هدایت شده از مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی
پژوهشکده مطالعات راهبردی حوزه و روحانیت
با همکاری مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی
برگزار می کند
افتتاحیه سلسله نشست های
حوزهِ انقلاب
با حضور
آیت الله حسینی بوشهری
حجت الاسلام و المسلمین میرمعزی
به همراه گفت و گوی چندجانبه پیرامون چیستی شاخصه های حوزه انقلابی
حجج اسلام ایزدهی، قنواتی، موسوی
با دبیری حجت الاسلام اسدپور
سه شنبه 18 بهمن ساعت 14:30
سالن همایش های مدرسه علمیه معصومیه
مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی
@m_zoha
هدایت شده از امتداد حکمت قرآنی و فلسفه الهی
📌 متکلم پرکار
آیت الله حاج شیخ علی ربانیگلپایگانی بزرگترین شاگرد حضرت آیت الله العظمی سبحانی است و به اندیشهها و آثار فیلسوف انقلاب استاد شهید آیتالله مطهری احاطه کامل دارد و در امتداد اندیشههای استاد مطهری به موضوعات جدید توجه دارد و در درس خارج کلام به آنها میپردازد.
از جمله مباحث ارزشمند ایشان نقد و بررسی نظریههای علم دینی و روششناسی اجتهاد در موضوعات کلامی و اجتماعی است. مجموع صوتها و تقریر دروس ایشان در سایت مدرسه فقاهت موجود است.
اندیشهها و کلاسهای درس حکیم و متکلم برجسته حضرت آیت الله علی ربانی گلپایگانی (حفظه الله)
@kharejkalam
آرشیو صوت ها از طریق سایت مدرسه فقاهت
http://eshia.ir/Aqaed/Archive/
5.83M
پرسش: ملاک و معیار انتخاب متفکران نظام جامع اندیشه اسلامی چیست؟
پاسخ از سید مهدی موسوی
مردم را چه کسی آورد به خیابان؟ شماها آوردید، طلبهها آوردند. بله، امام رهبر بود، اگر امام نبود بدون شک این اتّفاق اصلاً نمیافتاد؛ امّا ابزار امام چه بود؟ آن وسیلهای که فکر امام را، خواستهی امام را، آن نیّت امام را تحقّق بخشید، عملیّاتی کرد، اجرایی کرد، حوزهی علمیّه بود، طلّاب بودند؛ ارتباط انقلاب با حوزهی قم این است. بله، درست است، ما میگوییم همهی اقشار مردم در انقلاب شرکت داشتهاند، واقع قضیّه هم همین است، یا در مورد آن گروههای پیشرو مثلاً میگوییم «دانشجوها، طلبهها» و اسم دانشجوها را میآوریم، درست است، اینها هم واقعاً پیشرو بودهاند، در این شکّی نیست امّا پیشرو بودن و ورود، یک حلقهی وصلی لازم داشت، یک حلقهی واسطی لازم داشت؛ این حلقهی واسط حوزهی علمیّهی قم بود و البتّه حوزههای علمیّهی دیگر؛ فقط حوزهی قم نبود. شما توجّه داشته باشید که این انقلاب عظیم، این پدیدهی حیرتانگیز، این حادثهای که دنیا را تکان داد -[واقعاً] دنیا را تکان داد- منتهی میشود به این حلقهی واسط، یعنی به حوزهی قم. نسبت حوزهی قم با انقلاب این است.
حوزه انقلابی در الهیات اجتماعی ۱.m4a
10.15M
📌ماهیت حوزه انقلابی در الهیات اجتماعی انقلاب اسلامی
بخش اول:
استاد سید مهدی موسوی
سالن اجتماعات مدرسه معصومیه قم
۱۸ بهمن ۱۴۰۱
برگزار کننده:
پژوهشکده مطالعات راهبردی حوزه و روحانیت
مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی
#اصول_فلسفه
https://eitaa.com/usul121
حوزه انقلابی در الهیات اجتماعی ۲.m4a
7.88M
📌ماهیت حوزه انقلابی در الهیات اجتماعی انقلاب اسلامی
بخش دوم:
استاد سید مهدی موسوی
سالن اجتماعات مدرسه معصومیه قم
۱۸ بهمن ۱۴۰۱
برگزار کننده:
پژوهشکده مطالعات راهبردی حوزه و روحانیت
مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی
#اصول_فلسفه
https://eitaa.com/usul121
انقلاب اسلامی رستاخیز انسان.m4a
22.23M
📌 انقلاب اسلامی رستاخیز انسان
استاد : سید مهدی موسوی
در جمع طلاب اروپایی و امریکایی
چهارشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۱
#اصول_فلسفه
https://eitaa.com/usul121
انقلاب قرآنی ملت ایران.m4a
12.52M
📌 انقلاب قرآنی ملت ایران
استاد : سید مهدی موسوی
مسجد امام رضا خیابان شهید ابراهیمی قم
چهارشنبه شب ۱۹ بهمن ۱۴۰۱
#اصول_فلسفه
https://eitaa.com/usul121
24.06M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#سخنرانی
🇮🇷 توصیه آیتالله جاودان پیرامون حضور حداکثری در راهپیمایی ۲۲ بهمن ۱۴۰۱
🎥 برشی از سخنرانی جلسه اخلاق پنج شنبه ۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۱
هدایت شده از جامعهشناسی انتقادی
4_5830446975090163757.pdf
2.39M
کتاب «حدیث پیمانه»
پژوهشی در انقلاب اسلامی
حمید پارسانیا
@hparsania
کتاب «حدیث پیمانه» از نگاه رهبر انقلاب:
کتاب #حدیث_پیمانه نوشتهٔ شماست؟ کتاب بسیار خوبی است. مدتها پیش به دوستان فیلسوفمان در قم، از کمبودی گله میکردم و میگفتم:
«فرق فلسفهٔ ما با فلسفهٔ غرب (از زمان ارسطو و افلاطون تاکنون) این است که فلسفهٔ غرب، همیشه یک دنباله و ادامهٔ اجتماعی و سیاسی و مردمی داشته است؛ اما فلسفهٔ ما ادامهٔ اجتماعی و سیاسی نداشته است.
حداکثرش به ادامهٔ تربیت فردی رسیده؛ والا اینکه فلسفهٔ ما بگوید شکل حکومت چگونه باید باشد، حقوق مردم چیست، ارتباطات آنها با یکدیگر چگونه است، چنین ادامهای ندارد. در حالی که همهٔ این مبانی میتواند مبنای فلسفهٔ اجتماعی و سیاسی قرار بگیرد.»
وقتی من ترتیب و فصلبندی کتاب شما را (البته همهاش را نخواندهام) نگاه کردم، دیدم این کار شده است. از مبانی فکری و فلسفی شروع کردهاید و به جمهوری اسلامی و مسائل آن رسیدهاید.
این چیز باارزشی است. الحمدلله اینطور فکرها در جامعهٔ ما حضور دارد. از اینها باید حداکثر استفاده بشود. این سبک کار، درست است. باید متمسّک به مبانی بود.
بیانات رهبر انقلاب در دیدار هیئتمدیرهٔ دفتر تبلیغات اسلامی حوزهٔ علمیهٔ قم، ۲۹دی۱۳۸۰
منشور حوزه و روحانیت، ج۵، ص۳۱۰تا۳۱۱
@hparsania
9.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
👌احسنت بر این شیر زن ایرانی
نفس زدن در راه انقلاب اسلامي، موجب پایندگی انقلاب اسلامی است
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمیه
زمینههای نگارش منشور روحانیت.m4a
11.66M
📌زمینه های تاریخی نگارش پیام «منشور روحانیت» در سوم اسفند 1367
🎤سید مهدی موسوی
https://eitaa.com/usul121