بسیاری از مادران ایرانی، دخترانشان را برای خانه‌داری تربیت می‌کنند؛ نه برای یار و همسر شدن! بعضی مادران غافلند از اینکه مرد، اول همدل و همسر می‌خواهد نه آشپز و نظافتچی!!! غذا را می‌شود از بیرون خرید و تمام کار نظافت منزل را با کمک گرفتن از کسی انجام داد. ولی دلدار شدن فقط کار همسر است و بس... یا پدران، پسرانشان را طوری بزرگ می‌کنند که ماشین و خانه دارد، طلا می‌خرد؛ ولی همدم زنش نیست، شانه‌ای برای گریه کردن نیست؛ مردی برای زندگی مشترک نیست؛ مسئولیت‌پذیر نیست...! وقتی همسر شدیم؛ باید همسری کنیم. فرقی نمی‌کند، چه زن و چه مرد، در همه زمینه‌ها؛ گفتگو، برنامه‌ریزی، کار منزل، بیرون رفتن، خرید، مهمانی دادن یا مهمانی رفتن و... همه چیز با همکاری و مشورت یکدیگر. زن و شوهر مکمل هم هستند. هر دو حق زندگی دارند و هر دو باید از زندگی مشترکشان بهره ببرند. این منافاتی با شخصیت زن و مرد ندارد؛ نه مرد سالاریست؛ نه زن ذلیلی. این معنای درست زندگی مشترک است که باید به فرزندان خود بیاموزیم... https://eitaa.com/zandahlm1357

صفحه سیاسی https://eitaa.com/zandahlm1357

#شبنشینی_با_مقام_معظم_رهبری نطق طوفانی آیت الله خامنه ای در جلسه بررسی کفایت سیاسی #بنی_صدر و درخواست و رای عزل او مملکت این جور نماینده هایی میخواد #سلامتی_فرمانده_صلوات

#شبنشینی_با_مقام_معظم_رهبری چگونه تحریم ها بی اثر میشوند؟ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «ما ملّت ایران، ما فعّالان اقتصادی، ما اندیشمندان مجموعه‌ی کارهای کشور، اگر توانستیم با تکیه‌ی بر توان داخلی، تحریم را بی‌اثر بکنیم، آن عامل تحریم‌کننده هم از تحریم دست برمیدارد؛ یعنی او هم وقتی فهمید تحریم فایده‌ای ندارد، از تحریم دست برمیدارد، چون آنها هم دارند متضرّر میشوند. الان اروپایی‌ها و دیگران، از تحریم ما متضرّرند ولی خب روابط پیچیده و در هم تنیده‌ی اقتصادیِ بین‌المللی به آنها اجازه نمیدهد کارهایی را بکنند؛ وقتی او دید تحریم بی‌اثر است، او هم از تحریم دست برمیدارد. البتّه وقتی او از تحریم دست برداشت، ما نباید سیاست تکیه به داخل را باز عوض کنیم.» ۱۳۹۸/۰۸/۲۸ #سلامتی_فرمانده_صلوات

#شبنشینی_با_مقام_معظم_رهبری امام خامنه ای با اشاره به فرارسیدن زمان ثبت‌نام #انتخابات_مجلس تاکید کردند: اگر توان مدیریتی ندارید، مسئولیت نپذیرید #سلامتی_فرمانده_صلوات

#شبنشینی_با_مقام_معظم_رهبری گفت‌وشنود رهبر انقلاب با مدیر کارخانه‌ای که ۸۰۰نفر از کارکنانش دچار معلولیت حرکتی هستند #سلامتی_فرمانده_صلوات

#قطعه_صوتی_ویژه روایت حاج میثم مطیعی از #فتنه_۹۸ میهن من! باز زخم از نابرادر خورده ای گرم جنگ رو به رو، از پشت خنجر خورده ای قم، حرم مطهر حضرت معصومه (س) https://eitaa.com/zandahlm1357

صفحه کلاس مربی https://eitaa.com/zandahlm1357

#صوتی 👤استاد #پناهیان ⏰ فرصت بهت دادن حالا هی بنداز عقب ، اون وقت رو هم ازت میگیرند... https://eitaa.com/zandahlm1357

