Journal for the Cognitive Science of Religion #علم_شناختی_دین #cognitive_acience_of_religion #CSR علم شناختی دین حوزه‌ای در حال رشد است كه جایگاه خود را در مركز پژوهش‌های میان‌رشته‌ای می‌بیند. شناخت cognition به گونه‌های مختلفی، از نظریه‌ها و مدل‌های پایین-به-بالا گرفته تا نظریه‌ها و مدل‌های بالا-به-پایین، فهم شده است. نگاه‌های تازه‌ای در مورد شناخت، فرهنگ و دین دارند یافت می‌شوند، شیوه‌های جدیدی برای انجام پژوهش در حال استقرار است و فناوری‌ها و روش‌شناسی‌های تازه‌ای در حال استفاده در علوم شناختی دین‌اند. تعداد محققان و دانشمندانی كه در این زمینۀ جذاب دارند كار می‌كنند به‌طور تصاعدی در حال افزایش است و مجلۀ علوم شناختی دین مسیر نشر پیشرفته و روزآمدی برای عرضۀ این پژوهش‌هاست. 🖊 رضا درگاهي‌فر https://journal.equinoxpub.com/JCSR/about

🎥 #تکست_ویدئو | مادی‌گرا محال است نفی خدا کند. 💎 تبیین ساده و دقیق از رابطه‌ی ماتریالیسم با موجودات ماوراءالطبیعی 👤 استاد #رحیم‌پور_ازغدی 📚 #فلسفه_دین | #عمومی 📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات

مطالب مرتبط با جلسه امروز(١١/ ١١/ ١۴٠١) قرائت کفوا احد: http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/q-tfs-112-000/q-tfs-112-004-00001.html متفردات حفص: http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/q-tfs-000-000/q-tfs-000-008-00007.html سبع صغری و کبری و عشر صغری و کبری: https://almabahes.bahjat.ir/sharh/%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%aa%d9%81%d8%b3%db%8c%d8%b1-%d8%aa%d8%b9%d8%af%d8%af-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%a7%d8%aa%db%b4%db%b4-%d9%be%d9%86%d8%ac-%d9%86%d9%88%d8%b9-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%aa/#toc_6 کلام علامه حلی در تواتر قرائات http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/q-tfs-000-000/q-tfs-000-008-00061.html اقسام قرائات در دیدگاه سیوطی: http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/q-tfs-000-000/q-tfs-000-008-00026.html حماد الروایه-ابن المقسم: http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/q-tfs-000-000/q-tfs-000-008-00040.html کربلایی کاظم: http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/1300-1262-1883/1378-1338-1959-karbalaikazemsaruqi-00000.html http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/q-tfs-000-000/q-tfs-000-008-00059.html و اللیل اذ ادبر http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/q-tfs-074-000/q-tfs-074-033-00001.html قرائت و اوصی بها ابراهیم: https://almabahes.bahjat.ir/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d9%81-%d9%82%d8%b1%d8%a2%d9%86-%da%a9%d8%b1%db%8c%d9%85%d8%9b-%d8%b4%d8%a8%d9%87-%d9%87%d9%88%d9%84%d9%88%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%85%db%8c-%d8%aa%d8%ad%d8%b1%db%8c%d9%81-%d9%86/#toc_174 مصحف اهل حمص http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/q-tfs-000-000/q-tfs-000-010-01022.html ارتباط مس مصحف با رسم و ضبط مصحف http://amafhhjm.ir/wp/almobin/Amafhhjm/q-tfs-000-000/q-tfs-000-010-01109.html

🌹 هو العلیم جلسه دوّم #شرح_ادعیۀ_ ماه_رجب با بیان استاد وکیلی (رجب المرجب 1443) 🎧در این جلسه می شنویم: 🔹 شرح دعای «خابَ الوافِدُونَ عَلى‏ غَيْرِكَ» 🔸 راه رسیدن به توحید و گرفتن فیوضات بر روی همه باز است. 🔸سنت خداوند لطف کردن و مهلت دادن به گنهکاران است. 🔸تقاضای درجۀ «مهتدین» به معنای رسیدن به خلوص و توحید است. #طرائف #دروس_حوزوی_استاد_وکیلی https://eitaa.com/taraef110

💥نقل خاطره ای جالب از آیت الله #جوادی_آملی درباره استاد شهید #مطهری 🎤حضرت استاد #ربانی_گلپایگانی 📆درس خارج کلام جدید علم دینی 95/08/01 #مشاوره_طلبگی #خاطرات_علما #نقد_حوزه 🌸کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

