قاضی زاده: به پزشکیان و پورمحمدی میگم که توانایی تحقق باید و نبایدها را دارید یا خیر؟ بنده در بنیاد شهید دارم و انجام دادم با کرونا نیازمندی های آموزش وپرورش فراموش شد اما در دولت سیزدهم به همراه مجلس، این مسئله دنبال شد. سن اصلی پرورش را داریم از دست میدهیم

قالیباف: یکی از اشکالات جدی ماست این است که تند تند وزیر عوض میشود! آموزش و پرورش اساس پیشرفت کشور است مدرسه و محیط و استادرد مدرسه، و معلم ؛ دو بحث مهم آموزش و پرورش است

پورمحمدی: نمیتوانیم محتوای اموزشی را به خود مراکز استان ها بدهیم؟ آموزش و پرورش باید باید امن باشد و محل تغییرات سیاسی نباشد هر رییس جمهوری که پول نداشته باشد و اعتماد مردم را به همراه نداشته باشد، قطعا موفق نخواهد شد.

زاکانی: آموزش و پرورش هزینه نیست. شروع اصلاح باید از کلاس باشد نه از ستاد. در کلاس، مهم ترین رکن معلم و دانش اموز است. قوی ترین وزیر کابینه من وزیر آموزش و پرورش خواهد بود.

پزشکیان: بچه مردم با بچه خودمان فرق دارند یا نه؟ یک سرویس میگیرند؟ این که ما یک حرف بزنیم، اما حواسمان در تئوری به آن بچه مناطق محروم نباشد، مسئله حل نمیشود. 👈 مطالب پزشکیان، بیشتر شبیه به درس اخلاق شده اما با سمت و سو گیری های خاص خودش. صرفا آسیب شناسی و این که مردم محروم چه میکنند و ...؟

جلیلی: الزامات یک ایران جهش، استفاده حداکثری از ظرفیت هاست. از کجا؟ از مدرسه! آموزش و پرورش لشکر شکوفایی فرصت هاست. یک مدرسه الگو چه شرایطی دارد؟ از همه لحاظ! ما رفته ایم و بررسی کرده ایم. ما روی این مطالعه کرده ایم. در سند تحول هم آمده. ما باید این مدرسه را الگو بکنیم و به همه معرفی نماییم. 👈 جلیلی فقط شرح صورت مسئله میدهد.

قاضی زاده: توسعه شرکت دانش بنیان از ضروریات است و بر قله جهان خواهیم ایستاد.

آقای پزشکیان از عدم عدالت آموزشی در حوزه مدارس می گوید در حالی که این بی عدالتی ها در دولت آقای خاتمی که آقای پزشکیان در آن دولت بودند شروع شد. قبلش که انقدر تنور مدارس غیرانتفاعی و این مدلی داغ نبود

قالیباف: ثبات در مدیریت اموزش پرورش واجب است. یک مدیر قوی اساس کار است وقتی دو قطبی جعلی در کشور راه میندازیم، نتیجه اش میشود همین وقتی مردم را در اداره موضوعات حذف میکنیم، نقش خانواده و نخبگان را حذف میکنیم، کار به جایی نمیرسانیم وقتی میگوییم اجماع؟ باید بگوییم چگونه میخواهیم اجماع سازی کنیم؟ مبانی ما مبانی انقلاب اسلامی است و ذی نفع اساسی ما مردم هستند. ما به جای تنش باید به سمت گشایش برویم. معتقدم که در سه مقطعی که در حوزه مدارس گفتم، در تحصیلات تکمیلی باید بخش های دولتی خودشان با دانشگاه ها قرارداد ببندند.

پورمحمدی: وفاق و اجماع با شعار نمیشود. الان جامعه دچار اختلاف شده است. ما با نظام مدیریتی ناکارآمد مواجهیم حوزه آموزش و پرورش، فیزیک نیست. حوزه علوم انسانی است. باید احترام گذاشت. نسل امروز با من فرق میکند. نگاهش متفاوت از من است. رهبری به کرات گفتند که باید محیط آزاد و دلچسب باشد. رفتار ما با مردم و نخبگان باید اصلاح شود. وگرنه هر روز دچار بحران خواهیم بود.

زاکانی: ما دو زیست بوم را باید پیش ببریم: دانش بنیان ها، اندیشه ورزی که هیچ نقطه ای در ایران خودش را محروم نداند. هم دانشگاه و هم حوزه های علمیه. حوزه علمیه یک ظرفیت بزرگ دارد موضوع آموزش عالی کشور و میدان دادن به دانشجو و استاد باید با کمک تحول مدیریتی محقق شود. 👈 تنها نامزدی که در این سالها (نه فقط امسال) از حوزه های علمیه و ظرفیتش حرف زد، زاکانی بود. آفرین. خوبه که حواسش به این ظرفیت علمی و معنوی هست.

پزشکیان: ما در دانشگاه فقط تئوری و تحقیق ارائه میدهیم تربیت ما در دانشگاه ها مطابق نیاز جامعه نیست اگر به هیئت علمی دانشگاه ارج ننهیم، تحول محقق نمیشود