💢بسته تصویری مرور بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از مبلغان و طلاب حوزه‌های علمیه سراسر کشور. ۱۴۰۲/۴/۲۱

✳️ ۲۰ میلیون تن بمب برای یک کشور ۲.۵ میلیون نفری! 🔹از سال ۱۹۶۴ تا ۱۹۷۳ بیش از ۲۰ میلیون تن بمب بر روی لائوس ریخته شد که شامل حدود ۲۷۰ میلیون #بمب_خوشه‌ای کوچک بود. اما آیا می‌دونید کدوم کشور این کار رو انجام داده؟ 🔸آمریکایی‌ها در طول ۲۴ ساعت شبانه‌روز و به مدت ۹ سال، یعنی هر ۸ دقیقه یک هواپیما از بمب‌های خوشه‌ای رو بر روی لائوس پرتاب کردند. 🔹متاسفانه ۳۰ درصد از این بمب‌ها منفجر نشده و باقی مانده‌اند. بمب‌هایی که با گذشت سال‌ها هنوز هم هر ساله منجر به تلفات می‌شوند. لینک: https://twitter.com/sahouraxo/status/1677750586853273602

🎥 از ادبیات دشمن استفاده نکنید.... #تند رفتن بد نیست؛ انحراف بد است! آن زمان به امام میگفتند #تندرو از همه تندرو تر به تعبیر دشمن این بنده حقیر هستم

✳️ ۷ میلیون نفر در لیست انتظار بیمارستان! 🔹می‌دونستید که سیستم بهداشت عمومی بریتانیا در گذشته بهترین در جهان بوده و برای سالیان زیادی، جهانیان به اون غبطه می‌خوردند؟ حالا اما با رسیدن به ۷۵ سالگی، آخرین نفس‌های خودش رو می‌کشه. می‌دونید چرا؟ 🔹ویدئو رو ببینید تا متوجه بشید که چگونه خصوصی‌سازی باعث نابودی NHS (سیستم بهداشت عمومی بریتانیا) شده.

🎥 سیاست فاجعه بار کم رنگ شدن حیا در جامعه 🔰 دنیا روی حیا نظر دارد و برایش برنامه ریزی کرده است! #حجاب

🔴مهدی تبریزی کارشناس مسائل قفقاز: ▪️در مورد بیانیه روسیه و کشورهای شورای همکاری خلیج فارس تحت تاثیر رسانه‌های مواجب بگیر و خود فروخته اصلاحاتی قرار نگیرید! ▪️حداقل یک بار بیانیه را بخوانید، ادعای امارات به رسمیت شناخته نشده است.

چرایی تمجید رهبری از دولت سیزدهم 🔺این نکات بسیار مهم از زبان رهبر انقلاب صادر شدهاست

🔴 ترجیح زندان به پرداخت اجاره مسکن در بهشت کانادا ! 🔺زندانیان در کانادا به دلیل قیمت سرسام آور اجاره بهای مسکن به دنبال تمدید دوره محکومیت خود هستند! به همین دلیل در زندان مجددا دست به خلاف می‌زنند تا بیشتر بمانند!

حقوق زن در #فرانسه، مهد تمدن و آزادی زن!

هر صبح یک آیه: 🌺اَعوذُ باللّهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیم🌺 🌹بسم‌الله الرحمن الرحیم 🌹 « آتُونِي زُبَرَ الْحَدِيدِ حَتَّىَ إِذَا سَاوَىَ بَيْنَ الصَّدَفَيْنِ قَالَ انفُخُوا حَتَّىَ إِذَا جَعَلَهُ نَارًا قَالَ آتُونِي أُفْرِغْ عَلَيْهِ قِطْرًا» قطعات بزرگ آهن برایم بیاورید (و آن‌ها را روی هم بچینید)!» تا وقتی که کاملاً میان دو کوه را پوشانید، گفت: «(در اطراف آن آتش بیفروزید، و) در آن بدمید!» (آنها دمیدند) تا قطعات آهن را سرخ و گداخته کرد و گفت: «(اکنون) مس مذاب برایم بیاورید تا بر روی آن بریزم!» (سوره مبارکه کهف/ آیه ۹۶) ❇ تفســــــیر سپس چنین دستور داد: قطعات بزرگ آهن براى من بیاورید (آتُونِی زُبَرَ الْحَدِیدِ). زُبَر جمع زبرة (بر وزن غرفه) به معنى قطعات بزرگ و ضخیم آهن است. هنگامى که قطعات آهن آماده شد، دستور چیدن آن‌ها را به روى یکدیگر صادر کرد تا کاملاً میان دو کوه را پوشاند (حَتّى إِذا ساوى بَیْنَ الصَّدَفَیْنِ). صَدَف در اینجا به معنى کناره کوه است و از این تعبیر روشن مى شود که میان دو کناره کوه، شکافى بوده که یأجوج و مأجوج از آن وارد مى شدند، ذو القرنین تصمیم داشت آن را پر کند. سومین دستور ذو القرنین این بود: به آن‌ها گفت: مواد آتش‌زا (هیزم و مانند آن) بیاورید و آن را در دو طرف این سدّ قرار دهید، و با وسائلى که در اختیار دارید در آن آتش بدمید تا قطعات آهن را، سرخ و گداخته کرد (قالَ انْفُخُوا حَتّى إِذا جَعَلَهُ ناراً). در حقیقت، او مى خواست، از این طریق، قطعات آهن را به یکدیگر پیوند دهد و سدّ یکپارچه اى بسازد، با این طرح عجیب، همان کارى را که امروز به وسیله جوشکارى انجام مى دهند انجام داد، یعنى به قدرى حرارت به آهن ها داده شد که کمى نرم شدند و به هم جوش خوردند!. سرانجام آخرین دستور را چنین صادر کرد: گفت: مس ذوب شده براى من بیاورید تا به روى این سدّ بریزم (قالَ آتُونِی أُفْرِغْ عَلَیْهِ قِطْراً). و به این ترتیب، مجموعه آن سدّ آهنین را با لایه اى از مس پوشانید و آن را از نفوذ هوا و پوسیدن حفظ کرد!. بعضى از مفسران نیز گفته اند: در دانش امروز، به اثبات رسیده، اگر مقدارى مس به آهن اضافه کنند، مقاومت آن را بسیار زیادتر مى کند، ذو القرنین چون از این حقیقت آگاه بود، اقدام به چنین کارى کرد. (تفسیر نمونه/ ذیل آیه ۹۶ سوره مبارکه کهف)

🎥 دستگیری ۱۳۲ مُبلغ خارجی با هویت‌های جعلی و اقامت‎های غیر قانونی در مسجد مکی زاهدان

🔴 دولت فرانسه، سالانه ۵۰۰ میلیارد دلار فقط از ۱۴ کشور آفریقایی از طریق مالیات زور و استعماری خود غارت کرده و خرج پیشرفت ظاهری باغ وحش خود می‌کند! 🔹 در طول ۵۰ سال گذشته، در مجموع ۶۷ کودتا در ۲۶ کشور آفریقایی رخ داده است که ۱۶ کشور از آن کشورهای مستعمره سابق فرانسه هستند، یعنی ۶۱ درصد از کودتاها در مستعمرات فرانسوی زبان آفریقا رخ داده است. 🔹 مطلب مرتبط: هیچ چیزی بهتر از حرف‌های اخیر مسئول سیاست خارجی اتحادیه اروپا نمی‌توانست نشان دهد که خوی استعماری و نژادپرستی در غرب، هنوز زنده است ...

🎥 محمدرضا پهلوی درباره هزینه مسکن و سهم ۵۰ درصدی و حتی بالاتر از آن در سبد خانوار صحبت می‌کند. فیلم را در گوشی‌تان داشته باشید، گاهی لازم می‌شود. #بزک_پهلوی

🔴 به مناسبت روز تجلیل از بازنشستگان 🔹 تقدیم به روح مطهر همه ی شهدای دفاع مقدس، مدافع حرم و حریم امنیت. مردانی که به آنچه با خدا عهد بستند صادقانه وفا کردند و به شهادت رسیدند. و تقدیم به کسانی که متعهدانه بر این عهد استوار ماندند . شنیدن آیات کلام‌الله مجید با صدای زیبا و ماندگار استاد مصطفی غلوش 🎥 جرعه‌ای از زلال قرآن 📖 سوره احزاب، آیه ۲۳ و ۲۴ 💠 مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضَى نَحْبَهُ وَمِنْهُمْ مَنْ يَنْتَظِرُ وَمَا بَدَّلُوا تَبْدِيلًا ﴿۲۳﴾ لِيَجْزِيَ اللَّهُ الصَّادِقِينَ بِصِدْقِهِمْ وَيُعَذِّبَ الْمُنَافِقِينَ إِنْ شَاءَ أَوْ يَتُوبَ عَلَيْهِمْ إِنَّ اللَّهَ كَانَ غَفُورًا رَحِيمًا ﴿۲۴﴾ 💠 از ميان مؤمنان مردانى‏‌اند كه به آنچه با خدا عهد بستند صادقانه وفا كردند برخى از آنان به شهادت رسيدند و برخى از آنها در [همين] انتظارند و [هرگز عقيده خود را] تبديل نكردند (۲۳) تا خدا راستگويان را به [پاداش] راستي‏شان پاداش دهد و منافقان را اگر بخواهد عذاب كند يا بر ايشان ببخشايد كه خدا همواره آمرزنده مهربان است (۲۴)

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه سراسر کشور ۱۴۰۲/۰۴/۲۱ 📌با اطّلاعاتی که به من میرسد از جهات مختلف، نسبت به تبلیغ نگرانم! ↙️این‌قدر ظرفیّت تبلیغ در کشور گسترده است که اگر ما چندین برابر آن مقداری هم که کار میکنیم، کار کنیم، به نظرم این ظرفیّت پُر نمیشود. 💠اولویت امر تبلیغ در حوزه‌های علمیه 🏷درباره اهمیت تبلیغ به عنوان ابزار رسیدن به اهداف دین ❎امروز نگاه رایج در حوزه‌های علمیّه این است که تبلیغ در مرتبه‌ی دوّم قرار دارد. ✅ما از این نگاه باید عبور کنیم. تبلیغ، مرتبه‌ی اوّل است. ☝️چرا این را میگوییم؟ ⁉️برای اینکه ما هدف دین را چه میدانیم؟ 📍هدف نهایی: ♦️ما را در مسیر خلیفةاللهی، در مسیر انسان کامل ارتقاء بدهد 📍هدفهای میانی و ابتدائی: 🔹اقامه‌ی قسط 🔸تشکیل نظام اسلامی 🔹اقامه‌ و اشاعه معروف 🔸ازاله‌ منکر 🔹ترویج کَلِم طیّب و عمل صالح ⏫هر کدام از اینها را که شما نگاه کنید، وسیله و ابزار رسیدن به آن، تبلیغ است؛ بدون تبلیغ نمیشود. 👈قرآن کریم، پیغمبران را مسئول تبلیغ میداند ♦️شما [علما] هم که ورثه‌ی انبیا هستید، اُسّ و اساس وظیفه‌ی شما عبارت است از تبلیغ 🔉باید پیام دین را، پیام خدا را به دلها و گوشها برسانید. 🏷درباره استمرار سنّت تبلیغ در میان علما از زمان گذشته ✅در حوزه‌های علمیّه از اوّل، از هزار سال پیش، سنّت تبلیغ وجود داشت 🏷درباره اهمّیّت مضاعف تبلیغ در دوران کنونی 💎اولویّت حوزه‌ها تبلیغ است. در همه‌ی دوره‌ها این‌جور بوده امّا در دوره‌ی ما بالخصوص این اهمّیّت مضاعف است؛ برای اینکه در دوره‌ی ما یک اتّفاقی افتاده است که در طول بیش از هزار سال از صدر اسلام چنین اتّفاقی نیفتاده بود؛ و آن حاکمیّت اسلام بود. تشکیل سازمانِ سیاسیِ مدیریّتِ کشور در شکل محتوای اسلامی سابقه ندارد. وقتی که یک‌ چنین وضعی هست، طبعاً دشمنی‌های با اسلام شدّت پیدا میکند 📍تبلیغ در دوره‌ی ما اهمّیّت مضاعف پیدا میکند؛ از دو جهت: ↙️در نظام اسلامی پایه و قوام نظام، مردمند، ایمان مردم است و اگر چنانچه ایمان مردم نباشد، نظام نخواهد بود. ↙️امروز، هم سخت‌افزارهای مخالف، معارض و معاند تطوّر پیدا کرده، هم نرم‌افزارها. 🚨اگر امروز حوزه‌ی علمیّه از اهمّیّت تبلیغ و حسّاسیّت تبلیغ و مضاعف بودن وظیفه‌ی تبلیغ غفلت بکند، دچار عارضه‌ای میشویم که جبرانش به‌آسانی ممکن نیست و دچار استحاله‌ی فرهنگی میشویم. 💠چند نکته کاربردی در مسئله تبلیغ: 1️⃣ شناخت مخاطب 🔍باید بدانیم طرف مقابلمان در چه مرحله‌ی فکری قرار دارد تا محتوا را، مادّه را و صورت را بر طبق نیاز او تنظیم کنیم. ⚠️در این آشفته‌بازار صداهای مختلفِ فضای مجازی و تکثّر رسانه‌ای که وجود دارد، یک صدا در انزوا قرار گرفته و آن، صدای انتقال معارفِ نسلی و خانوادگی است. 📱سابق ما نصیحت میکردیم جوانها را و برحذر میداشتیم از رفیق بد، مصاحب بد؛ حالا مصاحب بد داخل جیبش است. ☝️این مخاطب را بشناسید. 2️⃣ داشتن شناخت و موضع تهاجمی نسبت به مبانی فکری غلط طرف مقابل ✅تبلیغ صرفاً پاسخگویی به شبهه نیست... طرفِ مقابل مبانی فکری دارد، باید به آن حمله کرد؛ 🌐اگر چنانچه این موضع تهاجمی به معنای واقعی کلمه بخواهد تحقّق پیدا کند، لازمه‌اش شناخت صحنه است. ⭕️جریانات جهانی را بشناسید، وضع و محاذات سیاستهای دنیا را بدانید و آن‌وقت افشاگری کنید؛ هم درست ببینید، هم درست روایت کنید. 3️⃣داشتن روحیه‌ جهادی ❎اگر روحیه‌ی جهادی نباشد: 📌انسان گاهی صحنه را خطا میکند و غلط میبیند 📌 گاهی در رفتار غلط عمل میکند. 👌روحانیّت باید وسط میدان باشد، باید مأیوس نشود؛ خاصیّت عمل جهادی این است. ❇️وقتی این عنصر مجاهدت با نگاه علمی، با کار علمی همراه بشود، حتماً تأثیر تبلیغ تضمین‌شده است. 4️⃣ توجّه ویژه به نسل جوان و نوجوان ✔️در بخشهای مختلف باید مواجهه‌ی تبلیغیِ مناسب با اصحاب فکر، اصحاب هنر، اصحاب قلم، اصحاب بیان بشود 👈لکن اهمّ از همه، قشر جوان و نوجوان است؛ ♦️فردای کشور مال اینها است، ☑️ایمانشان باید محکم باشد ☑️ذهنشان باید خالی از شبهه باشد 📍ابزارهای ترغیب جوانان به التزامِ عملی به دین، خیلی مهم است؛ برخی از این جاذبه‌ها: ❇️مسجد ❇️هیئت ❇️موعظه 💠نکته پایانی: لزوم ایجاد کانونهای عظیم حوزوی برای تربیت مبلغین اثرگذار با پشتوانه فکری، تحقیقی و علمی 📌اگر ما بخواهیم به قدر ظرفیّت یا نزدیک به اندازه‌ی مورد نیاز ظرفیّت، عناصرِ تبلیغیِ با این خصوصیّات داشته باشیم، احتیاج داریم به کانونهای عظیم حوزوی. 📌احتیاج داریم به یک کانون اساسی. مرکز هم در درجه‌ی اوّل، حوزه‌ی علمیّه‌ی قم است. ⭕️تشکیل کانونی با مأ‌موریّتِ: 1️⃣تهیّه‌ی موادّ تبلیغیِ به‌روز 2️⃣تنظیم شیوه‌های اثرگذار تبلیغی 3️⃣تربیت مبلّغ 🍀سلام بر شهیدان، سلام بر روح مطهّر امام(ره).

💢صفحه اول روزنامه‌های پنجشنبه ۲۲ تیر ۱۴۰۲