📢 نحوه ارزشیابی دوره مربی قرآنی جهت اعطاء گواهی پایان دوره:
✅ ارزشیابی در نگاه ما بخشی از فرآیند تعلیم است و تلاش شده تا مدلی متفاوت از ارزشیابی ارائه شود.
🔰 توضیحات لازم برای دریافت گواهی پایان دوره:
🔸مطابق اعلام قبلی، حضور در حداقل 20 جلسه الزامی بوده است (اسکای روم به صورت سیستمی حضور دوستان را ثبت کرده است)
📌 دوستانی که به صورت آفلاین جلسات را دنبال کردهاند، اعلام خودشان برای ما معتبر است.
🔹 قالب ارزشیابی: حداقل #یک_سوره از سوره های ارائه شده در دوره که بیشتر با آن ارتباط گرفتهاید را انتخاب کنید و پس از بررسی مفاهیم مرتبط با آن سوره، یک #فایل_صوتی حداقل 5 دقیقهای و حداکثر 10 دقیقهای پر کنید و در آن فایل، ضمن بیان دریافت خود از سوره مربوطه، یک نمونه #تجربه_زیسته پیرامون ایده محوری آن سوره را که در زندگی خود داشتهاید، شرح دهید.
📌 فایل صوتی خود را برای ادمین کانال یعنی: @ad_tmrb ارسال کنید.
🔹 تبصره: دوستانی که به صورت آفلاین در دوره شرکت کردهاند (یعنی شرکت در 5 جلسه آنلاین یا کمتر)، این عزیزان باید #دو_سوره انتخاب کنند و #دو_صوت ارسال نمایند.
🔻 نمونه فایل صوتی: فایل صوتی ارسالی توسط یکی از شرکت کنندگان درباره سور عادیات و تکویر و قدر، در ادامه مجدداً بازارسال شده که نمونهای از یک پاسخ قابل قبول برای آزمون دوره است. (البته ایشان در فایل خود به سه سوره پرداختهاند که برای سایر عزیزان، یک سوره هم کفایت میکند.)
🔻لیست سورهها و موضوعات مرتبط با آنها در پیام بعدی خدمت دوستان تقدیم شده است.
🔻فرصت ارسال فایل صوتی ارزشیابی، تا #پایان_هفته_آینده (ساعت 24 جمعه 31 اردیبهشت) میباشد.
🔻در ابتدای فایل صوتی، خود را معرفی کرده و نام سوره انتخابی و موضوع آن و تعداد جلساتی که در دوره شرکت کردهاید را حتما ذکر بفرمایید.
🔻به جهت انتقال بهتر مفاهیم، ترجیح با ارسال #فایل_صوتی است. اما اگر عزیزی در این خصوص محدودیتی دارد، در قالب یک فایل مکتوب بین 1000 تا 2000 کلمه پاسخ خود را به ادمین کانال ارسال کند.
📌 آنچه مهم است ارتقاء وجودی ما به واسطه انس و تدبر در قرآن حکیم است؛ و الا گواهی پایان دوره متاع قلیلی است که خدمت عزیزان تقدیم خواهد شد.
#دوره_مربی_قرآنی
#ارزشیابی
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
🔰 تجربه زیسته با سوره های عادیات، تکویر و قدر 🛎️ در این صوت یکی از شرکت کنندگان در دوره از ارتباطی
نمونه پاسخ قابل قبول برای آزمون دوره
🔰 آیت الله حائری شیرازی : اگر گروه تواصی نداشتید، در خسران هستید
🔹 قرآن میفرماید: «والعصران الانسان لفی خسر»: انسان در حال #زیانکاری است. یعنی عمرش دارد میرود؛ اما جای عمرِ به این عزیزی، چیزی نمیآید. بعد میگوید: «الا الذین آمنوا و عملوا الصالحات» یعنی ایمان، تو را از خسران تطهیر میکند. اساسِ خسران تو، در شرک است. حالا که ایمان آوردی، باید «عملوا الصالحات» انجام دهی. «عملوا الصالحات» یعنی: «خدایا، خودم را خرج تو میکنم».
🔸 بعد میگوید: باز هم ضرر میکنی! ایمان آوردی، عمل صالح هم بجا آوردی، اما باز هم در خطری! خطرت چیست؟ خطرت این است که تنها تنها #نمیتوانی راه بروی. «تواصوا بالحق و تواصوا بالصبر» یعنی باید با یک گروهی متحد شوید؛ با همدیگر قرار بگذارید، همدیگر را به #حق و #صبر توصیه کنید.
🔹 چرا اگر بدون اینها باشد، خسران است؟ #حبۀ_آتش را از منقل بردار و بگذار در خاکستر و بادش هم بزن؛ زغال میشود. هزار تا حبۀ آتش بگذار در هزار تا خاکستر و هزار نفر هم باد بزنند؛ هیچ فایده ندارد! آخرش زغال میشوند! حالا این هزار تا را کنار هم بگذار در منقل، هیچکس هم باد نزند. خودش شعله میکشد! «تواصوا بالحق» یعنی اگر با هم شدید #شعله_میکشید.
🔸 با همدیگر #گروه_تواصی تشکیل دهید و بگویید ما میخواهیم با هم قرار بگذاریم؛ به هم توصیۀ به حق و به صبر کنیم. تو هوای من را داشته باش، من هوای تو را دارم. «هوایم را داشته باش» معنایش این نیست که اگر ناحق گفتم بیا به نفع من شهادت بده. خیر. اگر ناحق گفتم بیا به من بگو حیا کن، چرا حرف ناحق میزنی؟ برای این دنیای دو روزه چرا این کار را میکنی؟
منبع :نکات و تمثیلات آیت الله حائری شیرازی رحمه الله علیه
@haerishirazi
#دوره_مربی_قرآنی
#تواصی_به_حق_و_پایداری_پیشگیری_از_سقوط_جامعه
#سوره_عصر
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 ارائه سوره مبارکه مسد (آخرین سوره دوره)
📆 تاریخ: پنجشنبه ٢۳ اردیبهشت ١۴٠٠ (روز عید سعید فطر)
🕖 زمان: ساعت ۲۳
✅ارائه دهنده: استاد غفوریان
محل برگزاری جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/mohade372017/morabighorani
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_مسد
#استاد_غفوریان
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه بیست و هفتم - سوره مبارکه مسد.mp3
16.66M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 صوت ارائه استاد غفوریان
✳️ موضوع: سوره مبارکه مسد
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_مسد
#استاد_غفوریان
#صوت_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه بیست و هفتم - سوره مبارکه مسد.pptx
11.45M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پاورپوینت ارائه استاد غفوریان
✳️ موضوع: سوره مبارکه مسد
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_مسد
#استاد_غفوریان
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه بیست و هفتم - سوره مبارکه مسد.pdf
2.56M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پی دی اف ارائه استاد غفوریان
✳️ موضوع: سوره مبارکه مسد
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_مسد
#استاد_غفوریان
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
لیست سوره های دوره مربی قرآنی ذیل موضوعات اصلی.pdf
1.02M
برخی از عزیزان، برای مشاهده تصویر لیست سورهها دچار مشکل بودند.
جدول قرارگیری سورهها ذیل موضوعات اصلی و فرعی در قالب این فایل PDF با کیفیت مناسب مجدداً تقدیم میگردد.
#دوره_مربی_قرآنی
#جدول_سورهها
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 نمونه برداشت از سوره شمس
7و8
خوب و بد کدومه؟ خودم می دونم. ولی چیزی در درونم راه رو بسته. خیلی دلِ انتخاب خوب رو ندارم. اگر بد رو هم انتخاب کنم، وجدانم من رو راحت نمی ذاره. این فرمولیه که برای همه ی آدمها هست. حتی بچه ها. تازه بچه ها خیلی توی انتخاب آزادترند. یعنی دلشون راحت تر می تونه دل رو به دریا بزنه و خوب رو انتخاب کنه. ولی بعضی موقع ها احساس می کنم اینقدر پا روی دُم بچه هام می ذارم که از لج من هم شده راه بده رو انتخاب می کنن. اینقدر مسیر خوب رو براشون طاقت فرسا می کنم که می گن به زحمتش نمی ارزه. حجاب داشته باشیم، نماز بخونیم، آخر سر غر مامان و معلم و این و اون رو هم بشنویم. بذار کارو یه سره کنیم.
9و10
بعضی وقتها هم ما دستی دستی پا روی وجدان گذاشتن و راه میان بر زدن رو یاد می دیم. روی پلاک را بپوشون و برو توی طرح ترافیک. کسی که نمی بینه، چراغ قرمز رو رد کن. بذار من کاردستیت را درست کنم که اول بشی. تو بخواب، من کلاست رو روشن می کنم و برات حاضری می زنم. ای بابا! حداقل بگذار وجدان پاک، پاک بمونه. رفاقتم، رفاقتهای قدیم. یادمه رفقامون، جلوی ما خلاف نمی کردن تا قبحش برای ما نریزه و وجدان ما بیدار بمونه. منِ پدر و مادر، به اندازه ی یه رفیق با مرام هم برای بچه ام مرام به خرج نمی دم و با دستای خودم، به قول سوره ی شمس، دسّی دسّی خابش می کنم. و خاب من دسّاها
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_شمس
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 نمونه برداشت از سوره تین
4و5
همیشه توی دلمون دعا می کنیم بچمون زود راه بیفته و زود به حرف بیفته و زود خوندن و نوشتن یادبگیره، خودش، تنهایی. توی 5سالگی محاسبات ذهنی بکنه و قرآن را کامل حفظ باشه. آخ اگر بشه! چی میشه! برای ما استعداد و نبوغ یعنی همه چیز. اما برای خدایی که ما را با بهترین استعداد بین مخلوقاتش خلق کرده، استعداد یعنی یه تهدید بزرگ. اگر از امتحان سختت سربلند بیرون نیایی، از همه اوضاعت بدتره. استعداد، کمال نیست. یه نقطه ی شروعه یه ذره از بقیه جلوتر.
6
یاد مسابقه ی خرگوش و لاک پشت افتادم، خرگوش کوه استعداد بود و لاک پشت، دره ی بی استعدادی، ولی همون کوه بودن کار دست خرگوش داد و دره بودن به لاک پشت کمک کرد که تلاش بکنه. ما به اندازه ای که بچه هامون را باد کنیم از نبوغ و با استعداد بودن، بی حرکت می ماند و به اندازه ای که به دورنمای سخت و آرمان بلندشون و کوچکیشون توجه بدیم، همتشون را بلند می کنیم و پشتکارشون را زیاد. یه تعبیر فوق العاده آقای صفایی حائری دارند:
سلمان ها در حالی که کافر بودند، حرکتشان آن ها را به رسول منتهی کرد و زبیرها در حالی که با رسول بودند رکودشان آن ها را به کفر پیوند زد.
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_تین
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb