🔴#پرسش_پژوهشی 💠چگونه يك چكيده خوب براي #مقاله خود بنويسيم؟ ✅بخش #چكيده در واقع به‌مانند مينياتوري از مقاله مي‌باشد. در اين بخش شما بايد تنها با استفاده از نسبت كوچكي از كلماتي كه در متن مقاله به كار برده‌ايد، عصاره مطالعه خود را با تاكيد بر جنبه‌هاي مهم و جديد آن بيان كنيد و خواننده را جذب نماييد. ✅در نظر داشته باشيد كه طيف افرادي كه به چكيده مقاله شما دسترسي دارند، بسيار وسيعتر از افرادي است كه به متن كامل مقاله دسترسي مي‌يابند. ✅اكثر خوانندگان معمولاً پس از مطالعه چكيده، در مورد تهيه و مطالعه متن كامل مقاله يا ارجاع به آن تصميم گيري مي‌كنند. ✅در واقع پس از عنوان، مقام دوم از لحاظ اهميت، از آن چكيده است. از اين رو نگارش اين بخش از مقاله دقت ويژه‌اي را مي‌طلبد. ✅چكيده مقالات را مي‌توان به دو نوع كلي ساختار‌يافته و غير ساختار‌يافته تقسيم كرد. ✅چكيده‌هاي غير ساختاريافته معمولاً در يك پاراگراف نوشته مي‌شوند و فاقد عنوان‌بندي مخصوص چكيده‌هاي ساختاريافته مي‌باشند. با اين حال لازم است كه محتوا و ترتيب و توالي مطالب آن به همان ترتيب چكيده ساختار‌يافته تنظيم شود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

🔴#پرسش_پژوهشی 💠چرا موضوعی را که برای پایان نامه انتخاب کردم تصویب نمیشود؟ 🔶️پاسخ این است که موضوعات پایان نامه حوزوی هر رساله علمي حوزوي بايد در يكي از موضوعات ديني و با محوريّت مسائل ديني باشد؛ 🔻به عبارت ديگر، رساله علمي حوزوي بايد به تبيين و تحليل صحيح و يا مستدل نمودن گزاره‌هاي ديني، دفاع از انديشه‌هاي ديني و يا ارائه راهكارهاي علمي يا عملي در حوزه دين بپردازد. 🔸️بنابراين موضوعاتي كه به مسائل خاص علمي پرداخته و ارتباطي با دين ندارند ـ چه در حوزه علوم انساني و چه در علوم تجربي و رياضي ـ پذيرفته نمي‌شوند. 🔻از سوي ديگر موضوع رساله علمي حوزه بايد با مباحث، اهداف و رسالت‌هاي حوزه علميه هماهنگ باشد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠تعريف #چكيده چكيده، گزارشي جامع و مختصر از محتواي پژوهشي است. تذكر: گزارش از سرفصل ها و فهرست مقاله چكيده نمي باشد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠اهميت #چكيده چكيده، اوّلين بخش مقاله است كه خوانده مي شود ازاين رو بايد چنان باشد كه خواننده را نسبت به خواندن تمام مقاله علاقه مند كند و اطلاعات اساسي از پژوهش را به او ارائه دهد. در جشن واره ها و نشريات علمي و ... براي ارزيابي مقاله، در مرحله اول چكيده را ارزيابي مي نمايند و در صورت گويا وجامع بودن چكيده، به سراغ مقاله مي روند و آن را ارزيابي مي كنند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠محتواي #چكيده چكيده دورنماي مقاله است بنابراين اشاره به مسئله، روش و نتايج حاصله از تحقيق لازم و ضروري است. متن چكيده نياز به استناد و ارجاع ندارد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠حجم چكيده حجم چكيده براي مقاله، بستگي به آيين نامه هاي داخلي نشريات و يا مركز علمي و آموزشي دارد، معمولاً بين 150 تا 200 كلمه مناسب است. متن چكيده به صورت پيوسته نوشته مي شود و تقطيع نمي شود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠ادبيات #چكيده ادبيات چكيده به صورت گزارشي تنظيم، و با فعل ماضي گزارش مي شود. چكيده بعد از تدوين تحقيق تنظيم مي شود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#کارگاه_کاربرد_نرم_افزار_ورد_در_پژوهش دوستانی که در استفاده از نرم افزار ورد مشکل دارند یا نیاز به آموزش برای استفاده از این نرم افزار در تحقیقاتشان دارند میتوانند به لینکی که تقدیم شده مراجعه کنند با تشکر از استاد حجه الاسلام سجادی مسئول محترم پژوهش مدرسه امیر المومنین علیه السلام درگز که شرائط را برای استفاده از این کارگاه مهیا کردند🌹 https://ad.lms2.hozehkh.com/course-player/content/14697/resume •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#الثقه_بالله •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

⭐️🌺🌟🌸✨🌼💫🌺 از عرش ظهور عدل و داد آمده ‌است در ماه رجب لطفِ زیاد آمده‌ است گوییم به آقای خراسان تبریک امید دل شیعه جواد آمده‌ است 💐ولادت حضرت امام محمدتقی، جواد الائمه (ع) مبارک💐 قالَ الإمام محمد تقی الجواد (علیه السلام): خَفْضُ الْجَناحِ زينَةُ الْعِلْمِ، وَ حُسْنُ الاْدَبِ زينَةُ الْعَقْلِ، وَبَسْطُ الْوَجْهِ زينَةُ الْحِلْمِ. (بحارالانوار، ج۷۵، ص۹۱) امام محمد تقی (ع) فرمود: تواضع و فروتنى زينت‌بخش علم و دانش است، ادب داشتن و اخلاق نيک زينت‌بخش عقل مى‌باشد، خوش‌رویى با افراد زينت‌بخش حلم و بردبارى است. •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

💠#كليد_واژه 🔸️مقاله برخلاف كتاب ، پایان نامه و رساله ، فهرست ندارد. 🔸️كليدواژه در واقع جانشين فهرست موضوعي مقاله و نمايه است. 🔸️كليد واژه معمولاً در انتهاي چكيده، آورده ميشود تا به خواننده كمك كند، پس از خواندن چكيده و آشنايي اجمالي با روند تحقيق، بفهمد چه مفاهيم و موضوعاتي در اين مقاله مورد توجه قرار گرفته است. 🔸️معمولاً با توجه به حجم و محتواي مقاله، پنج تا هفت واژه كليدي در هر مقاله بيان ميشود. 🔸️كلماتي كه براي كليد واژه انتخاب ميشوند، ميتوانند به صورت بسيط يا مركب باشند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠 تعبایر دیگری که برای#كليد_واژه وجود دارد. 🔸️اين واژه با عناوين ديگر نيزبه كاررفته است ازقبيل كلمات كليدي، واژگان كليدي ،كليد واژگان. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠مكان استفاده #كليد_واژه : 🔸️انتهاي چكيده مي باشد . 💠زمان استفاده ازكليدواژه: 🔸️معمولا بعداز اتمام نگارش ويرايش متن تحقیق •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠هدف از ارائه #کلید_واژه شناخت محورهاي پژوهش( مقاله ،پایان نامه يا رساله ) است. 💠ويژگي کلید_واژه: 1️⃣نقش نمايه يك متن علمي است ومانند ميانبري براي خلاصه كل متن عمل مي كند. 2️⃣ باانتخاب كليد واژه ي مناسب ترافيك بيشتري ازموتورهاي جستجو به دست مي آيد. 3️⃣ خواننده با مطالعه آن به محتواي اصلي پژوهش پي مي برد و پس ازخواندن ، مفاهيم وموضوعات مورد توجه رادرمي يابد. 4️⃣كلماتي برآمده ازمتن ومرتبط با موضوع اصلي پژوهش مي باشد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠مزيت اصلي #کلید_واژه 🔶️انتخاب كليد واژه مناسب موجب محبوب شدن مقاله دربين مقالات ديگر مي شود درنتيجه مقاله ي زياد ديده شده ،درمقالات ديگر به عنوان رفرنس و منبع سابر تحقیقات مورد استفاده قرار مي گيرد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠دومبنا در نگارش #كليد_واژه وجود دارد: 1️⃣مشهور: كليد واژه برگرفته از واژه هاي اصلي عنوان است .مثلآ:تحليل تاريخي ، مهدويت، اماميه ،غيبت صغري 2️⃣آقاي پاكتچي: كليد واژه عناوين به كارنرفته درعنوان مي باشد(یعنی کلماتی که به دلائلی مثل طولانی نشدن عنوان ، در آن گنجانده نشدند اما اطلاع از آن برای توضیح و شفاف شدن محتوای مقاله برای مخاطب مفید است)، تا جستجو و به دست آوردن مقاله برای مخاطب در اينترنت تسهیل گردد. 🔸️سايت هاي علمي معتبر خود به صورت خودكار اين عناوين را كليد واژه كرده اند و اگر شما دوباره همان كار را انجام دهيد فرصت را ازدست داده ايد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#اطلاعیه کلیه طلاب محترمی که تحقیقشان را ارائه کردند و مقاله شان تایید شده است می توانند مقاله شان را به صورت کنفرانس علمی ارائه کنند و سایر طلاب را با نتایج مقاله شان آشنا کنند. نحوه ارائه کنفرانس کنفرانس علمی در واقع ارائه گزارش از یک مقاله علمی است که معمولا توسط محقق ارائه می شود در کنفرانس ابتدا محقق خود و سابقه تحصیل یا تدریش را معرفی می کند ؛ سپس عنوان کنفرانس را بیان می کند که در واقع بر گرفته از عنوان مقاله اش است؛ در ادامه مسئله اصلی تحقیقش را بیان می کند مثلا مسئله اصلی تحقیق بررسی علل کاهش جمعیت است این مسئله باید بیان شود سپس باید به اهمیت مسئله و ضرورت طرح آن اشاره شود و محقق هدفش از ارائه تحقیق در این باره را به صورت شفاف ارائه کند در ادامه گزارش مفصلی از نحوه تحقیق و آرائی که در مسئله تحقیق او وجود دارد ارائه می کند و در آخر به نتیجه ای که در تحقیق به آن رسیده است اشاره می کند و در صورت لزوم پیشنهادی برای رفع آن مسئله مطرح می کند. خلاصه اینکه مراد از کنفرانس ارائه مقاله است به صورت سخنرانی ؛کافی است صدا رو ضبط کنید و برای ادمین کانال ارسال کنید لینک ارتباط با ادمین @Rajaee کنفرانس شما در کانال پژوهش مدرسه علمیه ولی عصر کرمانیها (عج) منتشر میشود و اگر قابلیت خوبی داشته باشد در اینصورت در کانال معاونت پژوهش هم منتشر خواهد شد و در کل استان خراسان شمالی رضوی و جنوبی منتشرمی شود و حتی ممکن است از شما برای ارائه کنفرانس دعوت به عمل آید. فرصت خوبی است تا دوستان بتوانند حاصل زحماتشان را در عرصه تحقیق به دیگران منتقل کنند ان شاء الله به نفرات برتر جوایزی اهدا خواهد شد توجه داشته باشید تا قبل از ۲۰ اسفند فایل ضبط شده کنفرانس را ارسال بفرمایید مدت کنفرانس بهتر است حداقل۲۰ و نهایت ۵۰ دقیقه باشد •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠 #ویژگیهای_موضوع_خوب 1-به خوبی محتوای پژوهش را معرفی کنیم. به عبارت دیگر در عین کوتاه بودن آینه تمام نمای محتوا باشد 2-در حد امکان فاقد عبارات اختصاصی باشد. 3-در حد امکان ساده و رسا باشد. 4-به صورت سوالی عنوان نشود. 5-به ابتکار و نوآوری خاص محقق در تحقیق اشاره داشته باشد •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠 #تفاوت_موضوع و #مسأله 🔻موضوع یک زمینه کلی است که درباره آن تحقیق می‌کنیم؛ مثل: توحید، قرآن شناسی، تاریخ قرآن، عصمت و… 🔻 اما مسأله از آن جزیی‌تر است. رابطه موضوع و مسأله مانند رابطه کشور و شهر است. 🔻 درباره موضوع می‌توان مطالعه کرد اما تا زمانی که محدود نشود نمی‌توان به عنوان یک مسأله پژوهشی در آن کار کرد.بنابراین «توحید» موضوع است و «رابطه توسل با توحید عبادی» یک مسأله است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠#اهميت و ضرورت #مسأله 🔸️اهميت عبارت است از اينكه چرا بايد اين مسئله حل شود و ضرورت، يعني اينكه اگر اين مسئله حل نشود، چه پيامدهايي خواهد داشت. 🔸️ در قسمت اهميت و ضرورت، بايد توضيح دهيد كه اگر اين مسئله حل شود، چه آثار و بركاتي خواهد داشت و چه مسائل ديگري به تبع آن حل خواهند شد. 🔸️همچنان‌كه بي‌تفاوتي به حل آن، چه مشكلاتي را ممكن است ايجاد كند. هر محققي بايد در اين قسمت، گزينش مسئله خود را از لحاظ اولويت داشتن و نيازسنجي توجيه كند. 🔸️ برخي مواردي كه اشاره به آنها مي‌توانند اهميت مسئله را بيشتر روشن سازند، عبارت‌اند از: 1️⃣ اختلاف آرا و سردرگمي حاصل از آن، 2️⃣پيامدهاي مثبت حل مسئله، 3️⃣وجود خلأ معرفتي در اين زمينه، 4️⃣ناسازگاري دو مطلب و لو در ظاهر، 5️⃣ ابهام يا خلط حاصل شده در يك زمينه. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

📚 تلخیص کتاب اصول الفقه مرحوم مظفر 🖊 استاد علی اصغر همتیان ٫ استاد سید حسین هاشمیان دام عزهما •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

