📣 مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می‌کند: 🔶 وبینار آموزشی « نقشه راه زندگی (سبک زندگی سالم و پیشگیری از آسیب‌ها)» 🔹 مدرس: سرکار خانم دکتر فرزانه طیرانی نجاران (روانشناس/ مسئول بخش درمان مرکز مشاوره دانشگاه فردوسی مشهد) 🔹 دوشنبه‌ ‌۲۳ تیر ماه ۱۴۰۴ ⏰ ساعت ۱۸ الی ۲۰ 🔹 لینک ثبت نام و ورود:https://mohit.online/event/456mka

⭕️✅ جهاد دانشگاهی قم با همکاری دانشگاه های استان برگزار می کند: 🔍 سلسله نشست های جنگ روایت ها 2️⃣ نشست دوم: «تحلیل راهبردی جنگ ایران و اسرائیل در پرتو گذار نظام بین‌الملل» 🎤 با ارائه: جناب آقای دکتر حسین آجورلو ؛ عضو هئیت علمی دانشگاه علامه عسگری ⏰ زمان: یکشنبه 22 تیرماه 1404 ساعت 20 🎯 راه های ارتباطی با برگزار کنندگان نشست: 025-32104317 09369111718 🔗لینک مجازی شرکت در نشست: https://www.roytab.ir/w/d/1179 #جهاددانشگاهی_قم #دانشگاه_انقلاب #همه_زیر_یک_پرچم #قصه_اقتدار 🇮🇷دانشگاهِ انقلاب

⭕️✅ جهاد دانشگاهی قم با همکاری دانشگاه های استان برگزار می کند: 🔍 سلسله نشست های جنگ روایت ها 3⃣ نشست سوم: «واکاوی تجلی مفهوم غیرت در حماسه حسینی و نقش آن در جنگ تحمیلی ۱۲ روزه با رژیم صهیونی» 🎤 با ارائه: جناب آقای دکتر محمد حسین ظریفیان؛ پژوهشگر دین و رسانه و عضو هیات علمی دانشگاه تهران ⏰ زمان: سه شنبه ۲۴ تیرماه ۱۴۰۴ ساعت ۲۰ 🎯 راه های ارتباطی با برگزار کنندگان نشست: 025-32104317 09369111718 🔗لینک مجازی شرکت در نشست: https://www.roytab.ir/w/d/1186 #جهاددانشگاهی_قم #دانشگاه_انقلاب #همه_زیر_یک_پرچم #قصه_اقتدار 🇮🇷دانشگاهِ انقلاب

🔰 عنوان: «از مقاومت نظامی تا جنگ نرم؛ نقش نخبگان» «بسم الله الرحمن الرحیم» ✅ با توجه به اینکه توقف جنگ به معنای پایان نبرد نیست، نخبگان و دانشگاهیان ما در دوران توقف و پساجنگ وظایفی بر عهده دارند. توقف جنگ، صرفاً مکثی در میدان نبرد نظامی است، اما عرصه‌ی جنگ نرم، روایت‌سازی، بازسازی اجتماعی و تحکیم هویت ملی همچنان ادامه دارد. در این شرایط، نخبگان و دانشگاهیان باید: ۱) راویان حقیقت باشند و از طریق پژوهش، مستندسازی و تحلیل علمی، ماهیت تجاوز، مظلومیت ملت و دستاوردهای مقاومت را به تصویر بکشند؛ ۲) برنامه‌ریزان آینده‌نگر باشند تا برای شرایط پسا جنگ، نسخه‌های عملیاتی در حوزه‌ی بازسازی، امنیت پایدار، اقتصاد مقاومتی و اعتمادسازی اجتماعی ارائه دهند؛ ۳) فرهیختگان راهبردی باشند و از تولید دانش بومی، به ویژه در حوزه‌های دفاعی، سایبری، پزشکی جنگ، جامعه‌شناسی بحران و روان‌شناسی مقاومت حمایت و پیشتازی کنند. ✅ جنگ ۱۲ روزه، فراتر از یک نبرد نظامی، میدان بروز و تجلی همبستگی ملی، ایستادگی منطقه‌ای و کارآمدی گفتمان مقاومت بود. این جنگ دستاوردهای مهمی داشت: ۱) در بعد