#درخواستی متون فقه جزایی ؛ بر اساس متن لمعه و جواهرالکلام برای دوستان سطح2 که برای کارشناسی ارشد فقه جزایی یا حقوق جزایی ثبت نام کردند ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#وبینار‌ #‌نشست_‌علمی (جلسه چهل و سوم) ✅ سلسله نشست های علمی-پژوهشی ✅ موضوع: شرح نهج‌البلاغه 🎤ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین سید ابوالفضل طباطبایی (زید عزه) پژوهشگر و استاد حوزه علمیه 🗓 زمان :14تیرماه ماه 1400 🕚 ساعت:20:40 (بعد از نماز عشاء) ✅شرکت در این وبینار علمی برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است . 🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 برگزار می شود. لینک وبینار 👇 https://motahhari.lms2.hozehkh.com/ws/nqls2cv8f3i 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه شهید مطهری (ره) فریمان و حوزه مکتب نرجس (س) فریمان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋

✨📚فهرست آثار منتشر شده پژوهشگاه حوزه و دانشگاه + تازه های نشر ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#عنوان_مقاله کلماتی چون: نگاهی مروری دریچه ای پژوهشی تحقیقی سیری درآمدی آشنایی بررسی و امثال این واژگان در ابتدای عنوان مقاله یا رساله علمی، زائد بوده و منفی تلقی میشود و از زیبایی عنوان می کاهد. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#عنوان‌_تحقیق #مقوله‌_سازی #بسیار_کاربردی اهمیت عنصر مقوله‌ساز در عنوان تحقیق اولین کلمه عنوان مقاله و پایان‌نامه شما مهم است و باید تنها با یکی از #مقولات‌عشر، هماهنگ باشد. در تبیین مسئله نیی بر همین کلمه اول باید تأکید بیشتری داشته باشید. این کلمه اول، منجی شماست. همین عنصر اول، شما را از موضوع‌محوری، نجات می‌دهد و به مسئله محوری، نایل می‌سازد. به طور قطع، مهم‌ترین نکته‌ای که تمام تحقیق شما را تحت الشعاع قرار می‌دهد، همین نکته است. پس بگویید: (درود بر کلمه مقوله‌ساز) ــــــــــــــــــــ کلمات حاکی از مقولات در اول عنوان #مقولات‌عشر #فعل: نقشِ،عملکردِ،کاربردِ،تأثیرِ،آثارِ،فوایدِ، برکاتِ،پیامد‌هایِ،عوارضِ،دلالتِ،تهدیداتِ، اثرِ،کنشِ، آسیب‌های ناشی از... . #انفعال: آسیب‌های(مثلا آسیب‌های پژوهش)، موانعِ،عللِ،ادلّهِ،مستنداتِ،تبیینِ، تأثیرپذیریِ،اثباتِ،لوازمِ،عواملِ،زمینه‌هایِ، ریشه‌هایِ. #کم: میزانِ،حدودِ،اندازه،گستره،دامنه،مراتبِ، قلمرو،گستره،حیطه،حجم،تعدادِ، شماره. #کیف: ویژگی‌های،خصوصیاتِ،روشِ،شیوه، ممیزاتِ،صفاتِ،راهکارهای،راهبردهای، شاخصه‌های،الگوی،فرایند،طبقه‌بندی، گونه‌شناسی،تطورات،سیره،راه‌های، سبک، نحوه،نمودهای،چگونگی،کیفیت، شایستگی،صلاحیت. #أین: محلِ،مکانِ،مجاری(مثلا مجاری قاعده ید) #متی: زمانِ،تاریخِ،تاریخچه،عصرِ،روزگارِ. #وضع: شرایطِ( مثلا شرایط فعلی اقتصاد اسلامی)،وضعیتِ(مثلا وضعیتِ پژوهش در حوزه‌های علمیه)،حالات(مثلا حالات روحی و روانی زنان در دوران یائسگی)، مهندسیِ،وضعِ،جایگاه،موقعیت. #اضافه: نسبتِ،رابطه،تفاوت‌های،مقایسه، شباهت‌های،وجوه تشابهِ، مناسباتِ( مناسبات بین علم و دین)، مشترکاتِ،بررسی تطبیقی. #جوهر: مفهوم شناسی(اگر از چیستی، هویت، تعریف و ماهیت چیزی سؤال شود)، حقیقتِ، معناشناسیِ. #جدّه: مؤلفه‌های،ارکانِ،اجزای،عناصرِ، حقوقِ( مثلا حقوق زن و شوهر) 📚برگرفته از جزوه روش تحقیق حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی

💠#آشنایی_با_اپلیکیشن_قائمیه لیست موسسات و مراکزی که اپلیکیشن مخصوص برای نشر کتب توسط مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان تولید شده است 1. مرکز بین المللی ترجمه و نشر المصطفی(ص) تا کنون تعداد جلد کتب: 49 2. بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) تا کنون تعداد جلد کتب: 293 3. اداره کل پژوهش‌هاي اسلامي رسانه صدا وسیمای جمهوری اسلامی ایران تعداد جلد کتب: 614 4. فصلنامه اشارات تعداد جلد کتب: 63 5. موسسه جهانی سبطین علیهما السلام تا کنون تعداد جلد کتب: 28 6. كتابخانه آیت الله العظمی بروجردی (ره) تعداد جلد کتب: 81 7. ستاد اقامه نماز تعداد جلد کتب: 49 8. آستان مقدس حرم حضرت معصومه (س) تعداد جلد کتب: 141 9. حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 309 10. حضرت آیت الله العظمی میرزا جواد تبریزی رحمة الله علیه تعداد جلد کتب: 105 11. حضرت آیت الله العظمی میلانی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 224 12. حضرت آیت الله العظمی سید محمد تقی مدرسی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 83 13. علامه محقق حضرت آیت الله العظمی محمد باقر موحد ابطحی اصفهانی رحمة الله علیه تعداد جلد کتب: 52 14. حضرت آیت الله هادی نجفی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 34 15. حجة الاسلام والمسلمین شیخ علی اکبر مهدی پور زیده عزه العالی تعداد جلد کتب: 40 16. حجت‌الاسلام والمسلمين دکتر مهدي خداميان آراني زیده عزه العالی تعداد جلد کتب: 68 17. آستان قدس رضوی تعداد جلد کتب: 195 18. بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی تعداد جلد کتب: 131 19. علامه محقق حضرت آيت الله سيد علی شهرستانی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 13 20. سایت حضرت خدیجه (س) تعداد جلد کتب: 35 21. کتابخانه تخصصی سامرا تعداد جلد کتب: 511 22. سازمان اوقاف و امور خیریه جمهوری اسلامی ایران تعداد جلد کتب: 63 23. مجموعه آثار علامه محقق سید جعفرمرتضی حسینی عاملی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 62 24. مرکز اسناد و تحقیقات دفاع مقدس تعداد جلد کتب: 51 25. نمایندگی ولی فقیه در امور حج و زیارت تعداد جلد کتب: 802 26. انتشارات مسجد مقدس جمكران تعداد جلد کتب: 338 27. حضرت آیت الله العظمی میرزا یدالله دوزدوزانی تبریزی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 14 28. حجت‌الاسلام والمسلمين محسن قرائتی زیده عزه العالی تعداد جلد کتب: 118 29. حضرت آیت الله شیخ نجم الدین طبسی زیده دام ظله تعداد جلد کتب: 44 30. حجت‌الاسلام والمسلمين استاد حسین انصاریان زیده عزه العالی تعداد جلد کتب: 90 31. حضرت آیت الله العظمی شیخ لطف اللّه صافی گلپایگانی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 115 32. حضرت آیت الله العظمی شیخ جعفر سبحانی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 220 33. حضرت آیت الله العظمی سید علی حسینی سیستانی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 25 34. موسسه آل البیت ( علیهم السلام ) لاحیاء التراث تعداد جلد کتب: 175 35. آستان قدس حسینی تعداد جلد کتب: 86 36. موسسه مطالعات و پژوهشهای سیاسی تعداد جلد کتب: 73 37. حضرت آیت الله العظمی سید محمد علی علوی گرگانی دامت برکاته تعداد جلد کتب: 38 38. مجمع جهانی شیعه شناسی تعداد جلد کتب: 56 39. موسسه آینده روشن تعداد جلد کتب: 32 40. مجموعه تاريخي، فرهنگي، مذهبي تخت فولاد تعداد جلد کتب: 18 41. مرکز فقهی ائمه اطهار ( علیهم السلام ) تعداد جلد کتب: 105 42. مجموعه شاه کرم تعداد جلد کتب: 11 43. انتشارات موزه انقلاب اسلامی و دفاع مقدس تعداد جلد کتب: 120 44. کتابخانه علامه امینی (ره) تعداد جلد کتب: 74 45. کتابخانه پژوهشکده امر به معروف و نهی از منکر تعداد جلد کتب: 72 46. مرکز اسلامی فرهنگی جاکارتا تعداد جلد کتب: 11 http://www.ghbook.ir/index.php?option=com_otherghbooklibrary&view=libraries&Itemid=772&lang=fa&limitstart=0 امکانات نرم افزار موبایل ۱- جستجوی قدرتمند و سریع در یک یا همگی کتاب‌ها ۲- سادگی مطالعه متن ۳- امکان سفارشی‌سازی متن با تغییر فونت،اندازه متن، تغییر حاشیه صفحه، رنگی کردن اعراب و ... ۴- نوشتن یاداشت و نشانه‌گذاری یا اشتراک‌گذاری متن ۵- دریافت لیست کتاب‌ها به صورت آفلاین 6- چند زبانه بودن برنامه : فارسی ، عربی ، انگلیسی ، آذربایجانی، چینی و اردو 7._ دارای لغت نامه های آفلاین 8- جستجوی آنلاین در هزاران کتاب 9- دارای صندوق پیام به مخاطبان 10- و امکانات متنوع دیگر... ❌مهم مهم ❌ موسسه تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان اعلام آمادگی می نماید جهت ساخت اپلیکیشن های آندروید و ... برای نشر آثار مکتوب و صوتی ، تصویری تمامی افراد و شخصیت های حقیقی و حقوقی به صورت رایگان تولید و تحویل نماید . برای ارسال آثار خود با 09132000109 تماس بگیرید Ghbook.ir ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠پاسخ آیه الله سبحانی (حافظه الله ) به یک سوال اعتقادی سلام علیکم: مدتی است بازار«حیات پس از مرگ» در مورد عده ای ازاشخاص بسیار داغ بوده وگزارش های گوناگون از ماورای این عالم مبنی برچگونگی زندگی برزخی ومشاهدات پس از مرگ درفضای مجازی ارایه می‌شود و تاثیرقابل ملاحظه ای در بینندگان داشته است؛ بسیاری از از افراد که لحظاتی جهان دیگر را مشاهده کرده اند میگویند: «آن عالم مملو از شادی وسروراست وخبری از آتش وعذاب ورنجی که می گفتند نیست، در حیات برزخی از دو ملک (نکیر ومنکر) و...دیگر اموری که در برخی آیات و روایات بدان شاره شده است خبری نیست! و حال آنکه سخن علماء نقل است ولی گزارش آن عده یک عینیت است وحقیقتی است ملموس! دراین رابطه جهت تنویر افکار وزدودن شبهات درخواست می‌شود پاسخی به صورت موجز ارایه شود: 💠💠💠 بسمه تعالی با اهداء سلام: در مورد امور یاد شده بصورت مختصر مطالبی را از نظر خوانند گان محترم میگذرد اولاً: خروج روح این افراد از بدن صددرصد نیست و به اصطلاح شربت مرگ را ننوشیده‌اند بلکه به گونه‌ای مانند کسانی هستند که برای جراحی بیهوش می‌شوند هرچند ممکن است بیهوشی مرتبه ضعیف‌تر باشد، زیرا اگر مرگ آنان قطعی بود به این دنیا بازنمی‌گشتند، بازگشت به این دنیا پس از مرگ قطعی، جز در موارد اعجاز امکان‌پذیر نیست. ثانیاً: این گروه بخشی از عوالم را مشاهده کرده‌اند نه همه عوالم را؛ از این جهت، گزارش آنان که در آنجا که از عذاب و عتاب خبری نیست بی‌پایه است، و گزاره جزئی دلیل بر گزاره کلی نیست و به اصطلاح سالبه جزئیه دلیل بر سالبه کلیه نیست. ثالثاً : از کجا معلوم آنچه که آنان دیده‌اند واقعیت داشته و چه بسا مشاهدات آنان مخلوق نفس و روح آنان بوده چنانچه برای افراد بیمار این مشاهدات رخ می‌دهد، موضوعاتی را می‌بینند و از آنها خبر می‌دهند که واقعیت ندارد ولی آنان فکر می‌کنند دارای واقعیت است. رابعاً: روز قیامت هنوز رخ نداده است و تمام آن آثار گناه در روز قیامت تحقق می‌پذیرد. قرآن می‌فرماید: {اذا السماء انفطرت} تا جهان زیر رو نشده، کوهها به صورت گرد درنیامده ، قیامت برپا نمی‌شود. و تمام وعیدها مربوط به روز رستاخیز است. بنابراین روح روان آنان به آنجا راه نیافته است تا داوری کنند، که از عذاب و عقاب نیست. خامساً: اما در مورد انکار نکیر و منکر یادآور شدیم موت اینها قطعی نبوده به دلیل بازگشت آنان به این دنیا است و سؤال و جواب این دو فرشته از آن کسانی است که جان به جان آفرین بسپارند و به این جهان برنگردند. وبه دیگر سخن: سؤال و جواب این دو ملک در مورد مرگی است که بازگشت به دنیا نباشد، و این گروه به دنیا بازگشته‌اند. بر فرض صحت مدعای آنان، آنچه که برای بنده نقل شده است در میان مصاحبه کنندگان، کسانی بر خلاف این ادعا را مشاهده کرده‌اند و با صورت‌های حیوانات درنده روبرو شدند. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

ده روز تا آغاز هفته‌ی #عفاف_و_حجاب نسخه‌ی پی‌دی‌اف سه کتاب کاربردی؛ ▫️کتاب ترگل (دلایل عقلی حجاب) پرشماره‌ترین کتاب حجاب در سال‌های اخیر. ▫️کتاب شاخه نبات راهکارهای کنترل شهوت و نگاه ▫️کتاب اینترنت پاک چگونه اینترنت را برای کودکان امن کنیم؟ 🔺با ارسال این فایل برای دیگران، در ثواب نشر آن شریک باشید. مرکز پخش: 09031007019

به مناسبت ۲۵ ذیقعده روز دحوالارض کتاب پناه اهل زمین را معرفی می کنیم دانلود رایگان از سایت و کتابخوان های قائمیه https://new.ghbook.ir/books/14400 عناوين اصلي كتاب شامل: اشاره؛ پناه اهل زمين؛ درآمد؛ فايدۀ امام غايب در دوران غيبت كبري چيست؟؛ سه نكته، به يادگار، از استاد محمدرضا حكيمي؛ براي مطالعه بيشتر ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#علامه_مصباح #نهی_از_توهین_به_علماء 🔴کمترین نتیجه توهین به علما در همین دنیا چیست؟ ‌ آیت الله بهجت: ‌ ائمۀ ما علیهم‌السلام به علما و فقها و راویان احادیث احترام می‌گذاشتند؛ ولی ما بی‌حرمتی می‌کنیم، بدگویی می‌کنیم و…؛ غافل از اینکه کمترین سزای بی‌احترامی به آنها، بلاهایی است که در این دنیا بر انسان وارد می‌شود؛ از قبیل کوتاهی عمر، سوء عاقبت و… ‌ زمانی، شخصی با صاحب‌ جواهر به مجادله پرداخت؛ صاحب‌جواهر به او نفرین کرد و خطاب به امیرالمؤمنین علیه‌السلام عرض کرد و فرمود: اگر غَرَض این شخص از این مجادله، مطلب دیگری است، از نجف بیرونش کن! و آن آقا مجبور شد پانزده سال در جای دیگر با دربه‌دری اقامت کند. شاید بعضی از اهل علم گمان کنند که اگر علما و اهل علم همدیگر را تنقیص کنند، اشکال ندارد، ولی چنین نیست؛ بلکه خطر خرده‌گرفتن بر اهل علم، بیشتر از ایراد و اعتراض به دیگران است؛ لذا انسان حتی در موارد تشخیص عدم اهلیت علما باید احتیاط کند؛ زیرا تنقیص علما خیلی مشکل است. منبع: کتاب در محضر بهجت، ج۳، ص۲۶۳ ‌ ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#نشست_علمی 🔰رابطه بحث حقیقت شرعیه با واژه فقهی و حقوقی بینه، بررسی شد ✔️حجت‌الاسلام دکتر احد گوهری در این نشست علمی با اشاره به اینکه یکی از الفاظ پرکاربرد در فقه و قانون و حقوق (حقوق مدنی، جزایی و بین‌الملل) کلمه بینه است، گفت: بینه در لغت به معنای دلیل واضح و روشن آمده و در قرآن به همین لفظ، بینه و اشتقاقات مختلف واردشده (مفردات الفاظ قران ص 156) و در اصطلاح بینه به معنای قول عدلین است. ✔️استاد این نشست علمی بابیان اینکه حقیقت شرعیه از مباحث الفاظ و وضع الفاظ است، افزود: در وضع الفاظ، بحث حقیقت و مجاز مطرح می‌باشد.... 💠 بیشتر بخوانیم👇 https://hozehkh.com/OneEntry?entryID=40771 🔻واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها(عج •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#خبر_عمومی #تبریک 💠 انتصابات جدید در مؤسسات علمی ‌پژوهشی آستان قدس رضوی 🔅حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی خیاط به ریاست دانشگاه علوم اسلامی رضوی 🔅حجت الاسلام و المسلمین دکتر وحدتی شبیری به مدیریت مدرسه عالی فقاهت رضوی 🔅 دکتر احد فرامرز قراملکی به ریاست بنیاد پژوهش های اسلامی 🔅 دکتر عبدالحمید طالبی به ریاست سازمان علمی فرهنگی آستان قدس رضوی منصوب شدند. 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان فرصت ارزشمند خدمت گذاری در عرصه علم و پژوهش در جوار بارگاه نورانی حضرت شمس و الشموس علی بن موسی الرضا (ع) را به همه اساتید بزرگوار صمیمانه تبریک عرض می کند و ضمن آرزوی توفیق روزافزون ،امیدوار است همکاری ها و همراهی‌های نهادهای علمی آستان با حوزه علمیه کهن خراسان در دوره جدید بیش از پیش گسترش یابد. 🔰 جا دارد از تلاش‌ها و زحمات حجج اسلام و المسلمین مهدوی مهر، وحدتی شبیری و مرویان حسینی در مدت مسئولیت در نهادهای علمی مذکور صمیمانه قدردانی کنیم. •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

https://hozehkh.com/OneEntry?entryID=40757 انتشار خبر نشست بررسی فقهی بازاریابی شبکه‌ای با ارائه استاد حجه الاسلام سید مصطفی حسنی در سایت مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

https://hozehkh.com/OneEntry?entryID=40759 انتشار خبر برگزاری نشست علمی بازاندیشی اُتانازی ( قتل ترحم‌آمیز ) از منظر فقه اسلامی و حقوق با ارائه استاد حجه الاسلام دکتر کاظم خسروی. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

♦️امام خمینی و علوم انسانی اسلامی♦️ 🔹علم کمالی است که همه انسانها طالب آنند: به نظر امام خمینی، اهمیت و ارزش علم یک امر فطری است و یک کمالی است که همه انسانها طالب آنند. به نظر ایشان اسلام برای علم آن قدر اجر قائل است که شاید دیگر مسالک آن قدر قایل نباشند. 🔹البته به نظر امام فرقی بین عالِم دانشگاهی و حوزوی نیست هر دو در این جهت یکسان هستند. اگر علم آنها توأم با تزکیه و تربیت انسانی و دینی باشد. منشأ خیرات و برکات و سعادت می‌شوند، دکتر محمد محمدرضایی بخش اول ▫️به گزارش اداره روابط عمومی و اطلاع‌رسانی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و به نقل از پایگاه خبری ـ تحلیلی طلیعه، محمد محمدرضایی سردبیر فصلنامه علمی پژوهشی قبسات در مقاله ای به بررسی دیدگاه حضرت امام خمینی(ره) در باب علوم طبیعی و انسانی اسلامی پرداخته است: 🔸امام خمینی(قدس سره)، رهبر کبیر و حکیم و دوراندیش انقلاب اسلامی ایران در باب اسلامی شدن علوم اعم از طبیعی و انسانی دیدگاه خاصی ارایه نموده اند که می تواند ره گشا برای متولیان امور دانشگاهی کشور و نیز فرهیختگان و اساتید و دانش پژوهان باشد. 🔸در ابتدا به صورت مختصر اشاره می کنیم که به نظر معظم له آنچه که اسلام می‌خواهد آن است که “تمام علوم، چه علوم طبیعی و چه غیر طبیعی، به علوم الهی و توحید برگشت کند. یعنی هر چه را که می‌بیند خواه طبیعت باشد یا ماده، خدا را در آن ببیند. بنابراین اسلام برای آن آمده است که همه موجودات طبیعی را به الهیت و یا اینکه همه علوم طبیعی را به علوم الهی برگرداند.” ▫️دیدگاه آن حکیم وعارف واصل در ذیل چند عنوان مطرح خواهد شد: 🔸الف. علم کمالی است که همه انسانها طالب آنند: به نظر امام خمینی، اهمیت و ارزش علم یک امر فطری است و یک کمالی است که همه انسانها طالب آنند. به نظر ایشان اسلام برای علم آن قدر اجر قائل است که شاید دیگر مسالک آن قدر قایل نباشند. در اسلام دانش بزرگترین چیز است اما نه دانشی که ما را به تباهی بکشد. خداوند علم را یک عبادت بزرگ قرار داده؛ چنان چه جهت داشته باشد. 🔸همچنین اسلام مردم را دعوت کرده است که هر جا علم را یافتند حتی اگر از کافر باشد، آن را بگیرید. البته این علم باید در خدمت اسلام باشد. به دلیل فطری بودن علم آموزی، همان گونه که درحدیث هم آمده است، علم آموزی از گهواره است تا قبر. اگر انسان درحال احتضار هم یک کلمه یاد بگیرد. بهتر از این است که جاهل باشد، البته علم باید توأم با ایمان وتزکیه نفس و تقوا باشد. زیرا که علم بدون تقوا، بسیاری از اوقات مضر است. بسیاری از اشخاص که در علم به مرتبه اعلا رسیده‌اند ولیکن تربیت انسانی و اسلامی ندارند، ضرر آنها از دیگران زیادتر است، زیرا که در روایات آمده است که اذا فسد العالِم فسد العالَم. (زمانی که عالِم فاسد شد عالَم فاسد می‌شود) 🔸البته به نظر امام فرقی بین عالِم دانشگاهی و حوزوی نیست هر دو در این جهت یکسان هستند. اگر علم آنها توأم با تزکیه و تربیت انسانی و دینی باشد. منشأ خیرات و برکات و سعادت می‌شوند، ولی اگر علم بدون تقوا باشد منشأ بسیاری از شقاوت هاست، زیرا چو دزدی با چراغ آید، گزیده‌تر برد کالا. 🔸به تعبیر حضرت ایشان، اگر روحانی علم داشته باشد لکن ایمان نداشته باشد و مسیرش مسیر انبیاء(ع) نباشد منشأ مفاسد بسیاری می شود اکثر این دین سازی‌ها که بوده است اینها از طبقه ملاها بوده‌اند … . دانشگاهی که فقط دنبال علم باشد برای سعادت ملت‌ها یا فایده ندارد یا ضرر دارد. ادامه دارد ... iict.ac.ir/oloom ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

✍️احمدحسین شریفی 🔶وقتی در وسایل حمل و نقل عمومی و حتی در پارک‌ها به جای ور رفتن‌های معتادگونه با گوشی تلفن همراه، کتاب در دست مردم دیدید آنگاه می‌توان به آینده فرهنگی جامعه امیدوار بود. 🔶از بزرگ‌ترین نشانه‌های «فرهنگ متعالی»، کتابخوانی و عشق به مطالعه است.و از نشانه‌های «فرهنگ متدانی» دوری از کتاب و کتابخوانی. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

«توقعاتی که از ديگران داريد، ميله‌هايی هستند که با آن، قفس خودتان را می سازید.» هرگز نباید خود را در زندان تأمین توقعات و انتظارات دیگران، محصور کنیم. دستگیری نتوان داشت توقع ز غریق اهل دنیا همه درمانده تر از یکدگرند (صائب تبریزی) ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

✍ احمدحسین شریفی 🔴تب بالای مغالطه‌گری در مواجهه با طب سنتی و اسلامی؛ پاسخی به سخنان دکتر سروش 🔶اوایل سال ۱۳۹۹ جناب عبدالکریم #سروش در مصاحبه‌ای با سایت زیتون علیه #طب_اسلامی و سنتی و مدافعان آن سخنانی را بیان کردند که همان زمان از سوی جناب استاد شریفی در یک نشست علمی مورد نقد و بررسی قرار گرفت. 🔶متن پیاده شده سخنرانی استاد شریفی در شماره سی و ششم فصلنامه علوم انسانی اسلامی صدرا منتشر شده است. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

🔴ملاقات سعدی و مولوی 🖊احمدحسین شریفی 🔶سعدی (۶۰۶-۶۹۰ق) و #مولوی (۶۰۴-۶۷۲ق) معاصر بودند. اما در اینکه آیا این دو با هم ملاقاتی داشته‌اند یا خیر، سندی قطعی در اختیار نداریم. در عین حال سعدی در باب دوم بوستان، داستان مسافرت خود و جمعی از دوستانش را به اقصای روم برای ملاقات با یک عارف را ذکر می‌کند که برخی از محققان احتمال داده‌اند آن فرد، مولوی بوده است. در عین حال این حکایت نشان می‌دهد که #سعدی دل خوشی از مولوی نداشته است: شنیدم که مردی است پاکیزه بوم شناسا و رهرو در اقصای روم من و چند سیّاح صحرانورد برفتیم قاصد به دیدار مرد سر و چشم هر یک ببوسید و دست به تمکین و عزت نشاند و نشست زرش دیدم و زرع و شاگرد و رخت ولی بی مروت چو بی بر درخت به لطف و سخن گرم رو مرد بود ولی دیگدانش عجب سرد بود همه شب نبودش قرار و هجوع ز تسبیح و تهلیل و ما را ز جوع ... به ایثار مردان سبق برده‌اند نه شب زنده داران دل مرده‌اند ... کرامت جوانمردی و نان دهی است مقالات بیهوده طبل تهی است قیامت کسی بینی اندر بهشت که معنی طلب کرد و دعوی بهشت به معنی توان کرد دعوی درست دم بی قدم تکیه گاهی است سست ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

📖 کتاب «هرمنوتیک» تألیف آیت الله اعرافی فایل pdf ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

ای سید و مولای ما!پیش خدا گواهی بده که ما در راه خدا تا آخرین نفس ایستاده‌ایم.بزرگترین آرزوی بنده این است که در این راه جان خودم را تقدیم کنم. ▪️سالروز شکست کودتای 18 تیر 78

#مرثیه_امام_جواد به زمین خوردی و آهت دل ما را سوزاند جگرت سوخت و این؛ قلب رضا را سوزاند پشت این حجره در بسته چه گفتی تو مگر که صدای تو مناجات و دعا را سوزاند #آجرک_الله_یا_صاحب_الزمان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk