eitaa logo
ظهور نزدیک است
1.9هزار دنبال‌کننده
71.7هزار عکس
74هزار ویدیو
1.4هزار فایل
گلچینی از بهترین مطالب #مهدوی #ولایی #شهدایی #سیاسی #معنوی #معرفتی #تربیتی کانال شهدایی ما👈 @ba_shaheidan کانال قصه های شهداء 👈 @Ghesehaye_shohada
مشاهده در ایتا
دانلود
سال ۱۴۰۳؛ جهشِ تولید با مشارکت مردم ۲ امام خامنه‌ای: این(جریان حلقه‌های میانی)، نه به عهده‌ی رهبری است، نه به عهده‌ی دولت است، نه به عهده‌ی دستگاه‌های دیگر است؛ [بلکه] به عهده‌ی مجموعه‌هایی از خود ملّت است که خوشبختانه امروز ما این را کم هم نداریم. ما در زمینه‌های گوناگونِ مورد نیاز در میان جوانان، در میان مسئولین خودمان داریم. اینها می‌توانند بنشینند کنند و کنند. تشکّلهای دانشجویی از این قبیلند، مجموعه‌های باتجربه و فعّال در زمینه‌های فرهنگی و فکری و مانند اینها از این قبیلند و هر که هم در این زمینه‌ها فعّال‌تر باشد، مؤثّرتر است؛ یعنی زمام کار دست کسانی است که فعّالیّت کنند؛ تنبلی و بی‌حالی و کسالت و مانند اینها به درد نمیخورد. ─═┅═༅𖣔🌼𖣔༅═┅┅─ 🤲 🤲اللّهُمَّ اجْعَل قائِدنَا في درعك الحصينة التي تجعل فيها من ترید 🥀 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1327431703C4d3e0da40c @zohoore_ghaem
10.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 | راه هدایت 🎙امام خامنه ای (مدظله العالی): 🔻 به معنای واقعی کلمه «حُسَینٌ مِصباحُ الهُدیٰ»؛ حسین چراغ است. 🔺 هر کسی در یک محفل حسینی بنشیند و برخیزد، بدون تردید بهره‌ی از این نشست و برخاست میبرد؛ در این تردیدی نیست 🏴 💪💪 ─═┅═༅𖣔🌼𖣔༅═┅┅─ گنجینه‌ای از مطالب ناب مهدوی ولایی شهدایی معرفتی و نهج البلاغه به کانال بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/1327431703C4d3e0da40c @zohoore_ghaem @ba_Shaheidan
صحیفه سجادیه- شرح دعای44 قسمت دوم دعای چهل و چهارم2.mp3
زمان: حجم: 16.23M
🔊 بیانات مرحوم حضرت آیت اللَّه‏ خوشوقت ره 📖َةَ_فَضْلِهِ_وَ_إِجْلَالَ_حُرْمَتِه‏ ⬅️ 📌(، فراز5- 7) ⬅️مسأله تربیت و غیر از علم است. یک مسیر دارد و تربیت و هدایت، مسیر دیگری. اگر این دو مخلوط شود، آنچه از بین می‌رود، تربیت و هدایت است. اینها باید از هم جدا باشند. اگر مخلوط شوند، از آن، بدبخت و بیچاره درمی‌آید. نباید مخلوط شوند. باید جدا شوند. علم یک مسیر است؛ حق مطابق با واقع. این کار عقل است و جداست. ⬅️هدایت و تربیت برای عموم انسانهای بی‌سواد، ، عالم و است؛ اما علم مخصوص افراد نادری است. هر کسی نمی‌تواند در مسیر علم حرکت کند. این سر جای خودش. آن هم سر جای خودش. اسلام اینها را جدا نگه داشته و با هم قاطی نکرده است. 📌راه رسیدن به تربیت و هدایت، غیر از راه رسیدن به علم است؛ مثلاً در راه تربیت و هدایت، زمانهای مخصوصی را به عنوان بهترین زمانهای نسبی که عمل در آن دارای اثر بیشتری است، معرفی می‌کنند. در علم این جور نیست؛ مثلاً برای و عبادت شب جمعه امتیاز قائل می‌شوند. برای شبهای ماه رمضان امتیاز قائل می‌شوند. برای امتیاز قائل می‌شوند.
🕋 | «هدایت عام بندگان» آیه: «إِنَّا هَدَیْنَاهُ السَّبِیلَ إِمَّا شَاكِرًا وَ إِمَّا كَفُورًا» (انسان، ۳) ترجمه: همانا او را به راه راست راهنمايى كرديم؛ خواه سپاسگزار باشد، خواه ناسپاس. ✅️نکته: خداوند به‌ طور عام همه بندگان خود را هدایت کرده است. با این‌ حال، برخی از آنها راه سرکشی و نافرمانی را در پیش گرفته و منحرف شده‌ اند؛ اما گروهی دیگر به خداوند ایمان آورده و سپاسگزار هدایت الهی شده‌ اند. درنتیجه، آنان در مسیری که به ‌سوی حق هدایت شده‌اند، گام برداشته ‌اند. 🔸️خداوند متعال به این بندگان مؤمنی که از سطح ایمان ظاهری فراتر رفته و حقیقتاً به او آورده‌ اند، عنایتی ویژه دارد و آنها را در مسیر درست ثابت ‌قدم نگاه می ‌دارد. 🔸️اما این عنایت الهی پایان راه نیست؛ انسان همچنان به حمایت و راهنمایی پروردگار نیاز دارد؛ چراکه امکان لغزش و گمراهی همیشه وجود دارد. 🔸️اگر لطف و ویژه الهی شامل حال او نشود، حتی در بالاترین مراتب یقین و اخلاص نیز در معرض خطر انحراف خواهد بود. 📚 برگرفته از کتاب صهبای حضور، ص۵۷ آشنایی با کتاب «صهبای حضور» و لینک خرید و مطالعه کتاب 🌙‌ @mesbahyazdi_ir
29.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
نقش اختیار انسان در انحراف از مسیر مستقیم چیست؟ «تأملی در هدایت و گمراهی» 🌱 به سوی بهار | قسمت بیست و چهارم| ۱۳۸۷/۰۷/۰۵ 🔺مجموعه « »، برش هایی از سلسله جلسات شرح دعای چهل و چهارم صحیفه سجادیه درباره پیشواز ماه مبارک رمضان 🎉بیست میلیون ریال برای چهار نفر از شما مخاطبان که در مسابقه قسمت بیست و چهارم «به سوی بهار» برگرفته از محتوای این قسمت، شرکت می کنید. ⏰فرصت شرکت در مسابقه از اکنون تا ساعت ۱۸ فردا متن و صوت کامل جلسه ⏳شرکت در مسابقه این قسمت: https://survey.porsline.ir/s/Amj3Zudr 💻دسترسی به محتوای همه قسمت ها در صفحه ویژه «به سوی بهار»: https://mesbahyazdi.ir/bahar 🌙 @mesbahyazdi_ir
آیت الله مصباح یزدیتاملی در هدایت و گمراهی.mp3
زمان: حجم: 13.7M
نقش اختیار انسان در انحراف از مسیر مستقیم چیست؟ «تأملی در هدایت و گمراهی» 🌱 به سوی بهار | قسمت بیست و چهارم| ۱۳۸۷/۰۷/۰۵ 🔺مجموعه « »، برش هایی از سلسله جلسات شرح دعای چهل و چهارم صحیفه سجادیه درباره پیشواز ماه مبارک رمضان 🎉بیست میلیون ریال برای چهار نفر از شما مخاطبان که در مسابقه قسمت بیست و چهارم «به سوی بهار» برگرفته از محتوای این قسمت، شرکت می کنید. ⏰فرصت شرکت در مسابقه از اکنون تا ساعت ۱۸ فردا متن و صوت کامل جلسه ⏳شرکت در مسابقه این قسمت: https://survey.porsline.ir/s/Amj3Zudr 💻دسترسی به محتوای همه قسمت ها در صفحه ویژه «به سوی بهار»: https://mesbahyazdi.ir/bahar 🌙 @mesbahyazdi_ir
6.06M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کدام شغل، اهمیت بیشتری دارد؟ ✅️ «مهم تر از داروی سرطان»
7.68M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
از تگزاس تا قم: داستان شیعه شدن استاد بی دینِ دانشگاه تگزاس «معجزه نهج البلاغه در قلبِ تگزاس» |برشی از سخنرانی| کلیپ ویژه | (۳) 🍃 استاد «گری کارل (محمد) لگنهاوزن» توسط یکی از دانشجویان ایرانی به نام (اکبر ملکی نوجه دهی) با نهج البلاغه و برخی آثار اسلامی دیگر آشنا شد. این دانشجو پس از بازگشت به ایران در جبهه های دفاع مقدس حاضر شده و ۱۶ اردیبهشت ۱۳۶۱ به مقام شهادت نائل گردید. @mesbahyazdi_ir
7.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
گاهی یادمان می رود که خدا چقدر دوستمان دارد... ✅️ «خدایا چقدر خوبی» 💠 @mesbahyazdi_ir
«عشق به سیدالشهدا چگونه ما را به سعادت می رساند؟» اگر دیدیم امام حسین راهی می رود و ما راهمان را عوض کردیم و راهی دیگر می رویم، یعنی محبت ما نقص دارد و در ادعای خود راست نمی گوییم. پس ما به حکم محبتی که داریم، اول باید بفهمیم که امام حسین (ع) برای چه شهید شد، هدف او چه بود و دنبال چه می گشت. چرا عزیزی مثل علی اکبر، دسته گلی که این عالم نظیر او را جز وجود مقدس امام عصر (عج) ندیده و نخواهد دید را به دست خودش روانه میدان کند؟ مگر می شود جوانی را به علی اکبر سیدالشهداء تشبیه کرد یا فهمید که او که بود؟ چرا بچه شش ماهه را روی دست بلند کند، در حالی که می داند مقابل چه مردم نامردی ایستاده است؟ یعنی امام حسین نمی دانست علی اصغر بر روی دستانش شهید می شود و احتمالش را نمی داد؟ مگر ندیده بود بر سر علی اکبر و قاسم چه بلایی آوردند؟ او می دانست. پیش از آن، پیغمبر اکرم (ص) فرموده بود و او نیز با علم امامت خود می دانست. پس چرا این کار را کرد؟ این سؤال را باید پاسخ داد. این فداکاری هیچ تفسیری ندارد جز آنکه او چیزی را دوست می داشت که برای تحققش، لازم بود این عزیزانش را فدا کند؛ و آن «خدا» و «دین خدا» بود. ...اسلام اگر بخواهد باقی باشد یعنی چه؟ آیا یعنی فرمول ذهنی آن در عالم عقول و مجردات یا در لوح محفوظ باقی بماند؟ آنکه از ابتدا بود و نیازی به کشته شدن و فداکاری امام حسین نداشت. ماندن، یعنی ماندن در این عالم و در دل های من و شما. بقای اسلام در این عالم، به این است که من و شما مسلمان باشیم. اگر مسلمانی نباشد، اسلام به چه معنا باقی می ماند؟ نتیجه آن است که حسین (ع) برای من و شما کشته شد؛ برای اینکه من و شما خداشناس شویم. البته نه آن طور که مسیحیان در افسانه ای می گویند که مسیح آمد و به صلیب کشیده شد تا مردم نجات پیدا کنند و به بهشت بروند؛ آن رابطه، منطقی نیست. امام حسین (ع) به شهادت رسید تا ما در سایه شهادت او، حق و باطل را از هم بشناسیم و آن وقت با اختیار خودمان حق را انتخاب کنیم، نه به زور. ... صرف شهادت امام حسین (ع)، نجات من و شما را تضمین نمی کند. او شهید شد تا راه حق و باطل روشن شود و ما بفهمیم آن کسانی که حسین (ع) را به شهادت رساندند، بر حق نبودند. مگر می شود طرفداران حق اینقدر ستمگر و قسی القلب باشند؟ پس یا حق با حسین (ع) بود یا با مخالفانش. وقتی فهمیدیم که مخالفانش نمی توانند بر حق باشند، پس حق منحصراً برای حسین (ع) است. بنابراین، اگر بخواهیم راه حق را برویم، باید راه حسین (ع) را برویم و پا جای پای او بگذاریم. آن وقت است که هدایت می شویم و با پیمودن راه حسین (ع) نجات پیدا می کنیم؛ نه به زور و به این شکل که چون او کشته شد، ما به بهشت برویم. ...اگر این محبت صادق است و راست می گوییم، اگر هوس و دامی نیست، و اگر حقیقت دارد، پس به اندازه حقیقی بودنش، این آثار را هم دارد. چطور ممکن است خواهری، زینب (س) را دوست داشته باشد اما بویی از عفت و حیا نبرده باشد؟ چطور می شود زینب را دوست داشت اما در مقام دفاع از حق، از همه چیز خود نگذشت و شهامت نداشت؟ اگر او را دوست دارد، باید شبیه او بشود. پس دوست داشتن حسین یعنی داشتن همه فضایل انسانی...لازمه دوست داشتن این است که شبیه او شویم، یعنی آن کمالات را داشته باشیم. ما اگر بخواهیم واقعاً دوست حسین باشیم، باید راه حسین را انتخاب کنیم و برای همه چیز آن هم آماده باشیم. این بستگی به همت و مرتبه عشق ما دارد؛ زورکی نیست. هر کسی یک چیزی از محبت دارد. اگر یک سرسوزن داشته باشیم، همان را قدرش را بدانید؛ آخرش شما را نجات می دهد. اگر بزرگترین گناهان را داشته باشیم، ولی هنوز ایمان به خدا و محبت حسین را داشته باشیم، شما را نجات می دهد؛ هرچه بیشتر، بهتر و زودتر. اگر می خواهید این عشق جدی و واقعی باشد، باید سعی کنید راه امام حسین را قدم به قدم بشناسید. یکی از علائم این است که دین را بهتر بشناسیم. راه امام حسین یعنی چه؟ یعنی دین خدا. هرچه می توانیم سعی کنیم معرفت را نسبت به دین بیشتر کنیم؛ این قدم اول است. ولی باز این مقدمه است و خود دانستن هدف نیست. بعد از درست شناختن دین، سعی کنیم درست عمل کنیم؛ هم در زندگی فردی و هم خانواده. نسبت به فرزند و همسر، دقیقاً دستورات خدا را عمل کنیم؛ نه هوس، نه سلیقه شخصی، نه تندروی و نه کندروی. همه خطا است....نه سخت گیری بی جا و نه بی تفاوتی ها؛ دقیقاً یاد بگیریم و همان را عمل کنیم. در زندگی اجتماعی ببینیم امام حسین با ظالم و ستمگر و اهل بدعت و نوآوران در دین چه کار کرده است؟... هر قدر برای هدایت کردن دیگران هم دل بسوزانیم و تلاش کنیم، به حسین شبیه تر شدیم و حسین را بیشتر راضی کردیم. دلتان نمی خواهد حسین بیشتر از شما راضی باشد؟ 🔺️ مرحوم علامه مصباح یزدی، ۱۳۷۸/۰۲/۱۲ (علیه السلام) 🏴 @mesbahyazdi_ir
«چرا بر عزاداری امام حسین(علیه السلام) تاکید شده است؟» | فصل ۱ | جلسه ‍۲| پرسش و پاسخ(۲) 🔷بخش اول: راز ماندگاری قیام عاشورا 🔸گفتار دوم: رمز بقا و راز شکوه عاشورا 🌱 مجموعه «آذرخش کربلا»، نگاهی دوباره به سلسله سخنرانی مرحوم علامه مصباح یزدی در دهه اول محرم (۱۳۷۹ هـ-ش) (علیه السلام) 🏴 @mesbahyazdi_ir
7.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
عاشورا، قیامی غیر قابل تحریف «ویژگی امام حسین (علیه السلام) در این بود...» | فصل ۱ | جلسه ۲| کلیپ (۲) 🔷بخش اول: راز ماندگاری قیام عاشورا 🔸گفتار دوم: رمز بقا و راز شکوه عاشورا 🎞تماشای کیفیت بالاتر 📺تماشای فیلم کامل قسمت دوم 🌱 مجموعه «آذرخش کربلا»، نگاهی دوباره به سلسله سخنرانی مرحوم علامه مصباح یزدی در دهه اول محرم (۱۳۷۹ هـ-ش) (علیه السلام) 🏴 @mesbahyazdi_ir