#انتخابات_مجلس ✅از نظر اینجانب اولویت نمایندگان مجلس باید خود مجلس باشد. الف) 🔹باید برای دور آتی میانگین شایستگی و صلاحیت‌های نامزدهای مجلس را به شدت ارتقاء داد. مجلس اینگونه در رأس امور قرار خواهد گرفت و عصاره فضائل ملت خواهد شد. برای این موضوع پیشنهاد عملی نیز دارم: باید به شکلی از انتخابات مجلس خبرگان نزدیک شد. 1- نمایندگان مجلس برای کاندیدا شدن باید آزمون بدهند و در حداقل‌های سنجیده شوند. بگذارید بجای مؤسسات کنکور، مدارس حکمرانی تشکیل شود. مؤسسات آموزش قانون اساسی و آشنایی با حقوق اساسی شکل بگیرد. بگذارید مطمئن شویم نامزدهای حاضر در صحنه رقابت حداقل یکبار سیاست‌های کلی را خوانده‌اند. بگذارید بجای کنکور سراسری کنکور نمایندگی مجلس برگزار شود. این وضعیت شایسته جمهوری اسلامی نیست! باید میانگین صلاحیت‌های نامزدها را افزایش داد. در مورد چگونگی اجرای این پیشنهاد می‌توان به جزئیات پرداخت و منافع آن را حداکثری کرد. (به تفاوت سنجش حافظه و عملکرد توجه دارم و قائل هستم می‌توانیم حداقل‌ها را بسنجیم و با این روش ارتقاء دهیم) 2- باید به کم رنگ کردن اثرهای انتخابگری بر اساس وابستگی قومی، قبیله‌ای و هم‌شهری‌گری و مطالبات منطقه‌ای و دخالت نمایندگان در انتصابات منطقه‌ای و... در انتخابات مجلس پیش رفت. یکی از پیشنهادها رفتن به سمت انتخاب نمایندگان استانی است. باید دقت کنیم که می خواهیم نماینده ملت را برای قانونگذاری انتخاب کنیم. اگر دغدغه حضور و اثرگذاری آحاد مردم را در سرنوشت خود داریم این نیاز را از دو طریق انتخابات ریاست جمهوری و انتخاب شورای شهر و یا حتی شهرداران عملی کنیم. مجلس جایگاهش متفاوت است. مجلس #ریل‌گذار است. متخصصان می‌دانند طرح‌های ریل‌گذاری از جمله بلند مدت‌ترین طرح‌های اجرایست. ب) 🔹به نظر حقیر مهمترین وظیفه مجلس آتی، تحقق و اجرایی کردن بند بندِ سیاست‌های کلی نظام قانون‌گذاری است. بحث‌ها و شعارهای دیگر در حاشیه و در ذیل این موضوع باید پیگیری شود. #گام_دوم_انقلاب به کمک جوانان انقلابی و مجلس انقلابی باید منجر به انقلابی در ساختارها و فرایندهای قانوندگذاری و سیاست‌گذاری جمهوری اسلامی، باز تعریف ارتباط و نظارت و شفافیت بین دولت و مردم، دولت و مجلس، مردم و مجلس شود. #مجلس_جوان_انقلابی باید زنجیرهایی را که برخی در این 41 سال بر دست و پای برخی نهادها، ساختارها و فرایندها در جمهوری اسلامی بسته‌اند بگسلد و آنها را به انقلاب اسلامی برگرداند. 🆔 https://eitaa.com/abbasebayat

✳️از آذر 1399 تا آذر 1390 دقیقاً 9 سال تمام می‌شود. یک سال کمتر از طول دو برنامه توسعه 5 ساله و یک سال بیشتر از طول دو دولت! ✳️از زمان شکل‌گیری آموزش و پرورش جدید در کشورمان از سال 1230 ه.ش (تأسیس دارالفنون) آموزش و پرورش تغییرات زیادی داشته است. مهمترین تبلور این تغییرات را اگر بخواهیم بگویم چه در قبل از انقلاب اسلامی، چه در بعد از انقلاب اسلامی تغییرات در ساختار دروه‌های تحصیلی بوده است. این عددها نشانه تغییرات بنیادین! بوده است: 6-6 به 5-3-4 یا 5-3-2-1 یا 3-3-3-3 بعد از انقلاب اسلامی دو بار برای «تغییر بنیادی» یا «تحول بنیادین» نظام آموزشی تلاش شده است، اما مقاومت ساختار کهنه، افراد و اندیشه‌های کهنه و وابستگان به غرب و همچنین افراد سطحی و ظاهرگرا در برابر تغییر و تحول بسیار پر حجم بوده است. بررسی سرنوشت این دو تغییر برای تجربه آینده و #گام_دوم_انقلاب بسیار حائز اهمیت است. یک عنصر مشخص در دچار شدن طرح‌های تحولی به بن‌بست اجرا، مدیران خسته، نارکارآمد، تنبل، وابسته فکری به غرب، سیاست زده و... بوده است. ✳️ اگر می‌خواهیم #بروزآوری #سند_تحول_بنیادین و #فلسفه_تربیت مختص جمهوری اسلامی در گام دوم به بار بنشیند راهی جز تشکیل #دولت_جوان_حزب‌الهی نداریم. همچنان که در مطلب قبل از زبان امام انقلاب اسلامی آورده شد حتی حل بنیادین مسائل فوری نظام مثل اقتصاد و سیاست خارجه نیز بدون تعلیم و تربیت ممکن نیست. یکی از کارهای اهالی تعلیم و تربیت تبین این مهم برای تحقق #دولت_جوان_حزب‌الهی است. 🆔 https://eitaa.com/Abbasebayat