eitaa logo
وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانی‌ها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
556 دنبال‌کننده
1.6هزار عکس
755 ویدیو
1.3هزار فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
◾️انا لله و انا الیه راجعون◾️ إِذَا مَاتَ الْعَالِمُ ثُلِمَ فِي الْإِسْلَامِ ثُلْمَةٌ لَا يَسُدُّهَا شَيْءٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ. 🔲 با کمال تأثر اطلاع یافتیم، استاد فرزانه، حضرت آیت الله گرایلی، دعوت حق را لبیک گفت. 🔘 مراسم تشییع جنازه و دفن ایشان در صحن آزادی حرم مطهر همزمان با نماز جمعه برگزار خواهد شد. 🔘 سوابق تدریس: از سال ۴۰ به بعد تدریس را در حوزه دروس صرف تا خارج و در دانشگاه دروس معارف و اخلاق آغاز نمودند. 🔘 سوابق تبلیغی و فرهنگی: ۴۰ سال تبلیغ در داخل و خارج کشور، ۴۰ سال امام جماعت حرم مطهر، و ۲۰ سال روحانی حج. 🔘 سوابق سیاسی، اجتماعی و اجرایی: ۱۴ سال مدیر حوزه علمیه خراسان بزرگ و ۲۰ سال عضو شورای مرکز مدیریت حوزه خراسان. ⚫️ روحش شاد و یادش گرامی با قرائت فاتحه ⚫️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷احیای تنفسی از طریق دستگاه ◀️دقایقی قبل یکی از مسئولان حوزه علمیه خراسان در تماس تلفنی با خبرنگار حوزه نیوز اعلام کرد که پزشکان معالج آیت الله گرایلی گفته اند وضعیت تنفسی وی احیا شده است و از طریق دستگاه تنفس مصنوعی، تحت کنترل پزشکی است. ⏹پیش از این در حرم مطهر رضوی هم اعلام شده بود که آیت الله گرایلی دارفانی را وداع گفته است و این خبر در برخی رسانه‌ها منتشر شد.
🔰ویژگی‌های 1️⃣ صراحت و شفافيت داشته باشد (حدود و ابعاد آن مشخص باشد). 2️⃣نو باشد (تكراري نباشد). 3️⃣ سودمند باشد. 4️⃣ مورد علاقة محقق باشد. 5️⃣ در توان علمي و فكري محقق باشد. 6️⃣ منابع مربوط به آن در دسترس محقق باشد. 7️⃣متناسب با فرصت محقق و حجم پيش بيني شده باشد. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 تحقيق فراوان دارد كه مهمترين آنها عبارتند از: . 1. عدم آگاهي نسبت به شيوه ها و فنون تحقيق. 2. يك سو نگري و نديدن همۀ جوانب مثبت و منفي موضوع. 3. حكومت عواطف و احساسات و آميختگي تحقيق به تعابير احساسي. 4. تنبلي در تتبع، تفكر و ، و كوتاهي در گرد آوري اطلاعات لازم. 5. انعطاف ناپذيري در برابر حقايق و جمود بر نظرات شخصي و يا اقوال بزرگان. به طور كلي نقص در هر كدام از ويژگي هاي محقق، از آفات تحقق است. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
⁉️چرا باید برای تحقیق طرح تحقیق نوشت؟ ✳️طرح تحقیق فواید فراوانی دارد مهمترين فوايد طرح تحقيق عبارتند از: 1. گستره، چهارچوب و نقشۀ كلي تحقيق را مي نماياند. 2. مسير پژوهش را مشخص و از ندانم كاري جلوگيري مي كند. 3. از بي نظمي و پراكنده كاري جلوگيري مي كند. 4. از تلاش هاي زايد و بيهوده جلوگيري مي كند. 5. هزينة پژوهش را كاهش مي دهد. 6. ارزيابي پيشرفت كار را ممكن مي سازد. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 🔶عنوان در واقع الفاظي است كه موضوع را بيان مي كند. 🔹ویژگی های عنوان مناسب: ▫️مطابقت عنوان با محتوا. يعني عنوان منعكس كنندة موضوع تحقيق و توصيف كنندة محتواي پژوهشنامه باشد. ▫️وضوح عنوان و مبهم نبودن آن. يعني در آن الفاظ چند پهلو و مهجور به كار نرفته باشد. ▫️حقيقي بودن عبارات عنوان. يعني از تعابير استعاري و مجازي و شاعرانه به دور باشد. ▫️موجز بودن عنوان و خالي بودن از حشو و زوايد. ▫️ نتيجة تحقيق نبايد در عنوان بيان شود. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
◾️ آیت الله سید مصباح عاملی در پیامی ارتحال عالم ربانی و استاد انقلابی، آیت الله گرایلی را تسلیت گفت. 📜متن پیام مدیر حوزه علمیه خراسان به این شرح است: ▫️بسم الله الرحمن الرحیم ▪️إِذَا مَاتَ الْعَالِمُ ثُلِمَ فِی الْإِسْلَامِ ثُلْمَةٌ لَا یَسُدُّهَا شَیْءٌ إِلَی یَوْمِ الْقِیَامَةِ ▫️درگذشت عالم ربانی و روحاني وارسته، آیت الله گرایلی که از مفاخر و اساتيد برجستۀ حوزه علمیه خراسان بوده و عمر شریف شان را در راه ترویج معارف ائمه هدی علیهم السلام و خدمت به اهل علم و عموم مؤمنین صرف نمود و از خدمتگزاران صادق دین و مذهب بود، موجب تاثر و تاسف گردید. ▫️ارتحال این استاد انقلابي و روحانی پارسا را به علما، اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه خراسان و بیت شریف و به ویژه فرزندان فاضل و دانشمند آن مرحوم، تسليت عرض می کنم و علودرجات برای آن فقید سعید، و صبرجمیل و اجر جزیل را برای خانواده آن عالم بزرگ، ازدرگاه خداوند متعال مسئلت دارم. سید مصباح عاملی مدیر حوزه علمیه خراسان •┈┈••••✾🔆✾•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 📚 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🔎 @howzehpajohesh
همراهان گرامی به ویژه کسانی که قصد نگارش مقاله علمی را دارند به این رشته پیامی که در ادامه تقدیم می شود دقت مضاعف داشته باشید هر مقاله علمی برای تایید در نهادهای پژوهشی باید این ویژگی ها را داشته باشد 👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼
💠 1-در مقاله نویسی باید ادبیات تحقیق و مقاله نویسی را فرابگیرید در عین حال باید مقاله روان باشد 2- مقاله باید مستند باشد (یعنی مشخص شود که مطالب تحقیق را از کجا به دست آوردیم ؛ از خود محقق است یا از محقق دیگری است ؛ علاوه بر این باید مقاله به کتابهای معتبر و دسته اول ارجاع داده شود ). 3_نوشته باید منسجم باشد (در مقاله به هیچ وجه نباید مطالب استطرادی بیان شود) و از نظر منطقی بین عناوین ارتباط وجود داشته باشد . 4- باید منطبق بر قوانین نگارش و همراه با قواعد سجاوندی باشد. 6_ مختصر و مفید باشد و نقل قول و متون عربی و ... تا جایی که امکان دارد نباید در متن مقاله آورده شود . ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
1-مقدمه : توضیح مسئله و موضوعی که درباره آن تحقیق شده است (تحریر مسئله و پیشینه و ضرورت و هدف ) 2-روش تحقیق : چند روش تحقیق برای تحقیق وجود دارد : الف- توصیفی : یعنی ارائه محتوای تحقیقی که از متون علمی به دست آمده است ب- تحلیلی : یعنی محقق علاوه بر نقل محتوای تحقیق دیگران آن را مورد بررسی قرار داده است . 3-یافته های پژوهش : که پاسخ و فرضیه های محقق به سوالات اصلی و فرعی تحقیق اش است 4-نتیجه ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 🔻عنوان مقاله باید کلیت کار تحقیق ما را پوشش بدهد 🔻عنوان باید بسیار باید جذاب باشد مجلات علمی به عنوان مقاله خیلی حساس هستند. ❇️ویژگی های عنوان مقاله 1️⃣عناوین باید از الفاظ اصطلاحی و بلیغ باشد 2️⃣موضوع و جهت و قلمرو را کاملا بیان کند یعنی اگر در یک مقاله فقهی و حقوقی می خواهد مسئله ای را بررسی کند باید این دو قید در عنوان مقاله بیاید. 3️⃣عنوان نباید طولانی شود مگر در ضرورت. 4️⃣در عناوین نباید پیش داوری وجود داشته باشد. 5️⃣عنوان مقاله علمی ، فاقد آرایه های ادبی است . 6️⃣در عنوان جمله فعلیه نمی آید. 7️⃣در عنوان از سوال استفاده نمی شود. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 ✅در مقالات علمی پژوهشی بعد از ذکر عنوان و ذیل آن نام نویسنده مقاله یا نویسندگان می آید . ✅نویسنده یا نویسندگان باید در پاورقی معرفی شوند. ✅ در صورتی که مقاله دو یا چند نویسنده دارد باید ، نویسنده مسئول که بیشترین امتیاز نگارش مقاله به او تعلق دارد باید مشخص شود . ✅ایمیل نویسندگان نیز باید ثبت شود ؛ این کار برای نویسنده مسئول که با ناقدین مجله علمی در ارتباط است و باید سوالات مخاطبین را نیز پاسخ دهد ضرورت مضاعف دارد. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 ♦️بعد از عنوان و نام نویسنده یا نویسندگان در همان صفحه چکیده مقاله نیز آورده می شود . ✅چکیده بیانگر کل محتوا در چد سطر است و به نحوی ویترین مقاله شماست که با خواندن آن مخاطب به خواندن مقاله شما علاقه مند می شود . 💠 1-چکیده باید تمام نما باشد یعنی هر چیزی که در مقاله آمده است باید گزارشش در حد 150 تا 250 کلمه است . 2-مقدمه ، هدف ، روش ، دست یافته ها و نتیجه باید در چکیده باشد. 3-چکیده مستند سازی ندارد (ارجاع و پاورقی ) ندارد. 4-در چکیده مطالبی که در مقاله نیست نباید وجود داشته باشد . 5-محدودیت دارد کما اینکه در مورد اول بیان شد . 6-در چکیده نباید بدون توضیح یک اصطلاح ، مخفف آن را استفاده بکنیم مثلا قانون مجازات اسلامی مصوب 1392 باید آورده شود بعد در دفعات بعد می توانیم آن را به صورت ق م ا 1392 مخفف کنیم . 7-در چکیده باید از افعال ماضی استفاده شود . 8-در چکیده نباید ضمائر متکلم وحده یا مع الغیر آوده شود مثلا نباید گفته شود تلاش کردم یا تلاش می کنیم . 9-چکیده را در انتها و بعد از نگارش مقاله باید ارائه کنید. 10-در چکیده نباید مقاله را داوری کنید و از مقاله خود ، تعریف و تمجید کنید . 11-در چکیده نباید صرفا فصول مقاله را گزارش کنید ؛ باید چکیده آنچه در آن فصل به دست آوردید را بیان کنید . ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 ♦️بعد از چکیده در همان صفحه اول مقاله کلیدواژه می آید . ✅ کلید واژه عبارت است از اساسی ترین کلماتی که در تحقیق آمده است . ✳️علت نوشتن کلیدواژه این است که وقتی این کلمات در اینترنت جستجو می شود ، مقالات مرتبط به سرعت پیدا شوند و در دسترس مخاطب قرار بگیرند. 🔸استاندارد و معمول در ذکر کلیدواژه بیان 4 تا 7 کلمه است 🔸باید کلیدواژه هایی را برای مقاله انتخاب کنید که مخاطب بتواند با استفاده از آن کلیدواژه ها مقاله شما را به سرعت پیدا بکند ؛ لذا باید خیلی دقت کنیم و الا مخاطب مقاله ما را پیدا نخواهد کرد و از ارزش کار ما کاسته می شود . ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 1️⃣کلمات وسیع را به عنوان کلیدواژه انتخاب نکنید ؛ کلماتی مثل اسلام و قرآن را نباید به عنوان کلید واژه انتخاب کرد. 2️⃣کلیدواژه نمیتواند کلمات جمله ای (شبه جمله)باشند. 3️⃣کلیدواژه محدود است و باید بین 4 تا 7 کلیدواژه ذکر میشود . 4️⃣کلماتی در کلیدواژه آورده می شود که در عنوان تحقیق یا در سوال اصلی و یا سوال فرعی مطرح شده است . 5️⃣نباید در کلیدواژه از کلمات مبهم و یا بی اهمیت است استفاده شود . ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 ✳️جزء پنجم مقدمه است که به بیان مسئله یا درآمد یا طرح مسئله نیز معروف است . ✅در مقدمه باید مسئله و هدف ، پیشینه و ضرورت تحقیق بیان شود . اموری که در مقدمه باید بیان شود : 1-خلاصه ای از موضوع در مقدمه بیان شود و مسئله تحقیق طرح شود. 2-روش تحقیق را ذکر کنیم . 3-پیشینه مسئله را حتما بنویسیم. 4-جنبه جدید بودن و نوآوری تحقیق آورده شود. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 ▫️منبع :کتاب مدیریت آموزشی ▫️مرحوم دکترعلاقه بند ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
⚠️طلبه در حوزه فُسیل نشود!! ♦️رهبر معظم انقلاب: هر طلبه اى براى آينده ى زندگى علمى و فكرى خودش برنامه‌ريزى كند؛ بى هدف در حوزه نماند. مدتى تحصيلات هست؛ دارد كفايه مى‌خواند، مى‌خواهد درس خارج برود، درس خارج می‌رود، مى خواهد مجتهد بشود، خيلى خوب، بعد براى آينده بايد برنامه ريزى كند. هركسى ذوقى دارد، هركسى توانى دارد، هركسى ممكن است موقعيت خاصى در اختيارش قرار بگيرد؛ اينها را از پيش برنامه ريزى كند و خودش را آماده نمايد. اينچنين نباشد كه ده سال، پانزده سال، بيست سال بگذرد و همينطور بى هدف در حوزه باشند و پاى اين درس و آن درس بنشينند و فسيل بشوند؛ نه فايده اى براى مردم، و نه فايده‌اى براى خودشان داشته باشند. ۱۳۷۰/۰۶/۳۱ ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
به‌اطلاع‌کلیه‌طلاب‌گرامی‌می‌رساند 🔹اداره آموزش‌های‌علمی‌کاربردی برادران مرکز‌آموزش برگزار‌می‌نماید؛ دوره آموزشی کاربر ورد ، اکسل ، پاورپوینت 🔺استفاده از محتوای دوره ها به صورت مجازی و آفلاین و تا آخر بهمن ماه رایگان می‌باشد.🔺 ✅ همراه با امکان اعطای گواهی حضور در دوره از طرف آموزشگاه فنی‌و‌حرفه‌ای‌آزاد حوزه‌علمیه‌خراسان 🔸جهت آشنایی با نحوه ثبت نام در دوره ها کلیپ آموزشی راه مشاهده نمایید [کلیک کنید] سایت دفتر دانش‌آموختگان حوزه علمیه خراسان به دوستان خود اطلاع‌رسانی کنید. 🌐 اخبار دفتر : https://eitaa.com/joinchat/3017998494Cbbc4256971
وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانی‌ها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
⚠️طلبه در حوزه فُسیل نشود!! ♦️رهبر معظم انقلاب: هر طلبه اى براى آينده ى زندگى علمى و فكرى خودش برن
💠 تحقیق یا مرور متون (1 از 4) 1️⃣ مرور استدلالی (Argumentative Review) این شکل از پیشینه تحقیق به شکل گزینشی منابع علمی را بررسی می‌کند تا یک استدلال، فرض، یا مسئله‌ی جا افتاده در منابع را تایید یا رد کند. در اینجا، هدف پژوهش‌گر ایجاد پیکره‌ای علمی است که دیدگاهی انتقادی را مطرح می‌کند. با توجه به ماهیت پرمایه‌ی برخی از پژوهش‌های مرتبط با علوم اجتماعی، رویکرد استدلالی در قبال تحلیل منابع، قالب گفتمانی مهم و مشروعی است. با این حال، باید توجه کرد که هنگام مطرح کردن ادعا، همانند مرورهای نظام‌مند که در زیر شرح داده می‌شود، دچار مشکل سوگیری نشوند. 2️⃣ مرور یکپارچه (Integrative Review) شکلی از پژوهش را در نظر بگیرید که منابع فراگیر را به‌طور یکپارچه مرور، نقد و جمع‌بندی می‌کند، به‌گونه‌ای که چهارچوبی جدید در ارتباط با حوزه‌ی مورد بحث ایجاد می‌شود. پیکره‌ تحقیقات شامل تمام مطالعاتی می‌شود که مسائل پژوهشی یا فرضیات مشابهی را بررسی می‌کنند. یک مرور یکپارچه‌ خوش‌ساخت، از نظر شفافیت، انسجام و همتاسازی، استانداردهای مشابهی با پیشینه‌های تحقیق اولیه دارد. مرور یکپارچه، در علوم اجتماعی، رایج‌ترین شکل پیشینه‌ی تحقیق است. ادامه دارد... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 تحقیق یا مرور متون (2 از 4) 3️⃣ مرور تاریخچه‌ای (Historical Review) در پیشینه‌ی تحقیق تاریخچه‌ای، بر پژوهش‌ها در یک دوره‌ی زمانی خاص تمرکز می‌شود. نقطه‌ی شروع معمولاً زمانی است که یک موضوع، مفهوم، تئوری، یا پدیده برای اولین بار در منابع علمی مطرح شده است. سپس، پژوهش‌گر تحول آن را در منابع علمی رشته‌ی مورد نظر دنبال می‌کند. 🔸هدف این است که پژوهش در بافت تاریخی قرار بگیرد تا جایگاه آن در تحولات علمی آشکار و مسیر پژوهش‌های آتی شناسایی شود. 4️⃣ مرور روش‌شناختی (Methodological Review) پیشینه‌ی تحقیق همیشه بر آن‌چه شخص یا اشخاص انجام داده‌اند تمرکز نمی‌کند (یافته‌ها)، بلکه گاهی بر چگونگی دستیابی به یافته‌ها تمرکز می‌کند (روش تحلیل). بررسی روش‌های تحلیل، نوعی چارچوب ادراکی را در سطوح متفاوت فراهم می‌کند. یعنی در سطح نظریه، تحقیقات میدانی پایه، رویکردهای پژوهشی، جمع‌آوری داده‌ها و تکنیک‌های تحلیلی، و نشان می‌دهد پژوهش‌گران چگونه از منابع علمی متنوع، از سطوح مفهومی تا اسناد پژوهشی کاربردی، بهره می‌برند و از آن‌ها در فعالیت‌ها میدانی، نمونه‌برداری، مصاحبه، جمع‌آوری داده، و تحلیل داده استفاده می‌کنند. 🔸در این رویکرد، بر مسائل اخلاقی که باید در حین انجام پژوهش نسبت به آن‌ها آگاه بود تاکید می‌شود. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
یا مرور متون (3 از 4) 5️⃣ مرور نظام‌مند (Systematic Review) این شکل از پیشینه‌ی تحقیق شامل مروری بر شواهدی می‌شود که مسئله‌ی پژوهش را به‌ روشنی تدوین می‌کنند. 🔻در این روش، برای شناسایی و ارزیابی انتقادی پژوهش‌های مرتبط، همچنین برای گزارش، جمع‌آوری، و تحلیل داده‌های مطالعات مطرح‌شده در بخش پیشینه، از تکنیک‌های از پیش‌ تعیین‌ شده و استاندارد شده استفاده می‌شود. 🔻به طور معمول، این روش بر روی یک پرسش تجربی از نوع علت و معلول تمرکز می‌کند، مثلاً «A تا چه سطحی بر B تاثیرگذار است؟». این نوع پیشینه تحقیق عمدتاً برای بررسی مطالعات پژوهشی گذشته در زمینه‌ی پزشکی بالینی و حوزه‌های سلامت همگانی استفاده‌ می‌شود، اما کاربرد آن در علوم اجتماعی نیز افزایش یافته است. 6️⃣ مرور نظری (Theoretical Review) هدف این شکل از پیشینه‌ی تحقیق بررسی پیکره‌ نظری انباشته‌ شده در ارتباط با یک موضوع، مفهوم، نظریه، یا پدیده است. پیشینه تحقیق نظری علاوه بر تمرکز بر نظریه‌های موجود، رابطه‌ی بین آن‌ها را هم بررسی می‌کند. 🔻همچنین، تعیین می‌کند که پژوهش‌های گذشته تا چه اندازه‌ای در بررسی نظریه‌ مورد نظر موفق بوده‌اند. علاوه بر این، فرضیات جدیدی را برای آزمودن تدوین می‌کند. 🔻اغلب این شکل از پیشینه تحقیق کمبود در زمینه نظریه‌های مرتبط را شناسایی می‌کند یا نشان می‌دهد که نظریه‌های کنونی برای توصیف مسئله‌های پژوهشی نوظهور کافی نیستند. برای تحلیل، می‌توان بر مفاهیم نظری یا چارچوب کلی نظریه‌ مورد نظر متمرکز شد. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠 پیشینه تحقیق یا مرور متون (4 از 4) ✳️جمع بندی در رابطه با انواع پیشینه تحقیق یا مرور متون در این مطلب آموزشی شما را با انواع پیشینه تحقیق یا مرور متون آشنا کردیم. ✴️متاسفانه در جامعه پژوهشی ایران پیشینه پژوهش عمدتاً یک کار فرمالیته در نظر گرفته می‌شود و بیشتر برای پر کردن حجم پایان نامه یا مقاله کاربرد دارد. ✅ در بیشتر پژوهش‌هایی که در مجلات بسیار معتبر به چاپ می‌رسند، مطالعه بخش پیشینه پژوهش بسیار لذت بخش است و نویسنده در کمترین جملات ممکن، شما را با تاریخچه یا پیشینه متغیرهای پژوهش آشنا می‌کنند. ✅ با رعایت اصول نگارش این بخش، شما نیز می‌توانید مرور متونی مناسب برای پژوهش خود بنویسید. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
💠پاسخ به چند سوال پژوهشی 🔰چگونه سطح علمی مولف مقاله را تعیین کنیم؟ 🔻برای تعیین سطح علمی یک کتاب و مولف آن یکی از ساده‌ترین و در دسترس‌ترین روشها چک کردن تعداد شماره چاپ کتاب برحسب سال انتشار آن است. برای مثال، اگر کتابی در سال ۱۳۹۱ انتشار یافته است و در سال ۱۳۹۶، ۴ بار تجدید چاپ شده می‌توان گفت کتاب با کیفیتی است و مولف آن را می‌توان احتمالاً مولف توانمندی قلمداد کرد. اما درباره یک مقاله وضعیت چگونه است؟ به چه شکلی و چگونه سطح علمی مولف مقاله را تعیین کنیم؟ 🔰چگونه سطح علمی مولف مقاله را تعیین کنیم؟ سنجش سطح مولف مقاله ملاکی بدست می‌دهد تا شما بتوانید میزان اثرگذاری وی در یک حوزه یا رشته خاص را مورد بررسی قرار دهید. همچنین، اگر می‌خواهید مقاله‌ای در مجلات معتبر و با ضریب تاثیر بالا چاپ کنید بررسی رفرنس‌های مورد استفاده در مقاله بسیار مهم است زیرا استفاده از مقالاتی که درجه اعتبار آنها ساقط است یا مولف سرشناس و مطرحی ندارد باعث می‌شود احتمال پذیرش مقاله شما پایین بیاید. در این مطلب قصد داریم ۲ روش ساده و رایج را برای تعیین سطح علمی مولف مقاله ارایه کنیم. 🔰چگونه سطح علمی مولف مقاله را تعیین کنیم؟ 🔻 اچ ایندکس (H-index): شاخص h یک میزان عددی از برونداد علمی پژوهش‌های فرد را معین می‌کند. این شاخص نشان می‌دهد به چه میزان مقالات فرد در پژوهشهای دیگر مورد استفاده قرار گرفته است. هرچقدر h ایندکس یک مولف بالا باشد نشان می‌دهد مقالات وی به میزان زیادی در پزوهشهای دیگر مورد استناد قرار گرفته است. فرض کنید یک مولفی تاکنون ۳ مقاله چاپ شده دارد و همکار وی دارای ۲۵ مقاله چاپ شده می‌باشد. حال چگونه درمی‌یابید که کدامیک از آنها ـ با فرض اینکه هر دو در یک رشته تحصیلی باشند و تاریخ چاپ مقالات آنها هم در یک دوره زمانی بوده است ـ بیشترین تاثیر را در حیطه خود داشته‌اند؟ 🔻با نگاه به h ایندکس فرد اول می‌بینیم این میزان برای او ۸ و برای فرد دوم ۳ می‌باشد. با توصیفات انجام شده می‌توان چنین مطرح نمود که فرد اول هرچند تعداد مقالات کمتری دارد اما میزان تاثیرگذاری وی در یک بازه زمانی مساوی بیشتر از همکارش است هرچند که همکارش ۲۲ مقاله بیشتر از او نگارش کرده است. 🔰چگونه سطح علمی مولف مقاله را تعیین کنیم؟ 🔻گوگل اسکولار: وقتی مقاله‌ای را در گوگل اسکولار سرچ می‌کنید، در زیر جستجوهای آن میزان استنادات به ان مقاله ارایه شده است. هرچقدر میزان استنادات بالا باشد می‌توان احتمال داد که مقاله مورد نظر کیفیت خوبی دارد و به دنبال مقالات دیگر در همان حوزه نیز بود. 🔻برای بررسی میزان استناد دهی مقاله حتماً می‌بایست به زمان چاپ مقاله توجه کنید. یقیناً مقاله‌ای که در سال ۲۰۰۰ چاپ شده است میزان استناد دهی بالاتری خواهد داشت. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب‌ و) (عج) 🆔@valiasrk
مشخصات بیش از ۲۰۰۰ پایان نامه قرآنی.docx
335K
ارائه مشخصات بیش از 2000 پایان نامه قرآنی قابل استفاده رشته های علوم قرآنی وتفسیر و رشته های معارف و پایان نامه های سطح3 و 4 حوزوی
1_72287058.pdf
237.4K
موضوعات پیشنهادی پایان نامه علوم قرآن و حدیث تفسیر علوم قرآنی فقه و حقوق مدیریت اقتصاد و...