eitaa logo
دانشکده علوم قرآنی زابل
490 دنبال‌کننده
3هزار عکس
281 ویدیو
481 فایل
اطلاع رسانی اخبار مربوط به دانشکده علوم قرآنی زابل
مشاهده در ایتا
دانلود
انعقاد تفاهم نامه مشترک دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم و وزارت آموزش و پرورش این تفاهم نامه همکاری با حضور دکتر میکائیل باقری مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش و حجت الاسلام والمسلمین سید محمد نقیب رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم امضا شد. در ابتدای این نشست مهدی مهتابی مدیر برنامه، بودجه و تحول اداری دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم به بیان توضیحاتی در خصوص اهداف تفاهم نامه و ظرفیت های موجود در دو نهاد و همچنین اشتراکات فرهنگی و قرآنی و راه های همکاری های بیشتر دو مجموعه پرداخت. مهدی مهتابی اظهار کرد: با همکاری دانشگاه، حدود 300 دانشجوی نخبه قرآنی در کشور شناسایی و جهت استفاده از ظرفیت آنان به وزارت آموزش و پرورش معرفی شده اند. وی همچنین به ارائه گزارشی از نحوه راه اندازی مدارس قرآنی «نور بهار معرفت» از سوی این دانشگاه پرداخت و از فعالیت 4 مدرسه از سال تحصیلی جدید خبر داد. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir
حجت الاسلام نقیب: دانشکده های علوم قرآنی به عنوان قطب قرآنی کشور می توانند در برنامه های فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تأثیر گذار باشند حجت الاسلام والمسلمین سید محمد نقیب رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در دیدار با مدیرکل قرآن و عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش ضمن ابراز خرسندی از ایجاد زمینه های همکاری با این وزارتخانه گفت: دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم با 18 دانشکده علوم قرآنی در شهرهای مختلف کشور به عنوان مهمترین و تخصصی ترین مرکز آموزش معارف قرآنی در میان آحاد جامعه بشمار می رود. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir
وی افزود: این دانشگاه با بیش از 20 هزار فارغ التحصیل و 6 هزار دانشجو همواره نقش مهمی در جهت اعتلای فرهنگ قرآن کریم در جامعه دارد. نقیب گفت: خوشبختانه دانشجویان ما با بهره گیری از ظرفیت های آموزشی و تربیتی و همچنین با الگو پذیری از ساحت مقدس قرآن کریم، به عنوان سفیران قرآنی و فرهنگی در کشور فعالیت می کنند و بارها در برهه های حساس به دفاع از اسلام و نظام مقدس جمهوری اسلامی پرداخته اند. وی با بیان اینکه این دانشگاه، وقف محور است، افزود: تحصیل در مجموعه دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم به طور رایگان بوده و هزینه های دانشگاه غالبا از موقوفات قرآنی تأمین می گردد. رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم با اشاره به نخبه هایی که از این دانشگاه فارغ التحصیل شده اند بیان کرد: خوشبختانه در حال حاضر فعالان قرآنی بسیاری چه در زمینه قرائت و زیباخوانی قرآن و چه در زمینه تحقیقات و پژوهش از این دانشگاه فارغ التحصیل شده اند. حجت الاسلام والمسلمین نقیب در ادامه ضمن تأکید بر لزوم توجه و استفاده از ظرفیت این دانشجویان و متخصصان در بخش های مختلف جامعه، عنوان کرد: موضوعی که اکنون اهمیت آن در کشور بسیار حس شده است، استفاده از ظرفیت افرادیست که هم متخصص به معارف و مبانی قرآن کریم و اهل بیت عصمت و طهارت علیهم السلام باشند و هم متعهد و دلسوز نظام و کشور باشند. با حضور این قشر در عرصه های مختلف فرهنگی، تربیتی و آموزشی در لایه های مختلف نظام، قطعا علاوه بر رفع برخی معضلات دینی و فرهنگی و جلوگیری از تهاجم فرهنگی دشمن، می توان راه های پیشرفت و حرکت کشور به سمت قله های افتخار را هموار کرد. وی همچنین وزارت آموزش و پرورش را به عنوان بزرگترین مسئول تربیت و پرورش نسل های آینده کشور، در استفاده از نیروهای متخصص قرآنی و متعهد انقلابی توصیف کرد و افزود: متأسفانه ریشه بسیاری از معضلات اجتماعی و فرهنگی که هم اکنون در کشور مشاهده می شود در گرو حضور کمرنگ افراد انقلابی در سال های قبل در این وزارت خانه می باشد. خوشبختانه در سال های اخیرحدود 40 درصد از فارغ التحصیلان ما جذب این وزارت خانه شده اند اما بازهم می توان این آمار را با همکاری دو مرکز بالاتر برد و در بخش های متناسب و کلیدی همچون آموزش و دبیری از این نیروهای انقلاب استفاده کرد. وی همچنین بر استفاده از ظرفیت دانشکده های علوم قرآنی در برنامه های مختلف وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد.
مدیرکل قرآن و عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: جذب نیروی متعهد انقلابی و دینی از اولویت های اصلی وزارت آموزش و پرورش است دکتر میکائیل باقری مدیرکل قرآن و عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در نشست مشترک با مسئولان دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم گفت: در آموزش پرورش مهمترین رکن، جذب نیروی انقلابی و متعهد است و این دانشگاه بسیار می تواند در این زمینه ما را یاری نمایند. قطعا می توان با همکاری دانشگاه، نخبه های قرآنی را شناسایی و جهت تربیت فرزندان انقلاب از آنان استفاده کرد. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir
وی همچنین از راه اندازی مدارس قرآنی از سوی این دانشگاه ابراز خرسندی نمود و گفت: راه اندازی این مدارس کار بسیار خوبی جهت رشد دانش آموزان فرهنگی در کشور است و این ظرفیت در مجموعه وجود دارد که فرد از دوران کودکی تا تحصیلات عالی بتواند در زمینه قرآن و معارف قرآنی تخصص های لازم را کسب کند که در نوع خود بسیار قابل توجه است. باقری با اشاره به اجرای طرح اتقان از سوی معاونت قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: در آموزش و پرورش به دنبال مردمی سازی فعالیت های قرآن، عترت و نماز به ویژه در مراکز دارالقرآن هستیم. همچنین در برگزاری طرح اتقان به دنبال استعدادیابی و پرورش استعدادهای قرآنی دانش آموزی هستیم. وی اظهار کرد: براساس تفاهم نامه منعقد شده مقرر می شود اداره کل قرآن، عترت و نماز و معاونت پرورشی و فرهنگی در برگزاری طرح اتقان از ظرفیت مدرسان و دانشجویان نخبه قرآنی این دانشگاه استفاده کند. همچنین نخبه هایی که از سوی دانشگاه به ما معرفی شوند نیز جهت جذب و استفاده در دارالقرآن ها مورد بررسی قرار خواهند گرفت. مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش همچنین ادامه داد: دبیرخانه مسابقات رشته های آوایی و پژوهشی نیز به در برخی از مناطق واگذار می شود تا با استفاده از ظرفیت دانشجویان و اساتید، مرحله منطقه ای و استانی این مسابقات برگزار شوند. حجت الاسلام ماجد منابی رئیس مرکز قرآن و عترت و نماز آموزش و پرورش استان قم، دکتر مجتبی قاسمی معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه، دکتر علی اصغر شعاعی مدیر مرکز امور قرآنی دانشگاه و حجت الاسلام رضوانی زاده مدیر کل حوزه ریاست دانشگاه از دیگر حاضران در این جلسه بودند. شایان ذکر است استفاده از ظرفیت های برون دستگاهی جهت نیل به اهداف 9 گانه آموزش عمومی قرآن کریم و توسعه وتقویت آموزش های مهارتی و تربیتی قرآنی در همه دوره های تحصیلی، مهمترین اهداف این تفاهم نامه می باشد. همچنین بر اساس متن تفاهم نامه، تلاش در جهت بکارگیری و استفاده از ظرفیت و تخصص اساتید، دانش آموختگان و دانشجویان نخبگان کشور به ویژه دانشگاه در ترویج فرهنگ و معارف قرآنی، حفظ، زیباخوانی و روان خوانی قرآن کریم در مدارس و مراکز دارالقرآن از تعهدات وزارت آموزش و پرورش و همچنین مشارکت در فعالیت های مرتبط با ارتقای سطح آموزشی قرآن در سطوح مختلف مخاطبین اداره کل، مشارکت در برگزاری دوره های تربیت داور و ارتقای توانمندی¬های قرآنی معلمان، همکاری و مساعدت در اجرای طرح اتقان، متناسب با ظرفیت دانشکده های علوم قرآنی و نیاز وزارت آموزش و پرورش و مساعدت در برگزاری دوره های مهارت افزایی و ارتقای توانمندی های آموزشی معلمان و دبیران قرآنی کشور از مهمترین تعهدات دانشگاه است.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🤲 دعای روز بیست و نهم ماه مبارک رمضان ✅ کاری از گروه‌های تواشیح بقیة الله و میعاد 🎥 تهیه شده در دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir
اللهم اهل الکبریاء و العظمه فرا رسیدن عید سعید فطر، عید بندگی و عید قبولی نماز و روزه مبارک. طاعات و عبادات قبول...
عید سعید فطر، عید بندگی پروردگار بر تمامی اساتید محترم، دانشجویان گرامی و کارکنان گرانقدر دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم مبارک باد. قبولی طاعات و عبادات شما در این ماه عزیز و غفران الهی، سعادت دنیوی و اخروی را برای شما از خداوند متعال مسئلت می نماییم. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir
🔰با سلام وآرزوی سلامتی و موفقیت برای دانشجویان محترم مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ⏱ارزشیابی اساتیداز تاریخ 26 فروردین ماه لغایت ۷ اردیبهشت ماه در دسترس وقابل انجام خواهد بود. 🔰ارزشیابی اساتید در سامانه گلستان به آدرس golestan.quran.ac.ir در دسترس خواهد بود. 🔷تذکر مهم : عدم انجام ارزشیابی توسط دانشجویان محترم مانع انجام انتخاب واحد نیم سال آتی و مانع رویت نمرات پایانی نیمسال جاری خواهد بود. 🔸یادآوری: ارزشیابی اساتید در سامانه گلستان در تب ارزشیابی و نظر سنجی قابل انجام می باشد. https://eitaa.com/joinchat/2433482855C1d6ced834e
🔹هشتمین جلسه از سلسله نشست های ماهانه مستندات قرآنی اندیشه سیاسی امام خمینی(ره) 🔸ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی استاد دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام ♦️زمان: چهارشنبه، 6 اردیبهشت ماه 1402 ساعت 20:30 ▪️آدرس فضای مجازی: https://meet.quran.ac.ir/farhangi
❇️ هفتمین کنگره بین المللی علوم انسانیِ اسلامی و ششمین دوره جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی ✅با موضوع روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان ✅محورهای ویژه کمیسیون قرآن و علوم انسانی 👇👇👇👇 1️⃣ ماهیت، مبانی و شاخصه‌ها: 🌀 ماهیت‌شناسی روش استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 مبانی قرآنی روش استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 شاخصه‌ها و ضوابط استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 تفاوت روش استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان با سایر روش‌ها 2️⃣ قلمرو و گونه‌ها: 🔷 قلمرو دانش‌های مرتبط در استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 الزامات عقلی و نقلی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 گونه‌شناسی روش‌های استخراج علوم انسانی 3️⃣ پیامدها، آسیب‌ها و چالش‌ها: 🌀 آثار و پیامدهای روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 فرصت‌ها و چالش‌های پیش روی روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 موانع استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 شبهات استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 4️⃣ راهکارها: 🔷 چگونگی تحول در علوم انسانی با شناخت روش‌های استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 نقش امامت و رهبری در معرفی روش‌های استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 بهره‌گیری از تجربه‌های بشری در شناخت علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 جایگاه و وظایف مراکز علمی و حوزه‌های علمیه در روش‌شناسی علوم انسانی قرآن بنیان ✅ مهلت ارسال چکیده مقالات: ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۲ ✅ مهلت ارسال مقالات: ۳۱ مرداد ۱۴۰۲ ✅ زمان برگزاری: آبان ۱۴۰۲ 🌐 سامانه : www . i c i h . i r مجمع عالی علوم انسانی اسلامی/معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
🔰 پیش نشست 61 کنگره بین‌المللی اندیشه‌های قرآنی امام خامنه‌ای (مدظله العالی) دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم با همکاری کنگره بین المللی اندیشه های قرآنی امام خامنه ای برگزار می کند: ✅ موضوع: روش شناسی استنادات روایی در تفسیر مقام معظم رهبری(مدّظله العالی) ✅سخنران نشست: حجت الاسلام و المسلمین دکتر رحمان عشریه عضو هیأت علمی و دانشیار دانشگاه علوم ومعارف قرآن کریم 🗓 زمان برگزاری: دو شنبه، 11 اردیبهشت ماه 1402، ساعت10:00 ✔️ مکان: قم، بلوار 15 خرداد، نبش خیابان نوبهار، دانشکده علوم ومعارف قرآن کریم 🔵 لینک مجازی: https://meet.quran.ac.ir/qom
🍔🌭🍖رزرو غذا🍖🍔🌭 قابل توجه دانشویان و اساتید محترم: آخرین مهلت رزرو غذای هفته ی آتی، فردا چهارشنبه 6 اردیبهشت ماه می باشد.
🔴۵ اردیبهشت سالروزشکست حمله نظامی آمریکا در صحرای طبس برای آزادسازی گروگان های لانه جاسوسی گرامیباد
💠 اگر جرأت میکردند قبر مطهر پیغمبر را هم ویران میکردند... تلخی دیگری که [در حادثه‌ی تخریب قبر صحابی جلیل‌القدر، حجربن‌عدی] وجود دارد، این است که در میان مجموعه‌ی مسلمانان و امت اسلامی کسانی پیدا شوند که با افکار پلید و متحجر و عقب‌مانده و خرافی خود، تجلیل از بزرگان و برجستگان و چهره‌های نورانی صدر اسلام را شرک بدانند، کفر بدانند؛ واقعاً این مصیبتی است. اینها همان کسانی هستند که گذشتگانشان قبور ائمه (علیهم‌السّلام) را در بقیع ویران کردند. آن روز که در دنیای اسلام، از شبه‌قاره‌ی هند گرفته تا آفریقا، علیه اینها قیام کردند، اگر اینها جرأت میکردند، قبر مطهر پیغمبر را هم ویران میکردند، با خاک یکسان میکردند. ببینید چه فکر باطلی، چه روحیه‌ی پلیدی، چه انسانهای بداندیشی، احترام به بزرگان را اینجوری بخواهند نقض کنند و هتک کنند و این را جزو وظائف دینی بشمرند! ۱۳۹۲/۰۲/۱۶ 📷 عکس: رهبر انقلاب در حال مشاهده آخرین تصویر به جا مانده از بارگاه امام حسن مجتبی(عليه السلام) و سائر ائمه در قبرستان بقیع. ۹۴/۵/۳۱
هشتم شوال، سالروز تخریب قبور ائمه بقیع علیهم السلام تسلیت باد.
تخریب بقیع پس از محاصره مدینه در سال ۱۳۴۴ق روی داد و قبرستان بقیع و بقعه‌های آن به‌فتوای مفتیان مدینه، و توسط شیخ عبدالله البلیهد، قاضی‌القضاة سعودی ویران شد؛ از جمله بارگاه چهار امام شیعیان: امام حسن(ع)، امام سجاد(ع)، امام باقر(ع) و امام صادق(ع). وهابیان دو بار، ابتدا در سال ۱۲۲۰ق و سرانجام در سال ۱۳۴۴ق با اتکا به فتوای ۱۵ تن از مفتیان مدینه، مبنی بر ممنوعیت اجماعیِ ساختن بنا بر روی قبور و لزوم تخریب آن، به ویران کردن اماکن و بقعه‌های بقیع پرداختند. تخریب بقیع، واکنش مردم و عالمان بسیاری را در ایران، عراق، پاکستان، شوروی سابق و... برانگیخت. دولت وقت ایران، در واکنش به تخریب اماکن مقدس مسلمانان، یک روز عزای عمومی اعلام کرد و در پی آن، به رسمیت شناختن کشور تازه‌تأسیس سعودی، سه سال به‌تعویق افتاد. قبرستان بقیع پس از تخریب، به زمینی مسطح تبدیل شد، اما محل قبور چهار امام شیعه با سنگ‌هایی مشخص شده است. تلاش‌های عالمان شیعه و همچنین دولت ایران برای ایجاد سایبانی بر روی قبور ائمه بقیع و همچنین ساختن دیواری در اطراف قبور، به‌رغم موافقت اولیه دولت عربستان سعودی، هیچ‌گاه به نتیجه نرسید. عالمان شیعه، علاوه بر اعتراض به تخریب بقیع، آثاری در نقد مبانی وهابیت و تخریب اماکن مقدس تألیف کرده‌اند؛ از جمله کتاب کشف الإرتیاب، نوشته سید محسن امین و دعوة الهدی، نوشته محمدجواد بلاغی. گفته شده که وهابیان نخستین گروهی بوده‌اند که با اتکا به دیدگاه‌های دینی به تخریب اماکن مذهبی پرداخته‌اند.
🔰تمدید زمانبندي ارزشيابي اساتيد در نيمسال ۴۰۱۲ احتراماً به اطلاع می‌رساند ارزشیابی اساتید در نیمسال ۴۰۱۲ تا پایان روزچهارشنبه ۱۳ اردیبهشت ماه تمدید شده است. دانشجویان گرامی هر چه سریع تر با مراجعه به پنل شخصی خود در سامانه گلستان بخش ارزشیابی، نسبت به ارزشیابی اساتید نیمسال ۴۰۱۲ اقدام نمایند. 🔺یادآور می شود دانشجویانی که در ارزشیابی شرکت ننمایند قادر به دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات پایان نیمسال جاری و انتخاب واحد نیمسال آینده نخواهند بود. 👈دسترسي به انتخاب واحد در نيمسال آينده، منوط به شركت در ارزشيابي مي باشد. 💢 لازم به توضیح است به جز درس پایان نامه تمامی دروس نیازمند ارزشیابی است. https://eitaa.com/joinchat/2433482855C1d6ced834e
🔰تمدید زمانبندي ارزشيابي اساتيد در نيمسال ۴۰۱۲ احتراماً به اطلاع می‌رساند ارزشیابی اساتید در نیمسال ۴۰۱۲ تا پایان روزچهارشنبه ۱۳ اردیبهشت ماه تمدید شده است. دانشجویان گرامی هر چه سریع تر با مراجعه به پنل شخصی خود در سامانه گلستان بخش ارزشیابی، نسبت به ارزشیابی اساتید نیمسال ۴۰۱۲ اقدام نمایند. 🔺یادآور می شود دانشجویانی که در ارزشیابی شرکت ننمایند قادر به دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات پایان نیمسال جاری و انتخاب واحد نیمسال آینده نخواهند بود. 👈دسترسي به انتخاب واحد در نيمسال آينده، منوط به شركت در ارزشيابي مي باشد. 💢 لازم به توضیح است به جز درس پایان نامه تمامی دروس نیازمند ارزشیابی است. https://eitaa.com/joinchat/2433482855C1d6ced834e
اگر چنانچه معلم یک معلمی باشد که دعوت به نور بکند، دعوت به صلاح بکند، دعوت به اسلام بکند، دعوت به اخلاق صالحه بکند، دعوت به ارزشهای انسانی بکند، آن ارزشهایی که عندالله ارزش است، اگر معلم این کار را بکند همان طوری که انبیاء مردم را از ظلمات به نور می کشانیدند، این معلم هم، این بچه ها را از ظلمات به نور وارد می کند. و همین شغلی است که شغل انبیاء است.
کلمه‌ی معلّم دو کاربرد دارد، نه یک کاربرد: کاربرد اوّل این است که معلّم را به معنای آموزنده، آموزشگر، تعلیم‌دهنده در نظر بگیریم؛ خب این ارزش بسیار بزرگی است، ارزش والایی است. خدای متعال جزو معلّمین است: وَاتَّقُوا اللهَ وَ یُعَلِّمُکُمُ الله؛عَلَّمَ الاِنسانَ ما لَم یَعلَم؛ اینها را خدا به خودش نسبت میدهد؛ این خیلی ارزش والایی است. یا در مورد پیغمبران، یا پیغمبر اکرم مثلاً [میفرماید]: وَیُعَلِّمُکُمُ الکِتابَ وَ الحِکمَة؛ معلّم به این معنا؛ یا همه‌ی حکما و علما و فقها و دانشمندان بزرگ و شخصیّت‌های برجسته و همین شهید مطهّری عزیز و مانند اینها به این معنا معلّمند و این ارزش بسیار بزرگی است؛ یعنی کسی که چیزی را به مخاطبی تعلیم میدهد. این یک کاربرد. یک کاربرد دیگر از معلّم یعنی معلّم آموزش و پرورش که این یک کاربرد دیگری است. ما الان روی این کاربرد دوّمی داریم بحث میکنیم؛ بحث سر مطلقِ معلّمین نیست؛ بحث سر این معلّم بالخصوص است. بار ارزشی این کاربرد دوّم، دو برابرِ بار ارزشی آن کاربرد اوّل است؛ چرا؟ برای خاطر مخاطب این تعلیم؛ مخاطب این تعلیم یک مجموعه‌ای از انسانهایی هستند که احتمال تأثیرگذاری این تعلیم بر روی آنها بمراتب بیشتر است از تأثیرگذاری بر روی همه‌ی قشرهای دیگر؛ اهمّیّت کار معلّم این است؛ یعنی معلّم آموزش و پرورش، آن ارزش کاربرد اوّل را دارد، به اضافه‌ی اینکه کار او در صحنه‌ای است، در عرصه‌ای است که هیچ جایگزینی ندارد؛ هیچ جایگزینی ندارد.
معلمان پایه‌ریز تمدّن نوین هستند؛ چون نیروی انسانیِ شایسته اگر نباشد، تمدّنی به وجود نخواهد آمد. مقام معظم رهبری مدظله ضمن گرامی داشت یاد و نام معلم بزرگ، استاد شهید آیت الله مرتضی مطهری، روز معلم را به همه معلمان و اساتید گرانقدر تبریک و تهنیت عرض می کنیم.
💠پیامبر اعظم(ص): 💎خيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ اَلْقُرْآنَ وَ عَلَّمَهُ. 🌿بهترین شما کسی است که قرآن را بیاموزد و به دیگران یاد بدهد. مستدرک الوسائل و مستنبط المسائل، ج۴، ص۲۳۵ 🌸با گرامیداشت سالروز شهادت پیشکسوت علم و اندیشه استاد مرتضی مطهری، آغاز هفته معلم را به همه معلمین و اساتید معزز تبریک عرض نموده و آرزوی توفیقات روز افزون ایشان را از درگاه الهی مسئلت می نماییم. 🌐 khayeran.quran.ac.ir @khayeran_quran
کلمه‌ی معلّم دو کاربرد دارد، نه یک کاربرد: کاربرد اوّل این است که معلّم را به معنای آموزنده، آموزشگر، تعلیم‌دهنده در نظر بگیریم؛ خب این ارزش بسیار بزرگی است، ارزش والایی است. خدای متعال جزو معلّمین است: وَاتَّقُوا اللهَ وَ یُعَلِّمُکُمُ الله؛عَلَّمَ الاِنسانَ ما لَم یَعلَم؛ اینها را خدا به خودش نسبت میدهد؛ این خیلی ارزش والایی است. یا در مورد پیغمبران، یا پیغمبر اکرم مثلاً [میفرماید]: وَیُعَلِّمُکُمُ الکِتابَ وَ الحِکمَة؛ معلّم به این معنا؛ یا همه‌ی حکما و علما و فقها و دانشمندان بزرگ و شخصیّت‌های برجسته و همین شهید مطهّری عزیز و مانند اینها به این معنا معلّمند و این ارزش بسیار بزرگی است؛ یعنی کسی که چیزی را به مخاطبی تعلیم میدهد. این یک کاربرد. یک کاربرد دیگر از معلّم یعنی معلّم آموزش و پرورش که این یک کاربرد دیگری است. ما الان روی این کاربرد دوّمی داریم بحث میکنیم؛ بحث سر مطلقِ معلّمین نیست؛ بحث سر این معلّم بالخصوص است. بار ارزشی این کاربرد دوّم، دو برابرِ بار ارزشی آن کاربرد اوّل است؛ چرا؟ برای خاطر مخاطب این تعلیم؛ مخاطب این تعلیم یک مجموعه‌ای از انسانهایی هستند که احتمال تأثیرگذاری این تعلیم بر روی آنها بمراتب بیشتر است از تأثیرگذاری بر روی همه‌ی قشرهای دیگر؛ اهمّیّت کار معلّم این است؛ یعنی معلّم آموزش و پرورش، آن ارزش کاربرد اوّل را دارد، به اضافه‌ی اینکه کار او در صحنه‌ای است، در عرصه‌ای است که هیچ جایگزینی ندارد؛ هیچ جایگزینی ندارد.
شرکت دانشجویان و بسیجیان دانشکده علوم قرانی زابل در مراسم تشییع پیکر شهید شهرکی و همسر بزرگوارشان
برپایی ایستگاه صلواتی به مناسبت سه شنبه های مهدوی و بزرگداشت روز معلم و استاد در دانشکده علوم قرانی زابل به همت دانشجویان بسیجی 🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃 @basiij_quranizabol 🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃
📣📣اعلام مبلغ بُن اعتباری خرید کتاب 🔹یارانه اعتباری خرید کتاب از ۳ روز قبل از آغاز نمایشگاه کتاب (هفدهم اردیبهشت‌) به اعضای هیأت علمی، دانشجویان و طلاب کشور تخصیص داده می‌شود. متقاضیان می‌توانند به ketab.ir مراجعه کنند و درخواست خود را برای دریافت یارانه اعتباری ثبت کنند. 🔹سقف این یارانه برای دانشجویان و طلاب ۶۰۰ هزار تومان است که از این مقدار ۲۴۰ هزار تومان سهم وزارت فرهنگ است. سقف یارانه اعتباری خرید کتاب برای اعضای هیأت علمی هم ۷۰۰ هزار تومان است که از این مقدار ۳۵۰ هزار تومان برعهده وزارت فرهنگ خواهد بود. 🔹این یارانه‌ها صرفاً در بخش مجازی نمایشگاه کتاب تهران قابل استفاده است و به‌صورت اعتبار خرید به کد ملی متقاضیان اختصاص پیدا می‌کند. برای دریافت این یارانه در هنگام درخواست نیازی به واریز وجه نیست و یارانه اختصاصی در زمان خرید کتاب محاسبه و کسر خواهد شد. 🔸سی‌وچهارمین نمایشگاه کتاب تهران ۲۰ تا ۳۰ اردیبهشت‌ در مصلی امام خمینی‌ (ره) و همزمان به‌صورت مجازی در ketab.ir برگزار خواهد شد. @Farsna - Link پژوهش دانشکده علوم قرآنی قم @ulomequrani
با سلام ، به منظور تحقق منویات رهبر معظم انقلاب و حمایت مالی از دانشجویان متأهل و دارای فرزند، آن دسته از دانشجویانی که در زمان تحصیل ازدواج کرده و صاحب فرزند شده اند در صفحه دردانه ها نهاد رهبری به آدرس ذیل https://dordaneh.nahad.ir/ ثبت نام نمایند و پس از ثبت نام (نام و نام خانوادگی ، نام و نام خانوادگی همسر، تاریخ عقد، تاریخ تولد فرزند، شماره دانشجویی، شماره همراه ) را حداکثر تا 20 اردیبهشت به جناب آقای کول مدیر دانشجویی دانشکده تحویل نمایند. 🔷زوج یا زوجه در زمان ثبت نام دانشجو باشد (ثبت نام کننده دانشجو باشد