Taher: مغالطه‌ی ابهام ساختاری: Amphiboly Fallacy مغالطه‌ی ابهام ساختاری شبیه مغالطه‌ی اشتراک لفظی است. با این تفاوت که در اینجا ابهام معنا ناشی از یک لفظ نیست؛ بل‌که ناشی از ساختار جمله است. مغالطه‌ی ابهام ساختاری وقتی صورت می‌گیرد که فرد جمله‌ای را به کار برد که بیش از یک معنا داشته باشد. و آن جمله برای مخاطب مطابق با یک تفسیر صحیح و مقبول باشد و مطابق با تفسیر دیگر خطا و غیر قابل قبول. حال اگر شخص آن جمله را در مقدمات استدلال خود، مطابق با تفسیر اول به کار برد ولی استنتاج خود را مطابق با تفسیر دوم انجام دهد؛ مرتکب "مغالطه‌ی ابهام ساختاری" شده است. علل وقوع مغالطه: ابهام در ضمائر(مثال ۲)، عدم رعایت نقطه و ویرگول‌گذاری(مثال ۳) و مشخص نبودن تعلق صفت به مضاف یا مضاف الیه( مثال ۵) و ... مثال اول: می گویند پادشاه لیدا، در نظر داشت با داریوش، پادشاه ایران وارد جنگ شود. از کاهن معبد دلفی خواست که نتیجه ی جنگ را پیشگویی کند. کاهن گفت: "اگر به جنگ داریوش بروی یک امپراطوری بزرگ را نابود خواهی کرد"- پادشاه لیدا به جنگ داریوش رفت و از او شکست سنگینی خورد. هنگام بازگشت کاهن را مورد مواخذه قرار داد. اما کاهن مدعی شد که پیشگویی او درست بوده است؛ زیرا او گفته: "اگر به جنگ داریوش بروی یک امپراطوری بزرگ (یعنی امپراطوری لیدا) را نابود خواهی کرد"! مثال دوم: کودک تا پدرش را دید لباسش را مرتب کرد (لباس خودش را یا لباس پدرش را؟!) مثال سوم: اجناس دزدیده شده توسط مامورین کشف شد. مثال چهارم: من از راهنماییِ شما پشیمانم. (شمای فاعل یا شمای مفعول) مثال پنجم : جان دان، مورخ فلسفه‌ی یهودی است.(مورخِ "فلسفه‌ی یهودی" یا مورخ یهودی؟!) @vajeazeh

💯 #کلیپ_صوتی #اصول #فقه 📛 نظر استاد حسینی نسب در مورد بسط فقه و اصول 💠فقه ما همان #فقه_جواهری است و اصول ما همان اصولِ.... ! 🌿 الإمامُ الرِّضا عليه السلام:علَينا إلْقاءُ الاُصول إلَيكُم، و عليكمُ التَّفْريعُ... 🔘جلسه ۷۷ خارج اصول ۴۰۱ 🔘اجتماع امر و نهی #تمدن_سازی #اجتهاد 💠➖💠➖💠➖💠➖💠➖💠 ڪاناݪ جامع علوم اسلامی استاد حـسینۍنسبـــ 🆔 @hoseininasab 🌐http://eitaa.com/hoseininasab

✅تدریس علم النفس دینی. احمد شه گلی(عضو هیئت علمی موسسه حکمت و فلسفه) 🔰 مکان: موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران- شعبه قم 🔹تاریخ: 23بهمن 1401 یکشنبه ها ساعت 16- تا 18 🔹حضوری/مجازی. اولویت با حضوری است. 📌شماره تماس جهت هماهنگی آقای صادقی. ساعت تماس 10 تا 12 - از شنبه تا چهارشنبه 02532941251 📌 برگزاری کلاس منوط به رسیدن کلاس به حد نصاب است.(7 نفر حضوری) https://eitaa.com/hekmatfalsafe

#معرفی_کتاب #سیره_پژوهی ✳️ زندگی نامه محمد (ص) 🔹(مجموعه پژوهش های غربی درباره سیره پیامبر) 🔸زیر نظر هارالد موتسکی 🔺ترجمه فارسی 🔻 انتشارات به نشر - 1386 ✅ مطالب بیشتر 👈👈👈 @studiesofshia