سلام خدمت همراهان گرامی 🌱 لطفا در ارسال یادداشت‌ها به نکات زیر توجه فرمایید: ۱ـ زین پس به یادداشت‌هایی که قبلاً (حتی در کانال شخصی) منتشر شده‌اند ترتیب اثر داده نمی‌شود. ۲ـ لطفا همه یادداشت‌ها را در قالب فایل ورد ارسال فرمایید. ۳ـ حتما در فایل و ذیل عنوان نام و نام خانوادگی خود را درج کنید. با تشکر از همراهی شما عزیزان🌹 شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

✨ قطراتی از جوهره نویسندگی ✨ 📝 مرور جلسه ۹ – بخش اول: 🔹 نسبت حقیقت و دانش: ساحت حقیقت «میل» را به «دانش» وصل می‌کند. 🎯 🔸 «منی که می‌خواهد» باید به «منی که می‌داند» تبدیل بشود. 💡 👁 زاویهٔ دید: 🔹 منظور، زاویهٔ دید در یادداشت رسانه‌ای است، نه داستان. 📰 🔸 زاویهٔ دید در داستان، انتخابی است 🎭 اما در یادداشت رسانه‌ای، موضعی معرفتی-اخلاقی و پنهان از دید مخاطبان است. 🕵️‍♂️ 🔹 می‌خواهیم این زاویهٔ دید را روایت‌پذیر کنیم: اینکه این یادداشت‌ها چه می‌کنند و زاویهٔ دید آن‌ها چه لایه‌هایی دارند. 🧅 •••┅┉┈✦✿✦┈┉┅••• 📌 کلاس نویسندگی _ دکتر جعفر علیان‌نژادی #آموزش_نویسندگی #زاویه_دید شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

🇮🇷 کالبدشکافی قلم انقلابی 🕊 📝 فصل اول: بنیادهای فکری یک قلم (زیربناهای هفت‌گانه) ۵. رجوع به «مبانی» به جای «ظواهر»: کلید فهم نقشهٔ ولی 🧱👀 🔹 این یک اصل راهبردی و کاملاً آموزشی در منظومهٔ فکری نویسنده است. نویسنده باید باور داشته باشد که برای فهم «نقشهٔ ذهنی ولی» و پرهیز از «تناقض‌بینی» در بیانات، باید از سطح «بیانات» فراتر رفت و به «مبانی»ای رسید که آن بیانات از آن سرچشمه گرفته‌اند: 🗺🧠 💬 «برای فهم نقشه ذهنی ولی فقیه جامعه باید مبانی ایشان را دریافت... اگر کسی مبانی اسلام و انقلاب را می‌داند دچار تحریف نمی‌شود و در مسائل روز دُگم برخورد نمی‌کند.» 🔗 بیشتر بخوانید 🔸 این مبنا، کارکردی حیاتی برای یک نویسندهٔ انقلابی دارد: او را در برابر «تحریف» و «تفسیر به رأی» واکسینه می‌کند. 💉🛡 کسی که مبانی را بداند، فریب ظواهر و هیاهوهای مقطعی را نمی‌خورد و در میان طوفان شایعات، مسیر حق را گم نمی‌کند. 🌪🧭 •••┅┉┈✦✿✦┈┉┅••• 📌 حجت‌الاسلام محمدرضا بابایی #آموزش_نویسندگی #رجوع_به_مبانی شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

✨ قطراتی از جوهره نویسندگی ✨ 📝 مرور جلسه ۹ – بخش دوم: 👁 ۴ لایهٔ زاویهٔ دید + ۱ لایهٔ جنبی: 1️⃣ لایهٔ جایگاه 📍 ▫️ اینکه نویسنده کجا ایستاده. ▫️ اینجا بحث از ضمایر است: 🗣 من 👥 ما 👤 او 🎭 سوم شخص (بی‌شخص) 👉 دوم شخص 2️⃣ لایهٔ قاب (قاب‌بندی) 🖼 ▫️ اینکه چگونه مسئله را تعریف می‌کنیم. ▫️ انتخاب موضوع، عنوان و استعاره‌ها. 3️⃣ لایهٔ فاصله 📏 ▫️ اینکه دوربین نویسنده از موضوع چقدر فاصله دارد. ▫️ دربارهٔ یک آمار است 📊 یا دربارهٔ یک شخص 🧑‍🤝‍🧑. 4️⃣ لایهٔ اقتدار 🎯 ▫️ اینکه نویسنده چقدر ادعای مطلع بودن دارد. ▫️ میزان قطعیت. ➕ 5️⃣ اخلاق نویسندگی در زاویهٔ دید 🤲 •••┅┉┈✦✿✦┈┉┅••• 📌 کلاس نویسندگی _ دکتر جعفر علیان‌نژادی #آموزش_نویسندگی #لایه‌های_زاویه_دید شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

سلام خدمت همراهان گرامی 🌱 لطفا در ارسال یادداشت‌ها به نکات زیر توجه فرمایید: ۱ـ زین پس به یادداشت‌هایی که قبلاً (حتی در کانال شخصی) منتشر شده‌اند ترتیب اثر داده نمی‌شود. ۲ـ لطفا همه یادداشت‌ها را در قالب فایل ورد ارسال فرمایید. ۳ـ حتما در فایل و ذیل عنوان نام و نام خانوادگی خود را درج کنید. با تشکر از همراهی شما عزیزان🌹 شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

🇮🇷 کالبدشکافی قلم انقلابی 🕊 📝 فصل اول: بنیادهای فکری یک قلم (زیربناهای هفت‌گانه) ۶. جهاد تبیین: رسالت قلم در عصر پساحقیقت 🎙🛡 🔹 «روایت» برای نویسنده، یک «میدان نبرد» است و «قلم» سلاح این جنگ. ⚔️✍️ 💬 «همچنانکه ما در حال روایتیم، دشمن نیز بدنبال روایت‌سازی است... روایت را جدی بگیریم.» 🔗 بیشتر بخوانید 🔸 این مبنا، که از تأکیدات رهبر انقلاب بر «جهاد تبیین» سرچشمه می‌گیرد، سه مؤلفه دارد: 1️⃣ فوریت و ضرورت ⚡️ «اگر شما روایت نکنید، دشمن روایت می‌کند.» نوشتن برای او یک «تفنن» نیست، بلکه یک «فریضهٔ قطعی» و یک «ضرورت جنگی» است. 🚨 2️⃣ نویسندگی به مثابه «فریضهٔ جمعی» 🤲🖋 از همین روست که تشکیل «شبکهٔ نویسندگان» و «نوشتن جمعی» ضرورت یافته و یک «جهاد» محسوب می‌شود. 🌐 3️⃣ روایت ایجابی و امیدآفرین ☀️ در کنار نقد، او بر «روایت نقاط قوت» و «تولید امید» تأکید دارد، زیرا معتقد است «امید مبدأ حقیقی می‌خواهد» و این امید باید از دل روایت‌های صادقانه از واقعیت‌های میدان زاده شود. 🌱 •••┅┉┈✦✿✦┈┉┅••• 📌 حجت‌الاسلام محمدرضا بابایی #آموزش_نویسندگی #جهاد_تبیین شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork