📎 *فعالیت سوره فیل 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی* 🔸با هیجان زیاد خبر دعوت یک موجود بسیار قدرتمند💪 را به کلاس می دهیم. به طور مثال میگوییم: «بچه ها! این میهمان خیلی خیلی قدرتمند است. واقعا زور زیادي دارد! خیلی مراقب خودتان باشید ! میتوانید حدس بزنید کیست؟» بعد از کمی دست دست کردن با هیجان میگوییم: «خدایا خودت کمک کن! من دیگر می روم این میهمان پر زور را به کلاس دعوت کنم!» یک لحظه از کلاس خارج میشویم و با یک قوطی کبریت که درون آن چند مورچه🐜🐜🐜 قرار داده ایم، وارد میشویم و آنها را به دانش آموزان نشان می دهیم. در مورد قدرت این موجودات به ظاهر کوچک که قادر هستند تا چندین برابر وزن خود را حمل کنند، صحبت می کنیم. با نمایش یک فیلم کوتاه یا عکس هایی که حاکی از جلوه هاي قدرت و اعجاب این موجودات کوچک است، از این همه شگفتی لذت برده و تعجب خود را با گفتن«االله اکبر! سبحان االله!» ابراز می کنیم. 🔹از دانش آموزان می خواهیم سه موجود که ظاهري ضعیف یا کوچک دارند اما از نظر آنها قوي هستند را نام ببرند و توضیح دهند که چرا آن موجود از نظر آنان قوي است. سپس میتوانیم نقاشی یا کاردستی یکی از آن موجودات را همراه با تلاوت سوره انجام دهیم. (مانند کاردستیهاي دکمهاي، کاغذ و تا) 🔸استتار کردن از ویژگی هاي مهم و جذاب بسیاري از موجودات کوچک نظیر آفتاب پرست، برخی ماهیها🐠 در اقیانوس و برخی حشرات🕷 است. پس از معرفی قدرت شگفت انگیز این دسته از مخلوقات عکسهایی به دانش آموزان نشان می دهیم که موجودي در آنها استتار شده است و آنها باید آن را پیدا کنند. پس از انجام این فعالیت چنانچه مقدور باشد میتوانیم قایم باشک بازي کنیم یا یک شیء را در کلاس پنهان کنیم تا دانش آموزان آن را بیابند. 🔹این بازي پیشنهادي براي ملموس کردن یکی از توانمنديهاي عجیب پروانه هاست🦋. پروانه هاي کوچک و زیبا داراي قدرت بی نظیري در پرواز هستند . همگی پروانه می شویم و شروع به بال👐 زدن می کنیم. هرکس تا جایی که قدرت دارد و می تواند بال می زند . حتی می توانیم حرکت ورزشی پروانه را انجام بدهیم. وقتی همه خسته شدند و از بال زدن ایستادند، موقع معرفی این موجود کوچک است که قدرت فوق العاده اي در پرواز کردن دارد. او می تواند با بال هاي کوچک و ظریفش روزهاي متوالی پرواز کند. آنها با بال هاي فوق العاده ظریف خود قادر هستند از قاره اي تا قاره ي دیگر پرواز کنند . کاري که خیلی از پرندگان قادر به انجام آن نیستند . بهتر است براي آشنایی بیشتر با خصوصیات پروانه ها از نمایش فیلم یا خواندن یک کتاب با عکسهایی از پروانه ها استفاده کنیم. #فعالیت_کلاسی @zibakhani

📎 *فعالیت سوره ناس 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی* 🔸فعالیت: نقاشی با دایره ⭕️ با رسم یک خط عمودي وسط تخته، آن را به دو قسمت مساوي تقسیم کنیم. سپس در هر دو به تعداد مساوي دایره بکشیم. دانش آموزان را دو به دو 👥 یا به صورت گروهی پاي تخته آورده و از آنها بخواهیم در فاصله یک دور هم خوانی سوره ناس توسط سایر همکلاس هایشان، با دایره ها نقاشیهاي متفاوتی رسم کنند؛ نقاشیهایی مثل یک صورت☺️، خورشید🌝، ساعت ⏰و... . دانش آموزان در این بازي می توانند یکدیگر را با استفاده از شعارهاي سوره ناس تشویق کنند. 👏 همین کار را می توانند در منزل انجام دهند؛ بعد بر روي کاغذ نقاشی خود یک جمله متناسب با سوره حمد و یک ابراز مثبت براي والدین یا اطرافیان بنویسند و به آنها هدیه 🎁دهند. می توانند از نقاشی خود عکس بگیرند و در کلاس مجازي براي ما بفرستند و یا نشان دهند. 🔹سرعت در خواندن دوربین دو دانش آموز را هم زمان فعال می کنیم تا تلاش کنند بدون وقفه، سوره را به صورت «یک آیه من، یک آیه تو» بخوانند. همین کار را با شعر سوره هم می توان انجام داد. نفر اول بیت اول، نفر دوم بیت دوم و به همین ترتیب تا انتهاي شعر با سرعت پیش بروند. 😊 🔸 بازيهاي سرعتی برگزاري انواع مسابقات ورزشی و بازي هاي سرعتی بین دانش آموزان مثل طناب زدن،🏃‍♂ دویدن دور حیاط، دراز نشست رفتن، رو پایی زدن و... به تناسب توانایی بچه ها خصوصاً در بازه زمانی مشخص، همه و همه جزء بازيهاي مناسب سوره ناس هستند؛⛹‍♂🏊‍♀ به این دلیل که مفهوم سرعت داشتن در همه آنها نهفته است. البته لازم است که ما این نکته را به دانش آموزان یادآوري کنیم؛ یعنی آنها باید بدانند چرا هنگام خواندن سوره ناس، این بازي ها اجرا می شود. براي یادآوري بیشتر این نکته خوب است هنگام انجام این فعالیتها از شعارهاي سوره ناس استفاده کنیم.👌 میتوانیم به بچه ها بگوییم انجام بازي هاي حرکتی و سرعتی براي این است که توانمان براي انجام کارهاي خوب، زیاد و زیادتر شود و یاد بگیریم در موقعیتهاي مختلفی که یک کار خوب پیش می آید سریع دست به کار شویم و آن را پیش ببریم؛😊 کارهاي خوبی مثل کمک به پدر و مادر و افرادي که نیاز به کمک ما دارند، کمک به انجام کارهاي مسجد،📿 هیئت، مهمانیهاي دوستانه و خانوادگی و ... . ◽️برخی بازيهاي سرعتی مانند دراز نشست، روپایی زدن، طناب زدن و بازي هاي حرکتی -سرعتی فردي در فضاي آموزش مجازي نیز قابل اجراست. #فعالیت_کلاسی @zibakhani

📎 *فعالیت سوره تکویر 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی* 🔹فعالیت: آشنایی بیشتر با بسترهای سعی و تلاش‌💪 تصاویر و فیلم‌هایی از انواع مشاغلی که در آنها مردان و زنان در حال کار، کوشش و تلاش هستند را به دانش‌آموزان نشان می‌دهیم و با آنها درباره اهمیت تلاش و کوشش در زندگی صحبت می‌کنیم. 🗣 مثلا کشاورز در حین شخم زدن زمین، نانوا در حین پختن نان، بانوان روستایی و عشایر هنگام گله‌داری، پزشک در حین عمل جراحی، رفتگر در حین جارو کردن خیابان، شهربان در حین تخلیه سطل‌های زباله، نقاشی که روی داربست در حال رنگ زدن ساختمان است و ... . 👨🏻‍⚕👨🏻‍🌾👨🏼‍🍳👨🏻‍🏫👨🏼‍🏭👨🏻‍🚒👨🏻‍✈️👨🏻‍🔧 از آنها می‌پرسیم اگر هر کدام از این افراد تلاش نمی‌کردند و این مهارت‌ها را نداشتند چه می‌شد؟ مثلا اگر کسی تلاش نمی‌کرد درس بخواند تا پزشک شود چه اتفاقی می‌افتاد؟ اگر کسی در زمینها کشاورزی نمی‌کرد چه اتفاقی می‌افتاد؟🧐 پس از پایان توضیحات و پخش تصاویر، به احترام افراد پر تلاش که از این جهت زندگیشان شبیه زندگی پیامبر و امامان علیهم‌السلام است، قیام می‌کنیم و سوره را می‌خوانیم.🙂 #فعالیت_کلاسی @zibakhani

