قابل توجه دوستانی که موضوع را تعیین کردندولی مبالغ بحسابشان واریز نشده، لطفا در اسرع وقت شماره حساب خود را برای آقای حاجی پور پیامک کنند. باتشکر معاونت پژوهش

#فراخوان_آثار_پژوهشی ✳️طلاب و پژوهشگران محترم مي توانند جهت ارسال اثر خود به لينك مستقيم «سامانه فراخوان آثار پژوهشي» مراجعه فرمایند 🌐لینک مستقیم فراخوان http://spnf.hozehkh.com/account/LoginHoze (دبيرخانه آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان). ☎️تلفن راهنما: 05132008327 – ☎️همراه: 09387662630 @howzehpajohesh 🔗لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

لیست واریزی عیدی طلاب سطح 1 ، در اولویت پرداخت براساس ارسال تقریر دروس👇👇👇👇👇👇

#پیشنهاد_خوب 🔰پژوهش هزینه نیست، سرمایه است 💠به جمع پژوهشگران حوزه علمیه خراسان بپیوندید 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#تقدیر از فعالین پژوهشی _سال1398 🔶 معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔹 زمان برگزاری — 22 اسفندماه 98 (پرداخت هدایای فعالین پژوهشی بحساب) 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/2284716071Ce875919c1e 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش در ایتا: https://eitaa.com/howzehpajohesh

#حمایت_از_پژوهشگران 🔶#وام_حمايتي_چاپ_كتاب (اطلاعیه شماره1) 💠در جامعه‏ى كتاب‌خوان، پديدآورنده‏ى كتاب و عرضه‏كننده‏ى آن، بايد گرامى داشته شود. (مقام معظم رهبري مدظله‌العالی) 📚معاونت پژوهش حوزه علميه خراسان در راستاي حمايت از نشر آثار مكتوب، به كتاب‌هاي آماده چاپ پژوهشگران حوزه علمیه خراسان تسهيلات نقدي اعطا مي‌نمايد. ✅ اهداف : 1. حمايت از نشر كتب و تأليفات حوزوي؛ 2. ترويج فرهنگ كتاب‌نويسي و توليدگرايي علمي؛ 3. تأمين كتاب‌هاي مفيد براي سبد مطالعه حوزویان و جامعه. ❇️شرايط: 1. داراي پرونده فعال در سطوح مختلف آموزشي حوزه علمیه خراسان؛ 2. اولويت، در حمايت از كتاب‌هاي چاپ اولي مي‌باشد؛ 3. موضوع‌هاي كتب، همسو با نيازهاي جامعه و متناسب با ضرورت‌هاي نظام باشد؛ 4. براي هر نويسنده فقط ارائه يك كتاب ممكن خواهد بود؛ 5. كتاب‌هاي ارائه‌شده پس از ارزيابي علمي و تاييد داوران، حمايت خواهند شد؛ 6. كتاب‌هاي ارائه شده مي‌بايست، آماده چاپ و داراي قرارداد نشر باشند؛ 7. درخواست تسهيلات نو، منوط به تسويه وام قبلي مي‌باشد؛ 8. هنگام دريافت مبلغ وام، معرفي ضامن طلبه و ارائه چك الزامي است؛ 9. چاپ و حمایت از پایان نامه های دارای اولویت و با موضوعات کارآمد و نو. ✳️شيوه ثبت‌نام: 1.. مراجعه حضوري به انتشارات حوزه علمیه خراسان؛ 2. تكميل فرم تقاضاي وام؛ 3. ارائه يك يا دو نسخه از پرينت نهايي كتاب؛ 4. ارائه قرارداد نشر پس از تاييد داوري. 🕌آدرس انتشارات:مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان-طبقه2-اتاق 310/2 ☎️تلفن: 05132008165 💠به جمع پژوهشگران حوزه علمیه خراسان بپیوندید https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#پیشنهاد_خوب 🔰پژوهش هزینه نیست، سرمایه است 💠به جمع پژوهشگران حوزه علمیه خراسان بپیوندید 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

🔴فوری:«پانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان» آغاز شد. #فراخوان_آثار_پژوهشی اطلاعیه شماره (2) 🔻در راستاي فعاليت هاي تحولي حوزه علميه خراسان و همزمان با اعياد رجبيه، با توكل بر خداوند متعال، «پانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان» (سال تحصيلي 98-99) فعاليت خود را آغاز نمود. 🔺فراخوان آثار پژوهشي حوزة علميه خراسان، به منظور فراهم سازی تمهيدات ظهور ايده‌ها و انديشه‌هاي نو در ساحت علوم اسلامي و انساني و ظرفيت‌سازي براي بروز شخصيت‌هاي پژوهشي، آغاز به كار و هم چنان ادامه مسير مي‌دهد. 🔹اين فراخوان با در نظر گرفتن چهار محور اصلي برنامه هاي كلان نظام پژوهش كه عبارتند از: زيرساخت هاي پژوهشي؛ فرهنگ سازي پژوهش؛ منشورات علمي و تخصصي و نياز سنجي، فعاليت خود را به حول و قوه الهي آغاز كرده و لذا اساتيد، پژوهشگران و طلاب محترم مي توانند آثار خود را (حداكثر 5 اثر) در قالبهاي كتاب، پايان نامه، مقاله، طرح و ايده‌های پژوهشی و نرم افزارهاي پژوهشي تا تاريخ 15/03/1399 از طريق سامانه فرخوان آثار پژوهشي ارسال نمايند. 🔺آدرس سامانه فراخوان👇: http://spnf.hozehkh.com/account/LoginHoze 💢متن کامل خبر :👇 http://172.16.16.2/OneEntry?entryID=37204 ☎️دبیرخانه آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان تلفن: 32008327-051 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh 📚لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

❇️ #فراخوان_آثار_پژوهشی اطلاعیه شماره (3) 🔷برخي از مهمترين ويژگي هاي پانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي: 1.بهره مندي از توانايي علمي اساتيد سطوح عالي حوزه در فرآيند ارزيابي و داوري مقالات؛ 2.حمايت از چاپ آثار فاخر اساتيد سطوح عالي حوزه؛ 3.شناسايي و حمايت از پژوهشگران و نويسندگان جوان؛ 4.برگزاري كارگروه هاي تخصصي براي ارتقاي سطح پژوهشي نويسندگان جوان؛ 5.معرفي برگزيدگان جهت شركت در همايش هاي علمي و بين المللي؛ 6.احياء و تبليغ انديشه مقاومت اسلامي (در بخش ويژه فراخوان با عنوان: سردار سليماني و مكتب مقاومت)؛ 7.ايجاد اهتمام به موضوع تحول حوزه (در بخش ويژه فراخوان با عنوان: حوزه انقلابي، حوزه تحوّلي)؛ 8.آشنايي و ترويج آرمان هاي انقلاب (در بخش ويژه فراخوان با عنوان: بيانيه گام دوم انقلاب؛ 9.راهبردها و راهكارها)؛ 10.اعطاي تسهيلات چاپ اثر؛ 11.چاپ و انتشار مقالات برگزيده در دوفصلنامه هاي علمي تخصصي حوزه علميه خراسان؛ 12.چاپ آثار طلاب سطح يك و دو در نشريات داخلي مدارس علميه خراسان؛ 13.چاپ چكيده مقالات برگزيده؛ 14.چاپ مجموعه مقالات برگزيده؛ 15.تسريع در فرآيند ارزيابي و داوري آثار به طور روزانه و آنلاين ؛ 16.سرعت دهي در مراحل اجرايي فراخوان با حفظ دقت هاي بايسته. 💢متن کامل خبر :👇 http://172.16.16.2/OneEntry?entryID=37204 ☎️دبیرخانه آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان تلفن: 32008327-051 🔺آدرس سامانه فراخوان👇: http://spnf.hozehkh.com/account/LoginHoze 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh 📚لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#فراخوان_آثار_پژوهشی اطلاعیه شماره (4) 💠بخش های ویژه فراخوان 💠 ♦️پانزدهمين فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان در سه بخش ويژه «بيانيه گام دوم انقلاب؛ راهبردها و راهكارها؛ سردار سليماني و مكتب مقاومت؛ حوزه انقلابي، حوزه تحوّلي» نيز از آثار طلاب استقبال مي كند. 💢متن کامل خبر آغاز فراخوان پانزدهم :👇 http://172.16.16.2/OneEntry?entryID=37204 🔺آدرس سامانه فراخوان👇: http://spnf.hozehkh.com/account/LoginHoze ☎️دبیرخانه آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان تلفن: 32008327-051 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh 📚لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#فراخوان_آثار_پژوهشی اطلاعیه شماره (۵) ✅احتراماً ضمن عرض تبریک اعیاد رجبیه، با توجه به تعطیلی مرکز مدیریت از تاریخ پنج شنبه 15 اسفند 98 لغایت یکشنبه 18 اسفند (به مدت چهار روز)؛ و با عنایت به تأکید معاون محترم پژوهش جناب حجت الاسلام و المسلمین کندری و مدیر محترم ترویج و گسترش پژوهش جناب آقای حصاری مبنی بر تسریع توأمِ با دقت در فرآیندهای فراخوان؛ به استحضار می رساند کلیه امور مربوط به فرخوان پانزدهم از جمله بررسی و ارسال آثار برای داوری، به صورت «دورکاری» و «آنلاین» انجام خواهد گرفت. ☎️ضمناً تلفن 09387662630 در ایام تعطیلی از ساعت 8 صبح الی 21 پاسخگوی سوالات مربوط به فراخوان می باشد. 🔺آدرس سامانه فراخوان👇: http://spnf.hozehkh.com/account/LoginHoze ☎️دبیرخانه آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان تلفن: 32008327-051 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh 📚لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#حمایت_از_پژوهشگران #وام_حمايتي_چاپ_كتاب (اطلاعیه شماره 2) ✅جدول محاسبه اعطای وام حمایتی چاپ کتاب را مشاهده نمایید. نظر به اعتبار صندوق (حمایت از پژوهشگران) نسبت به اعطای وام حمایتی آثار و با توجه به هزینه های چاپ کتاب، و تعداد درخواست کنندگان وام حمایتی چاپ کتاب بیشتر شده است،جدول محاسباتی اعطایی وام حمایتی فوق تعیین گردیده است، در موراد خاص که هزینه های چاپ آن بیش از جدول محاسباتی باشد، می تواند با تایید معاونت پژوهش حوزه، نسبت به قیمت پایه افزایش یابد، با این قید که از سقف مبلغ حمایتی بیشتر نباشد. 🕌آدرس انتشارات: مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان-طبقه2-اتاق 310/2 ☎️تلفن: 05132008165 و همراه 09355032116 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh 📚لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#راه_اندازی_اولیه_وب_سایت_مدرسه_علمیه_عباسقلی خان 🔶 معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔹 زمان برگزاری — 24 اسفندماه 98 🔔 تمامی طراحی های وب سایت توسط مسئول پژوهش انجام گرفته است 🌐 آدرس وب سایت مدرسه علمیه عباسقلی خان : http://ag.ihoze.ir/ 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/2284716071Ce875919c1e 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مرکز مدیریت در ایتا: https://eitaa.com/howzehpajohesh

#کلام_بزرگان 💠مقام معظم رهبری مدظله العالی 🔷بدانید که بدون تحقیق، بدون نوآوری، بدون ژرف یابی در هیچ مقوله ای انسان نمی تواند به هدفهای والا دست پیدا کند بازدید از نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی حوزه 20-2-87 💠به#جمع_پژوهشگران_حوزه_علمیه_خراسان بپیوندید 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#راه اندازی نشریه حکمت نسخه الکترونیکی مدرسه علمیه عباسقلی خان شاملو 🔶 معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔹 زمان برگزاری ----- 26 اسفندماه 98 🔔 بارگذاری : توسط مسئول پژوهش 🌐 آدرس لینک نشریه در وب سایت مدرسه علمیه عباسقلی خان : http://ag.ihoze.ir/%d9%86%d8%b4%d8%b1%db%8c%d9%87-%d8%ad%da%a9%d9%85%d8%aa/ 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/2284716071Ce875919c1e 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مرکز مدیریت در ایتا: https://eitaa.com/howzehpajohesh

#معرفی_فعالیتهای_پژوهشی_مدرسه_علمیه_عباسقلیخان #(معرفی_مقالات_طلاب) بصورت خلاصه و چکیده مقاله 🔶 معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔹 زمان برگزاری ----- 27 اسفندماه 98 🔔 بارگذاری : توسط مسئول پژوهش 🌐 آدرس لینک مقاله در وب سایت مدرسه علمیه عباسقلی خان : http://ag.ihoze.ir/%D8%A2%D8%B1%D8%B4%DB%8C%D9%88-%D9%85 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/2284716071Ce875919c1e 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مرکز مدیریت در ایتا: https://eitaa.com/howzehpajohesh #چکیده اختلاف نظر میان این دو حکیم به علت ناقص فهمیده شدن کلام جناب شیخ الرئیس در تبیین رابطه ی عاقل با معقول است ، لذا همین سردر گمی در تبیین و حجم زیاد مکتوبات ایشان باعث شده است که عده ای گمان ببرند که نظریه ی اتصال جناب شیخ غیر از نظریه ی اتحاد صدرالدین شیرازی است، هرچند که ملاصدرا هم در ظاهر کلام شیخ را کامل نفهمیده و مقصود ایشان را متوجه نشده است. از آنجا که جناب شیخ الرئیس حکیمی مشائی است و طبق آراء مشائیان همچون فرفریوس باید قائل به اتحاد عاقل و معقول باشد، اما آنچه از مکتوبات و مضمون کلمات ایشان اینگونه برداشت میشود که هیچ نوع ترکیبی چه به نحو انضمام و چه به نحو اتحاد برای عاقل به معقول قائل نیست. بلکه رابطه ی عقل با معقول را یک نحوه اتصال میداند. ایشان میفرمایند: اگر مراد از رابطه ی اتحادی که متقدمین بیان کرده اند همان اتصالبه معقولات است اما نه به نحو تجافی نفس از حالت تجرد ، پس هرآنچه آنرا بنامید ...

#راه_اندازی_آرشیو_مقالات_نسخه_الکترونیکی 🔶 معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔹 زمان برگزاری ----- 27 اسفندماه 98 🔔 بارگذاری : توسط مسئول پژوهش 🌐 آدرس لینک مقالات در وب سایت مدرسه علمیه عباسقلی خان : http://ag.ihoze.ir/%D8%A2%D8%B1%D8%B4%DB%8C%D9%88-%D9%85 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/2284716071Ce875919c1e 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مرکز مدیریت در ایتا: https://eitaa.com/howzehpajohesh

#کنفرانس _بین المللی _علوم اسلامی_ پژوهش های_دینی _و _حقوق_ ✳️✅سومین کنفرانس بین المللی علوم اسلامی، پژوهش های دینی و حقوق در تاریخ ۳۱ تیر ۱۳۹۹ توسط دانشگاه علمی کاربردی - سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین و تحت حمایت سیویلیکا در شهر کرج برگزار خواهد شد.با توجه به اینکه این همایش به صورت رسمی برگزار می گردد، کلیه مقالات این کنفرانس در پایگاه سیویلیکا و نیز کنسرسیوم محتوای ملی نمایه خواهد شد و شما می توانید با اطمینان کامل، مقالات خود را در این همایش ارائه نموده و از امتیازات علمی ارائه مقاله کنفرانس با دریافت گواهی کنفرانس استفاده نمایید. ✳️✅محورهای همایش: 1-علوم اسلامی پژوهشهای دینی 2-فقه و حقوق 3-الهیات و معارف 4-علوم انسانی 5-علوم اجتماعی و فرهنگی 6-علوم تربیتی و رفتاری 7-علوم روانشناسی 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh

#تابلوی_الکترونیکی_معاونت_پژوهش_مدرسه_علمیه_عباسقلیخان #سلسله_مطالب_آموزشی_پژوهشی 🔶 معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔹 زمان برگزاری ----- 29 اسفندماه 98 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/2284716071Ce875919c1e 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مرکز مدیریت در ایتا: https://eitaa.com/howzehpajohesh #بخش_1 #تفاوت_عنوان_با_موضوع_در_پژوهش تقریباًدرهمه موارد،گام بعدی بعدازانتخاب موضوع1،تبدیل موضوع به عنوان2 پژوهش است. این عمل،یعنی شمابایدجنبه کوچکتری ازموضوع رادرقالب عنوان برای تهیه مقاله پژوهشیتان انتخاب کنیدوبرپایه آن به ادامه فعالیت بپردازید.برای نمونه،بعضی اوقات امکان دارد موضوعی رابرای تهیه مقاله پژوهشی انتخاب کنیدکه بسیارگسترده است.چگونه میتوان باچالش مواجه شد؟دراین مواقع،ضرورت داردموضوع رابه یک عنوان محدودکرد.دربرخی موارد،محدوده موضوع قابل قبول،امابحث انگیزوجنجال آفرین است.دراین مواردنیزلازم است موضوع رابه یک عنوان قابل دفاع محدودکنید.لذابامطالعه این مقاله یقیناًیادخواهیدگرفت چگونه موضوع انتخاب شده رابه یک عنوان برای نگارش مقاله پژوهشی محدود کنید. موضوع درمقابل عنوان ابتداضروری است ازتفاوت عنوان باموضوع پژوهش آگاه شویم. همانطور که قبلاًگفته شد،موضوع مقاله پژوهشی زمینهای کلی وبسیارگسترده راشامل میشود.درمقابل،عنوان پژوهشی موضوع خاصی است که از دل بحثهای به عمل آمده درباره آن ناشی میشود. مثال زیر توجه کنید:👇👇👇

#لینک_منبع: https://samanketab.roshdmag.ir/fa/article/22052/%d9%86%d9%88%d8%b4%d8%aa%d9%86-%d8%b9%d9%86%d9%88%d8%a7%d9%86-%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%84%d9%87-%d9%be%da%98%d9%88%d9%87%d8%b4%db%8c#files

بسم الله الرحمن الرحیم یامقلب القلوب والابصار یامدبراللیل والنهار یامحول الحول والاحوال حول حالناالی حسن الحال باعرض سلام وادب واحترام به همه دوستان وسروران گرامی تسلیت عرض میکنم سالروزشهادت هفتمین اخترتابناک امامت وولایت مولایمان حضرت امام موسی کاظم علیه السلام رابشماوتمامی پیروان راه اش. ان شاالله آغازسال جدیدسال نزول رحمت وبرکات ورفع اندوه وعزت مسلمین جهان باشد. برای همگی شماعزیزان ازخداوندمتعال آرزوی سلامتی وبهروزی وعاقبت بخیری در تمامی امور توام با موفقیت روز افزون می نمایم . معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان

#تابلوی_الکترونیکی_معاونت_پژوهش_مدرسه_علمیه_عباسقلیخان #سلسله_مطالب_آموزشی_پژوهشی 🔶 معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔹 زمان بارگذاری --- 2 فروردین ماه 99 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان درایتا: https://eitaa.com/joinchat/2284716071Ce875919c1e 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش مرکزمدیریت درایتا: https://eitaa.com/howzehpajohesh #بخش_2 #چیستی_مسئله برای جهت دهی عنوان پژوهش،بایدمسئله تبین گردد؛معرفی ماهیت مسئله ازنکات ظریف درروش تحقیق است ومسئله یابی مهمترین گامی است که درفرایندتحقیق میتوان تصورکرد.ازکنارهم قراردادن معلوماتی که دریک حیطه خاصی ازعلوم داریم گاهی به یک سؤالی می رسیم که این معلومات قبلی توان پاسخ به آن راندارنددراین صورت مابه مسئله برخورد میکنیم.این نوع سوالات را سوالات پژوهشی می نامیم .جواب سؤال پژوهشی معمولابه صورت آماده درمنابع،قابل دسترسی نیست؛بلکه نیازبه یک فرایندپژوهشی داردوباعمل آموزش ویادگیری رفع نمیشود.به مسئله رسیدن،نیازمنددقت دراطلاعات قبلی است.اگرشرایط عادی باشدوهمواره سؤالاتی درذهن بیایندوبامطالعه ویادگیری رفع شوندمادچارمسئله ومشکل نمیشویم.مسئله به یک دردسر وناهماهنگی بین معلومات ویک مجهول شبیه است وازیک ناهماهنگی درمعلومات وازیک حالت نیاز ودرمراتب بالاترازیک درگیری وشوک ذهنی خبرمیدهد.فرض کنیداستادان مااین هنرنداشته باشندکه طلاب را به معلومات قبلی خودتوجه دهندوچالشی ایجادکنندطلاب مابی مسئله است. بی مسئله گی بیدردی است.استاداگرمطالب رامانندهلودراختیارطلاب قراردهدمابایک دسته طلاب غیرفکور (بسیارسؤال کننده) مواجه خواهیم شد.