#لباس
#هر_آنچه_مربوط_به_دنیاست
#اهمیت_ذکر_الهی
#اخلاق
از جمله اين سخن امام عليه السّلام كه مى‌فرمايد: «بهترين لباس، لباسى است كه تو را از #خدا بخود مشغول نسازد».
اين سخن با همۀ كوتاهيش از آن سخنان جامعى است كه بشر نمى‌تواند به كنه آن دست يابد و هر چه انسان در آن بيشتر بينديشد بحسن و #كمال اين سخن بيشتر پى ميبرد و در مى‌يابد كه اين سخن تمام مراتب #خير را در امر لباس با اشاره بعلت آن در بر دارد، زيرا لباس اگر خيلى #فاخر باشد دل آدمى را به ريا و عجب و فخر فروشى و حفظ آن لباس مشغول مى‌سازد و اگر خيلى #كهنه و مندرس باشد باز باعث اشتغال دل به ريا، و يا به خجالت مى‌شود و انسان در پى اين است كه نواقص آن لباس را بهر طور شده بپوشاند، و خود را از اثرات سوئى كه داشتن آن لباس در جامعه دارد حفظ كند.
📚 اسرار الصلاه مرحوم ملکی تبریزی / ص ۱۲۰ (ترجمه آقای رجب زاده).
روش شناسی. جلسه ۱.mp3
15.89M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #اول
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۲.mp3
16.52M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #دوم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۳.mp3
13.39M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #سوم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۴.mp3
17.26M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #چهارم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۵.mp3
12.5M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #پنجم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۶.mp3
12.84M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #ششم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۷.mp3
16.27M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #هفتم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۸.mp3
16.05M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #هشتم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۹.mp3
10.9M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #نهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
#اخلاق
#حضور_قلب_در_نماز
✅ تاکید بر حضور قلب در نماز حاکی از تاثیر معنوی عمیق آن بر روح انسان الهی است.
برای رسیدن به این حضور قلب، باید قبل از #نماز تمهیداتی اندیشیده شود، مانند :
💐 درک عمیق حضور ذات اقدس الهی در هر زمان و مکان
💐 درک عمیق جلال و جبروت الهی و عظمت و شوکت سبوحی و قدوسی اش.
💐 ایمان کامل به ذلت و زبونی خودمان در پیشگاه خداوند _جل جلاله_ و مبارزه با تکبر و انانیت
💐 معرفت به ارزش بسیار نماز و نقش آن در سعادت انسان
💐 فهم معارف والای اذکار و افعال نماز
#سیروسلوک
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۰.mp3
13.52M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #دهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۱.mp3
15.92M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #یازدهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۲.mp3
10.84M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #دوازدهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۳.mp3
14.2M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #سیزدهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۴.mp3
15.4M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #چهاردهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۵.mp3
14.67M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #پانزدهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۶.mp3
13.83M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #شانزدهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۷.mp3
14.3M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #هفدهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۸.mp3
10.89M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #هجدهم
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
روش شناسی. جلسه ۱۹.mp3
10.42M
فایل صوتی جلسات روش شناسی کاربردی اجتهاد
پاییز و زمستان 1398 / مدرسه امام کاظم ع
جلسه #نوزدهم و #پایانی
#فایل_صوتی
#روش_شناسی_اجتهاد
@yaddashhayetalabegi
🖋 آموزش #علم_رجال
به نظر می رسد علم رجال در سه سطح باید آموزش داده شود :
1⃣ سطح #مقدماتی برای پایه #هفتم با هدف آشنایی با علم رجال، توانایی در سندشناسی و اطلاع از اهمّ مباحث رجالی مانند تمییز مشترکات و توحید مختلفات / کتاب «#رجال_کاربردی» آقای #غلامعلی از دیگر کتب برای این مرحله مناسب تر به نظر رسید / حدود 15 جلسه.
2⃣ سطح #پیشرفته برای پایه #دهم و قبل از ورود به درس خارج با هدف آشنایی کامل با تمام مباحث ریز و درشت علم رجال و اقوال و ادله مهم و مشهور در هر بحث/ کتابی با این جامعیت یافت نشد / حدود 150 جلسه.
3⃣ درس #خارج_رجال که هدف از آن بررسی عمیق اقوال و ادله و رسیدن به مبنای صحیح در مباحث رجالی است.
📚#رجال
🆔 @yaddashhayetalabegi
فهرست مباحث علم رجال.pdf
192.8K
آموزش #علم_رجال
فهرست مباحث اصلی و فرعی که باید در علم رجال مورد تحقیق و بررسی قرار گیرد. (تهیه شده برای سطح پیشرفته).
📚 #رجال
🆔 @yaddashhayetalabegi
05.mp3
14.97M
⭕️ درد دلهای #امام_الطائفه_سیدنا_الخمینی (روحی له الفداء) در جلسه پنجم تفسیر سوره حمد که به آخرین جلسه تبدیل شد :
✅ ببینید کسی که این تعبیر را کرده است [تجلی الله در مخلوقات (وحدت شخصیه وجود)] چه غرضی داشته است چه مرضی داشته است که این تعبیر را کرده است.
✅ اگر ما هم بفهمیم حرف او را، همان تعبیر را می کنیم، چنانچه قرآن همان تعبیر را کرده و ائمه ع هم همان تعبیر را کرده اند.
✅ مایه تاسف است که حوزه از این معارف [معارف عرفانی] محروم باشد.
📚#تفسیر_سوره_حمد
💐#امام_خمینی ره
☀️#عرفان
💧#وحدت_وجود
@yaddashhayetalabegi