📌 به تعبیر مقام معظم رهبری «زندگی پیغمبر را میلیمتری باید مطالعه کرد».
☘️ سراسر زندگی نبی گرامی اسلام ص میتواند در روشهای تربیتی و آموزشی راهگشا باشد.
✅ وصف خُلق و خوي پيامبر این بود که وقتي با کسي مواجه ميشد حرف ميزد تمامرخ او را نگاه ميکرد به او احترام ميگذاشت چه کافر چه غير کافر!
🔻الآن شما ميبينيد کسي که با ديگري حرف ميزند يک گوشه چشمش مواظب دوربين است، مخاطبي که با آدم حرف ميزند بايد تمامچهره به او نگاه کند يک گوشه چشمش جاي ديگر را نگاه کند حرمت او محفوظ نيست.
✅ حضرت امیرالمؤمنین در بیان سبک زندگی آن حضرت میفرماید: «إِذَا الْتَفَتَ الْتَفَتَ جَمِيعاً»؛ تمامرخ مخاطب را ميديد به او احترام ميکرد حالا چه کافر چه مسلمان!
⁉️ در برخورد با دانش آموز یا دانشجو چه میزان به او توجه داریم؟
#سیره_نبوی #روش_تدریس
#علامه_جوادی_آملی
🍀 کانال ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1
🖋 آموزش دادن عقل بدون تربیتِ قلب (نفس)، هرگز به معنای آموزش نیست.
#ارسطو
🍀 ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1
📌 علامه جوادی آملی:
🔹 وجود امام هشتم علیه السلام در دوران حضور خود در ایران که دوران ورود و نشر افکار و مکاتب مختلف شرق و غرب به ایران بود، هرگز جلو ورود یا ترجمه آثار فلسفی یونان و غیریونان را نگرفتند بلکه با آنها مواجه می شدند و به سوالات و شبهات آنها پاسخ می دادند.
❄️ ما نیز در این زمینه باید به حضرت تاسی کنیم.
🏴 شهادت جانسوز #امام_رضا_ع را تسلیت عرض میکنیم.
🔰 کانال ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1
روشهای آموزشی امام رضا ع .pdf
342.6K
#مقاله
📌 تحلیل روش های آموزشی امام رضا(ع) با تکیه بر مسند الإمام الرضا(ع)
🖌 پژوهش حاضر که توسط ثریا قطبی و دیگران به انجام رسیده، با هدف تحلیل روش های آموزشی امام رضا (ع) با تکیه بر مسند الإمام الرضا (ع) انجام شده است.
🔹 یافته های پژوهش حاکی است که روش های آموزشی امام رضا (ع) در برگیرنده فنون آسان ساز شامل دسته بندی مطالب، جملات کوتاه و بهره گیری از داستان؛ فنون جلب توجه مخاطب شامل تأکید بر اهمیت مطلب، استفاده از کلمات خطابی و استفاده از ادات تنبیه و تحضیض؛ شیوه های عینیت بخش شامل ذکر مثال و تشبیه و شیوه پرسش و پاسخ شامل طرح پرسش ابتدایی از سوی امام (ع) و پاسخ آن از سوی شاگرد با تأیید، تصحیح و تکمیل آن از سوی امام (ع) ، طرح پرسش های احتمالی و پاسخ آن توسط امام (ع) و طرح پرسش ابتدا از سوی شاگرد و پاسخ توسط امام (ع) است.
🔸 نتیجه آن که از میان روش های نام برده، پرسش و پاسخ از بیشترین اهمیت برخوردار است. استفاده از این روش توسط امام رضا (ع) سبب ایجاد روحیه پرسش گری در مخاطبان و موجب افزایش انگیزه یادگیری و شرکت فعال شاگرد در فرایند آموزش می شود و با تقویت قوه تفکر، تعمیق و تمرکز بر زوایای آموزش را در پی دارد.
🍀 کانال ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1
38.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌مهارت آموزی یا القای محفوظات؟!
🔹 در این فیلم با پرسشهای چالشی در مورد اینکه آیا واقعا مدارس به رسالت خود عمل میکند؟، پرداخته شده است.
⁉️ نظر شما چیست؟
#مهارت #روش_تدریس
🍀 کانال ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1
📌 ۸ راه تقویت حافظه فعال
🌸 شما می توانید با راهکارهای ساده و بازیها، حافظه فعال را در زندگی روزمره فرزند خود ایجاد کنید.
1. روی مهارت های تجسم کار کنید.
2. از فرزندتان بخواهید به شما آموزش دهد.
3. بازی هایی را که از حافظه تصویری استفاده می کنند امتحان کنید.
4. کارت بازی کنید.
5- تشویق به مطالعه فعال کنید.
6. اطلاعات را به قطعات کوچکتر تکه تکه کنید.
7. آن را چند حسی کنید تا حواس گوناگون را به کار گیرد.
8. به برقراری ارتباط کمک کنید.
📎 لینک مقاله: https://www.understood.org/articles/en/8-working-memory-boosters
🍀 کانال ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1
👏🏻👏🏻👏🏻 همدیگر را تشویق کنید
🔆 ای معلم ها
دانش آموزانتان را تشویق کنید.
خودتان را تشویق کنید.
معلمِ کلاس کناری را تشویق کنید.
به همکارانتان بگویید که چه کار و حرفه جذابی دارند.
در حرفه و شغلِ ما، منزوی و مهجور شدن محتمل است.
ما باید با هم و متصل به هم باشیم.
#گزین_گویه
#سلامت_روان
#هویت_معلمی
#هویت_حرفه_ای
برگرفته از کانال: یادگیرنده مادام العمر باشیم
🍀 کانال ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1
📌 اهمیت نظریههای یادگیری برای معلمان:
🔸 باورهای معلمان درباره ماهیت یادگیری دانش آموزان و اینکه چگونه یاد میگیرند و نیز درباره خودشان به عنوان معلم بر تصمیمات آموزشی آنان بسیار تأثیرگذار است.
🔹 یکی از اهداف روانشناسی تربیتی، فراهم آوردن مبانی نظری، همراه با روشهای عملی برای کمک به تصمیمگیری های درستتر معلمان است.
🔰 برای برخورد صحیح با مشکلات کلاسداری و ارائه راهحلهای مناسب باید با نظریههای یادگیری آشنا شویم.
📚 روانشناسی پرورشی نوین، دکتر علیاکبر سیف
🍀 کانال ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1
10.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 معلم ورزشی که جهان تازه ای به روی بچه ها گشود
🇺🇸 آقای مندز می خواست برای ساعت های بعد از مدرسه فعالیت هایی طراحی و اجرا کند. از بچه ها نظرخواهی کرد. دانش آموزان نوشتند که می خواهند برف و ساحل دریا را ببینند و اسکیت بورد و اسنوبورد را تجربه کنند.
❄️ مندز می گوید اینکه دانش آموزی هرگز برف ندیده باشد را می فهمم؛ اما ندیدن ساحل تعجب آور است. آنها فقط ۱۵ تا ۲۰ دقیقه از اقیانوس فاصله دارند. بسیاری از آنها شنا بلد نیستند.
🌊 آقای معلم بعد از مدرسه به بچه ها اسکیت بورد و اسنوبرد و موج سواری می آموزد.
مندز می گوید: بسیاری از بچه ها گفتند که فقط می خواهند ماجراجویی کنند. آنها عاشق طبیعت هستند، اما طبیعت را فقط در تصاویر می بینند.
🥷🏻 وی می گوید بعضی بچه ها به علت ناامن بودن محیط زندگی شان نمی توانند از خانه خارج شوند و تجربه کسب کنند.
🎁 منذز به پاس این همت و خلاقیت جوایزی دریافت کرده و موسسه ای هم ۱۰ هزار دلار برای گسترش فعالیت ها به مدرسه او اهدا کرده است.
او هر روز از ۴ صبح تا ۹ شب به فکر بچه ها و همراه آنهاست.
#زمزمه_محبتی #آمریکا
#مهارت #بین_الملل #ورزش
برگرفته از کانال: یادگیرنده مادام العمر باشیم
🍀 کانال ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1
مهم ... خیلی مهم👇
📌 بایدها و نبایدهای تدریس مجازی برای معلمان:
۱. پیش از آرام کردن دانش اموز، سعی کنید آرامش را به والدین او منتقل کنید.
۲. کاری نکنید که والدین خصوصا مادر او را دچار اضطراب و استرس کنید.
۳. یادتان باشد اول زندگی، سپس درس.
۴. برای احساس هر مشکل کوچک رفتاری و شخصیتی، فورا توصیه به مشاوره و ... ندهید؛ فراموش نکنید که هنوز فرهنگ مشاوره در بین مردم جا نیفتاده است.
۵. هنگام تدریس، سعی کنید وابستگی بین دانش آموز و والدین را کم کنید.
۶. آموزش و نهادینه کردن نظم و انضباط لازمه یک تدریس موفق است؛ شما هم مدرس هستید هم مربی.
۷. اگر در امور روانشناسی و تربیتی تخصص ندارید، چه در جهت منفی چه مثبت اصلا اظهار نظر نکنید؛ گاهی اوقات اگر از شما راهنمایی خواسته میشود با صراحت بگویید نمیدانم.
۸. به والدین و دانش آموزان یادآوری کنید که کلاس مجازی، همان کلاس حضوری است، منظم باشند، تنقلات ممنوع (مگر در وقت استراحت یا زمانی که شما اجازه دهید)، شلوغی و رفت و آمد مکرر و ... ممنوع!
۹. تبعیض ممنوع: کسی را بیش از دیگران تحویل نگیرید؛ بیشتر اجازه صحبت ندهید و به همان اندازه بی توجهی نکنید!
۱۰. استعداد، هوش و زکاوت همه دانش آموزان شما یکسان نیست؛ مساوات را رعایت کنید در عین حال از ضعیفترین آنان غافل نشوید.
۱۱. اگر عیبی دارند هرگز آن عیب را به رخ آنان و همکلاسیهایش نکشید.
۱۲. در زنگ تفریح یک کلیپ تفریحی پخش کنید؛ نیازی نیست این کلیپ لزوما مرتبط با درس باشد؛ یک آهنگ شاد همراه یا تفریح و گردش دانش آموزان پخش کنید؛ البته دقت کنید که آنچه انتخاب کردهاید خیلی ذهن آنان را به خود مشغول نکند!
💝 همیشه با جملات و خاطرهای خوش سیستم را آف و کلاس را ترک کنید
برگرفته از کانال روش تدریس موفق
🍀 کانال ایدههای تدریس
🔗https://eitaa.com/teachingideas1