مُرتاح
واقعا هیچ دینی مثل اسلام برای زن ارزش و مقام قائل نشده. واقعا نشده. #گعده
با کمال عذر خواهی باید بگم :
- روشنفکران عرب، زن را در کنار حیوانات قرار میدادن. و دخترانشون رو زنده به گور میکردند.
- در چین هم همینطور. اگر دختری متولد میشد، اقوام با ترحم فوقالعادهای به پدر طفل و خانوادش تسلیت میگفتن. چون دختر بودنِ فرزند متولد شده رو خشم نیاکان میدونستن.
- در رابطه با یونان قدیم نوشتن، زن مثل برده خرید و فروش میشد. در برابر پدر و شوهرش حق مالکیت، معاشرت و حتی حق حیات نداشت. پدر یا شوهر میتوانستند زن و دختر خود رو فروخته، قرض یا اجاره دهند یا اورا بکشند!
- افلاطون در کتاب جمهور وجود زن رو اضافی و فقط برای خدمت به مرد بیان میکنه. اصلا میگفتن زن حیوانیاست بلند مو و کتاه فکر!
- در استرالیا زنان مثل حیوانات اهلی بودند و در مسافرت ها، وسایل خانه و بچه ها را زن ها حمل میکردند. و در موقع قحطی و گرسنگی، زنان را میکشتند و گوشت آنها را میخوردند.
- ارسطو فیلسوف یونانی میگه، زن چیزی نیست مگر مرد ناکام، خطای طبیعت! و حاصل نقصی در آفرینش
- نیچه ، فیلسوفی آلمانی میگه، زن قادر به دوستی نیست. زنان به شکل گربه، پرنده و در بهترین حالت گاو باقی میمانند. وقتی نزد زن میروی شلاق را فراموش نکن.
- از تفکری که در بودا وجود داشت و به مسیحیت هم رسید فعلا چیزی نمیگم. چون واقعا نه حوصلش و نه اعصابش رو دارم. مفصلا تو یک پست دیگه در موردش میگم.
حالا پیامبر ما، محمد مصطفی، خفن ترین حمایت کننده دختر ها و زن ها وقتی حضرت زهرا وارد اتاق میشد به استقبالشون میرفتن و ایشون رو میبوسیدند و در جای خود مینشوندن! و بهشون میگفتن : پدرش فدایش باد!
جای دیگه گفتن : دختران چه خوب فرزندانی هستند! هرگاه هدیهای خریدید اول به دختران بدهید! هرکس دختر خود را خوش حال کند، گویا اسیری از اولاد اسماعیل را آزاد کرده.
یا مثلا اونجا که تو کتاب همان گفتن : این که مرد به همسرش بگوید دوستت دارم، هرگز از دل زن محو نمیشود.
اینارو مقایسه کنین با حرف های مزخرف بعضی ها. تصمیم با خودتون.
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📣 برای اجرای سند تحول آموزش و پرورش نقشهراه تنظیم کنید
✏️ بخشی از بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🖼 #سخن_نگاشت
💻 Farsi.Khamenei.ir
مُرتاح
📣 برای اجرای سند تحول آموزش و پرورش نقشهراه تنظیم کنید ✏️ بخشی از بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_مع
#حضرت_آقا سال ۸۷ یک دیداری با نخبگان علمی داشتن، الان که داشتم نکات یاد داشت کرده در رابطه با بحث تربیت و آموزش پرورش رو وارد میکردم چشمم بهش خورد و به نظرم بد نیست ذیل همین مطلب باشه.
جوری نظام آموزشی باید طراحی بشود که جوان ما به تحقیق، طلبکاری در تعمیق علم و دانش علاقه مند بشود. حفظ محوری غلط است!
چرا جوان باید کتاب چند صد صفحهای را بخواند و حفظ کند؟ باید فکر کرد! باید افراد برگزیده بنشینند نظامی طراحی کنند که جوان ما میل به پژوهش پیدا کند.
حرکات و سکناتش را دیدهای بتِ منقوش بر دل؟ حیا را خورده آبرو را قی کرده! چشم دریده هرچه سر بر میگردانیم باز با گل و شیرینی شرفیاب میشود! هی میگوییم بابا انقدر سیریش ما نباش!
لختی دست از سرِ کچل ما بردار!
انگار آواز به گوش خر میخوانیم.
امروز نشاندمش، دقیقا رو به روی صورتم. چهره در چهره. چشم در چشم. به چهارمین مژه اش از سمت چپ خیره شدم. گفتم چرا من؟ انسان نگونبخت تر از من پیدا نکردی؟ خندید دستهگل را به طرفم گرفت و گفت من از ازل تا ابد در کنار شما بودم و هستم. چه بخواهید چه نخواهید. دستهگل را گرفتم، یاس و ژیپسوفیلا با کاغذ بستهبندیِ آبی مات. انتخاب هوشمندانه و ریزبینانهای بود!
ادامه داد، شما فکر میکنید من مزاحمِ
اوقاتتانم، اما باید بگویم من تنها کسیام که همیشه بودم و هستم. در خندهها، گریهها و جشنها. من شرینیِ شبهایِ بی ماهم. اگر کج خلقی نکنید، در کنار هم زندگی خوبی خواهیم داشت! بدقلقی با
من فقط آزارش به خودتان میرسد . .
نامم غم است، هر دقیقه و ساعت میهمان شماهستم، البت شبها بیشتر.
خلاصه که تصدقت! مشکلم با جناب غم کمی حل شده! حالا درکش میکنم و دنبال راه هایی برای دَک کردنش نمیگردم . .
چشم طوسیِ سرمه کشیدهی من راستش را بخواهی غم اگر ترکم کند، تنهای تنها میشوم.
#حدیث_سادات_مهدوی.