🚨دو نکته تربیتی لازم برای تربیت دختران 1⃣دخترتان را مغرور بار بیاورید! 🔺امروزه تفکیک روش های #تربیتی به حسب تفاوت های جنسیتی ، جزء بدیهیات مباحث روانشناسی و تربیتی به حساب می آید. مثلا کودک ۴ ساله را به دختر و پسر تفکیک می کنند و برای درمان خلاها و آسیب های رفتاری او ، روش های پسرانه را جدای از روش های دخترانه به کار می بندند. 🔺این نگاه تجزیه گرایانه ، ریشه در مبانی وحیانی دارد. آیات و روایات بسیاری #تفاوت های زنانه و مردانه را برجسته کرده که این تفاوت ها در این دو جنس ، به نظام های تربیتی ، اجتماعی ، اقتصادی و سیاسی متفاوت منجر خواهد شد. 🚨یکی از این روایات ناب که زیر خروار خروار شعار ، غبار می خورد ، کلام راهگشای حضرت امیر ع درباره «ویژگی های مذموم مردانه و ممدوح زنانه» است. 🌹حضرت در ابتدای آن فرمایش ، یکی از #ویژگی های_خوب_زنانه و بد مردانه را « #زَهو» می دانند و می فرمایند: «فَإِذَا كَانَتِ الْمَرْأَةُ مَزْهُوَّةً لَمْ تُمَكِّنْ مِنْ نَفْسِهَا» (نهج البلاغه ، حکمت ۲۳۴) «اگر زنان ، دارای «زَهو» باشند ، خود را در اختیار هر کسی قرار نمی دهند.» 🔺واژه «زَهو» معادل دقیق و جامعی در زبان فارسی ندارد ؛ ولی می توان واژگانی چون «ناز» ، «غرور» ، «گردن فرازی» ، «خودگیری» و «بزرگ منشی» را در ترجمه آن به کار برد. که با این حساب ، «مرأه مَزهُوَّه» در روایت ، زنی است که خود را برای نامحرم می گیرد و منظر بلندی برای خود می بیند که هر کسی را به آن افق ، دسترسی نیست. 👌این نوع نگاه به «عفّت» و «حجاب» ، #کیمیای_گمشده_زمانه ماست. چرا که در تعریف و ترویج #حجاب ، عمدتا این بزرگ منشی زنانه به چشم نمی آید. ضمن اینکه این رویکرد ، فراتر از «مانتو» ، «چادر» و «مقنعه» است. ای بسا خانمی که ناز زنانه را در رابطه با نامحرم لحاظ می کند و چادر بر سر نمی گیرد و ای بسا چادر به سری که در ارتباط با بیگانه ، خود را یگانه و موازی می بیند. 👈وقتی این #نگاه_غرور_آفرین به #زن و عفاف #نباشد ، «زن مرتبگیِ» تقلبی #فمنیسم ها سکّه #رایج بازار می شود. با این تفاوت که زن فمنیستی از تمام قیود رها می شود تا راحت تر و آزادتر به کام مردان بنشیند . 👈ولی بانوی تراز وحی ، فراتر از کامرانی مردانه و هوس گرایانه است. مرد نیز برای دست یازیدن به بلندای دامن زن ، باید دامنه ها پشت سر گذارد و هوس رفتن تا قله ها داشته باشد. ✅ #زن_بزرگ_منش ، به راحتی به دست نمی آید. سخت و به ندرت جواب می دهد. ناشناس ها باید شناسه رو کنند تا با او گفتگو کنند. مردان را تا آن وقت که آنها را در قواره همدلی و همسری بیند ، ریز می بیند. ❓اما سوال این است چرا این بلندمرتبگی زنانه در «آموزش و پرورش» ، «رسانه» و حتی «سیاست» و «اقتصاد» ما کمتر یافت می شود؟ چرا وقت تقسیم شغل و پُست ، چیزی فراتر از «منشی مطب» نصیب زنان نمی شود؟ چرا بروز زنانه ارزشی بیش از کمک به فروش صابون و پودر لباسشویی ندارد؟ چرا مقام زنانه ، نمودی در دروس مدارس ندارد؟ چرا در سریال ها و فیلم ها به تکرار نمی شنویم که زنان ، جایگاهی فرادست مردان دارند؟ 🔺تحقیر شدگی های عاطفی و اجتماعی ، به عشوه گری های خیابانی و دلربایی های خودنمایانه سر می زند. 👈 اگر به #دنبال_امنیت_روانی_جامعه هستیم ، #دختران خود را #مغرور بار بیاوریم 👈لازمه این امر هم این هست که به دختران مان #ارزش_وجودی خودشان را مدام یادآور شویم 📝🔺تفاوتهای اخلاقی زنان ومردان در کلام مولاعلی علیه السلام: وَ قَالَ علی ( عليه السلام ) خِيَارُ خِصَالِالنِّسَاءِ شِرَارُ خِصَالِ الرِّجَالِ الزَّهْوُ وَالْجُبْنُ وَ الْبُخْلُ فَإِذَا كَانَتِ الْمَرْأَهُمَزْهُوَّهً لَمْ تُمَكِّنْ مِنْ نَفْسِهَا وَ إِذَاكَانَتْ بَخِيلَهً حَفِظَتْ مَالَهَا وَ مَالَبَعْلِهَا وَ إِذَا كَانَتْ جَبَانَهً فَرِقَتْ مِنْكُلِّ شَيْ ءٍ يَعْرِضُ لَهَا[و فرمود:] " نيكوترين خوي زنان زشت ترين خويمردان است: به خود نازيدن و ترس، و بخل ورزيدن. 👈پس چون زن به خويش نازد، رخصت ندهد كه كسي بدو دست يازد، 👈و چون بخل آرد، مال خود ومال شويش را نگاه دارد، 👈و چون ترسان بود، از هرچه بدو روي آرد هراسان بود." 📚حکمت ۲۳۴ نهج البلاغه 2⃣ نکته دوم در تربیت دختران ، بحث #محبت و #توجه است 🔆بببینین دینمون چه چیزهای جالبی دارد 🔺به پدران خطاب هست که اول هدیه ای را که می خرند اول به دخترانشان هدیه بدهند این یعنی توجه به دختر در خانواده ☝️ 🌹در روایت امیر المومنین در نهج البلاغه از زن تعبیر به #ریحانه شده است "المراه الریحانه ولیست بقرمانه" این مسئله هم به روحیه لطیف دختران و زنان اشاره دارد که در تربیت باید حتما توجه شود . دختران در خانواده بیشتر نیاز به #محبت دارند خانواده ها دریغ نکنند محبت را 👈یکی از علل گرایش به دوستی های خیابانی هم کمبود محبت در خانواده برای دختران هست . https://eitaa.com/women92

#پذیرش 🔰مرکز آموزش تخصصی سبک زندگی برای سال تحصیلی 99-400 در سطح3، رشته مطالعات سبک زندگی دانش پژوه می پذیرد. برای ثبت نام و کسب اطلاعات به آدرس www.manaviyat.ir مراجعه نمایید. https://eitaa.com/joinchat/3344760855C17713c4a73 @women92

🌷اطلاعیه ویژه #دختران طلاب محترم ✍معاونت خانواده و امور فرهنگی مرکز خدمات در دهه کرامت با هدف الگو دهی زندگی حضرت فاطمه معصومه‌سلام الله علیها، تکریم دختران، ایجاد نشاط و معنویت در خانواده‌ها مسابقه بزرگ #بانوی_آفتاب را برگزار می کند. این مسابقه ویژه دختران طلاب (داری کد فعال در مرکز خدمات) بوده و در دو بخش برگزار می‌شود: ➖همراه با جوایز ارزنده🎁 جوایز 5 میلیون ریالی و 1 میلیون ریالی اطلاعات بیشتر و شرکت در مسابقه:👇👇 http://go2l.ir/banoye_aftab 🇮🇷 @women92

حـال زعفـرانی 🌼 میدانی چیست ؟ یعنـی روزگارت 🌼 معطر و خوشرنگ شود هی بخنــدی و 🌼 لحظه لحظه ی عمرت ارزشمند و گرانبها🌼 ادامه یابد... حـال دلـتون زعفـرانی🌼 @women92

M.M: 🔴 دعوت به همکاری 🔻به دو طلبه مسلط به زبان عربی و آشنا به کار خبری، جهت فعالیت در حوزه خبر #بین_الملل نیازمندیم. 🔸عزیزانی که خود را در این زمینه توانمند میبینند لطفا رزومه خود را به ایمیل یا آی دی زیر در ایتا ارسال کنند. 🔶این فرصت ویژه عزیزانی است که موقعیت حضور در قم را دارند. 🔶از عزیزانی که انتخاب می شوند، مصاحبه حضوری گرفته می شود. 📍ایمیل: 🌐 ar.rasanews.ir@gmail.com آی دی ایتا: 🌐 @Adminrasana 🆔 @women92

🔴 خبر فوری ویژه خط‌مقدم: سایت فارس با کمپین ما موافقت کرد. 💢 موضوع کمپین: مطالبه تبلیغ و فرهنگ سازی در زمینه فرزندآوری توسط صدا و سیما 💢 توضیح مختصر: ضرورت فرزندآوری چه از دیدگاه عقل و دین و چه از نظر امروزِ جامعه شیعی ایران از دیدگان هیچ‌کس پوشیده نیست. علارغم هشدار رهبر انقلاب و سایر مسئولین مبنی بر پیرشدن جمعیت در سالیان آتی و به صدا درآمدن زنگ خطر در حوزه های مختلف من جمله اقتصاد و دین و... فعالیت محسوسی پیرامون آن مشاهده نمی‌شود. یکی از مطالبات ما از سازمان موثر و مورد اقبال مردم یعنی صدا و سیماست تا با فرهنگ سازی موثر، قدمی در راه رفع این معضل بردارد و حتی خبر سراسری به صورت جدی به این بیماری مسری (کاهش فرزندآوری) مثل مسئله #کرونا به طور جدی بپردازد. 🔺لطفا جهت اجرایی شدن مطالبه ما و شرکت در کمپین، مراحل زیر را انجام فرمایید: ۱. به سایت خبرگزاری فارس بروید و در آن ثبت نام کنید. لینک ورود به سایت: https://www.farsnews.ir/ ۲. به صفحه کمپین ما بروید و گزینه حمایت را انتخاب کنید. لینک صفحه کمپین: https://www.farsnews.ir/my/c/28206 ۳. آن را به اشتراک بگذارید. @women92

«سرکار عِلّیه» را از طاقچه دریافت کنید https://taaghche.ir/book/72030

#فدای_دخترم پدر مادرا مژده.. دختر خانوما مژده... مهلت تا اخر دهه کرامت برای ما عکس جشن روز دختر خودرا بفرستید. و در قرعه کشی صدها هدیه تبرکی آستان حضرت فاطمه معصومه (س) شرکت کنید. 🔸🔹🔸 جهت شرکت در مسابقه از تزیین ، کادو و کیک جشن فیلم و عکس (افقی) با هشتگ #فدای_دخترم تهیه کنید و ضمن انتشار در فضای مجازی آن را به آدرس( keramat.amfm.ir ) ارسال فرماید. ✅ کد کانال : 8797 کانال مطالعات اسلامی زنان @women92 برای ارسال آثار به قسمت(تشکلات) مراجعه کنید.

فراخوان پذیرش مقاله قابل توجه اساتید و پژوهشگران گرامی دوفصلنامه علمی ـ تخصصی «اسلام و ارتباطات میان فرهنگی» با مجوز انتشار از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی پذیرای مقالات پژوهشی در حوزه اسلام، ادیان و روابط میان فرهنگی برای شماره های آتی خود است. علاقه مندان می توانند مقاله های خود را جهت ارزیابی و پذیرش از طریق سامانه دوفصلنامه ارسال نمایند. موضوعات مقاله در حوزه اسلام و ارتباطات میان فرهنگی: 1. اسلام و جهانی شدن 2. اسلام و جهانی سازی 3. اسلام و دیگری سازی 4. اسلام و رسانه های جمعی و شبکه های اجتماعی در عرصه بین الملل 5. الگوی اسلامی ارتباطات میان فرهنگی 6. اسلام و گفتگوی بین ادیان 7. مطالعات اسلامی در غرب 8. مطالعه الهیات تطبیقی 9. آینده پژوهشی ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 10. سواد رسانه ای و کاربست هنر در ادیان و ارتباطات میان فرهنگی آدرس دفتر هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی: مشهد مقدس، خیابان امام خمینی، نرسیده به میدان ده دی، مقابل داروخانه هلال احمر جهت اطلاع بیشتر با شماره 80 86 3200 -051 (همه روزه ساعت 10 تا 13 ) تماس حاصل فرمایید. . •┈┈••✾••┈┈• @women92