4⃣ عوامل فرهنگی گرایش به کسب #مال_حرام عوامل فرهنگی نقش بسیار مهمی در شکل‌گیری ارزش‌ها، باورها و رفتارهای فردی و اجتماعی دارند. این عوامل می‌توانند تأثیر مستقیمی بر گرایش افراد به کسب مال حرام داشته باشند. در ادامه به برخی از مهم‌ترین عوامل فرهنگی مؤثر بر این گرایش اشاره می‌شود: 🔹ضعف ارزش‌های اخلاقی و دینی: تغییر سبک زندگی: تغییر سبک زندگی و گرایش به مدرنیته و فردگرایی می‌تواند باعث تضعیف ارزش‌های اخلاقی و دینی شود. کمرنگ شدن نقش خانواده و سنت‌ها: کاهش نقش خانواده و سنت‌ها در انتقال ارزش‌ها و باورها می‌تواند به کاهش اهمیت اخلاق در جامعه منجر شود. ترویج فرهنگ مصرف‌گرایی: فرهنگ مصرف‌گرایی و تأکید بر کسب ثروت به هر قیمتی می‌تواند باعث شود افراد برای رسیدن به اهداف مادی خود، به هر کاری دست بزنند. 🔹کم رنگ شدن مرزهای حلال و حرام: برداشته شدن مرزهای حلال و حرام و‌کم رنگ شدن آن می توان در رفتن افراد به سمت کسب مال حرام موثر باشد. مهم ترین عوامل کمرنگ شدن مرزهای حلال و حرام عبارتند از: تفسیرهای متفاوت از دین: تفسیرهای متفاوت و گاه متناقض از دین و ارائه تعبیرات مختلف از مفاهیم حلال و حرام می‌تواند باعث سردرگمی افراد شود. تغییر مفاهیم اخلاقی: تغییر مفاهیم اخلاقی و جایگزینی برخی ارزش‌ها با ارزش‌های دیگر می‌تواند باعث شود که افراد مرز بین حلال و حرام را کمتر احساس کنند. ترویج نسبی‌گرایی اخلاقی: ترویج نسبی‌گرایی اخلاقی و این باور که اخلاق نسبی است و بستگی به فرهنگ و زمان دارد، می‌تواند باعث تضعیف قضاوت‌های اخلاقی شود. 🔹تأثیر فرهنگ عامه: رسانه‌ها و تبلیغات: رسانه‌ها و تبلیغات با تأکید بر موفقیت مادی و ثروت‌اندوزی می‌توانند الگوهای رفتاری نادرستی را در جامعه ترویج دهند. سینما و تلویزیون: فیلم‌ها و سریال‌ها با نمایش سبک زندگی افراد ثروتمند و موفق می‌توانند باعث ایجاد حس رقابت و تمایل به کسب ثروت در افراد شوند. شبکه‌های اجتماعی: شبکه‌های اجتماعی با نمایش زندگی لوکس افراد و مقایسه زندگی خود با دیگران می‌توانند باعث ایجاد احساس کمبود و ناامیدی و چشم و‌هم‌ چشمی شده و برخی افراد را به سوی حرامخواری سوق دهند. 🔹فرهنگ رقابت و فردگرایی: رقابت شدید در بازار کار: رقابت شدید در بازار کار و فشار برای موفقیت می‌تواند افراد را به انجام کارهای خلاف و کسب درآمد از راه‌های نامشروع سوق دهد. فردگرایی و بی‌توجهی به دیگران: فردگرایی و بی‌توجهی به حقوق دیگران می‌تواند باعث شود که افراد برای رسیدن به اهداف خود، به دیگران آسیب بزنند. 🔹ضعف ساختارهای اجتماعی: فساد اداری: وجود فساد اداری و عدم شفافیت در امور مالی می‌تواند به ایجاد انگیزه برای کسب درآمد از راه‌های نامشروع منجر شود. عدم وجود عدالت اجتماعی: عدم وجود عدالت اجتماعی و تبعیض می‌تواند باعث ایجاد احساس محرومیت و نارضایتی در افراد شود و آنها را به دنبال راه‌های غیرقانونی برای بهبود وضعیت خود سوق دهد. 🔹راهکارها برای مقابله با این چالش فرهنگی، می‌توان اقدامات زیر را انجام داد: تقویت ارزش‌های اخلاقی و دینی: با آموزش ارزش‌های اخلاقی و دینی به نسل جوان و ترویج سبک زندگی اسلامی شفافیت و مبارزه با فساد: با ایجاد شفافیت در امور مالی و مبارزه جدی با فساد اداری تقویت ساختارهای اجتماعی: با ایجاد عدالت اجتماعی و فرصت‌های برابر برای همه افراد توجه به نقش رسانه‌ها: با کنترل محتواهای رسانه‌ای و ترویج ارزش‌های مثبت تقویت نقش خانواده: با حمایت از خانواده و تقویت بنیان خانواده 🔺توجه: عوامل فرهنگی تنها بخشی از عوامل مؤثر بر گرایش به کسب مال حرام هستند و عوامل فردی، اجتماعی و اقتصادی نیز در این زمینه نقش مهمی ایفا می‌کنند. برای مقابله با این پدیده پیچیده، نیاز به یک رویکرد جامع و همه جانبه داریم که در آن تمامی ابعاد فردی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی مورد توجه قرار گیرد. #منبرکوتاه کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af

#تحلیل_تاریخی #دشمن_شناسی ✡🔥#تبار_انحراف🔥✡ #پژوهشی_در_دشمن‌شناسی_تاریخی 🖋 مقاله‌ی سوم؛ #اسلام_و_تروریسم_تاریخی_یهود قسمت سوم: 🔹تاریخ‌نگاران علل سپردن محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله به دایه را این‌گونه برشمرده‌اند: ۱- مادر محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله شیر نداشت و باید کودک را به دایه‌ای می‌سپردند؛ ۲- آب و هوای مکه بد بود و کودکان را طاقت زندگی در آن نبود؛ ۳- رسم عرب بر آن بود که کودکان را به دایه می‌سپردند تا بیرون از شهر بزرگشان کند. 🔹هر سه دلیل به آسانی نقدپذیر است: یک. روشن است که اگر آمنه شیر نداشت، باید دایه‌ای از اهل مکه برای طفل وی می‌گرفتند تا نزد خود رشدشان دهد؛ نه دایه‌ای از دوردست؛ دو. آب و هوای مکه چه مدت نامناسب بوده است؟ آیا این بدی آب و هوا، پنج سال به طول انجامیده است؟ در این باره، شاهدی از تاریخ نمی‌توان یافت. افزون بر آن، در صورت بدی آب و هوای مکه، مکیان یا دست کم کودکان آنان، همه، به سرزمینی دیگر کوچیده بودند که چنین چیزی رخ نداده است؛ سه. اگر رسم اهل مکه، سپردن کودک به دایه بود، چگونه است که دیگر عرب‌ها کودکان خویش را به دایه نسپرده‌اند. حتی آنان که هم‌عصر حضرت محمد بودند یا پس از ایشان به دنیا آمده‌اند، به دایه سپرده نشده‌اند؟ 🔹بنابر نقل تاریخ، مدتی مادر حمزه به محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله شیر داد؛ چرا حمزه را که دو ماه بزرگ‌تر از محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله بود، به دایه نسپرده‌اند؟ افزون بر اینها، نوازد، تنها دو سال شیر می‌خورد؛ چرا محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله را پنج سال نزد حلیمه فرستادند؟ مادر موسی علیه‌السلام با این‌که چند فرزند دیگر نیز داشت، در زمان اندکی که از فرزندش دور شد، از شدت غم و غصه، قصد داشت جریان را افشا کند؛ پس چرا آمنه پنج سال دوری فرزند را تحمل کرده است؟ در این ماجرا، شان مادر پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله آشکار می‌شود که برای حفظ حیات نبی، از تمام خواهش‌های مادری خویش چشم فرو بسته و به عبدالمطلب اعتراض نکرده است. 🔹چنان که گفتیم رفت و آمد غریبه‌ها در مکه عادی بود و به آسانی می‌توانستند افراد را در این شهر ترور کنند. از این رو، تنها راه پیش روی عبدالمطلب، این بود که حضرت را پنهان سازد. 🔹اما چرا عبدالمطلب، محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله را پس از پنج سال به مکه بازگرداند؟ در تاریخ، دلایلی برای بازگرداندن پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله نقل کرده‌اند. در حدیثی که «شق صدر» نام گرفته، آمده است: "هنگامی‌که حضرت محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله نزد حلیمه بود، با فرزندان وی به چوبانی می‌رفت. روزی کسی آمد و سینه محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله را پاره کرد و لخته‌ای خون از آن بیرون آورد و گفت: این نصیب شیطان از توست. سپس محل را در طشتی از طلا با آب زمزم شست و رفت. کودکان حلیمه نزد مادر دویدند و فریاد زدند: محمد کشته شد، محمد کشته شد، پس از آن، حلیمه او را نزد جدّش بازگرداند و به او گفت: نمی‌توانم از فرزندت نگهداری کنم؛ او جن زده شده است. عبدالمطلب نیز او را تحویل گرفت." 🔹واقعیت آن است که این حدیث را جعل کرده‌اند تا خط اصلی داستان گم شود. در واقع، علت بازگرداندن حضرت به مکه، آن بود که ایشان را شناسایی کرده بودند و می‌خواستند او را با خود ببرند. نقل‌های دیگر، این مطلب را تایید می‌کنند. آن منطقه، دیگر امن نبود. بنابراین، حلیمه دیگر توان پاسداری از محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله را نداشت. اگر یهودیان از حضرت موسی علیه‌السلام نام شیردهنده (حلیمه) پیامبر آخرالزمان را نیز پرسیده بودند، در هفته اول، او را می‌یافتند. تنها به دلیل ضعف اطلاعات یهود در این زمینه، یافتن محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله پنج سال طول کشید. 🔹به هر حال، از آن پس، عبدالمطلب، خود محافظ محمد صلی‌الله‌علیه‌وآله شد. خداوند متعال بر رسولش، منت می‌نهد و می‌فرماید: «ألم یجدک یتیما فاوی   آیا تو را یتیم یافت و پناهت داد». اگر در مورد این یتیم و دشمن پیچیده‌ای که داشته است، دقت شود، به معنای آیه پی می‌بریم. ادامه دارد ... #یهودشناسی #صهیونیزم #تاریخ_اسلام کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af

#شعر هر کسی اندر جهان مجنون لیلایی شدند عارفان لیلای خویش و دم به دم مجنون خویش ساعتی میزان آنی ساعتی موزون این بعد از این میزان خود شو تا شوی موزون خویش کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af

«انا لله و انا الیه راجعون» در مسلخ عشق جز نکو را نکشند روبه صفتان زشت خو را نکشند گر عاشق صادقی ز کشتن مگریز مردار بود هر آنکه او را نکشند. کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af

﷽ 🔘 مراقب سقوط باشیم 🔰 پیامبر اکرم (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) می‌فرمایند: «سَتَكُونُ فِتَنٌ يُصبِحُ الرجُلُ فيها مؤمِنا و يُمسِي كافِرا» بعدها فتنه‌هایی‌ خواهد شد که انسان روز مومن و شب کافر است. این وضع جامعه مومنین در آخرالزمان است. ✍🏻 در آخرالزمان سرعت تکانه یا فتنه‌های اجتماعی، در جامعه مومنین خیلی بالاست و سقوط هم در این تکانه‌ها هم خیلی زیاد می‌شود. و سقوط گاهی در کسانی است که اساسا انتظارش نیست. ✍🏻 در ادامه می‌فرمایند: «إلاّ مَن أحياهُ اللّه ُ تعالى بالعِلمِ» [1] مگر اینکه خداوند کسی را با علم زنده کند. ⬅️ کسی که دلش با علم زنده شده در این فتنه‌ها نمی‌لغزد و سقوط نمی‌کند. پس تکلیف روشنه، باید سراغ علم رفت، معرفت خود را زیاد کرد، تاریخ خواند و عبرت گرفت تا از فتنه ها در امان بود. [1] میزان الحکمه، ج۳، ص ۲۳۶۶ کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af 💐🌷💐🌷💐

#نکاتی_از_شهید_بهشتی 2⃣ ما که نمی خواهیم مچ گیری کنیم! ✍خاطره‌ای از احسان طبری نقل شده که در مناظره‌ای با شهید بهشتی در خواندن آیه‌ای از قرآن اشتباه می‌کند و شهید بهشتی در یک کاغذ صحیحِ آیه را می‌نویسد و به طبری می‌دهد و او هم اصلاح می‌کند. طبری بعد از مناظره به بهشتی می‌گوید: اگر تو یکی از جملات مارکس یا انگلس را اشتباه می‌گفتی، من همان جلسه وصلش می‌کردم به بی‌سوادی شماها!(ولی شما اشتباه مرا اینگونه آبرومندانه اصلاح کردی) بهشتی جواب می‌دهد ما برای رسیدن به حق و حقیقت مناظره می‌کنیم نه اثبات درستی خودمان و مچ‌گیری از شما. #حکایت_داستان #شهید_بهشتی کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af

به مناسبت این که چندجا داره برف میاد تمثیلی از برف👇 🔸 برف ، اگر تند و شلاقی ببارد نمی نشیند، 🔸 برف وقتی می نشیند که آرام و نرم ببارد، 🔸حرف هم مثل برف است اگر به قول قرآن کریم نرم و ملایم باشد بر دل می نشیند و دلنشین خواهد شد. 🔹 به همین خاطر خداوند به موسی و هارون فرمود: حال که پیش فرعون می روید با او نرم سخن بگویید : "قولا له قولا لینا" 🔸 یعنی اگر تند و خشن بگویید او بر نمی تابد و بر دل سنگ او نخواهد نشست. #مثال #تمثیل کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af

بسم الله با لطف آقا امام عصر(عج) بر آن شدیم تا از این پس جهت استفاده شما مربیان و معلمان کودکان، مطالب مهدویت برای کودکان و نونهالان را برای شما گرد آوری کنیم. #درس_نامه_مهدویت_کودکان 1⃣ @virgoolll بحث اول : مقدمه پیشکش به محضر امام مهدی (عج) و معصومین و بی بی معصومه و تقدیم به روح امام و شهدای کشورم به خصوص شهیدان ” محمدرضا تورجی زاده ” ابراهیم هادی” وقاری شهید محسن کارگر “و فرمانده شهید حاج محمد ابراهیم همت” به امید گوشه چشمی… وقتی که بچه بودم یک نفر مدام می گفت تو که بیایی همه را می کشی… و من از اسم و رسم تو خیلی ترسیدم ” ترسیدم و نتوانستم تو را در دنیای کودکانه ام جای بدهم واز تو دور شدم. من حالا بزرگ شدم و این روزها زندگی ام بوی تو را گرفته می خواهم به د یگران بگویم: تو اصلا نامهربان نیستی و بوی گل می دهی مولاجان به امید روزی که تمام کودکان این مرز و بوم از منتظران آن امام مهربان شوند. کودک امانتی است که خداوند به ما می سپارد ما باید امانت داره خوبی باشیم. وقتی به جسم و سلامت او اهمیت می دهیم چقدر به روح او فکر می کنیم روحی که پاک است و معصوم. روحی که باید پاک به سمت خدا برگردد.متاسفانه بعضی والدین اجازه داده اند کودک هر چه که نباید ببیند و بپوشد را با این عنوان که “او هنوز چیزی نمی فهمد و بچه است” را در اختیار روح پاک کودک قرار می دهند و سم بی اعتقادی را به او تزریق می کنیم. و باز هم از آن طرف بعضی والدین رعایت تمام اصول را می خواهند. دهان کودک برای خوردن غذا نیاز به یک قاشق کوچک دارد بنا براین ذهن او هم نیاز به روش خودش را دارد. “مرکز تخصصی مهدویت” از پنج سال پیش به همت استاد محمد یوسفیان و دیگر اساتید کودک بخش کودک را راه اندازی کرده اند. و سعی شان این بوده که مبانی مهدویت را با زبان کودکانه به بچه ها بیاموزند و در این راه به سخن امیرالمومنین علی (ع) تمسک جسته اند که : ((علم و دانش در کودکی مانند نقاشی بر روی سنگ است و پایدار می ماند)) کار با کودک بهترین اتفاق زندگی خودم بود.بچه هایی که امام زمان خیلی زودتر از زندگی من پای به زندگی شان گذاشت و به آنها نگاه دیگری دارد.شب ها وقتی به دل نوشته ها و نقاشی هایشان که درباره امام مهدی است نگاه می کنم اشک در چشمانم جمع می شود. می دانم که همین علاقه به آقا مسیر زندگی شان را متحول خواهد کرد…آمین #مهدویت #تربیتی کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af

بسم الرحمن الرحیم #درس_نامه_مهدویت_کودکان 2⃣ درس نامه اول امام مهدی (عج) بهترین هدیه خدا سلام به بچه های گل و عزیزم سلام سلام بچه ها چطوره حال شما هستید خوشحال و خندون چو گل های گلستان سلام به یاران کوچولوی امام زمان ” بچه ها تا حالا شده کسی بهتون هدیه بده؟ مطمئن هستم شماها از پدر و مادرتون هدیه گرفتید.از بابابزرگ و مامان بزرگ چطور؟ فکر می کنید چرا بهتون هدیه دادن . چون شما رو دوست دارن و واسشون عزیزین . خدا هم ما رو خیلی دوست داره و به ما نعمت ها و هدیه های زیادی داده. مثل آب ” غذا ” تن سالم ” پدر و مادر مهربون اصلا هر چیزی که ما می بینیم و نمی بینیم و خدا آفریده.آب رو داده که هر وقت تشنه شدیم بخوریم یا به ما دست و پا داده که کارامون رو انجام بدیم. یک ثانیه فکر کنید اگر بند های بین انگشتان نبود شما نمی تونستید هیچ چیز رو بلند کنید. یکی از بهترین نعمت های خدا می دونید چی؟؟؟؟ اگه گفتید ؟؟؟ همون ۱۲تا هستن که اسم اولشون علی (در این حال مربی سعی می کند با پرسش و پاسخ اسم ائمه از بچه ها جو شادی در کلاس ایجاد کند می تواند از تک تک سئوال شود یا با آهنگ دادن به صدا از بچه ها سوال کرد.) ما گفتیم خدا آب واسه این به ما داده چون تو خیلی کارا ازش استفاده می کنیم.ولی کسی میدونه خدا چرا به ما امامان رو داده؟؟؟ اول بیایید یه بازی با هم بکنیم. (بازی با توجه به موضوع ) ( مربی باید روی چند مقوا یا کاغذ کارهایی بد و خوب و بنویسه و چند صندلی بگذارد و این مقواها را به صندلی ها بچسباند بعد از یکی از بچه ها می خواهیم که چشمش را ببندد و از بین صندلی ها با چشم بسته حرکت کند. تا به دیوار برسد. بعد از کودک می خواهد که دست مربی را بگیرد و با چشم باز از میان موانع رد شوند تا به دیوار برسند البته مربی باید یک تکه نقاشی با عنوان بهشت را به دیوار بچسباند تا کودک دست خود را به آن برساند.) نتیجه ای که مربی برای بچه ها بیان می کند این است که خداوند امامان را برای ما فرستاده که ما با چشم بسته در دنیا حرکت نکنیم و دنبال کارهای بد نریم تو دنیا گم نشیم و دنبال شیطون نریم و باید به حرف امامان گوش بدهیم. در اینجا مربی کارهای خوب و بدی که روی صندلی چسبانده رو توضیح می دهد.که کدام کار و امامان دوست داره و کدوم کارو شیطان دوست داره تکلیفی که مربی می دهد چند نمونه است: از بچه ها می خواهیم چند کار خوب و بد را به شکل پانتومیم اجرا کنند. یا یک لیست از کارهایی که شیطان و امام دوست دارد را بنویسد. خدایا همیشه مراقب امام زمان ما باش… خدایا قدردانی از هدیه خوبت را به ما عطا کن شیوه مربی در این درس : تمثیل وبازی و پرسش و پاسخ از کلاس (تمثیل یعنی استفاده از مثال) در موضوع تمثیل مهدوی دو کتاب معرفی می کنیم: کتاب تمثیلات مهدوی /محسن قرائتی کتاب با قاصدک /محمد یوسفیان #مهدویت #تربیتی #درس_نامه_مهدویت_کودکان کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af

بسم الله الرحمن الرحیم #درس_نامه_مهدویت_کودکان 3⃣ @virgoolll هم نام نبی سلام سلام بچه ها چطوره حال شما یک قصه خوب دارم از شهره نور و خدا شهری که توش فقط هست پاکی و ذکر خدا (مربی برای گفتن قصه سعی کند از مسابقه سکوت استفاده کند، هم جو کلاس در اختیار اوست وهم بچه ها گوش می دهند ✅در طول قصه بچه نباید حرف بزند ✅مربی می تواند تقلید صدا هم در طول قصه انجام بدهد و ✅گاهی برای ایجاد جو شادی در کلاس به سمت بچه ها برود و آنها را به اندازه چند ثانیه به حرف بکشد تا جو شادی در کلاس ایجاد شود) بسم الله الرحمن الرحیم بچه ها صدای اذان داره می آد.الله اکبر و الله اکبر… مردم شهر سریع دره مغازه ها رو بستن تا به نماز اول وقت و جماعت به امامت پیامبر برسن.بچه ها نماز و به جماعت خوندن خیلی خیلی ثواب داره. مگه نه بچه ها؟؟؟؟؟ (عدم جواب بچه ها) آفرین حواس ها جمع بود. مردم پیامبر و خیلی و دوست دارن چون به همه کمک میکنه و با همه مهربون . مردم با دیدن پیامبر با خوشحالی به سمتش رفتند و پیامبر با اخم ؟؟؟ نه با لبخند از اونها استقبال کرد و باهم به داخل مسجد رفتن. همه پشت پیامبر ایستادن تا نماز و شروع کنن؟ چهره پیامبر قبل شروع نماز بیشتر می درخشید. پیامبر نماز و شروع کرد ولی مثل همیشه نماز و طولانی نخوندن و زود تمام کردن. بعد نماز همه با تعجب میگفتن : چرا رسول الله امروز اینقدر نماز و سریع تمام کردن بیایید به پیش حضرت برویم تا از ایشان سوال کنیم. پیامبر و حضرت علی داشتن از مسجد خارج میشدن یکی از صحابه به نمایندگی از بقیه رفت جلو و سوال کرد و وقتی جوابش و گرفت با لبخند به سمت یاران رسول الله برگشت. بچه ها بقیه ازش پرسیدن چی شد؟ سوالت رو پرسیدی ؟ نکند رسول بیمار شده بودن؟ مرد که هنوز لبخند بر لب داشت گفت: وقتی رسول الله به نماز می ایستند در بین نماز صدای گریه و بی تابی کودکی را می شنوند وبرای اینکه مادر آن کودک اورا آرام کند زودتر از همیشه نماز را تمام میکنند… بچه ها حضرت محمد(ص) خیلی مهربون بودن و همیشه با بچه ها بازی میکردن. ❇️ اسم امام زمان ما هم محمد.گل های من همان طور که پیامبر با همه به خصوص بچه ها مهربون بودن امام زمان هم همین اند الان که غایب اند هر روز برای ما دعا میکنن و به یاد ما هستن. وقتی هم که بیان مثل حضرت محمد(ص) با مردم رفتار می کنند. بچه ها کسی میدونه امام مهدی و پیامبر چه شباهت هایی به هم دارن ؟؟؟؟ ✅این که اسم هر دونفرشون مثل هم ✅هر دو نفر حکومت تشکیل دادن و میدن که حرفهای خدا و اسلام تو زمین اجرا بشه چون حاکمان ظالم نذاشتن امامان حکومت کنن.اصلا خود پیامبر فرمودند: مهدی از نسل من است صورت او شبیه صورت من است و مانند روش و شیوه من با مردم رفتار می کند. حالا بیایید باهم یک شعر بخونیم : رسول مهربان گفت مهدی هم نام من است صورتش شبه من است مثل من با مردمان مهربان و ساده است (اجرای شعر بستگی به سلیقه مربی دارد) تکلیف:اگر امام زمان (عج) به حکومت برسن به نظر شما بچه ها دنیا چه شکلی میشه ؟؟ یا یه نقاشی از داستانی که براتون گفتم بکشید که با دیدنش قصه رو متوجه بشم. شیوه: قصه “پرسش و پاسخ”شعر” خدای مهربون همیشه مراقب امام زمان مهربون ما باش خدایا ما رو از منتظران امام زمان قرار بده تا دل پیامبرت هم شاد بشه الللللهی آمین… #درس_نامه_مهدویت_کودکان 3⃣ #مهدویت #تربیتی کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af

📌 وفات عالم مجاهد آیت‌الله میرزا جواد تهرانی 🔹 میرزا جواد تهرانی در سال 1283ش در تهران به دنيا آمد. پس از تحصيلات مقدماتی در تهران و قم، راهي نجف شد. دو سال بعد به تهران بازگشت و سپس در مشهد در درس ميرزای اصفهانی و شيخ مجتبی قزوينی شرکت کرد. او سالها به تدریس فقه و اصول، تفسیر قرآن و فلسفه در مشهد اشتغال داشت. 🔸 میرزا جواد تهرانی در مسائل اجتماعی و گره‏گشايی از كارهای مردم بسيار كوشا بود و در اين راه تلاش وافری از خود نشان می‌داد. ایشان در زندگی فردی و اجتماعی، به رعایت اصول و موازین اخلاقی و اخلاص در عمل مشهور بود، به‌گونه‌ای که همگان مجذوب روحیات و سجایای اخلاقی‌اش بودند. 🔸 آیت‌الله تهرانی در انقلاب اسلامی و مبارزه با حکومت پهلوی نیز فعال بود. او سال ۱۳۵۸ از مشهد به نمایندگی مجلس خبرگان انتخاب شد. در دوران جنگ عراق با ایران، ایشان با وجود كهولت سن چهار بار به جبهه رفت. 🔹 اين عالم رباني در سوم آبان ۱۳۶۸ در ۸۵ سالگی در مشهد وفات يافت و در همان شهر مدفون گرديد. #تقویم_تاریخ #آبان_3 #آیت_الله_میرزا_تهرانی کانالمون  ⇩ @virgoolll https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880 گروه احکام (پاسخگو) ⇩ https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af