📖 #حدیث_روز | روز جدید و فرصت‌های رشد فردی 🔻الإمامُ الصادقُ عليه السلام: 🔸ما مِنْ يَوْمٍ يَأْتِي عَلَى اِبْنِ آدَمَ إِلاَّ قَالَ لَهُ ذَلِكَ اَلْيَوْمُ يَا اِبْنَ آدَمَ أَنَا يَوْمٌ جَدِيدٌ وَ أَنَا عَلَيْكَ شَهِيدٌ فَافْعَلْ فِيَّ خَيْراً وَ اِعْمَلْ فِيَّ خَيْراً أَشْهَدْ لَكَ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ‌ فَإِنَّكَ لَنْ تَرَانِي بَعْدَهَا أَبَداً؛ ✍️هیچ روزی بر فرزند آدم نمی‌گذرد مگر اینکه به او می‌گوید: ای فرزند آدم، من یک روز جدید هستم و بر تو شاهد هستم. پس در من کار نیکو انجام بده و در من کار نیکو کن، تا در روز قیامت شاهد تو باشم؛ زیرا بعد از آن هرگز مرا نخواهی دید. 📚 بحار الأنوار، ج۷، ص۳۲۵. 📲 https://lib.eshia.ir/71860/7/325/اَلْيَوْمُ #زندگی_روزمره #عمل_صالح #فرصت 🆔 @wikifeqh

#یزید_بن_عبدالملک_اموی 🔻یزید بن عبدالملک بن مروان (۷۲ق-۱۰۵ق)، نهمین خلیفه اموی، که از سال ۱۰۱ هجری تا سال ۱۰۵ هجری بعد از عمر بن عبدالعزیز، خلافت کرد. مادرش «عاتکه» دختر یزید بن معاویه بود. وی در تاریخ فردی اهل عیش و عشرت و خوش‌گذران و بی‌لیاقت معرفی شده است. 🔸یزید بن عبدالملک یا یزید دوم نهمین خلیفه اموی بود. او پیشتر در زمان عمر بن عبدالعزیز و سلیمان پسر عبدالملک فرمانداری دمشق را داشت. روزهای خلافت او، روزهای کشورگشایی و گشایش بود، جراح حکمی در شهرهای ماوراءالنهر با ترکان جنگید. 🔸یزید دوم در سال ۱۰۵هـ.ق بر اثر بیماری سل درگذشت و برادرش هشام بن عبدالملک خلافت را به دست گرفت. مطالعه کامل مقاله👇👇👇 📥 wikifeqh.ir/یزید_بن_عبدالملک_اموی 🆔 @wikifeqh

💢رونمایی از نسخه دیجیتال کتابخانه مدرسه فقاهت و نهج نصرالله 🔻آیین رونمایی از نسخه دیجیتال ۴۲ جلد کتاب مدرسه فقاهت و همچنین پروژه نهج نصرالله با حضور رئیس سازمان اوقاف حجت‌الاسلام و المسلمین خاموشی در قم برگزار شد. 👌"مدرسه فقاهت" با جمع‌آوری جلسات "تقریر درس‌های خارج" و دسته‌بندی آن‌ها در موضوعات مختلف فقهی، دسترسی محققین را به نظریات فقهی آسان‌تر کرده است. ♻️ پروژه "نهج نصرالله" نیز به هدف فهم آسان‌تر مفاهیم "نهج‌البلاغه" ایجاد شده و به نام سید حسن نصرالله نامگذاری شده است. امیدواریم نسخه عربی این پروژه به زودی رونمایی شود. مطالعه کامل خبر👇👇👇 🌐 tasnimnews.com/fa/news/1403/12/05/3263759 🆔 @wikifeqh

#علی‌اکبر_دهخدا 🔻علی‌اکبر دهخدا (۱۲۵۸- ۱۳۳۴ش) شاعر، نویسنده، لغت‌شناس، مصحح، مترجم، روزنامه‌نگار و طنزپرداز، سیاستمدار و نماینده چند دوره مجلس شورای ملی بود که نقش بسزایی در تکوین افکار عمومی زمان خود داشت. 🔸وی همزمان با آغاز مشروطیت، با همکاری جهانگیرخان صور اسرافیل و قاسم خان صور اسرافیل، روزنامه صور اسرافیل را تاسیس و منتشر کرد. 🔸او پس از به توپ بسته شدن مجلس توسط محمدعلی شاه قاجار به سفارت انگلیس پناه برده و سپس به خارج از ایران تبعید شد و در تبعید، مدتی به نشر همان روزنامه پرداخت. پس از فتح تهران در سال ۱۳۲۷ق و خلع محمدعلی شاه به تهران بازگشته و به ادامه فعالیت‌های خود پرداخت. 🔸نمایندگی مجلس شورای ملی، فعالیت در ترکیه، همکاری با روزنامه‌ها و نوشتن مقالات برای آنها، عضویت در فرهنگستان ایران، اشتغال در وزارت معارف و وزارت عدلیه، ریاست مدرسه علوم سیاسی، تاسیس جمعیت مردمی مبارزه با بی‌سوادی و همکاری با دکتر مصدق از جمله فعالیت‌های دهخدا بود. 🔸کتاب لغت‌نامه دهخدا، بزرگ‌ترین گنجینه‌ لغت‌شناسی فارسی به شمار می‌رود که از آثار مهم اوست. مطالعه کامل مقاله👇👇👇 📥 wikifeqh.ir/علی‌اکبر_دهخدا 🆔 @wikifeqh

با مهدی (عج) می آیند... #انا_علی_العهد #سید_مقاومت #سید_حسن_نصرالله 🆔 @wikifeqh

📖 روزمان را با قرآن آغاز کنیم 💌 صفحه ۲۷۳ قرآن کریم 📝 فهم لغات: 🍃 wikifeqh.ir/صفحه_273_قرآن_کریم 🆔 @wikifeqh

🔊 قرائت صفحه ۲۷۳ قرآن کریم 🆔 @wikifeqh

🗓 چهارشنبه ☀️ ۰۸ اسفند ۱۴۰۳ هجری شمسی 🌙 ۲۷ شعبان ۱٤٤٦ هجری قمری 🎄 26 فوریه 2025 میلادی 🔹 قمری: ▫️وفات «ابن عراقی» (۸۲۶ ق) 📥 wikifeqh.ir/ابن‌عراقی_ابوزرعه_ولی‌الدین‌_احمد_بن_عبدالرحیم ▫️اعدام «میرزا علی محمد شیرازی» بنیانگذار فرقه‏ بابیه (۱۲۶۶ ق) 📥 wikifeqh.ir/علی‌محمد_باب 🔸 شمسی: ▫️روز بزرگداشت حکیم حاج ملاهادی سبزواری 📥 wikifeqh.ir/ملاهادی_سبزواری ▫️روز امور تربیتی و تربیت اسلامی (۱۳۵۹) 📥 wikifeqh.ir/تعلیم_و_تربیت_اسلامی 🆔 @wikifeqh

📖 #حدیث_روز | آزمون روزگار 🔻الإمامُ عليٌّ عليه السلام: 🔸الدَّهرَ یَومانِ: یَومٌ لَکَ ویَومٌ عَلَیکَ، فإِذا کانَ لَکَ فَلا تَبطَر، وإذا کانَ عَلَیکَ فَاصبِر؛ ✍️روزگار، دو روز است: روزى سازگار با تو و روزى ناسازگار. اگر با تو ساز بود، سرمستى مکن و اگر ناساز بود، شکیبا باش. 📚 تحف العقول، ص۹۵. ‌ 📲 lib.eshia.ir/15139/1/95/الدهر 🆔 @wikifeqh

💢 مراقب باش نعمت بدبختت نکند! 🎙مرحوم آیت الله فاطمی نیا (ره) 🆔 @wikifeqh

🗓 #روز_امور_تربیتی_و_تربیت_اسلامی (۱۳۵۹) 🔹 توجه اسلام به ابعاد فردی انسان، اعم از بعد عاطفی (وجدان، امیال، ‌غرایز، احساسات و...)، عقلانی (خرد، دانش، شناخت، افکار، عقاید و...) رفتاری و نیازهای زیستی، روحی روانی، عاطفی و... نشانگر اهمیت به تعلیم و تربیت اسلامی می‌باشد. 🔹 در سالهاي نخست پيروزي انقلاب اسلامي، نهاد «امور تربيتي» با هدف گسترش و تعميق ارزشهاي انقلاب اسلامي در نظام آموزش و پرورش كشور شروع به شكل گيري كرد. 🔹 بر همين اساس شهيدان رجايي و باهنر در دوران تصدي وزارت آموزش و پرورش در سال ۱۳۵۹ شمسي اقدام به تاسيس ستادهاي امور تربيتي در مدارس كردند تا دانش آموزان را به ارزشهاي اسلامي ترغيب كنند. مطالعه ادامه مقاله👇👇👇 📥 wikifeqh.ir/تعلیم_و_تربیت_اسلامی 🆔 @wikifeqh

#علی‌محمد_باب 🔹‌‌باب، سیّد علی محمّد شیرازی، از مدّعیان بابیت امام دوازدهم شیعیان که بعدها مدّعی مهدویت و نبوّت شد. 🔸‌در کودکی به مکتب شیخ عابد رفت و در آنجا خواندن و نوشتن و سیاه مشق آموخت. شیخ عابد، از شاگردان شیخ احمد احسائی و سیّد کاظم رشتی بود. 🔹‌‌از همان دوران، سیّد علی محمّد را با نام رؤسای شیخیه (احسائی و رشتی) آشنا کرد، به طوری که چون سید علی محمّد در حدود نوزده سالگی به کربلا رفت، در درس سیّد کاظم رشتی حاضر شد. 🔸‌علی محمّد در آغاز امر، بخش‌هایی از قرآن کریم را با روشی که از مکتب شیخیه آموخته بود، تأویل کرد و در آنجا به تصریح نوشت که امام دوازدهم شیعیان، او را مأمور داشته تا جهانیان را ارشاد کند و خویشتن را «ذِکْر» نامید. 🔹‌‌همین‌که مدّتی از دعوت وی سپری شد و گروهی به او گرویدند، ادّعای خود را تغییر داد و از مهدویّت سخن به میان آورد و گفت: «منم آن کسی که هزار سال می‌باشد که منتظر آن می‌باشید». 🔸‌سپس به ادّعای نبوّت و رسالت برخاست و به گمان خود، احکام اسلام را با آوردن کتاب بیان نسخ کرد. 🔹‌‌پس از مرگ محمدشاه و بالا گرفتن فتنه بابیّه، میرزا تقی خان امیرکبیر مسامحه در کارِ سیدعلی محمّد باب را روا ندید و تصمیم گرفت او را در ملأعام به قتل رساند و از این راه، آتش شورش‌ها را فرو نشاند و برای این کار، از برخی علما فتوا خواست. مطالعه کامل مقاله👇👇👇 📥 wikifeqh.ir/علی‌محمد_باب 🆔 @wikifeqh