#یادداشت 💢به نام روانشناسی به کام نهیلیست. در حال گشت زدن و رصد کردن اینستاگرام هستم که پستی از یک پیج روانشناسی توجهم را به خود جلب می‌کند. پست با عنوان: «چه انیمیشنی ببینیم» تیتر خورده و به نظر قلاب خوبی برای کشاندن پدران و مادران به سمت پیج و دیدن این پست است. یک آقای روانشناس چند انیمیشن خارجی و هالیوودی برای درمان بعضی اختلالت روانی کودکان معرفی می‌کند. از تعجب دهانم باز مانده چند جمله زیر پست می‌نویسم اما چالشی برایم ایجاد شده سرچ بیشتری میکنم و می‌بینم این دسته پیج‌هاکم نیستند که در حال معرفی انیمیشن‌های هالیوودی برای رفع مشکلات کودکان هستند. چگونه نام خود را روانشناس یا مشاور کودکان گذاشته‌اند، نمیدانم!؟ اگر نگاهی به مباحث استاد مستغاثی، شاه‌حسینی و فرج‌نژاد بیاندازید متوجه می‌شود اشکال کار کجاست. سالانه میلیون‌ها و میلیارد‌ها دلار صرف ساخت انیمیشن‌ها می‌شود تا بتوانند باور‌های کودکان ما را آنطور که در نظام نظم نوین جهانی‌شان برنامه ریزی شده تغییر دهند و در این امر موفق هم بوده‌اند. و حالا مشاوران و رواندرمانگران ما با بی‌اطلاعی از پشت پرده این سیاست گذاری کلان در حال ضریب دادن به آن هستند. مادر و پدری که از مشکلات کودک خود به تنگ آمده با مراجعه به چنین پیج‌ها و مشاورانی گمان می‌کند که چاره مشکلات فرزندش را یافته و به همراه فرزند به تماشای انیمیشنی می‌نشیند که دقیقا در حال انگاره سازی و باورمندی کودک و حتی والدین به مفاهیم اومانیستی و نهیلیستی غرب است. در این انیمیشن‌ها مصادیقی را معرفی می‌کنند که اصلا الگوی مناسبی از نظر اخلاقی، رفتاری و … برای فرزندان ما نیستند. قائدتا این انیمیشن‌ها در حال قبح زدایی از دوستی پسران و دختران، همجنس‌گرایی، زندگی به تنهایی، سرکشی فرزندان در مقابل والدین، تجرد پدر یا مادر و بسیاری از این قبیل مفاهیم و حتی اشاعه باور‌ها و عقاید ضد توحیدی، چند خدایی و رابطه با موجودات غیر ارگانیک و عرفان‌های نو ظهور، کابالا، یهود و … هستند که از نگاه تمدنی ما نقاط منفی زندگی انسانی به حساب می‌آیند. قطعا کم کاری صدا و سیما در بیان این امور بی تاثیر نبوده اما احساس می‌شود که نیاز است نیروهای متخصص و متعهد در این زمینه وارد میدان شوند و نهاد‌های مربوطه نیز با حمایت و پشتیبانی خود یاری‌رسان نیرو‌های جهادی باشند تا بتوان قسمتی از این هجمه که نقش بسیار مهمی در تربیت نسل‌های بعدی دارد را کنترل نمود. ✍️مصطفی گودرزی 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

#سواد_بصری ❓به نظرتون عکس‌ها حرف میزنند؟ 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

#تحلیل 💢اگر می‌خواهیم بلوغ را بفهمیم، انیمیشن را ببینیم یا متن زیر را بخوانیم؟👇 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

#تحلیل 💢نوشته بود: برای مواجهه با دوران بلوغ انیمیشن «درون و بیرون ۲» را ببینید. ▪️الان حدود ۲۰ سال از دوران بلوغم می‌گذرد اما به سراغ «درون و بیرون ۲» رفتم تا بیشتر با بلوغ آشنا شوم، شاید کسی بخواهد بالغ شود و بتوانم راهنماییش کنم. 🔻فرم داستانی و فیلمنامه جذاب انیمیشن مرا مجبور کرد که سه بار آنرا ببینم و هر بار نکات تازه‌ای از آن کشف کنم. ▪️مواجهه یک نوجوان با دوران مخاطره آمیزه بلوغ و کشمکش‌های درونی بحثی نیست که بتوان به راحتی در فرم سینمایی آنرا جا داد 🔻اما انیمیشن به خوبی آنرا نمایش می‌دهد. ⬅️هرچند که خانواده را به حاشیه می‌برد و جزیره کوچکی را به آن اختصاص می‌دهد و نقش تربیت خانواده راهم در این برهه حساس کم رنگ جلوه می‌دهد. ▪️گفتم کشمکش‌های درونی، بله دوران حساس بلوغ کشمکش‌های عجیب خود را دارد و انیمیشن تمام این کشمکش‌ها را استناد به احساسات می‌دهد و جایگاهی برای عقل باقی نمیگذارد، اصلا گویا پای عقلی وسط نیست و آنچه حکمران این سرزمین تن است عواطف و احساس است؛ پس عقل کجاست؟ ❓آیا گرایش‌های انسانی فقط و فقط با احساسات رقم می‌خورد و در انتها نیز هویت انسان بر مبنای همان احساسات شکل می‌گیرد؟ ❓آیا انسان که در غرب آنرا حیوان ناطق می‌دانند و طبق عقیده ما خلیف الله و مظهر اسما و صفات الهی است می‌تواند فقط برساختی از احساسات باشد؟ ▪️مساله بعدی که در این انیمیشن به چشم نمی‌خورد ساحت روحانی انسان است، که البته شاید برای انسان مدرن غربی جای سوال نباشد اما برای انسان توحیدی که خود را امتداد جریان اشراقی نور الهی تا عالم ماده ‌می‌بیند این سوال پیش می‌آید که چرا تمام انسان تجسم یافته و نمایشگاه بعد فیزیکال است و خبری از متافیزیک یا عالم روحانی نیست؟ 🔻در انتها هم به این نقطه می‌رسیم که باور‌های هر انسان از احساسات مادی سرچشمه گرفته و این باور‌ها هویت شخصی هر فرد را می‌سازد و ای انسان بپذیر آنچه که هستی که تو تماما همین باور‌های مبتنی بر تجربه و احساس هستی و لاغیر! ▪️شاید هنوز به بلوغی که در این انیمیشن مطرح می‌کند نرسیده باشیم و شاید اصلا نمیدانیم این بلوغ فیزیکالیستی چیست!؟ ✅زیرا بلوغ در تصورمان جنبه‌ای روحانی و عقلانی هم دارد که جای آنها عمدا یا سهوا در درون و بیرون این اثر خالیست. ✍️مصطفی گودرزی 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

#سواد_بصری 💢خصوصیات پیام های بصری ▪️داده‌های ورودی بصری به سه دسته تقسیم می شن: ▪️سمبلیک ▪️بازنمایی ▪️آبستره. 1️⃣سمبلیک یا استفاده از سمبل برای بیان منظور کاربردهای بسیار زیادی داره. 🔻چه بسیار نشان‌های سازمان‌ها و ارگان‌ها که از این ابزار استفاده کرده اند. 2️⃣بازنمایی نشان دادن چیزیه که با یکی از تجربیات بصری ما همخوانی داشته و اون شی یا پدیده خاص رو برای ما احیا می کنه. 3️⃣آبستره یا انتزاعی به نوعی تنها حاصل شهود ذهنی هنرمنده و حاصل اون هم پیام بصری خالصه. 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

🔻انجمن سواد رسانه طلاب برگزار می‌کند: 📲مینی کارگاه روایت اربعین🎞 (مستندسازی با موبایل) 🔅شرکت برای عموم آزاد🔅 🛑ظرفیت محدود🛑 ⭕️با اعطای گواهی معتبر⭕️ ▪️ایده‌پردازی ▪️سوژه‌یابی ▪️سناریونویسی 🕰زمان برگزاری: 11مردادماه 1403 🏷روز پنجشنبه ساعت 8 الی 12 مکان: قم، شهرک پردیسان، خ شهیدان تقوی، خ آقامحمدی، آقامحمدی یک، تقاطع خ ایمان، ساختمان زعفرانیه، طبقه اول 📍https://nshn.ir/sbsLTvOxsMOw ‌ 💳هزینه ثبت نام: رایگان 🔻برای شرکت در دوره به آیدی @savade_rasane 🔻و یا با شماره تماس 09059496064 تماس حاصل فرمایید. 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh

#سواد_بصری 💢معنا ▪️چیزی که در یک درک بصری از عواملی مثل رنگ، تن، بافت، اندازه، تناسب و ترکیب‌بندی تحت تاثیر قرار می‌گیره ولی همیشه در هر ادراک بصری از هر نوعی چه سمبل، چه بازنمایی و حتی کارهای آبستره حتما وجود داره. 🔻 اما برای درک و دریافت این معنا باید اجزای یک فرآیند بصری رو یک به یک و به ساده ترین شکل ممکن مورد بررسی قرار بدیم. ▪️این عناصر به صورت خلاصه: 🔻نقطه: کوچک ترین واحد بصری که شاخص و نشانگر فضاست. 🔻خط: تفکیک کننده‌ی فرم که در کارهای فنی و نقشه کشی نقش بیشتری ایفا می کند 🔻شکل: از اشکال اولیه مانند دایره و مربع تا اشکال پیچیده شامل این معنا می شوند. 🔻سایه روشن: وجود یا عدم وجود نوری که می بینیم. 🔻رنگ: متناسب با سایه روشن که به آن کروما هم اضافه می شود 🔻بافت: ویژگی سطحی عناصر بصری که هم می تواند دیداری باشد و هم قابل لمس 🔻مقیاس: اندازه نسبی اشیا در اثر هنری 🔻بعد و حرکت: به همان معنای مرسوم آنها 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

✋سلام بد نیست که یک مقدار در مورد سبک‌های هنری بحث کنیم 👇

#سبک_های_هنری 💢انواع سبک ها و مکاتب هنری ▪️در دوره های مختلف با توجه به تغییرات فرهنگ، سیاست و اجتماع، جنبش‌هایی شکل می گرفته که هنرمندان رو به پیروی از یک فکر و عملکردی مشابه ترغیب می‌کرده 🔻 مکتب های هنری فراوانی در طول تاریخ به وجود اومدند که ما در اینجا به برخی از اونا به طور مختصر می پردازیم. 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

#کتاب 💢توسعه و مبانی تمدن غرب ▪️شهید سید مرتضی آوینی 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava