eitaa logo
🌿 ••[ وجیزه ]••
800 دنبال‌کننده
400 عکس
162 ویدیو
417 فایل
﴿بسم الله الرحمن الرحیم و به نستعین...﴾ 🌿••[السلام علی المهدی و آبائه]•• ارتباط با ادمین: @eshragh133 🌿··کانال دیگه‌ی ما ...'' https://eitaa.com/hoomas
مشاهده در ایتا
دانلود
📼 تدریس کتاب شریف نهج البلاغة 👤 سید محمد طباطبائی یزدی ✔️ جلسه بیست و یکم #⃣ نهج➖➖➖ 🔸پدیده (إسناد) در سنّت اسلامی 🔹«ممّا خصّ الله تعالی به هذه الاُمّة الاِسناد» 🔸دیدگاه طیف‌های مختلف فکری در مقاطع گوناگون زمانی نسبت به موضوع اِسناد 🔹مراسیل شریف رضی در حکم مسانید اوست 🔸شیخ بهایی در شرح فقیه «برخی حتی مُرسَل یک شخص را بر مسند او ترجیح داده‌اند» 🔹شریف رضی نه محدّث بوده است و نه در مقام تألیف یک کتاب حدیثی 🔸دیدگاهی که عدم ذکر سند را از محاسن نهج البلاغه می‌شمارد ➖➖➖➖➖ 🗳@vajeazeh
📼 تدریس کتاب شریف نهج البلاغة 👤 سید محمد طباطبائی یزدی ✔️ جلسه بیست و پنجم #⃣ ➖➖➖➖➖ 🔸اجمالی از سه تلاش انجام شده برای مستندسازی نهج البلاغه 🔹شخصیت ویژه آیت الله شیخ محمد حسین کاشف الغطاء (ره) 🔸نقدهای محقق شوشتری (ره) در مقدمه «بهج الصباغة فی شرح نهج البلاغة» 🔹نمونه‌هایی از مستندیابی محقق شوشتری برای سخنان امیرالمؤمنین (ع) 🔸پروژه «بررسی اسناد نهج البلاغه» به اشراف علمی دکتر احمد پاکتچی زید توفیقه 🔹نمونه اول: منبع یابی خطبه ۹۲ « دَعُونِي وَالْتَمِسُوا غَيْرِي » 🔸روایت تاریخ طبری به روشنی سبب ورود این خطبه را بازگو می‌کند 🔹ابن مسکویه رازی و کتاب «تجارب الامم و تعاقب الهمم» 🔸نمونه دوم: منبع یابی برای حکمت اول نهج البلاغه ➖➖➖➖➖ 🗳@vajeazeh
📼 تدریس کتاب شریف نهج البلاغة 👤 سید محمد طباطبائی یزدی ✔️ جلسه بیست و هشتلبلاغة ➖➖➖➖➖ 🔸تلاش برخی شارحین نهج البلاغه برای مستندیابی سخنان امیرالمؤمنین علیه السلام 🔹کتاب «مستدرک نهج البلاغة» الشیخ هادي کاشف الغطاء (ره) 🔸«ما هو نهج البلاغة» و ترجمه فارسی آن «نهج البلاغه چیست؟» 🔹شخصیت ویژه علامه سید هبة الدین شهرستانی (ره) و خدمات علمی و فرهنگی او 🔸یادی از «ابن یوسف حدائقی شیرازی» از پیشکسوتان فهرست نگاری نسخ خطی در ایران 🔹مجموعه ای با عنوان «مشاهیر کتابشناسی معاصر ایران» 🔸زنده یاد استاد سید جواد مصطفوی و مقاله «بررسی اسناد و مدارک نهج البلاغه» ➖➖➖➖➖ 🗳@vajeazeh
عمامه گذاری-14031025.mp3
7.46M
💠 بیانات علامه جوادی آملی (حفظه الله تعالی ) در مراسم عمامه گذاری جمعی از طلاب ▫️کتاب تمام می‌تواند تا حدودی شخصیت حضرت علی علیه السلام را نشان دهد. ▫️گوشه ای از زندگی حضرت در خطبه سوم نهج‌البلاغه ▫️حجاب میان خالق و مخلوق اینست که خالق حاد است و مخلوقات محدود. ▫️نامتناهی بودن حق در امتداد وجود و نامتناهی بودن در همه کمالات و اسماء ▫️لازمه نامتناهی بودن حق توحید اوست. ▫️شما فرزندان ابراهیم خلیل هستید، شما شناسنامه دارید، ابراهیم زاده هستید و این مقدار سواد مشکل شما را حل نمی‌کند! اگر بخواهید جامعه و کشور را درست کنید باید ابراهیم زاده باشید! ▫️جز فهم، علم و موشکافی ملکوتی گونه وقت خود را صرف نکنید! ▫️نهج البلاغه کتاب عادی نیست که با صرف خواندن فقه و اصول قابل فهم باشد ▫️روز ١٣ رجب تنها تبریک نیست، فهمیدن هم حرام نیست، آنچه در دست و پای خیلی هاست را هم سواد نمی‌گویند!.. ▫️برخی از خطبه های نهج‌البلاغه مثل قرآن است.. ▫️علی شناسی سواد می‌خواهد و سواد هم در کتاب‌های عادی نیست، اولا درس خواندن می‌خواهد، ثانیا ملکوتی شدن می‌خواهد و ملکوتی شون قوی تر از درس خواندن است. اگر اینگونه شد انسان علوی می‌شود و علوی فکر می‌کند و علوی زندگی می‌کند.. ▫️عزیزان معمم باید درس عمیق بخوانند و همراه درس ملکوتی شدن را انجام دهید که این از سحرخیزی و طهارت بر می‌آید. ▫️آیه نفر بساط حوزه پروری را می‌گوید و آیه اولم ینظروا في ملکوت...بساط ملکوتی پروری را. ▫️ما شاگرد و مأموم این علی هستیم و راه برای ملکوتی شدن ما باز است. ➖➖➖➖➖ 🗳@vajeazeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
Sayber.mp3
30.85M
💠 ظرفیت های فلسفه اسلامی برای مطالعات نظری سایبر 👤 علیرضا قائمی‌نیا 👤 علیرضا عباس زاده 👤 حسین مطلبی #⃣ ➖➖➖➖➖ 🗳@vajeazeh