🔹️ نقدی بر سخنان سروش با عنوان «دین و قدرت» 🔸️ آیت‌الله علیدوست در نوشتاری مطرح کرد؛ فهم اسلام و دین، وقف هیچ کس و هیچ صنفی نیست. لکن شعار «همه‌کشیشی» سر دادن و بدون هیچ گونه تخصص لازم، اظهار نظر کردن، قطعا صحیح نیست. البته فهم اسلام، دین و سیره وقف بر کسانی است که بر همه تراث اسلامی واقفند و گرنه برداشتش از دین همچون برداشت دزد انار و نان می‌شود. اگر از جهاد، سیاست، مبارزه با استبداد و ستیز با بت‌پرستی پیامبر(ص) گفته می‌شود، از تاکید بر عدالت، رعایت حقوق اسیران و همه صاحبان حق، و از تزکیه، آموزش، پرورش و بینش به عنوان هدف از بعثت ایشان نیز گفتگو شود. زمام کار باید به دست متخصصان داده شود. و الا هر روز در هر مکان با هر حجمی از اطلاعات، مخاطبانی را ـ که به اقتضای رشته مطالعاتشان خیلی از خبط‌ها را تشخیص نمی‌دهند و البته عیبی هم بر ایشان نیست ـ جمع کردن و برای آن‌ها سخن گفتن کار روایی نیست، از هر کس، با هر عنوان، در هر مکان و در هر لباس که باشد. 🔸️ متن کامل: http://meftaah.com/?p=22349 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

🔸نسخه جدید مجموعه آثار آیت الله العظمی سبحانی منتشر شد. بسم الله الرحمن الرحیم الحمد لله رب العالمین؛ در طول تاریخ بسیاری از علماء و دانشمندانی بوده‌اند که در عین نبوغ و استعداد، هیچ نام و اثری از آن‌ها به جا نمانده است و یا احیاناً در برخی فهارس، مانند فهرست کشی، فهرست مرحوم شیخ فقط نام اثر ثبت شده است. بعد از عصر ترجمه و رشد و شکوفایی علم و دانش، بزرگانی برای حفظ آثار علمی اقداماتی انجام دادند، مرحوم سید مرتضی (ره) دو روستا در اطراف بغداد وقف کرد تا درآمد آن کاغذ خریداری شود و در اختیار مؤلفان و فقیهان قرار گیرد. در عصر حاضر که از آن به عصر اطلاعات یاد می‌شود به برکت فناوری‌های نوین، دسترسی به منابع بسیار آسان شده و هر روز مجموعه‌های جدیدی به منابع دیجیتال افزوده می‌شود. مؤسسه امام صادق (ع) که از پیشگامان عرصه دیجیتال محصولات خود بوده است با همکاری مرکز تحقیقات نور اقدام به نشر مجموعه آثار حضرت آیت‌الله العظمی سبحانی (دام ظله) و آثاری که در مؤسسه امام صادق (ع) تحقیق و یا نشر شده است در قالب لوح فشرده نموده است. این مجموعه نسخه سومی است که تا کنون منتشر شده و 336 عنوان کتاب (227 عنوان عربی؛ 107 عنوان فارسی) را در بر گرفته است. موضوعاتی در کلام، عقائد، کلام جدید، فقه، اصول، تفسیر، علوم حدیث، رجال، تراجم، ادبیات .... در این نرم افزار گنجانده شده است. در این نرم افزار 280 عنوان از حضرت آیت الله العظمی سبحانی منتشر شده است (البته آثاری که تحت اشراف ایشان تألیف شده مانند طبقات الفقهاء، معجم طبقات المتکلمین ) را می‌توانید به این مقدار اضافه کنید. جهت اطلاع 🔻 🔸لینک مطالب بیشتر

💠قیاس مستنبط العلة💠 💎 قیاس مستنبط العلة، مقابل قیاس منصوص العلة بوده و به قیاسی گفته می‌شود که علت حکم شرعی در آن توسط استنباط ظنی مجتهد به دست آمده است، زیرا شارع علت حکم را در دلیل بیان نکرده است، بلکه عقل ، علیت را از کلام شارع استنباط می‌نماید، مانند آن که مجتهدی ظن پیدا کند که علت تعلق زکات به گندم این است که گندم یک غذای عمومی است مصرف عام دارد آن گاه برنج را به آن، قیاس کند و بگوید: چون برنج نیز یک غذای عمومی است پس باید مشمول حکم زکات گردد. 💎 قیاس مستنبط العلة معمولا مفید ظن است و به همین دلیل است که علمای امامیه آن را حجت نمی‌دانند، اما بیشتر عالمان سنی آن را حجت می‌دانند. 💎 بالجمله این قسم (قیاس مستنبط العلة) که اجتهاد قیاسی نامیده می‌شود، معرکه آراء و مورد اختلاف شدید است اهل ظاهر و طائفه‌ای از معتزله بغداد و جمیع شیعه مگر ابن جنید آن را انکار کرده و باطل دانسته‌اند و جمهور فقهای اهل سنت آن را حجت دانسته و یکی از ادله قرار داده‌اند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk