📌مدیرکل آموزش و پرورش یزد: با معلم همدلی، با دانش‌آموز مهربانی و با خانواده همراهی کنید  مدیرکل آموزش و پرورش یزد با تاکید بر ضرورت تقویت ارتباط میان مدرسه، معلم، دانش‌آموز و خانواده گفت: رویکرد مدیران مدارس باید بر پایه همدلی با معلمان، مهربانی با دانش‌آموزان و همراهی با خانواده‌ها استوار باشد. علی دهقان بهاءآبادی روز سه شنبه در گردهمایی مدیران مدارس استان با تأکید بر نقش محوری مدیران مدارس در نظام تعلیم و تربیت گفت: مدیر مدرسه ستون فقرات و معمار فرهنگی، آموزشی و تربیتی مدرسه است و بخش مهمی از آینده نظام جمهوری اسلامی به نحوه مدیریت و تربیت دانش‌آموزان در مدارس بستگی دارد وی با قدردانی از تلاش‌های خستگی‌ناپذیر مدیران در طول سال تحصیلی و تابستان اظهار کرد: مدیران مدارس در ماه‌های گذشته برای آماده‌سازی مدارس و فراهم کردن شرایط برای آغاز سال تحصیلی بهتر، بانشاط‌تر و متفاوت تلاش زیادی کردند و اگر همکاری و همراهی آنها نبود، آموزش و پرورش نمی‌توانست گام‌های مؤثری بردارد مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه مدیران مدارس را می‌توان مدیران کل آموزش و پرورش دانست، افزود: هر مدرسه یک اداره کل آموزش و پرورش است و مدیر مدرسه نیز اگرچه با اختیاراتی محدودتر، نقش مدیریتی بسیار مهمی بر عهده دارد وی ادامه داد: مدیر خوب و رهبر خوب کسی است که افکار، رفتار و سرمشق‌های او در ذهن دانش‌آموزان و معلمان باقی بماند؛ بنابراین مدیران باید مراقب رفتار، کردار و برنامه‌ریزی‌های دقیق تربیتی و آموزشی خود باشند. عدالت آموزشی، هویت و کیفیت سه سیاست وزارت آموزش و پرورش وی با اشاره به سه سیاست اصلی وزارت آموزش و پرورش شامل عدالت آموزشی، هویت و کیفیت گفت: همه مدیران باید این سه محور را مورد توجه قرار دهند ،بخشی از تحقق عدالت آموزشی بر عهده مدیران مدارس است، کیفیت را مدیران رهبری می‌کنند و موضوع هویت نیز وظیفه همه ما، از مدیر و معلم گرفته تا دانش‌آموز و جامعه است. مدیرکل آموزش و پرورش یزد اضافه کرد: باید به هویت ایران اسلامی، هویت فردی و اجتماعی و همچنین توسعه فردی و اجتماعی توجه ویژه داشته باشیم. وی مدیر مدرسه را «ستون فقرات و معمار فرهنگی، آموزشی و تربیتی» دانست و گفت: مدیر مدرسه وظیفه مهمی در نگهداشت و تربیت نسل آینده دارد، سرمایه اصلی که به صورت امانت در اختیار ما قرار گرفته، دانش‌آموزان هستند و این دانش‌آموزان باید توسط سرمایه دیگر نظام تعلیم و تربیت، یعنی معلمان، به گونه‌ای تربیت شوند که آینده ایران اسلامی را تضمین کنند و برای آینده‌ای بهتر، مطمئن‌تر و با اقتدار بیندیشند. وی با اشاره به تجربه سال‌های اخیر افزود: دانش‌آموزان باید به گونه‌ای تربیت شوند که در برابر ناملایمات ایستادگی داشته باشند. معلمان نیز همچون کوه مقاوم بودند و در دوران تلخی که پشت سر گذاشتیم، مدیران، معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها به میدان آمدند و با حضور خود خوش درخشیدند و پرچم پرافتخار جمهوری اسلامی ایران را برافراشته و محکم و استوار نگه داشتند که این موضوع برای ما باعث افتخار است. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد یکی از ویژگی‌های بارز مدیران مدارس استان را مشارکت‌پذیری و مشارکت‌جویی عنوان کرد و گفت: هرگاه بخواهیم در جلسات مختلف دستگاه‌های دیگر از ظرفیت آموزش و پرورش سخن بگوییم، به مدیران مدارس، معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌های خوب استان اشاره می‌کنیم و این همراهی و همدلی، نتیجه برنامه‌ریزی‌ها و اقدامات مناسب مدیران است. وی با بیان اینکه مشارکت گروهی و تصمیم‌گیری بر مبنای مشارکت فکری، معیار مدیریت در دنیای پیشرفته است، افزود: مدیریت انفرادی و تصمیم‌گیری بر اساس امیال شخصی امروزه محکوم است و مدیریت باید بر اساس فراوانی مشکلات، مشارکت همگانی و تصمیم‌گیری بر مبنای مشارکت فکری باشد. وی اظهار کرد: معتقدم  هر مدرسه به نوعی یک شهر است، مدیر مدرسه با خانواده، دانش‌آموز، افراد بیرونی، دستگاه‌های نظارتی، ادارات آموزش و پرورش و مسئولان مختلف ارتباط دارد و باید بتواند تعارضات را مدیریت و میان افراد میانجیگری کند و تصمیمی عادلانه و منصفانه بگیرد. مدیرکل آموزش و پرورش یزد گفت: اگر مدیری ضعیف باشد، شاید در همان روز نخست در برابر اختلاف میان پدر، دانش‌آموز، معلم و آموزش و پرورش تصمیمی بگیرد و کار را تمام کند، اما مدیران مدارس ما آنقدر قوی، باتدبیر و با درایت هستند که در برابر مشکلات می‌ایستند و برای مدرسه و مردم تصمیمی منصفانه و عادلانه می‌گیرند. وی توجه به توسعه حرفه‌ای معلمان و دانش‌آموزان را از دیگر ویژگی‌های حرفه‌ای مدیران مدارس استان دانست و افزود: همه مدارس مجاز هستند تفویض اختیار داشته باشند و بیشتر مدارس نیز از این ظرفیت استفاده کرده‌اند تا کلاس‌های ضمن خدمت را در راستای توانمندسازی و توسعه حرفه‌ای معلمان برگزار کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش یزد خطاب به مدیران مدارس ادامه 👇👇

گفت: با دانش‌آموزان مهربان باشید. دانش‌آموزان ما بچه‌های خوبی هستند و بهترین نسل را در اختیار داریم نباید تصور کنیم دانش‌آموز باید دقیقاً همان‌گونه فکر کند که ما فکر می‌کنیم. وی افزود: باید با دانش‌آموز مهربان بود و صدای او را شنید. وی از مدیران خواست هنگام تصمیم‌گیری درباره دانش‌آموزان، شورای مدرسه و دانش‌آموزان را مورد مشورت قرار دهند و گفت: هر تصمیمی که درباره معلمان می‌خواهید بگیرید، معلمان را دعوت کنید و از آنها مشورت بگیرید و در کنار آن با خانواده‌ها نیز همراه باشید. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد افزود: اگر دانش‌آموزی با مشکلی مواجه شد و خانواده او برای کمک مراجعه کرد، نباید خانواده را سرزنش کرد، بلکه باید آنها را همراهی کرد. وی با بیان اینکه مدیر مدرسه بهترین مشاور آموزشگاه است، اظهار کرد: مدیران همه معضلات، فرصت‌ها و تهدیدهای مدرسه را می‌بینند و بر اساس همین شناخت باید تصمیم بگیرند. وی با اشاره به بازدیدهای خود از مدارس استان گفت: شاید تاکنون به ۵۰۰ یا ۶۰۰ مدرسه رفته باشم، اما هنوز از نیمی از مدارس بازدید نکرده‌ام و همین حضور در مدارس به ما نشان می‌دهد که مشکلات واقعی مدارس چیست. مدیرکل آموزش و پرورش یزد  بار دیگر بر سه اصل «همدلی با معلم، مهربانی با دانش‌آموز و همراهی با خانواده‌ها» تأکید کرد وی از مدیران خواست در صورت اجرا نشدن این برنامه در مدارس، نسبت به برگزاری دوره‌های توانمندسازی اقدام کنند و گفت: باید برای توانمندسازی معلمان و حتی دانش‌آموزان و خانواده‌ها گام‌های مؤثری برداشته شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد یکی دیگر از ویژگی‌های مدیران مدرن را توجه به توسعه فردی و اجتماعی دانست و افزود: مدیران باید در مسیر گسترش این دو حوزه تلاش کنند. وی ترویج فرهنگ اخلاق‌مداری و الگوبودن برای مردم را از دیگر ویژگی‌های مدیران یزدی برشمرد و گفت: از بیرون استان نیز یزدی‌ها را به نجابت می‌شناسند و «قنات، قنوت و قناعت» هر کدام معنایی دارد. مدیران مدارس نیز باید در زمینه اخلاق‌مداری، الگوی عملی دانش‌آموزان و حتی معلمان باشند. وی با اشاره به ضرورت توجه مدیران مدارس به آینده اظهار کرد: باید نسلی شاد، پویا، خلاق و پرسشگر تربیت کنیم