.......: تحرک گسترده فرهنگی امیدوارم ملت‌های اسلامی و ملت بزرگ ایران با یک تحرک فرهنگی گسترده بتوانند مسلمانان را از فقر و تنگنای علمی درآورند. صحیفه امام خمینی(ره)، جلد 21، صفحه 137 https://eitaa.com/zandahlm1357

.......: ✅مربی و تربیت چطور می شود برای همه مربی بود و همه اوقات را به تربیت گذراند در حالی که یک مربی نیز زندگی شخصی خود و گرفتاری های روزمره خویش را داراست!؟ ""پاسخ این سوال بسیار راحت است؛ فقط کمی درد دین داشتن و عشق به تعلیم و هدایت را نیاز دارد."" یقینا کسی توقع ندارد یک مربی، با افراد خانواده، دوستان قدیمی، کسبه محل و یا راننده تاکسی و اتوبوس همان برخوردی را داشته باشد که با افراد گروه و متربیان دارد. در مرحله اول، باید نیازها و ظرفیت های افراد را تشخصی داد و بعد با توجه به ظرفیت خود، از بیت آنها اولویت بندی نمود و نوع برخورد و شیوه تربیتی را مشخص کرد. به عنوان مثال، مربی هرگز نمی تواند مقدار زمانی که برای تربیت یک دانش آموز یا نوجوان عضو گروهش صرف می کند را برای مغازه دار نزدیک محل زندگیش نیز صرف کند و اصلا نیاز  این مغازه دار هم به اندازه نیاز آن نوجوان نخواهد بود. مثلا نمی شود برا ی مغازه دار هم اردویی برگزار کرد یا او را مجبور به شرکت در کلاس خاصی نمود یا یک سلسله مباحث را برای او مطرح کرد. بلکه مربی می تواند با شناخت ظرفیت و نیاز افراد پیرامون خویش، تشخیص دهد که برای مغازه دار سر کوچه نیز از نگاه تربیتی کافی است که هنگام خرید یا عبور از مغازه او با لحنی صمیمی سلام کرده و سری تکان دهد. همین کار کوچک، بی هزینه و به ظاهر بی اهمیت می تواند پیام های تربیتی مناسبی را در بر داشته باشد. در بررسی سیره تبلیغی نبی مکرم اسلام(ص) دیده می شود که ایشان از هر بهانه و فرصت برای هدایت، روشنگری و تبلیغ استفاده کرده و  شیوه های متعدد تبلیغی را با توجه به فهم، گروه سنی، میزان استعداد، موقعیت اجتماعی و موقعیت زمانی و مکانی به کار می بستند. گاهی با صبر، گاهی با تندی، گاهی در قالب یک مثل و حکایت، برخی موارد با اشک و گریه، با خنده و شوخی، با توبیخ و تنبیه، با مناظرات علمی و صحبت های منطقی، با سفره انداختن و میهمان کردن افراد و حتی با نمایش های عملی و… یک مربی موفق کسی است که از هر فرصتی برای پیام دادن به شیوه های گوناگون استفاده می کند، شیوه ها و موقعیت هایی مانند: «کلاس های علمی، همایش ها، نمایش فیلم، سخنرانی در ضمن روشه و توسل، هنگام ابراز محبت های خصوصی، تک جمله های بی ربط در لحظات سکوت، در حین برنامه های ورزشی، در غالب مشاوره راجع مشکلات، جلسات پرسش و پاسخ، در ابتدای دیدار، هنگام خداحافظی، نمایش تئاتر، اردوها، برنامه های زیارتی، گپ های دوستانه و دسته جمعی، معرفی کتاب، معرفی سایت، هدیه دادن نرم افزار ها ویا سی دی های مناسب، تذکر های جدی و توبیخی، روزنامه دیواری، نشریه، مقاله، جشن ها و اعیاد، خوب عمل کردن و تقید خود به ارزش ها و…» هر کسی قصد تربیت داشته باشد چه مربی باشد، چه مدیر و یا حتی پدر و مادر، ناگزیر است از استفاده هوشمندانه فرصت ها و به کارگیری ابراز مختلف تربیتی… #تربیتی https://eitaa.com/zandahlm1357