمد باقر علیه السلام تسلیت باد
▪️صلوات خاصه امام محمدباقر علیه السلام
اللّٰهُمَّ صَلِّ عَلَىٰ مُحَمَّدِ بْنِ عَلِيٍّ باقِرِ الْعِلْمِ، وَ إِمامِ الْهُدىٰ، وَقائِدِ أَهْلِ التَّقْوىٰ، وَالْمُنْتَجَبِ مِنْ عِبادِكَ. اللّٰهُمَّ وَكَما جَعَلْتَهُ عَلَماً لِعِبادِكَ، وَمَناراً لِبِلادِكَ، وَمُسْتَوْدَعاً لِحِكْمَتِكَ، وَمُتَرْجِماً لِوَحْيِكَ، وَأَمَرْتَ بِطاعَتِهِ، وَحَذَّرْتَ مِنْ مَعْصِيَتِهِ، فَصَلِّ عَلَيْهِ يَا رَبِّ أَفْضَلَ مَا صَلَّيْتَ عَلَىٰ أَحَدٍ مِنْ ذُرِّيَّةِ أَنْبِيائِكَ وَأَصْفِيائِكَ وَرُسُلِكَ وَأُمَنائِكَ يَا رَبَّ الْعالَمِينَ.
♦️@tarh_Shahid_Sadr
📣 گزارش نشست ارزیابی سومین پیشنهادهی هستههای حل مسئله
📚«خلق پول در ساحت موضوعشناسی؛ راهکارها و حکم فقهی»
🔹 یکی از مشکلات امروز جامعه، کاهش روزبهروز قدرت خرید مردم است. عامل اصلی پیدایش این مشکل، خلق پول است؛ از این رو لازم است عوامل تاریخی خلق پول، جایگاه آن در نظامهای اقتصادی و آثار آن در نظام اقتصادی بررسی شود.
🔹 اساتید شورای علمی، پس از استماع توضیحات ارائه شده، نکاتی را ارائه نمودند که به برخی از آنها اشاره می گردد:
تبیین دقیق مشکل، تعمیم مشکل بهنظام حکمرانی پول، اثبات مسئله بودن خلق پول، روایت صحیح از خلق پول در بستر تاریخ، نسبت تعریف از خلق پول با تعاریف رایج، جایگاه خلق پول در نظام ارزشی و الهیاتی اسلام و ضرورت صورتبندی فقهی مسئله خلق پول.
#نشست_علمی
#ارزیابی_پیشنهاده
♦️@tarh_Shahid_Sadr
💠 عید سعید قربان با نماز و عبادتش، با ذکر و دعایش، با قربانی و صدقات و احسانش، بستری برای جاری ساختن مفهوم عبودیت و بندگی است.
جشن رهایی از اسارت نفس
و شکوفایی ایمان و یقین
و عید سرسپردگی و بندگی
بر همهی مسلمانان مبارک باد
♦️@tarh_Shahid_Sadr