اجتماعی: انسجام بی‌نظیری میان اقشار مردم شکل گرفت؛ قومیت‌ها و گرایش‌های فکری متفاوت حول محور دفاع از عزت ملی و مظلومیت مظلومان، متحد شدند؛ ۲) در بعد سرمایه اجتماعی: اعتماد مردم به توانمندی دفاعی و اراده سیاسی کشور افزایش یافت، شکاف بین مردم و نهادهای حاکمیتی کاهش یافت، و مشارکت اجتماعی در قالب کمک‌های مردمی، جهاد تبیین و فضای مجازی به اوج رسید؛ ۳) در عرصه سیاسی: جمهوری اسلامی ایران به‌عنوان محور بلامنازع مقاومت، قدرت بازدارندگی خود را اثبات کرد و ابتکار عمل را از صهیونیسم و حامیانش ربود. ✅ شهادت دانشمندان هسته‌ای، نقطه‌ی تلاقی علم و ایثار است. پیام این شهادت‌ها برای جامعه‌ی نخبگانی ما آن است که: ۱) علم در نظام اسلامی، صرفاً ابزاری برای رفاه فردی نیست، بلکه مأموریتی الهی برای خدمت به ملت و دفاع از استقلال است؛ ۲) این شهادت‌ها یادآور می‌شود که مسیر علم و فناوری در ایران، مسیری پرمخاطره اما مقدس است، و هر نخبه‌ای که وارد این مسیر می‌شود، باید مسئولیت تاریخی خود را درک کند؛ ۳) همچنین، پیامی است برای جهاد علمی: "بدون سلاح علم، هیچ جنگی پیروز نمی‌شود". نخبگان باید بدانند که دشمن از مهندسان، پزشکان، فیزیکدان‌ها و دانشمندان ما واهمه دارد. ✅ این پیروزی، محصول ترکیبی از مؤلفه‌های چندبعدی بود: ۱) اقتدار بازدارنده نظامی: از موشک‌های نقطه‌زن گرفته تا پهپادهای پیشرفته و جنگ سایبری، ایران ثابت کرد که قادر است ارکان حیاتی رژیم صهیونی را فلج کند؛ ۲) هوش راهبردی و دیپلماسی مقاومت: بازی هوشمندانه ایران در عرصه رسانه، افکار عمومی جهان و ائتلاف‌سازی منطقه‌ای، برتری نرم‌افزاری ما را نشان داد؛ ۳) اعتقاد به الهیات مقاومت: رزمندگان و فرماندهان ما نه‌تنها با انگیزه دفاع از خاک، بلکه با ایمان به شهادت و پیروزی معنوی وارد میدان شدند؛ ۴) حمایت مردمی داخلی و منطقه‌ای: حضور مردم، رسانه‌ها و جوانان در فضای مجازی، میدان جنگ را از خاک و سنگر به قلب‌ها و ذهن‌ها کشاند. ✅ مردم، پشتوانه‌ی اصلی پیروزی و حافظان واقعی آن هستند. در دوران پساجنگ، وظایف آنها چنین است: ۱) ادامه‌ی جهاد تبیین در برابر تحریف واقعیت‌ها و مقابله با جنگ رسانه‌ای دشمن؛ ۲) حفظ وحدت ملی و پرهیز از دوقطبی‌سازی‌هایی که دشمن درصدد آن است؛ ۳) حمایت از بازسازی اقتصادی، روانی و اجتماعی کشور، خصوصاً برای خانواده‌های شهدا، جانبازان و آسیب‌دیدگان؛ ۴) پشتیبانی از نخبگان، سربازان گمنام و مدیران خدوم، با اعتماد، صبوری و مطالبه‌گری آگاهانه. ✒️ دکتر اکرم افسای 🔖 استادیار دانشکده مدیریت و حسابداری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران 🔖 معاون امور بانوان و خانواده بسیج اساتید دانشکدگان فارابی 🗓 ۲۴ تیر ۱۴۰۴ #جهاد_علمی #وحدت_پساجنگ #نخبگان_راویان_حقیقت 🇮🇷🇮🇷

به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، دکتر مسعود پزشکیان، رئیس جمهور، در چهلمین اجلاس رؤسای دانشگاه‌های بزرگ کشور، که به میزبانی دانشگاه تهران برگزار شد، بر ضرورت تحول در نقش دانشگاه‌ها تأکید کرد و گفت: «تغییر رویکرد دانشگاه به نهادی مسأله‌محور و توانمند در حل مسائل کشور، از مهم‌ترین مأموریت‌هایی است که امروز بر عهده رؤسای دانشگاه‌ها قرار دارد». وی با تاکید بر لزوم پرهیز از برخی رفتارهای سلیقه‌ای در دانشگاه‌ها گفت : « باید نگاه‌های تنگ‌نظرانه را کنار گذاشت و حتی اگر نخبگان ما را قبول ندارند، از ظرفیت آن‌ها استفاده کرد. اگر رفتار ما به‌گونه‌ای باشد که نخبه را بپذیریم و به او احترام بگذاریم، کشور درست خواهد شد». رئیس جمهور با اشاره به تجارب موفق دانشگاه‌های نسل چهارم و پنجم در جهان در این زمینه افزود: «تجربه نشان داده که حل مسائل پیچیده و بین‌رشته‌ای، نیازمند نهادهایی است که از دل خود جامعه و با تکیه بر نخبگان آن، به ارائه راهکارهای قابل اجرا بپردازند. دانشگاه‌های دنیا امروز به صورت مستقیم در اداره امور کشورها مشارکت دارند و مسیر توسعه را هموار می‌کنند».. دکتر پزشکیان با تأکید بر درهم‌تنیدگی چالش‌های کشور تصریح کرد: «مسائل و بحران‌های کشور تک‌بعدی نیستند؛ به همین دلیل، برای حل آن‌ها نیازمند اجماع نظر و هم‌اندیشی میان اساتید و نخبگان از تمام رشته‌ها هستیم تا به راه‌حل‌هایی جامع، واقع‌گرا و قابل اجرا برسیم». رئیس جمهور خاطرنشان کرد: «از آنجا که چالش‌های کشور بر یکدیگر تأثیرگذارند، یک راه‌حل واحد نمی‌تواند پاسخگوی آن‌ها باشد. این مجموعه پاسخ‌ها و تحلیل‌های نخبگان است که می‌تواند سیاستمداران را نسبت به اقدام و اجرای صحیح مسائل توجیه کند».. دکتر پزشکیان با اشاره به اهمیت گزینش درست در نظام اداری کشور اظهار داشت: «در انتخاب و گزینش‌ها باید نهایت دقت را به‌کار بست. نباید جاهل را بر عالم و ناتوان را بر توانمند حاکم کنیم. هر فرد باید بر اساس شایستگی و توانمندی در جایگاه مناسب خود قرار گیرد.» رئیس جمهور در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به نقش راهبردی دانشگاه در حل مسائل کشور گفت: «دولت برای عبور از مشکلات، نیازمند دانشگاه است. دانشگاه‌ها باید مسئولیت‌پذیر باشند و دانشجویان را با رویکرد حل مسائل واقعی جامعه آموزش دهند. اگر اساتید از کلاس‌های درس خارج شده و وارد میدان عمل شوند، دانشگاه می‌تواند گره‌گشای بسیاری از چالش‌های کشور باشد».. دکتر پزشکیان اضافه کرد: «وقتی علم و دانش پشتوانه تولید و صنعت کشور قرار گیرد، پیشرفت واقعی محقق خواهد شد».. رئیس جمهور با اشاره به برنامه‌های دولت برای تعامل با دانشگاه‌ها گفت: «در نظر داریم تا در ساختار استانداری‌ها، از حضور نخبگان و اساتید دانشگاه به‌عنوان مشاوران تخصصی بهره‌مند شویم و با هماهنگی با دانشگاه‌ها، حل مسائل هر شهر و بخش را به دانشگاه‌های همان منطقه واگذار کنیم». . دکتر پزشکیان تأکید کرد: «هر یک از شما رؤسای دانشگاه‌ها و اساتید و نخبگان کشور، ظرفیت آن را دارید که در امور مدیریتی کشور سهیم شده و نقش‌آفرین باشید». دکتر پزشکیان همچنین با تاکید بر لزوم پرهیز از برخی رفتارهای سلیقه‌ای در دانشگاه‌ها گفت: «باید نگاه‌های تنگ‌نظرانه را کنار گذاشت و حتی اگر نخبگان ما را قبول ندارند، از ظرفیت آن‌ها استفاده کرد. اگر رفتار ما به‌گونه‌ای باشد که نخبه را بپذیریم و به او احترام بگذاریم، کشور درست خواهد شد». رئیس جمهور خاطرنشان کرد: «متأسفانه اطلاع دارم که در برخی دانشگاه‌ها، اساتید و نخبگان را به بهانه‌های مختلف تحت فشار قرار می‌دهند؛ این رویه باید اصلاح شود ».. دکتر پزشکیان در ادامه، «بهره‌برداری از املاک و امکانات دانشگاه‌ها در راستای پیوند میان دانش و عمل و افزایش بهره‌وری»، «نقش‌آفرینی در حل بحران ناترازی انرژی» و «تمرکز بر توسعه انرژی‌های تجدیدپذیر به‌منظور کاهش وابستگی به سوخت‌های فسیلی، کاهش هزینه‌ها، ارتقای امنیت انرژی و توسعه اقتصادی کشور» را از جمله اولویت‌ها و مأموریت‌های کلیدی دانشگاه‌ها برشمرد و همچنین از دانشگاه‌ها خواست در زمینه بودجه‌ریزی بر مبنای عملکرد، به ارائه الگو و راهکار به دولت بپردازند. رئیس جمهور با تأکید بر اهمیت مدیریت عملکرد نیروی انسانی، به‌ویژه در نظام اداری کشور، اظهار داشت: «اگر مدیریت ما موجب ایجاد تغییر رفتار نیروی انسانی نشود، آن سازمان، سازمانی مرده خواهد بود و افراد را از انگیزه و خلاقیت خواهد انداخت، این تحول باید از درون دانشگاه‌ها آغاز شود»..

با تعریفِ مأموریت‌های غیرممکن و آرمان‌های دوردست نمی‌توانیم حکمرانی علمی داشته باشیم / کامیابی‌ها و ناکامی‌های ما در دفاع ملی هر دو ناشی از علم و تکنولوژی بود / پژوهشِ اصیل هم می‌تواند پیش بینی و آینده‌نگری کند و هم ارزیابی «وزیر علومتحقیقات و فناوری در جمع رؤسای دانشگاه‌های بزرگ کشور، بر لزوم حکمرانی علمی در کشور تأکید کرد به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دکتر حسین سیمایی در چهلمین اجلاس رؤسای دانشگاه‌های بزرگ کشور که صبح امروز (دوشنبه)، با حضور دکتر مسعود پزشکیان رئیس‌جمهور و به میزبانی دانشگاه تهران برگزار شد، حضور سرزده رئیس‌جمهور در این نشست را غیرمنتظره و مایه مباهات توصیف کرد. وی با اشاره به ارائه دو گزارش در جلسه اخیر هیئت دولت درباره «ریزگردها» و «ناترازی‌های انرژی»، تأکید کرد: رئیس‌جمهور بارها بر نقش ملی و اجتماعی دانشگاه‌ها در حل مسائل کشور تأکید کرده و از جامعه دانشگاهی خواسته‌اند که در کنار دولت، به حل چالش‌ها کمک کند. وزیر علوم با اشاره به جنگ ۱۲ روزه رژیم صهیونیستی علیه ایران، گفت: جدا از تدابیر فرماندهی کل قوا، مدیریت رئیس‌جمهور و انسجام ملی، نقطه قوت ما در این جنگ، فناوری و قدرت بازدارندگی در حوزه انرژی صلح‌آمیز هسته‌ای بود که ریشه در توان علمی کشور دارد. وی با اشاره به اتکای توان دفاعی ایران به علم و فناوری بومی، افزود: نیروهای نظامی کشور در این نبرد بسیار خوش درخشیدند، اما باید واقع‌بین باشیم؛ ناکامی‌ها نیز ناشی از بی‌توجهی به علم و فناوری بوده است. بنابراین، قوت و ضعف ما همواره در علم نهفته است. وزیر علوم در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر لزوم حکمرانی علمی در کشور، تصریح کرد: علم به ما قدرت ارزیابی می‌دهد. باید به علم اعتماد کنیم؛ البته حکمرانی علمی باید بر مبنای مأموریت‌های دست‌یافتنی باشد، نه آرمان‌های غیرقابل تحقق، چراکه این موضوع موجب ناکامی و ناامیدی خواهد شد. وی با اشاره به سرمایه اجتماعی شکل‌گرفته در کشور، آن را از نقاط قوت در پیروزی اخیر دانست و خاطرنشان کرد: امروز بیشترین تجمع نخبگان کشور در دانشگاه‌های بزرگ صورت گرفته است و اطمینان می‌دهم که ما به مسئولیت اجتماعی اساتید و دانشگاه‌ها باور داریم. وزیر علوم به طراحی و تدوین «نشان ملی دانشگاه اجتماعی» و آئین‌نامه رتبه‌بندی دانشگاه‌ها از منظر مسئولیت اجتماعی اشاره کرد و گفت: یکی از مهم‌ترین شاخص‌های این رتبه‌بندی، توان دانشگاه در حل مسائل جامعه خواهد بود وی در پایان با بیان اینکه دانشگاه‌ها برای ایفای نقش مؤثر در حل مسائل کشور به حمایت و بودجه کافی نیاز دارند، از تدوین «بسته مرجعیت علمی وفناوری» در وزارت علوم خبر داد.

📢 اطلاعیه مهم: پیش‌ثبت‌نام سفر اربعین ۱۴۰۴ ویژه آقایان دانشجویان 🧔🏻‍♂ سلام بر دل‌های مشتاق و قدم‌های استوار عاشقان کربلا! بدینوسیله اعلام می‌نماییم که پیش‌ثبت‌نام سفر معنوی اربعین ۱۴۰۴ ویژه آقایان دانشجویان دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران آغاز شده است. این فرصت بی‌نظیر را برای حضور در بزرگترین اجتماع عاشقان امام حسین (ع) از دست ندهید. 🌟 جزئیات سفر: - تاریخ حرکت: ۱۷ مرداد ماه ۱۴۰۴ از درب دانشکدگان به مرز مهران - تاریخ برگشت: ۲۳ مرداد ماه ۱۴۰۴ از مرز مهران به درب دانشکدگان - هزینه‌ها: پرداخت هزینه‌های دیگر و جابجایی در کشور عراق بر عهده دانشجویان محترم است. - اسکان: در صورت امکان، هماهنگی‌های لازم برای اسکان انجام خواهد شد. ⏳ مهلت پیش‌ثبت‌نام: تا پایان وقت اداری روز دوشنبه، ۳۰ تیرماه ۱۴۰۴ 📌 نکات مهم و ضروری: 1️⃣ مدارک مورد نیاز: حتماً تصویر گذرنامه معتبر خود را ارسال نمایید. 2️⃣ ظرفیت محدود: ظرفیت اتوبوس تنها برای ۴۲ نفر در نظر گرفته شده است. 3️⃣ اولویت ثبت‌نام: اولویت با دانشجویانی است که در سال‌های گذشته از امکانات دانشگاه برای سفر اربعین استفاده نکرده‌اند. 4️⃣ قرعه‌کشی: در صورت ثبت‌نام بیش از ۴۲ نفر، قرعه‌کشی انجام خواهد شد. ✔️ بعد از قطعی شدن سفر، موارد زیر الزامی است: - مجوز خروج از کشور: دانشجویان باید مجوز خروج از کشور را خودشان تهیه نمایند. - ثبت‌نام در سامانه سماح: ثبت‌نام در سامانه سماح الزامی بوده و تصویر آن باید ارسال گردد. 🔗 جهت پیش‌ثبت‌نام، مدارک خود را به آی‌دی زیر در پیام‌رسان ایتا ارسال نمایید: @mashin_man 🌸 با سپاس از همراهی و اشتیاق شما معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران تاریخ انتشار: سه‌شنبه، ۲۴ تیر ۱۴۰۴ #اربعین_۱۴۰۴ #سفر_معنوی #دانشکدگان_فارابی #آقایان_دانشجو 💡 ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ ✅ معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران 🆔https://eitaa.com/mdf_farabi

📣📣مرکز مشاوره دانشگاه تهران برگزار می کند: ♦️طرح احوالپرسی پس از بحران جنگ ♦️هدف: ارائه خدمات روانشناختی در قالب تماس تلفنی با محوریت احوالپرسی از دانشجویان ♦️نحوه اجرا: کارشناسان مرکز مشاوره دانشگاه تهران با شما دانشجویان عزیز تماس خواهند گرفت ☎️ضمنا دانشجویان گرامی در صورت تمایل به دریافت خدمات مشاوره و درمان از طریق راههای ارتباطی زیر اقدام کنید: ✅مشاوره تلفنی: ۶۶۹۶۲۳۷۷ و ۶۶۹۶۴۴۷۶ ( ۹ الی ۱۹) ✅مشاوره حضوری: - شعبه مرکزی: ۶۶۴۱۹۵۰۴ ( ۷ الی ۱۴) -خوابگاه فاطمیه: ۸۸۰۰۵۹۶۳( ۱۴ الی ۱۹) - کوی پسران: ۸۸۰۲۳۸۸( ۱۴ الی ۱۹) ✅مشاوره آنلاین: https://haal.ir/pwa/university/tehran ⭐️مرکز مشاوره دانشگاه تهران همراه همیشگی شما دانشجویان عزیز⭐️

📣 مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می‌کند: 🔶 وبینار آموزشی « تعادل در طوفان (هنر تنطیم هیجان در بحران‌ها)» 🔹 مدرس: سرکار خانم سارا مظفری (روانشناس بالینی و درمانگر/ کاندیدای دکتری تخصصی روانشناسی/ مدرس دانشگاه فردوسی مشهد) 🔹 شنبه ‌ ‌۲۸ تیر ماه ۱۴۰۴ ⏰ ساعت ۱۸ الی ۲۰ 🔹 لینک ثبت نام و ورود:https://mohit.online/event/lp407l 🔹 ویژه دانشجویان و سایر علاقه مندان

🌱📚📚كارگاه های تابستان۱۴۰۴ مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه علوم پزشکی ایران 📚📚🌱 🎓زیست با کیفیت و ارتقای سلامت روانی_اجتماعی🎓 ✅موضوع: فاصله نیست، زبان دیگری حرف می زنند( درک دنیای عاطفی، ذهنی و رفتاری نوجوانان)✅ 👤 مدرس: دکتر عبداله سلطانی نژاد ، عضو هیات علمی دانشگاه 📆 یکشنبه ۲۹ تیر ماه ⏰ ساعت: ۱۶ الی ۱۸ لینک شرکت در وبینار : https://m0h.ir/4mbfdw 🔵با گزینه مهمان وارد شوید. 🔵لازم به توضیح است لینک ۱۵ دقیقه قبل وبینار فعال میشود. 🔵با اشتراک گذاری ما را در همرسانی یاری بفرمایید.