📎 *فعالیت سوره انشقاق 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی* 🔸فعالیت: آگهی تبلیغاتی دانش‌آموزان را گروه‌بندی می‌کنیم. از آنها می‌خواهیم برای اجرای یک آگهی تبلیغاتی با موضوع «شناخت قرآن به عنوان کتاب قوانین انجام کارهای خوب» ایده بدهند🧐 و سناریو بنویسند. ✍ آنها می‌توانند پس از انتخاب بهترین ایده و تمرین و آماده سازی آن در گروه، آن آگهی را در کلاس برای دوستانشان یا در صبحگاه برای همه دانش‌آموزان در قالب کلیپ نمایش دهند و در پایان، آیه یا سوره مربوط به آن قانون را بخوانند.🙂 🔸فعالیت: کاشتن بذر با دانش‌آموزان راجع به کارهای خوبی که اثر ماندگار دارند گفتگو می‌کنیم و از آنها می‌خواهیم تعدادی از این کارها را نام ببرند.🗣 سپس سوره انشقاق را با هم می‌خوانیم و به آنها می‌گوییم که امروز قرار است یکی از آن کارهای خوب را انجام بدهیم. 😊 به این منظور بذر ریحان یا هر سبزی خوردن دیگری که در دسترس بود را در گلدان‌ بکارند. سپس آن را در مکان مناسب با نوری خوب قرار دهند و از آن مراقبت کنند تا رشد نموده و به مرحله جوانه زدن برسد. 🌱 هنگامی که سبزی‌ها به این مرحله از رشد رسیدند به دانش‌آموزان می‌گوییم که قرار است کاری کنیم که شادی حاصل از انجام این کار خوب ماندگارتر شود.🧐💓 پس از شنیدن حدس‌های آنها راجع به این مرحله، از آنها می‌خواهیم گلدان‌های خود را به والدین‌شان هدیه کنند و یا سبزی‌ها را بچینند و همراه با نان و پنیر خانوادگی میل کنند.🌿😋 #فعالیت_کلاسی @zibakhani

📎 *فعالیت سوره بلد 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی* 🔸فعالیت: کاردستی تبدیل شکل مارپیچ به یک گل زیبا به هر یک از دانش‌آموزان کاغذ رنگی ترجیحاً براقی می‌دهیم و از آنها می‌خواهیم که یک مارپیچ دایره‌ای روی آن رسم کنند.🌀 سپس از روی خطوط مارپیچ با قیچی برش بزنند و در نهایت با رول کردن نوار مارپیچی، آن را به یک گل زیبا تبدیل کنند. 🌹 در پایان به دانش‌آموزان می‌گوییم، بعضی از کارها ممکن است پیچ در پیچ و پیچیده به نظر بیایند و یا سخت باشند ولی تلاش کردن برای آنها ارزشمند و لذتبخش است. 😊 🔹فعالیت: داستان نویسی داستانی نیمه تمام که دانش‌آموزان را در موقعیتی برای یاری رساندن به دیگران قرار می‌دهد، در اختیار آنها قرار می‌دهیم. سپس از دانش‌آموزان میخواهیم تا آن داستان را ادامه داده و در کلاس بخوانند یا در صورت امکان نمایش آن را اجرا کنند.🤹‍♂ برای مثال: ◽️در حیاط مدرسه صف بسته بودیم. سعید خیلی دیر کرده بود، نگرانش شدم. ناگهان وسط زنگ اول با عصا و پای گچ گرفته وارد کلاس شد ... ◽️امروز ریاضی داریم، دوستم راضیه که دختری مهربان و خوش اخلاق است نگران به نظر میرسد #فعالیت_کلاسی @zibakhani

📎 *فعالیت سوره قدر 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی* 🔹فعالیت: ساختن تقویم کلاسی با همفکری بچه‌ها، برای کلاس یک تقویم زیبا می‌سازیم که روزهای هفته و نام فصل و ماه‌ها را بتوان تغییر داد.🗓📆 هر روز نام آن روز و تاریخ آن را روی تقویم به روز رسانی کرده و توجه بچه‌ها را به آمدن روز جدید و فوق‌العاده بودن این اتفاق جلب می‌کنیم.🤩 ✅ همچنین خوب است ذکر روزهای هفته هر روز معرفی شوند، یا با سلام به ائمه‌ای که آن روز به نام ایشان قرار داده شده است یا خواندن دعاهای کوتاهی که برای هر روز در مفاتیج الجنان آمده است هر روز را شروع کرد و به این ترتیب با جاری کردن مفاهیم معنوی نهفته در هر یک از روزهای هفته، بر قلب و جان بچه‌ها، زمینه‌ی رشد و بالندگی روحی آنان را هر چه بیشترفراهم کرد.❤️🌱 به این ترتیب بچه‌ها با مفهوم زمان آشنا شده و قادر خواهند بود گذر روزها و ماه‌ها و فصل‌ها را به شکل ملموس درک کنند. *درک زمان و اهمیت آن در این سن در شکوفایی توان برنامه ریزی صحیح در آینده و موفقیت دانش‌آموزان نقش مهمی دارد.* #فعالیت_کلاسی @zibakhani

📎 *فعالیت سوره قریش 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی* 🔹فعالیت: از دانش‌آموزان می‌خواهیم به سؤالاتی مانند نمونه‌ زیر پاسخ بدهند: آیا برای اینکه نان به دست ما برسد فقط وجود نانوا کافیست؟ (منتظر پاسخ دانش‌آموزان می شویم) چه کسانی با هم در این کار همدلی کرده‌اند؟ (پاسخ‌های دانش‌آموزان باید این موارد باشد) ◽️همکاران نانوا مانند آقای خمیر زن ◽️راننده کامیونی که آرد را برای نانوایی می‌آورد ◽️فروشنده آرد با متقاضی آرد ◽️آسیاب و آسیابان ◽️خریداری که به دنبال گندم برای تهیه آرد است ◽️کشاورزی که به دنبال گندم مرغوب برای کشت است ◽️فروشنده بذر 🔸فعالیت: از بچه‌ها میخواهیم روی سه کاغذ کوچک یکی از کلمات خانه، مدرسه، مسافرت را نوشته و داخل ظرفی قرار می‌دهیم. 📝 دانش‌آموزان را به نوبت صدا می‌کنیم تا یکی از کاغذهای خود را بر‌دارند؛ سپس یکی از کارهایی را که در آن محیط نمی‌توانند به صورت فردی انجام بدهند عنوان می‌کنند. 🗣 بالا بردن سرعت در این فعالیت، هیجان و نشاط آن را بالا می‌برد. خوب است در پایان از آن‌ها بخواهیم نقاشی انجام جمعی کاری را که عنوان کرده‌اند کشیده و سپس نمایشگاهی با عنوان «کارهای ایلافی» برگزار کنیم. ❗️ #فعالیت_کلاسی @zibakhani

📎 *فعالیت سوره حمد 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی* 🔸فعالیت: آزمایش تلفیق رنگ‌ها 🎨 شش لیوان، سه رنگ اصلی یعنی زرد و آبی و قرمز، پنج برگه دستمال کاغذی و مقداری آب را آماده می‌کنیم. لیوان‌ها را روی یک میز در کنار هم می‌چینیم و داخل لیوان‌ها یکی در میان آب می‌ریزیم؛ و در همان لیوان‌ها یک رنگ می‌ریزیم و هم می‌زنیم؛ یعنی سه لیوان آب و رنگ داریم و دو لیوان خالی. هر دستمال را سه تا می‌کنیم و بین دو لیوان‌ می‌گذاریم. منتظر می‌شویم تا رنگ‌ها از طریق دستمال کاغذی به انتهای دستمال کاغذی که در لیوان خالی قرار گرفته، انتقال پیدا کنند. نتیجه کار بسیار زیباست و بچه‌ها از دیدن آن خوشحال خواهند شد. این آزمایش از این نظر که زیبایی بصری دارد، به هدف این پایه می‌خورد؛ البته دقت داریم که ضمن انجام این آزمایش، دیدن این زیبایی را با القای خود به بچه‌ها منتقل کنیم. 😊 🔹فعالیت: دیدن زیبایی‌ دوستان از دانش‌آموزان بخواهیم به ترتیب هرکس درباره دوست خود، یک جمله تحسین‌آمیز بگوید. بچه‌ها باید تلاش کنند جنبه‌های مختلفی از زیبایی را در دوستان خود ببینند و آن را به یکدیگر ابراز نمایند؛ مثلا به زبان خودشان بگویند «دوست من خوب و زیبا می‌خندد و وقتی می‌خندد زیباتر می‌شود.» خوب است بعد از بیان جمله تحسین‌آمیز هر یک از بچه‌ها، ما هم آنها را در تحسین دوستشان همراهی ‌کنیم.☺️ #فعالیت_کلاسی @zibakhani