eitaa logo
پژوهش خوان
675 دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
177 ویدیو
78 فایل
معاونت پژوهش مدرسه علمیه سطح1 و سطح 2و3 فلسفه و کلام اسلامی عباسقلی خان ارتباط با ادمین کانال: @hayat1398 لینک کانال @Abbasgholikhanpajohesh آدرس سایت مدرسه Magk.ir آدرس اینستاگرام مدرسه https://instagram.com/abasgholikhan1?igshid=khl0oy1iduy1
مشاهده در ایتا
دانلود
1️⃣معرفت شناسی 2️⃣خداشناسی 3️⃣انسان شناسی 4️⃣فلسفه اخلاق 5️⃣فلسفه حقوق 6️⃣فلسفه سیاست 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 🎬 این قسمت: لباس روحانیت ۱ حجت‌الاسلام والمسلمین رهدار: 🔻نمی توانیم بگوییم حتما باید پوشیده شود. 👈 در بازار و تفریح، دلیلی نیست که باید با این لباس باشیم. ✅این کلیپ صرفا جهت برداشت آزاد مخاطبین بارگذاری گردیده است، لذا نه تایید و نه رد می گردد. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
📢برگزاری آنلاین آزمون ورودی پذیرش مدرسه تخصصی فلسفه و کلام عباسقلی خان نکات بسیار مهم: 1-زمان آزمون 150 دقیقه می باشد 2-آزمون دارای نمره منفی می باشد(هر 3 پاسخ غلط یک پاسخ صحیح شما را حدف می کند) 3-در قسمت مواد امتحانی فلسفه فقط به یک دسته از سوالات(فلسفه شهید مطهری یا تاریخ فلسفه)پاسخ دهید 4- در زمان برگزاری آزمون به در صورت هر گونه اشکال فنی با شماره های 09100140071 09154182230 تماس حاصل فرمایید لینک آزمون مجازی مدرسه تخصصی عباسقلی خان 🌐https://survey.porsline.ir/s/TRzWt5l 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
تحصیلی کارشناسی ارشد و دکتری در رشته های مختلف، دانشگاه ملی سئول، کره جنوبی 🔴 شرایط: فقط دانشجویان خارجی امکان اپلای دارند، ارائه توصیه‌نامه، ارائه مدرک و ریز نمرات 🔴 رشته‌های مورد نیاز: علوم انسانی، علوم اجتماعی، کشاورزی، مطالعات محیط زیست، مدیریت شهری، مهندسی، ... ⏰ آخرین مهلت ثبت‌نام: ۹ مرداد (۳۰ جولای ۲۰۲۰) 🔍 جهت اطلاعات بیشتر اینجا را لمس کنید. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
هدایت شده از پژوهش خوان
🔻تا دقایقی دیگر پاسخ مدیر محترم حوزه علمیه خراسان به انتقادات،پیشنهادات،دل نوشته ها و شکوائیه های طلاب اساتید و فضلای حوزه علمیه خراسان در اولین منتشر خواهد شد https://eitaa.com/joinchat/2939486212C3911d9228f 🆔 @seyedmesbahameli
هدایت شده از پژوهش خوان
(۱) 🔻پاسخ مدیر محترم حوزه علمیه خراسان به انتقادات، پیشنهادات، دل نوشته ها و شکوائیه های طلاب، اساتید و فضلای حوزه علمیه خراسان. 🌺بسم الله الرحمن الرحیم🌺 🔻سلام و درود بر طلاب، اساتید و فضلای حوزه علمیه خراسان. انتقادات و پیشنهادات، دلنوشته ها و شکوائیه های شما عزیزان به دست بنده رسید. 🔹استقبال گسترده و مشارکت شما سربازان حضرت ولیعصر (عج) روحی و ارواح العالمین له الفداه در فضای شبکه های اجتماعی برای بنده و سایر خادمین شما در مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان مسرت بخش بود . 🔸 از بیانات شما عزیزان بوی تحول حوزه های علمیه در جهت تحقق تمدن نوین اسلامی به مشامم رسید. 🔹بالغ بر ۵۰۰ مورد درددل، پرسش، انتقاد و پیشنهاد واصله به صورت دسته بندی شده پس از مطالعه به بخش های مربوطه ارسال و دستور پیگیری صادر گردید. ❇️عمده مطالب واصله مرتبط با دو موضوع می باشد: ◾️اول، وضعیت معیشتی طلاب و دوم مسائل آموزشی؛ ❇️در موضوع معیشت، خواسته شما عزیزان در موارد ذیل دسته بندی گردیده است: ◾️۱. افزایش شهریه، ◾️۲. پیگیری قرار گرفتن تسهیلات آسان برای دریافت وام طلاب ✅در موارد فوق اقداماتی از گذشته در حال انجام است که عبارتند از: ◾️۱. پیگیری قانونی احیاء موقوفات حوزه های علمیه از سوی مقامات مسئول. ◾️۲. مکاتبه با دفاتر مراجع عظام نسبت به وضعیت شهریه طلاب. ◾️۳. ساماندهی حل مشکلات اضطراری طلاب با ترکیب نمایندگانی از سوی نماینده محترم ولی فقیه،تولیت محترم آستان قدس رضوی، مدیر حوزه علمیه خراسان و مرکز خدمات. ۴. حمایت از تاسیس کانال معیشت طلاب جهت اطلاع خاص از مشکلات مصداقی و جزئی معیشتی ، تسهیل اعطای وام از سوی نهادهای حوزوی، اعطای بسته های معیشتی به طلاب معسر و معیل حل مشکلات درمانی اضطراری به صورت خاص و کارهایی از این قبیل که خود گزارش مستقلی را طلب می کند. ❇️اما مطالبات شما در مورد مباحث آموزش حوزه های علمیه به چند مورد عمده تقسیم می شود: ◾️۱. اصلاح ساختار امتحانی سامانه lms ◾️۲. افزایش مدت زمان امتحانات ، ◾️۳.تعطیلی امتحانات شهریور در صورت ادامه شیوع ویروس کرونا، ◾️۴. تعطیلی برنامه های تابستانی مدارس، ◾️۵.کم شدن میزان حجم دروس. ◾️۶.بررسی دوباره متون آموزشی. ✅در خصوص موارد آموزشی نیز دستور بررسی و پیگیری جزء به جزء مطالبات شما عزیزان به معاون محترم آموزش داده شد. 🔹۱. کارشناسان و مهندسین مرکز مدیریت به صورت شبانه روزی در حال بروز رسانی و اصلاح اشکالات سرور و سامانه های مرکز هستند تا مشکلات ایجاد شده برطرف گردد. 🔹۲. زمان امتحانات تستی به ۴۵دقیقه و تستی تشریحی ۶۰دقیقه با توجه به سرعت پایین اینترنت در برخی از مناطق و جلوگیری از استرس برای طلاب افزایش پیدا خواهد کرد. 🔹۳. هرطلبه ای به هر دلیلی نتوانست در امتحانات شرکت کند معاون محترم آموزش موظف است در زمانی دیگر از وی امتحان بگیرد. 🔹۴. تمامی امتحانات شهریور و برنامه های تابستانی مدارسی که در وضعیت قرمز هستند تعطیل بوده و در صورت لزوم و وجود امکانات، به صورت مجازی برگزار خواهد شد. 🔹۵. هفت قرارگاه علمی آموزشی حوزه علمیه خراسان با همکاری و همراهی کمیسیون محترم آموزش شورای عالی بر اساس اطلاعات واصله از سوی طلاب و اساتید گرامی، در صدد بررسی تمام متون آموزشی هستند. ❇️بخشی از پیام های عزیزان به توسعه دروس اخلاق و تهذیب و گسترش دیدار طلاب جوان با مراجع عظام بود که چنین توجه و دغدعه هایی مایه مسرت است و ضمن ارائه گزارش پیشرفت های حوزه خراسان در این زمینه پیگیری های پیش رو نیز به اطلاع مخاطبان عزیز خواهد رسید. 💠لازم به ذکر است که از حدود ۵۰۰ پیام واصله ۳ پیام به دلیل مسائل حراستی و حفظ حرمت و کرامت انسانی قابلیت پاسخ در فضای مجازی را ندارد و از طریق مراجع رسمی و قانونی پاسخ ها و پیگیری ها به صورت شخصی و خصوصی به اطلاع مشارالیهم خواهد رسید. 💠حدود یکصد و بیست پیام تشکر و ابراز خشنودی و اعلام همراهی در یک روز، از سوی فضلا، اساتید، مدیران و طلاب عزیز مایه دلگرمی اینجانب در ادامه این مسیر می باشد. سید مصباح عاملی ۱۳۹۹/۰۴/۱۹ 🆔 @seyedmesbahameli
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 👈🏻 من معتقدم حوزه باید در لباس دین سخت گیری کند. استاد رحیم پور ازغدی: 🔸لباس روحانیت هیچگونه استحباب اولیه ای ندارد و کسی که معتقد به این باشد بدعت گذار است! ✅این کلیپ صرفا جهت برداشت آزاد مخاطبین بارگذاری گردیده است، لذا نه تایید و نه رد می گردد. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥کلیپ 🔰نجمه‌سادات طباطبایی، دختر بزرگ مرحوم علامه طباطبایی در گفت‌و‌گویی درباره علامه نقل کرده است: «یک روز به دیدنشان رفتم. دیدم خیلی ناراحت‌اند. علت را پرسیدم. خانمشان گفتند بچه گربه‌ای افتاده توی چاهک حیاط خلوت. ایشان از دیروز تا حالا پریشان‌اند و همین طور راه می‌روند. نه غذا می‌خورند و نه استراحت می‌کنند. من خندیدم و گفتم برای بچه گربه ناراحتید؟ ایشان گفتند بشر باید عاطفه داشته باشد. آدم بی‌عاطفه یعنی با قرآن دوست نیست. بالاخره کلی خرج کردند و چاهک را شکافتند تا بچه گربه را درآوردند.» 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
📣 به گزارش روابط عمومي مدرسه علمیه عباسقلی خان آزمون پذيرش مدرسه تخصصي فلسفه و كلام با رقابت 140 متقاضي در ساعت 16 روز چهارشنبه 18 تير ماه به صورت مجازي برگزار شد. 💢 متقاضيان در اين آزمون به 150سوال چهارگزينه اي با عناويني همچون: فقه،اصول،منطق،ادبيات عرب،كلام و فلسفه پاسخ دادند. 🔰 گفتني است علاوه بر 140 متقاضي شركت كننده در آزمون 65 تن از متقاضيان معدل بالاي 18 داشته و از آزمون معاف و مستقيما به مصاحبه علمي دعوت می شوند. ✅ کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان @abasgholikhan_ir
📖 چند پیشنهاد ساده برای بهبود روش مطالعه شما مفهوم روان‌خوانی و فواید خواندنِ کلمات در دل‌مان و حتی لب‌خوانی 🔰نکات این درس را می‌توان در سه محور اصلی خلاصه کرد: 1️⃣ انتخاب ارتفاع مناسب برای حرکت روی متن 2️⃣ مفهوم روان‌خوانی و فواید خواندنِ کلمات در دل‌مان و حتی لب‌خوانی (بر خلاف آموزش‌های رایج در تندخوانی) 3️⃣ نقطه‌های توقف چشم و شیوه‌ی تکه تکه کردن متن ◀️2️⃣خواندن کلمات در دِل و روان‌خوانی در نخستین جلسات آموزش تُندخوانی، بر این نکته تأکید می‌کنند که بلند خواندن جملات، لب‌خوانی و حتی خواندن کلمات در دل‌تان، باعث می‌شود سرعت خواندن‌تان کاهش پیدا کند و باید سعی کنید این عادت را کنار بگذارید. اما جالب این‌جاست که وقتی از بازی تندخوانی که دور می‌شویدو به قلمروِ یادگیری پا می‌گذارید، توصیه‌های متفاوتی مطرح می‌شود. ⬅️ والتر پاوک (Walter Pauk) در کتاب خود تحت عنوان How to Study in College (که مرجعی شناخته‌شده است )، تأکید می‌کند که خواندن کلمات چه با لب و چه در ذهن، بخشی از فرایندِ فهمِ بهترِ متن است. او اصطلاح Silent Speech یا حرف زدنِ صامت را برای این شیوه به کار می‌برد. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
📖 چند پیشنهاد ساده برای بهبود روش مطالعه شما 🔹انتخاب ارتفاع مناسب برای حرکت روی متن 🔰نکات این درس را می‌توان در سه محور اصلی خلاصه کرد: 1️⃣ انتخاب ارتفاع مناسب برای حرکت روی متن 2️⃣ مفهوم روان‌خوانی و فواید خواندنِ کلمات در دل‌مان و حتی لب‌خوانی (بر خلاف آموزش‌های رایج در تندخوانی) 3️⃣ نقطه‌های توقف چشم و شیوه‌ی تکه تکه کردن متن ◀️1️⃣انتخاب ارتفاع مناسب برای حرکت روی متن: یکی از استعاره‌هایی که معمولاً در آموزشِ خواندن موثر مطلب می‌شود، انتخاب ارتفاع مناسب برای حرکت روی متن است. چهارارتفاع مختلف راهنگام خواندن متن می‌‌توان تشخیص داد: ⬅️ خواندن از ارتفاع بسیار بالا (در حد تیتر اصلی و ورق زدن بسیار سریع کتاب یا اسکرول کردن بسیار تُندِ یک متن دیجیتال)؛ ⬅️خواندن در ارتفاع پایین‌تر (در حدی که تیترهای فرعی، تعداد پاراگراف‌ها، کلماتِ بولد شده و برخی جملات را بخوانیم)؛ ⬅️ خواندن در ارتفاعِ صفر و هم‌تراز با متن (کلمه به کلمه و جمله به جمله از ابتدا تا انتها با توجه به همه‌ی جزئیات و حتی علامت‌گذاری‌ها)؛ ⬅️ خواندن کاوش‌گرانه (درتلاش برای جستجوی لایه‌های پنهانِ متن یا سایر حرف‌ها، توضیحات و مصداق‌هایی که در مطالعه‌ی سطحی متن به ذهن نمی‌رسند)؛ 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 🎬 این قسمت: لباس روحانیت 2 حجت الاسلام و المسلمین لاجوردی: 🔹 دنبال دلایل عدم محبوبیت روحانیت باشیم. 🔸 باعث جدایی مردم از روحانیون، لباس نبوده بلکه عملکردها بوده است. 👈🏻 لباس را عوض نکنیم بلکه اهل لباس را عوض کنیم. ✅این کلیپ صرفا جهت برداشت آزاد مخاطبین بارگذاری گردیده است، لذا نه تایید و نه رد می گردد. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
💢 هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان برگزار می کند. 💢چهل و سومین نشست از سلسله نشست های «کلمه سواء» 🔶موضوع: موعود ادیان و موعود هالیوود 🎤سخنران: حجت الاسلام دکتر حسین تکمیلی 🗓 زمان : چهارشنبه 25 تیر ماه 1399 ⏰ ساعت 5 عصر 📍 نشست به صورت زنده برگزار می گردد. 🌐 ورود به نشست زنده 🌐 43 💎کانال و سایت رسمی هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی: 🔗 پیام‌رسان ایتا 🔗 پیام‌رسان سروش 🔗 روبیکا 🔗 اینستاگرام 🔗 سایت هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
نقل شده وجود نازنین امیرالمؤمنین(علیه السلام) در مرکز حکومت برای مراجعه به مردم و طرح سئوالات و شکایات خود، مکان ویژه ای در نظر گرفته و نام آن را «بیت القصص» نهاده بودند. مردم برای طرح خواسته ها، پرسش ها و شکایات خود بدانجا مراجعه کرده و نامه های خود را به صندوق مخصوص می انداختند. و نیز آن حضرت در منشور جاوید حکومتی خویش به مالک اشتر فرمودند: «وَاجعَلْ لِذَوِی الْحاجاتِ مِنْکَ قِسْماً تُضَرِّغُ لَهُمْ فیه شَخْصَکَ.» برای ارباب رجوع، وقتی مقرر کن که شخصاً به امور آنان رسیدگی کنی. با اندکی تأمل می توان به فوائد قابل توجهی در این گفتارو رفتار امیرالمومنین علیه السلام واقف شد: ۱) آگاهی یافتن بیشتر و دقیق تر زمامدار از مشکلات مردم؛ ۲) شناسایی نقاط ضعف و قوت مجموعه؛ ۳) دسترسی به اطلاعات دست اول و بدون واسطه از عمال و کارگزاران؛ ۴) ایجاد انس و الفت میان مردم و زمامداران؛ ۵) ایجاد روحیه ی امید به حل مشکلات در میان مردم؛ ۶) صرفه‌جویی قابل‌توجه در منابع و امکانات؛ ۷) ایجاد«نظارت اجتماعی»بر کارکنان و مجموعه؛ ۸) کم شدن فاصله‌ها با ولی‌نعمتان واقعی؛ و... باب خیری است برای رسیدن به جامعه‌ای علوی و حوزه‌ای انقلابی. ضمن تشکر فراوان از مدیر محترم حوزه خراسان حضرت آقای عاملی(زیدعزه) و تمام بزرگوارانی که دراین امر مهم و موردنیاز ایفای نقش نمودند، از خداوند متعال، دوام و برکت و وسعت این حسنه را خواستاریم. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh
علامه : موقع خطر، فلاسفه و متکلمان به دفاع از اسلام برخاسته‌اند. دشمن نمی‌آید بگوید: «نماز مسافر، چرا باید قصر باشد؟». می‌آید می‌گوید: «عقل بشر، کامل شده و دیگر نیازی به دین ندارد. خاتمیت، یعنی کمال عقل بشر» 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
☑️ به مناسبت روز عفاف و حجاب 🔴 متن : "از پرسیدند: چرا زنان شما پوشش سر ندارند؟ فرمود: بانوی سرزمین من، "پلک های مردان" سرزمینم است ... " 🔵 : 1️⃣ همانند تمامی منبعی برای متن ذکر نشده است! اصولا چنین سوال و جوابی به کوروش به نسبت داده شده است. 2️⃣ چه در دوران و قبل از و چه بعد از آن بسیار سختی داشته اند. از دوران ، و تا به امروز. از روی به‌جا‌مانده در آثار باستانی (، ، و ...)، ظروف، تندیس‌ها و مجسمه‌های محافظت شده در موزه‌ها میتوان تصاویر حجاب زنان ایرانی را مشاهده کرده منابع بسیار است اما برای نمونه از هر دوران سندی می آوریم: 1-حجاب در ایران باستان بود، بسیار شدید هم بود: 👤 و معروف درباره پوشش زنان ایران باستان و اینکه حجاب بسیار سختی در بین آنان رایج بوده است، می گوید: «زنان طبقات بالای اجتماع جرأت آن را نداشتند که جز در تخت روان روپوش دار از خانه بیرون بیایند. هرگز به آنان اجازه داده نمی شد که آشکارا با مردان آمیزش (اختلاط) کنند. زنان شوهر دار حق نداشتند هیچ مردی را، ولو پدر یا برادرشان باشد، ببینند. در نقش هایی که در ایران باستان بر جای مانده، هیچ صورت زن دیده نمی شود و نامی از ایشان به نظر نمی رسد. 📚 ، ، ص 434 2-زنان در ایران باستان روسری به سر میکردن و اجازه نداشتند سرلخت باشند: 👤 باستان شناس و در کتاب خود «پوشاک باستانی ایرانیان» در مورد حجاب زنان قوم ماد این چنین بیان میکند : اصلی که باید در نظر داشت، این است که طبق نقوش برجسته و مجسمه های ما قبل میلاد، پوشاک زنان آن دوره (مادها) از لحاظ شکل (با کمی تفاوت) با پوشاک مردان یکسان است. وی در ادامه برای توضیح نقوش بر جای مانده می نویسد: «مرد و زن به واسطه اختلافی که میان پوشش سرشان وجود دارد، از هم تمیز داده می شوند. به نظر می رسد که زنان پوششی نیز روی سر خود گذارده اند و از زیر آن گیسوهای بلندشان نمایان است. 📚 ضیاءپور، ، ص 51 و 54 3-زنان در زمان هخامنشیان به سر میکردن و دامن های بلند میپوشیدن: زنان در آن دوره چادری مستطیل بر روی همه لباس خود افکنده و در زیر آن، یک پیراهن با دامن بلند و در زیر آن نیز، پیراهن بلند دیگری تا به مچ پا نمایان است. 📚 ضیاءپور، پوشاک باستانی ایرانیان، ص 56 4-چادر به سر کردن زنان تا زمان ساسانیان ادامه داشت و این را از هخامنشیان به ارث برده بودند. چادر که از دوره های پیش مورد استفاده بانوان ایران بوده است، در این دوره نیز به صورت مختلف مورد استعمال داشته است. حجاب زنان در این دوره چنان اهمیتی داشت که «حتی لباس هنرپیشگان زن، مانند لباس های بلند سایر بانوان، تا پشت پا کشیده شده است.» 📚جلیل ضیاء پور، پوشاک زنان ایرانی، ص 114 ، ، ج1، ص 186 حال که داشتن حجاب کامل و سخت زنان ایرانی در ایران پیش از اسلام بر همگان ثابت شد سوال ما از و این است: ⁉️شما چرا با فرهنگ و آداب ورسوم اصیل ایرانی مخالفت میکنید؟! و به چه حقی میخوایید چادری که قدمتش به اندازه قدمت این سرزمین است را از سر بانوان این مرز و بوم پایین بکشید؟! 🔹 🔹 📝 ✅برگرفته از گروه پژوهشی آرتا ...................................................... 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
📖 سیر شعر حکمت و معرفت 🔰یکی از پرجنجال ترین مباحث بین مخالفان و مدافعان عرفان، «عشق » است. اهل عرفان، عشق را راهی به سوی خدا، و مخالفان، آن را متعارض شریعت میدانند. کتاب عشق مجازی، با واکاوی مفهوم عشق در کلام عرفا، و پاسخ گویی به نقدهای مخالفان عرفا و فلاسفه، به ویژه منتقدان ملاصدرا، چگونگی رسیدن به عشق حقیقی از عشق مجازی را تبیین کرده است. در خاتمه کتاب، مقاله ای از استاد وکیلی در موضوع مهم «فقه نگاه» برای اولین بار به زیور طبع آراسته شده است. ✅جهت دانلود کتاب اینجا کلیک نمایید 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
👨‍👦‍👦گروه فلسفه فرهنگ پژوهشکده فرهنگ معاصر برگزار می‌کند: نشست مجازی، نیچه در برابر فرهنگ سخنرانان: آیدین کیخایی شروین مقیمی محمدمهدی اردبیلی سه‌شنبه ۲۴ تیرماه ۱۳۹۹ ساعت ۱۴ تا ۱۶ لینک پیوستن به نشست زنده: http://www.ihcs.ac.ir/fcc/fa/news/19598/ ................................ 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
زمان ثبت نام آزمون اعلام شد. 📆 زمان ثبت‌نام: ۹۹/۰۴/۱۰ لغایت ۹۹/۰۴/۳۱ 🌐آدرس سایت جهت ثبت‌نام: qazahrm.ir 🔹زمان آزمون متعاقبا اعلام خواهد شد . 🔸به همین منظور نمونه سوالات آزمون قضاوت همراه با پاسخنامه ویژه داوطلبین دانشگاهی و حوزوی تهیه و تدوین شده است.🔸 لینک دانلود https://baresh.masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوالات-آزمون-قضاوت/ ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
🔸 موسسه تاریخ حکمت و فلسفه در اسلام برای تکمیل کادر پژوهشی خود از بین برادران و خواهران علاقمند در زمینه پژوهشگری و ویراستاری دعوت به کار می کند: 📌 شرایط: تحصیلات حوزوی یا دانشگاهی مرتبط داشتن سابقه کار 📒 ارسال رزومه ویراستاران: 🔹 @Fatemef76 📕 ارسال رزومه پژوهشگران: 🔹 @Tehrani66 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
حادثه مسجد گوهرشاد در تیرماه ۱۳۱۴ در پی اعتراض به مسئله‌ی تغییر لباس و ممنوعیت حجاب رخ داد. رهبرانقلاب درباره این قضیه میفرمایند: «یک عده مردم مؤمن برای خاطر مقصودی در یک جای مقدسی جمع شدند و مأمورین دولتی ریختند، اینها را کشتند.» پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR در سالروز واقعه‌ی خونین کشتار مردم معترض به کشف حجاب رضاخانی در مسجد گوهرشاد مشهد که در تیرماه ۱۳۱۴ به وقوع پیوست، ابعاد حادثه مسجد گوهرشاد را براساس بیانات رهبرانقلاب اسلامی مرور میکند. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
مَدرَس چیست؟ مدرس با شبیه‌سازی و پیاده‌سازی نظام آموزشی سنتی حوزه علمیه و حفظ ویژگی‌ها و ارزش‌های آن، امکان «آموزش مجازی علوم اسلامی و حوزوی» را برای طلاب و عموم علاقه‌مندان به علوم و معارف اسلامی، با امکاناتی فراتر از مدرسه و کلاس واقعی و به صورت پویاتر و کارآمدتر فراهم آورده است. شرح برخی از امکانات مَدرَس: 🔹 ثبت نام و ورود با شماره همراه 🔹 مدیریت یاداشت‌ها و هایلایت‌ها در منوی اصلی 🔹 سیستم یاداشت برداری جدید در کتاب‌ها 🔹 امکان برچسب گذاری و دسته بندی یاداشت‌ها 🔹 امکان ارسال یاداشت برای دوستان 🔹 تغییر سرعت پخش فایل‌های صوتی 🔹 نمایش و یا عدم نمایش اعراب‌ها در تنظیمات کتاب 🔹 نمایش و یا عدم نمایش‌ هایلایت‌ها در تنظیمات کتاب 🔹 جستجو در فهرست کتاب‌ها 📱مدرَس نرم‌افزار جامع دروس حوزوی را از همین کانال یا گوگل پلی دریافت کنید. 🆔 http://eitaa.com/joinchat/3152674834C39b3c0b01c 🌐 http://madras.app 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
19.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅نماهنگ بسیار زیبا آقای «محمدحسین ملکیان» خرداد ماه ۱۳۹۷ در دیدار رمضانی شاعران با رهبر انقلاب شعری با این مطلع درباره‌ی ماجرای گوهرشاد خواندند: سر شکست آن روز اما عهد و پیمان نه / غم دین بود در اندیشه‌ی مردم، غم نان نه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای این شعر را تحسین و از پرداخت به این موضوع بعد از ۸۳ سال تشکر کردند. پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR براساس این شعر و به‌مناسبت ۱۷ دی‌ماه، سالروز تصویب قانون استعماری کشف حجاب در سال ۱۳۱۴، نماهنگ «بر همان عهد» را منتشر می‌کند. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
4_5929045564346860656.pdf
441.8K
💎 تحصیل و تحقیق فلسفه و عرفان اسلامی استاد علی ( عضو مجمع عالی حکمت اسلامی ) 🍀 دروس و آثار: efteghar.blog.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
علامه : بر فرض شما در و الآن سی‌هزار یا چهل‌هزار شیخ انصاری داشته باشید، این مشکل شما را حل نمی‌کند؛ شبهه‌ی راسل و امثال راسل را که مکاسب حل نمی‌کند. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
🌷هوالحکیم ▫️مدرسه حکمت صبح توحید برگزار می کند: مدرسه مجازی فلسفه مقدماتی و پیشرفته ✅ سطح پیشرفته: 👤استاد حجة الاسلام و المسلمین وکیلی 🔹موضوع: علم النفس صدرایی (براساس کتاب شریف اسفار) ✅ سطح مقدماتی: 👤حجة الاسلام و المسلمین تولائی 🔸موضوع: فلسفه مقدماتی (بر اساس اندیشه های شهید مطهری) 🗓مهلت ثبت نام: ۲۸ ذی القعده(۳۰ تیر) 🗒آغاز دوره: اول ذی الحجه(۱ مرداد) لینک کانال: @sobhetowhid 👈 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: towhid.org/1375/text 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فهرست و مقدمۀ کتاب علم لغت.pdf
1.1M
مقدمه و فهرست جامع کتاب ارزشمند «درسنامه علم لغت» منتشر گردید. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