و نباید از اینکه دانش‌آموز حرف خود را می‌زند یا مدیری از ما انتقاد می‌کند، نگران باشیم. مدیرکل آموزش و پرورش یزد افزود: اگر دانش‌آموز یا معلم در برابر ما می‌ایستد و انتقاد می‌کند، همان روز، روز پیشرفت ماست. اگر تحمل شنیدن صدای دیگران را داشته باشیم و به انتخاب‌ها و پیشنهادهای آنها گوش دهیم، آن روز روز پیشرفت ما خواهد بود؛ اما اگر خدای نکرده حرف دیگران را نادیده بگیریم، روز بدبختی ماست و درجا خواهیم زد. وی ادامه داد: مدیر موفق کسی است که علاوه بر برخورداری از همه این ویژگی‌ها، صدای دیگران را به خوبی بشنود و به انتقادات و پیشنهادهای آنان پاسخ دهد. وی یکی از ویژگی‌های منحصر به فرد مدیران مدارس آموزش و پرورش استان یزد را برخورداری از پل ارتباطی قوی با خانواده‌ها دانست و گفت: آموزش و پرورش با نیمی از جامعه ارتباط دارد و اگر نتوانیم مهارت ارتباطی مناسبی با خانواده‌ها و جامعه داشته باشیم، نمی‌توانیم مدیر خوبی باشیم، ایجاد پل ارتباطی میان خانواده‌ها و جامعه یکی از وظایف اصلی ماست که مدیران مدارس به خوبی این نقش را ایفا کرده‌اند. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با اشاره به سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش و اداره کل در زمینه مهارت‌آموزی اظهار کرد: نگاه ویژه و تمرکز ما بر مهارت‌ها، شامل مهارت‌های نرم و سخت است. وی افزود: مهارت‌های نرم را از دوره ابتدایی و حتی دوره پیش‌دبستانی تعریف کرده‌ایم و برای هر دوره تحصیلی مهارت‌های ویژه‌ای در نظر گرفته شده است، مهارت‌های سخت نیز از دوره ابتدایی آغاز شده و برای دوره اول، دوره دوم و هنرستان‌ها برنامه‌های ویژه‌ای داریم. **مهارت دانش‌آموزان باید به تولید و امرار معاش آنها تبدیل شود وی با اشاره به رویکرد آموزش و پرورش در هنرستان‌ها گفت: شعار ما در هنرستان‌ها این است که مهارت دانش‌آموزان باید به تولید و امرار معاش آنها تبدیل شود. مدیرکل آموزش و پرورش یزد افزود: خوشحالیم که در برخی هنرستان‌ها تفاهم‌نامه‌هایی منعقد کرده‌ایم تا دانش‌آموزان همزمان با تحصیل حقوق دریافت کنند؛ حتی این مبلغ می‌تواند به اندازه حقوق ما باشد و این موضوع برای ما باعث افتخار است که توانسته‌ایم دروس نظری و عملی را تلفیق کنیم و مهارت را به تولید تبدیل کنیم. وی مدیریت زمان را یکی دیگر از ویژگی‌های مهم مدیران دانست و گفت: زمان به سرعت می‌گذرد و در حدیث نیز آمده است که فرصت‌ها مانند ابر می‌گذرند. مهم این است که چگونه از فرصت‌ها استفاده کنیم و چه کنیم که بتوانیم از زمان به بهترین شکل برای دانش‌آموزان، خانواده‌ها و خودمان بهره بگیریم. وی افزود: یکی از مهم‌ترین ویژگی‌هایی که مدیران باید داشته باشند

مدیریت زمان است؛ کار امروز را به فردا نیندازند و امور را به موقع انجام دهند و دانش‌آموزان را نیز به گونه‌ای آموزش دهند که بتوانند زمان خود را به خوبی مدیریت کنند. مدیرکل آموزش و پرورش یزد قانون‌مداری همراه با انعطاف را از دیگر ویژگی‌های مهم مدیریت دانست و گفت: مدیر متوسط می‌گوید این قانون است و باید اجرا شود، اما مدیر برجسته و عالی می‌گوید این قانون است، اما برای اجرای آن شکل‌های مختلفی وجود دارد. وی تأکید کرد: در مدیریت بن‌بست وجود ندارد و اصلا چیزی به نام بن‌بست در مدیریت نداریم، قانون‌مداری باید همراه با انعطاف باشد و در اجرای قوانین و بخشنامه‌ها باید شرایط مختلف را نیز در نظر گرفت. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر جایگاه مدیران مدارس گفت: مدیرانی که مسئولیت‌پذیر، امانت‌دار و باتدبیر هستند، اگر نباشند، ما به تنهایی نمی‌توانیم کاری انجام دهیم ،مدیران اصلی‌ترین رکن و ستون فقرات اداره آموزش و پرورش و ادارات شهرستان‌ها هستند و ما به آنها افتخار می‌کنیم. وی از مدیران مدارس خواست با معلمان همدلی، با دانش‌آموزان مهربانی و با خانواده‌ها همراهی کنند و افزود:  باید با معلم همدلی کرد، به معلم انگیزه و امید داد و اعتماد و امید را به جامعه فرهنگیان بازگرداند. «ایران مقتدر، ملت پیروز» #برای_ایران #برای_مدرسه •┈┈••••✾••✾•••┈┈• 💢کانالهای اطلاع رسانی آموزش‌و پرورش یزد در ایتا 🆔https://eitaa.com/yazded شاد 🆔https://yun.ir/yazdedu_shad پرتال استان 🆔https://yazd.medu.gov.ir/ روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد

❤️دل قــــرص۱۷ | رفتار 🔺چرا کمک گرفتن در شرایط سخت یک مهارت مهم است؟ 🤔 می‌دونستی؟ بعضی وقت‌ها وقتی با مشکل روبه‌رو می‌شویم، سعی می‌کنیم همه چیز را به تنهایی حل کنیم. شاید فکر کنیم درخواست کمک نشانه ضعف است. اما در واقع یکی از مهم‌ترین مهارت‌های تاب‌آوری این است که بدانیم چه زمانی باید از دیگران کمک بگیریم. 🔎 چرا این اتفاق می‌افته؟ انسان برای زندگی در کنار دیگران آفریده شده است. در شرایط سخت، حمایت و همدلی دیگران می‌تواند فشار روانی را کمتر کند. گاهی فقط شنیده شدن توسط یک دوست یا عضو خانواده می‌تواند بخشی از سنگینی دل را سبک‌تر کند. 👌تکنیک سه گام ✅ مشخص کن دقیقاً در چه چیزی نیاز به کمک داری. ✅ از یک فرد قابل اعتماد درخواست کمک کن. ✅ وقتی کمک دریافت کردی، قدردان باش. ⁉️ پرسش امروز ما؟ اگر امروز با مشکلی روبه‌رو شوی، چه کسی اولین فردی است که می‌توانی از او کمک بگیری؟ 🕊 الهام امروزمون: وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى در کارهای نیک و تقوا با یکدیگر همکاری کنید. سوره مائده، آیه ۲ ✏️ خلاصه؟ کمک گرفتن نشانه ضعف نیست. گاهی همین کار ساده یکی از مهم‌ترین مهارت‌های عبور از سختی‌هاست. 🇮🇷 #دل_قرص 7⃣1⃣  #رفتار «ایران مقتدر، ملت پیروز» #برای_ایران #برای_مدرسه •┈┈••••✾••✾•••┈┈• 💢کانالهای اطلاع رسانی آموزش‌و پرورش یزد در ایتا 🆔https://eitaa.com/yazded شاد 🆔https://yun.ir/yazdedu_shad پرتال استان 🆔https://yazd.medu.gov.ir/ روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد

📚✨ دنیایی از محتوای جذاب برای کودکان و نوجوانان😍 اگر به دنبال کتاب‌های مناسب، محتوای فرهنگی و تربیتی، انیمیشن های تربیتی پویش‌های جذاب، بازی و محصولات آموزشی هستید، حتماً سری به سایت منادی تربیت بزنید. 🌱📖 🔰مخاطب: ▫️ دانش‌آموزان ▫️ فرهنگیان ▫️ اولیا 🔰شامل: 🎬 محتوای دیداری و شنیداری 📚 کتاب‌ها و محصولات فرهنگی متنوع 🎁 پیشنهادها و محصولات ویژه 🌟 فرصتی برای اینکه کتاب و محتوای مفید را آسان‌تر پیدا کنیم و گامی تازه در مسیر مطالعه، یادگیری و رشد فرهنگی برداریم. 🔰آدرس: 🔗 monadi.org #معاونت_پرورشی_فرهنگی #اداره_فرهنگی_هنری_اردوها_فضاهای_پرورشی «ایران مقتدر، ملت پیروز» #برای_ایران #برای_مدرسه •┈┈••••✾••✾•••┈┈• 💢کانالهای اطلاع رسانی آموزش‌و پرورش یزد در ایتا 🆔https://eitaa.com/yazded شاد 🆔https://yun.ir/yazdedu_shad پرتال استان 🆔https://yazd.medu.gov.ir/ روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد

📌 هم اکنون ✅ بازدید مدیر کل آموزش و پرورش استان از دبیرستان دخترانه طیبه و ریحانه دهنو «ایران مقتدر، ملت پیروز» #برای_ایران #برای_مدرسه •┈┈••••✾••✾•••┈┈• 💢کانالهای اطلاع رسانی آموزش‌و پرورش یزد در ایتا 🆔https://eitaa.com/yazded شاد 🆔https://yun.ir/yazdedu_shad پرتال استان 🆔https://yazd.medu.gov.ir/ روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد