#ارائه_کتاب #کتاب_تاریخی #الجمل نوشته مرحوم #شیخ_مفید کتاب درباره جنگ جمل است و یکی‌از کتب منبع و دست اول در این باره به شمار می رود. کتاب برای تاریخ پژوهان و علاقه مندان به تاریخ توصیه می شود. •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

#حدیث_پژوهی #امام_حسین_ع 💢تاملی در انتساب یک خطبه به سیدالشهداء علیه السلام مشهور است که یکی دو سال قبل از مرگ معاویه، امام حسین علیه السلام در ایام حج و در مکه، خطبه ای را خطاب به بزرگان از صحابه و تابعین ایراد فرمودند. مفاد بخشی از این خطبه، بسیار اصلاح گرانه، آکنده از مفهوم امر به معروف و نهی از منکر و به تعبیر برخی زمینه سازی برای قیامی است که سال ها بعد به واقعه عاشورا منجر شد. پس از بررسی می بینیم که این خطبه دارای سه بخش است: 1. بیان مطالبی پیرامون مظالم معاویه که بر خاندان رسول خدا صلی الله علیه و آله رواداشت با تکیه بر اثبات ولایت امیرالمومنین علیه السلام 2. اصلاحی و حکومی 3. موعظه آنچه هست این است که بخش اول خطبه در کتاب سلیم ج2 ص789 آمده است؛ اما بدون بخش دوم و سوم و همین بخش اول است که در طلیعه آن اشاره شده است که خطبه در ایام حج و خطاب به بزرگان و نخبگان جامعه اسلامی بیان شده است. اما بخش دوم و سوم تنها در تحف العقول ص237 به بعد به نقل از امام حسین علیه السلام آمده است بدون اشاره به اینکه این سخنان در مکه یا جای خاص دیگری بیان شده باشد. معلوم نیست که این اتصال بین سخنان سیدالشهدا علیه السلام در مکه _که دارای مضامین ولایت محور و کلامی و انتقادی نسبت به معاویه و ظلم وی به خاندان ایشان است_ و سخنان منقول از ایشان در تحف العقول با مضامین اصلاح گرانه توسط چه کسی برای اولین بار برقرار شده است و مشهور گردیده است! جالب اینکه خود ابن شعبه در تحف العقول در صحت انتساب بخش اصلاحی سخنان سیدالشهدا علیه السلام به ایشان تردید دارد و می گوید این خطبه از علی بن ابی طالب علیه السلام نیز روایت شده است. این بخش دوم (اصلاح گرانه) به احتمال قوی از امام علی علیه السلام صادر شده است و نه سیدالشهداء علیه السلام؛ زیرا نه تنها خود ابن شعبه که تنها نسبت دهنده این سخنان به امام حسین است احتمال داده است این خطبه بر زبان علی بن ابی طالب جاری شده باشد و نه تنها سیاق عبارات و مضامین آن به خطب علی علیه السلام در عصر حاکمیتشان می ماند،بلکه با تتبعی اندک روشن می شود که برخی از فرازهای خطبه یادشده عینا از امیرالمومنین علیه السلام در سایر منابع نقل شده است و احتمال علوی بودن آن را بیش از احتمال حسینی بودنش می کند: 1. تحف العقول ؛ النص ؛ ص239: اللَّهُمَّ إِنَّكَ تَعْلَمُ أَنَّهُ لَمْ يَكُنْ مَا كَانَ مِنَّا تَنَافُساً فِي سُلْطَانٍ‏ وَ لَا الْتِمَاساً مِنْ فُضُولِ الْحُطَامِ وَ لَكِنْ لِنُرِيَ الْمَعَالِمَ مِنْ دِينِكَ وَ نُظْهِرَ الْإِصْلَاحَ‏ فِي‏ بِلَادِكَ‏ وَ يَأْمَنَ الْمَظْلُومُونَ مِنْ عِبَادِكَ وَ يُعْمَلَ بِفَرَائِضِكَ وَ سُنَنِكَ وَ أَحْكَامِكَ نهج البلاغة (للصبحي صالح) ؛ ص189: عن علی علیه السلام: اللَّهُمَّ إِنَّكَ تَعْلَمُ أَنَّهُ لَمْ يَكُنِ الَّذِي كَانَ مِنَّا مُنَافَسَةً فِي سُلْطَانٍ وَ لَا الْتِمَاسَ شَيْ‏ءٍ مِنْ فُضُولِ الْحُطَامِ وَ لَكِنْ لِنَرِدَ الْمَعَالِمَ مِنْ دِينِكَ وَ نُظْهِرَ الْإِصْلَاحَ‏ فِي‏ بِلَادِكَ‏ فَيَأْمَنَ الْمَظْلُومُونَ مِنْ عِبَادِكَ وَ تُقَامَ الْمُعَطَّلَةُ مِنْ حُدُودِك‏ 2. تحف العقول ؛ النص ؛ ص237: فَبَدَأَ اللَّهُ بِالْأَمْرِ بِالْمَعْرُوفِ وَ النَّهْيِ عَنِ الْمُنْكَرِ فَرِيضَةً مِنْهُ لِعِلْمِهِ بِأَنَّهَا إِذَا أُدِّيَتْ وَ أُقِيمَتِ‏ اسْتَقَامَتِ‏ الْفَرَائِضُ فضائل أمير المؤمنين عليه السلام(من ابن عقده الزیدی) ؛ ص113: عن الإمام الشهيد أبي الحسين زيد بن عليّ عليه السّلام، قال: قال عليّ عليه السّلام: الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر فريضة، إذا أقيمت‏ استقامت‏ السنن‏ بیشترین تعجب نگارنده این سطور در این بحث، همان چسباندن خطبه ولایی امام سوم در مکه به خطبه اصلاحی ای است که نه مکان و نه بستر اجتماعی و نه گوینده آن معلوم است. این جعل در هیئت حدیث که ظاهرا در این نیم قرن اخیر رخ داده است، به گونه ای جا افتاده است که حتی سخنرانان بزرگ کشوری و بلکه بین المللی بر اساس آن سخن می رانند. •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

#مشاوره_قرانی سوال:چه کنیم فرزندانمان غیرمستقیم به دین روی بیاورند ؟ جواب: سن فرزندان به سه دوره تقسیم می شود؛ دوران کودکی ،نوجوانی و جوانی . دوران کودکی دوران بازی و سرگرمی بچه هاست بهترین شیوه برای تربیت و تبلیغ دین این است که والدین با جلوه گری و زیبا ارائه دادن دین، بچه‌ها را جذب دین کنند، بچه‌ها رفتارهای پدر و مادر را می‌بینند و یاد می گیرند ،نامگذاری خوب«انی سمیتها مریم»، خانواده سالم«اهل بیت یکفلونه»نقش مهمی دارند دوران نوجوانی دوران بحران هویت است با شخصیت دادن به بچه ها ، هویت سازی ، مشارکت دادن در کارها ،انسان شناسی .خداوند به ابراهیم میفرماید با اسماعیل دو نفری«طهرا بیتی للطائفین و،،،» و دوران جوانی با استدلال های عمیق علمی و عقلی به دین دعوت کنند. #قران_و_زندگی_امروز_بشر #خیلی_زیبا @feiz114 •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

#معارفی_از_جزء_24 https://eitaa.com/quranlive محمدعلی فیض آبادی #قران_و_زندگی_امروز_بشر #خیلی_زیبا @feiz114 •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

📚 #ارائه_کتاب عنوان:من او ✍ نویسنده:رضا امیرخانی 📖موضوع:رمانی عاشقانه از دوران دفاع مقدس و تهران در آن زمان •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

📚 #ارائه_کتاب عنوان:من او ✍ نویسنده:رضا امیرخانی 📖موضوع:رمانی عاشقانه از دوران دفاع مقدس و تهران در آن زمان •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

از نرم‌افزار اندرویدی جامع الاحادیث بیشتر بدانید. 1. برای ماندگاری فعالیت‌هایتان حتما با حساب کاربری نور وارد نرم‌افزار شوید. 2. کلید فیلتر نتایج را بفشارید. حال می‌توانید احادیث موردنظر خود را بر پایه صدور از معصوم، قرن صدور و انتشار، کوتاه یا بلند بودن و دارای شرح و ترجمه بودن یا نبودن فیلتر کنید. 3. کلید گروه بندی را بفشارید. خواهید دید احادیث مدنظرتان در چه کتاب‌های حدیثی ذکر شده‌است. 4. کلید سند را بفشارید تا با تک تک رجال حدیث آشنا شوید. 5. روشن است کلید احادیث مرتبط چقدر به درد حدیث پژوهان می‌خورد! نوشته از: سید ابوالقاسم ظریف #آشنایی_با_ابزارهای_پژوهشی #جامع_الاحادیث #پژوهش_مدرسه_علمیه_شهید_شفیعی_مشهد

معرفی نرم افزارهای پژوهشی نرم افزارجامع الاحادیث امروز دیگر نیاز به معرفی و تبلیغ ندارد. گرچه نیاز به آموزش دارد چرا که بسیاری، تنها کاری که با آن انجام می‌دهند باز کردن چند کتاب حدیثی است و اگر خیلی پیشرفت کرده باشند چند کلمه هم در آن جستجو می‌کنند! چند سالی است مرکز تحقیقات علوم اسلامی نور در کنار عرضه ویندوزی و ابری abrenoor.ir این نرم افزار، پایگاه اینترنتی جامع الاحادیث را نیز راه اندازی کرده‌است. از بهترین امکانات این پایگاه لینک کردن احادیث به noorlib.ir و noormags.ir است. تجربه کنید👈hadith.inoor.ir حالا چند روزی است نسخه اندرویدی و برخط این پایگاه نیز رایگان عرضه شده است ببینید و بارگیری و نصب کنید👇 noorsoft.org/fa/software/View/73958 در پست بعدی نیز می‌توانید مسقیم بارگیری کنید👇👇👇👇 نوشته از: سید ابوالقاسم ظریف #آشنایی_با_ابزارهای_پژوهشی #جامع_الاحادیث #پژوهش_مدرسه_علمیه_شهید_شفیعی_مشهد

مراحل ثبت تحقیق در فراخوان ۱۵ آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان مرحله ۱ ورود به پرتال طلبگی •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #فراخوان_آثار_پژوهشی #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

مرحله ۲ انتخاب گزینه فراخوان آثار #فراخوان_آثار_پژوهشی •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

مرحله سوم ورود به سامانه فراخوان با همان کد و رمز پرتال طلبگی #فراخوان_آثار_پژوهشی •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

مرحله۴ انتخاب گزینه فراخوان ها #فراخوان_آثار_پژوهشی •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

مرحله ۵ انتخاب گزینه فراخوان ۱۵ #فراخوان_آثار_پژوهشی •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

مرحله ۶ پر کردن فرم الکترونیک و ارسال فایل ورد یا pdf مقاله از طریق انتخاب آن در انتهای صفحه پایان روند ارسال مقاله به #فراخوان_آثار_پژوهشی •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

#تبریک #تقدیر_از_برترینهای_پژوهشی_مدرسه با تبریک خدمت طلاب معزز آقایان سید محمد کاظم ممتازی مرتضی خدمتگزار و فرهاد وظیفه نژاد این عزیزان در میان طلاب سطح2 که تحقیق خود را ارائه کرده اند بهترین تحقیقات را نوشته و بالاترین نمره پژوهشی را دریافت کرده اند . جزاکم الله خیرا •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

سلام علیکم اسامی طلابی که تحقیقشان را به استاد مشاور پژوهش ارائه کردند و نمره تحقیق آنها تایید شده و به مسئول محترم آموزش سطح۲ حجه الاسلام غیور ارسال شده است به شرح ذیل است: اسماعیل اسماعیل زاده مهدی عرب هادی عسگریان رضا عشقی نژاد میلاد عوضی مرتضی قیاسی علی مقصودی محسن ولی زاده علیرضا حسن زاده محمد حطیطه محمدرضا علیدادی محمد محمد آبادی حامد ملا سید محمدکاظم ممتازی حسین نظری جواد خادمی علی رحیمی پور ابراهیم عبداللهی اسماعیل عبداللهی حسین فاضل باقرزاده مهدی محمدیان مهدی مرادمند ایمان قربانی حمیدرضا رحمانی محمد زوارمی علی یزدانی سید محمد جمال ساعدی مرتضی خدمتگزار محمدرضا یزدانی سعید رحمانی تقدیمی سجاد زرنگ سید جواد موسوی محمدرضا رمضانی قرایی علیرضا برات مایوانی فرهاد وظیفه نژاد بقیه طلابی که تحقیق ارائه نکردند نمره پژوهشی نخواهند داشت. طلابی که قبلا برای اساتید مشاور تحقیق ارسال کردند و اسامی ایشان در لیست مذکور نیست ، برای بازبینی و بررسی مجدد مقاله تحقیق خود را تا انتهای هفته برای بنده ارسال کنند . تذکر این پیام مختص به طلاب معزز سطح ۲ است. •••✾•🌿🌺🌿•✾••• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk

طلاب معززی مقاله آنها تایید شده است می توانند در فراخوان ۱۵ آثار پژوهشی حوزه شرکت نمایند و از مزایای آن بهرمند شوند برای آشنایی با مراحل ثبت اثر به این پیام مراجعه فرمایید

استاد فیض آبادی: نکات جزء۲۵ سوره فصلت ۱- وقتی بدی به تو میرسد ناامید نشو( ۴۹ ) ۲- اگر بعد مشکلات ، خدا لطفی به تو می کند نگو به خاطر شایستگی خودم است( ۵۰ ) ۳- وقتی نعمت به تو می رسد از خدا رو برنگردان و از خدا دور نشو (۵۱ ) سوره شوری ۴- در اختلافات، به قرآن مراجعه کن(۱۰) ۵- در دعوت مردم به دین پایداری کن و از هوس مردم پیروی نکن( ۱۵) ۶- مزد رسالت پیامبر را میخواهی بدهی؟ عشق به اهل بیت علیهم السلام (۲۳ ) ۷-اگر (بر فرض) خدا روزی را بر بندگانش زیاد می ساخت انان در زمین ستم می کردند( ۲۷) ۸- هر مصیبتی در زندگی به تو می رسد به خاطر دستاوردهای خود توست (۳۰) ۹- می خواهی دعایت مستجاب شود ، ایمان و عمل صالح (۲۶) ۱۰- هرچه داری، کالای زندگی دنیاست ، ولی آنچه نزد خداست بهتر و پایدارتر است دنبال آن باش که بهتر و پایدارتر است (۳۶) ۱۱- اگر می خواهی به آنچه نزد خداست برسی، ایمان، توکل به خدا، ترک گناه،بخشش،مشورت،ظلم ستیزی،اصلاح،صبر (۳۶ ) ۱۲-از گناهان بزرگ و کارهای زشت پرهیز کن(۳۷) ۱۳- هر وقت خشمگین شدی ببخش (۳۷) ۱۴- دعوت خدایت را بپذیر( ۳۸) ۱۵- در کارها با دیگران مشورت کن (۳۸) ۱۶- اگر کسی خواست به تو ظلم کند از دیگران کمک بگیر و ستم را دفع کن(۳۹) ۱۷- مجازات نکن ،ببخش و اصلاح کن (۴۰) ۱۸- هرکس شکیبایی بورزد و ببخشد، نشان از تصمیم استوار او در کارها ست( ۴۳ ) ۱۹- دختر ،پسر، دختر و پسر و عقیم بودن دست خداست (۴۹-۵۰) ۲۰- زنان در زیورالات پرورش می یابند و در کشمکش ها بیان روشنگر ندارند( ۱۸ ) سوره زخرف ۲۱-خداوند رتبه برخی انسان ها را بر برخی برتری داده تا دیگران را به خدمت گیرند (۳۲) ۲۲- از یاد خدا غافل شوی ،شیطان همنشین تو می شود( ۳۶) ۲۳-فرعون قومش را خوار و خفیف کرد، او را اطاعت کردند. هیچ وقت خودت را خفیف نکن (۵۴) ۲۴- بهشت در مقابل جزای اعمال است نه بهانه (۷۲) سوره دخان ۲۵- بر خدا برتری نجوی (۱۹) سوره جاثیه ۲۶- از فضل خدا زیاد بهره ببر (۱۲) ۲۷- هیچ وقت خودت و دلت و هوست را معبود خودت قرار نده( ۲۳) @feiz114 #قران_و_زندگی_امروز_بشر #خیلی_زیبا •••✾•🌿🌺🌿•✾•••                                                 #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها sapp.ir/valiasrkermani @valiasrk