🚀🚀🚀🚀لیست خبرگذاری ها و پژوهشگاه های فناوری 🔹انجمن توسعه علوم و فناوری های نوین instda.org.ir/fa 🔍تکنا ( تکنولوژی نیوز سابق ) techna.news 🔍رسانه کلیک click.ir/category/technology-news/ 🔍خبر انلاین www.khabaronline.ir/service/ict 🔍ای تی رسان itresan.com 🔍سايت خبری فناوری اطلاعات (ايتنا) www.itna.ir 🔍فارنت farnet.io 🔍نیونارنجی newnarenji.ir 🔍گجت نیوز gadgetnews.net 🔍زوم تک zoomtech.org 🔍گویا ای تی www.gooyait.com 🔍مرکز ملی فضای مجازی majazi.ir/index.php 🔍دیجیاتو digiato.com/topic/science 🔍توتاکا نچ tokatech.ir 🔍خبرگذاری علم و فناوری www.stnews.ir 🔍دریچه فناوری win2tech.ir 🔍فنولوژی fanology.ir 🔍فیسیت faceit.ir 🔍سخت‌افزارمگ sakhtafzarmag.com 🔍اینده بان http://www.ayandeban.ir/ 🔍مجازیست https://majazist.ir/ 🔍مرکز ملی فضای مجازی http://csri.majazi.ir/ 🔍پژوهشگاه مطالعات فناوری https://tsi.ir/ 🔍بلاگ دیتاک https://dataak.com/blog/ 🔍نیما تودی https://www.nima.today/ #معرفی_مجموعه_فاخر 🔅تمد🔅 🆔@Temod_uni

🔸سامانه نمافر 🔸پیدا کردن آمار و اطلاعات در کشور ما مثل پیدا کردن سوزن در انبار کاه است. نبود شفافیت، انتشار ناقص و نامنظم آمار، منتشر نکردن آمار در قالب‌های استاندارد و… بخشی از مشکلاتی است که باید برای پیدا کردن داده با آن دست و پنجه نرم کرد. از طرفی فعالیت، تصمیم‌گیری و سیاست‌گذاری در هر حوزه‌ای بدون داشتن آمار و اطلاعات همچون رانندگی با چراغ خاموش در شب است. فقر آماری و مشکل در دسترسی آسان، تحلیل داده‌های صنایع فرهنگ‌بنیان و خلاق را سخت‌تر کرده است. 🔹برای حل این مشکل گروه سیاست‌پژوهی و تحلیل‌ داده نمافر تشکیل شد. نمافر قرار است نمای کاملی باشد از فعالیت‌های فرهنگ‌بنیان و اقتصاد خلاق کشور. هدف نمافر جمع‌آوری و تحلیل داده‌ها و اطلاعات مرتبط با این حوزه است. از یک سو تصمیم‌گیری‌ها و سیاستگذاری‌ها در این حوزه را بر اساس داده و اطلاعات تسهیل خواهد کرد و از طرف دیگر چراغ راهی است برای فعالین و کارآفرینان صنایع فرهنگ‌بنیان تا با چشمان بازتری در راه پر پیچ و خمشان قدم بردارند. 🔹بر اساس «سند توسعه نظام صنایع فرهنگ‌بنیان» که در مرکز توسعه فعالیت‌های فرهنگ‌بنیان تنظیم شده است، موفق یا ناموفق بودن این صنایع وابسته به عواملی است که ارتباطی چند وجهی با هم دارند. تعامل و در هم‌تنیدگی این عوامل با یکدیگر نظامی را ترسیم می‌کند که تحلیل بخش‌های گوناگون آن را ممکن می‌سازد. این نظام از ۷ جزء تشکیل شده است که در شکل زیر مشخص است: ۱- حقوقی و نظارت، ۲-تامین مالی، ۳-آموزش و محتوا، ۴-تولید و اشتغال، ۵-ترویج و گفتمان‌سازی، ۶-بازار و فروش و ۷-مخاطب ‌و ‌مصرف. 📌ارتقاء و بهبود اجزای مختلف این نظام و تعاملات آن‌ها با یکدیگر می‌تواند توسعه صنایع فرهنگ‌بنیان و خلاق را به همراه داشته باشد. نمافر بر اساس این مدل مفهومی سعی دارد با بررسی داده‌محور هر یک از اجزای این نظام در ایران و جهان، نگاهی نظا‌‌م­‌مند­ و یکپارچه به صنایع فرهنگ‌بنیان داشته باشد. امکانات نمافر: 🔺جمع‌آوری، رده‌بندی و تحلیل آمارها در حوزه صنایع فرهنگ‌بنیان و خلاق 🔺نمایی کلان از صنایع فرهنگ‌بنیان و خلاق ادرس سایت👇👇👇 https://namafar.ir/ #معرفی_مجموعه_فاخر 🔅تمد🔅 🆔@Temod_uni

✅بودجه‌‌نمای ارگان های فرهنگی جهت خرید فایل کامل👇👇👇 yun.ir/p3jgo 😁یکم قیمت فایل گرونه #حکمرانی_فرهنگی 🆔@Temod_uni

اگر علاقمند به کار در حوزه مردمی و محله محور هستید و بدنبال مراکز آموزش و محتوایی هستید میتوانید با مراکز زیر ارتباط بگیرید 👇👇👇 🔺شتابدهنده سفیر ♻️https://safirino.ir https://www.instagram.com/safirino.ir 🔺مجموعه مردم یاران ♻️https://mardomyaran.ir https://www.instagram.com/mardomyaran_ir 🔺ستاد پیشرفت ♻️http://setadepishraft.ir https://www.instagram.com/setadepishraft 🔺حلقه وصل ♻️http://hvasl.ir https://www.instagram.com/hvasl.ir #معرفی_مجموعه_فاخر #اسیب_های_اجتماعی 🔅تمد🔅 🆔@Temod_uni

#دعوتید 🔰 رویداد ایده پروری قهرمان من 🔸 بستری جهت نقش آفرینی ظرفیت های مردمی در سالگرد شهادت حاج قاسم سلیمانی 🔹 محورهای ایده: ۱- رویدادها: برگزاری مراسمات، مسابقات، اقدامات میدانی و... ۲- آفرینش ها و صنایع فرهنگی: آثار ادبی، هنری و رسانه ای، تولید منبر و محتوای مراسمات و... کتیبه و پرچم، تندیس، پوشاک، هدایای یادبود و... ۳- خدمات: اعزام گروه های تبلیغی، سرود، قصه گویی، مجری و... پویش های اجتماعی 📌 جغرافیای ایده (گستره اقدام ایده های شما در یکی از عرصه های ذیل می باشد): مساجد و محلات؛ محیط کار و خانواده؛ مدارس و مهدکودک ها؛ فضای مجازی 💠 همراه با جوایز ارزنده، پشتیبانی و ره یاری ایده های برتر تا مرحله اجرا 🔻 ثبت ایده: https://mh8.ir #قهرمان_من #MyHero @yaran_khorasan

👓 آیت‌الله سید صدرالدین‌صدر و امام خمینی و شرکت در مجلس ۱۴هزار صلوات! ❗️ یکی‌‌از مجالسی که علمای بزرگ نظیر علامه طباطبایی نیز به آن توصیه می‌کردند جلسه ۱۴هزار ختم صلوات در یک مجلس است، به نحوی که ۱۴نفر جمع می‌شوند و هرکدام هزار صلوات می‌فرستند، برای شمارش جلوی هرکدام ۱۰نخود می‌گذارند و هرکدام صدصلوات که فرستاد یک نخود بر می‌دارد. ❗️ آیت‌الله شبیری زنجانی می‌فرماید: والد ما جلسه چهارده هزار صلوات می‌گرفت و مقید بود که فقط سادات در آن جلسه شرکت کنند. مرحوم صدرالدین، امام خمینی، سید حسین قاضی از افراد آن مجلس بودند. 🔹 من یادم هست که آقای صدر همینطور از همه سریعتر صلوات می‌فرستاد و سریع نخودهای خود را تمام کرد و نخودهای بغل دستیش را هم تمام کرد!!! علت آن این بود که ایشان عرب فصیح بود و زبانش سریع اذکار را می‌گفت 📕 جرعه‌ای از دریا ج۳ ص۴۶۸ #معنویت 🆔@Temod_uni

👓 آیت الله سیدابراهیم خسروشاهی از شاگردان علامه طباطبایی نقل می‌کردند علامه بسیار به این ختم ۱۴هزار صلوات در یک مجلس، معتقد بود و می‌گفت مشکلات من در رفتن به نجف با این مجلس حل شد و من توانستم به نجف مهاجرت کنم. شاگردان و دوستان ایشان هم به این مجلس خیلی معتقد بودند و آقای خوشوقت تا مدت‌ها به قم‌ می‌آمدند تا در مجلس ختم صلوات شرکت کنند! ❗️ این‌ جور گعده ها و مجالس هم برای طلاب خیلی شیرین است و باعث رفع خستگی می‌شود هم برکات عظیمی دارد، #تحول_حوزه یکی از مواردش احیای همین سنت هاست. #معنویت 🆔@Temod_uni

👓 ببینید رهبر انقلاب تازگی‌ها به مسئولان حوزه چه فرموده!!! 🔹 بزرگانی که در رأس شورای عالی حوزه علمیّه هستند، باید به صحنه دنیا و داخل کشور نگاه کنند و ببینند چه #نیازهایی وجود دارد و چگونه میتوان این نیازها را تأمین و افرادی که رفع این نیازها را میکنند، تربیت کرد. 🔹 اگر ما کتاب لازم داریم، پس مؤلّف میخواهد. یک مؤلّف خوب چگونه تربیت میشود؟ باید روش تربیتش در برنامه‌های حوزه گنجانده شود. اگر ما مبّلغان مسلّط میخواهیم - البته نه به میزان پنج تا و ده تا و صد تا، بلکه هزارها مبلّغ - تا بتوانند در هر نقطه دنیا این کارها را انجام دهند؛ تربیت آنها چه شرایطی دارد؟ این شرایط در یک انسان چگونه و با چه عواملی تأمین میشود؟ آن موارد در برنامه‌ریزیها منظور شود. ❗️ باید بررسی شود که تدریسِ چه دروسی زیادی است و لازم نیست، تا حذف شود. 🔹 دوره‌ها باید طوری باشد که اگر کسی توانست #بخشی از چند دوره را طی کند، همان مقداری را که طی کرده است، برای او مفید باشد. ⛔️ این که ما خیال کنیم حتماً بایستی یک نفر #بیست سال و یا بیست و پنج سال در حوزه علمیّه سر کند؛ این گونه نیست. ❗️ بعضی از نیازها با ماندن چهار سال در حوزه تأمین میشود. بعضی از نیازها با ماندن ده سال تأمین میشود. برخی دیگر با ماندن پانزده سال و بعضی هم ممکن است با ماندن بیست سال در حوزه تأمین شود. ⁉️ چرا آن کسی را که با چهار یا پنج سال تحصیل در حوزه میتواند بخشی از نیازهای ما را برطرف کند، بی‌جهت ده سال در حوزه نگه داریم؟ باید برنامه ریزی کنیم و کسانی را به این حد برسانیم. امتیازاتی را قائل شویم و هر کس هم مشخّص باشد که چه نیازی را میتواند تأمین کند. 📕📕 حوزه باید گواهی و #تصدیقِ بدهد. من یک بار دیگر هم این نکته را گفته‌ام. تصدیق اجتهاد یکی از چیزهایی است که از قدیم در حوزه بوده است؛ امروز هم چیز خیلی خوبی است. بعضی از آقایان خیال میکنند که اگر ما بخواهیم درس طلبه‌ای را ارزشیابی کنیم، باید بگوییم این سطح از تحصیل در حوزه با فلان دوره دانشگاهی - مثلاً لیسانس یا فوق لیسانس یا دکترا - معادل است. لزومی ندارد این کار را بکنیم. دروس حوزه یک چیز است و دروس دانشگاهی چیز دیگر... (این بیانات برای ۲۶سال قبل است!😞 زمانی که پایه ده‌های امروز به دنیا نیامده بودند!) #مکتب_امام 🔅تمد🔅 🆔 @Temod_uni

🔰 فقدان امام... ✍️ از آیت الله بهجت پرسیدند: مقصود از «مصیبت در دین» ذکر شده در برخی ادعیه چیست؟ جواب دادند: «همین مصیبتی که به آن مبتلا هستیم؛ یعنی فقدان امام.» 📚 در محضر بهجت، ج۲، ص۲۱۷ #امام_زمان 🔹😔🔹 🔅تِمُد🔅 🆔 @Temod_uni

🔹کراش و رِل زدن 🔺در بحث جامعه شناختی، نظام های معنایی یک جامعه، نظام های ارزشی آن را می سازد. برای مثال اشخاص سلبریتی برای جوامع غربی دارای ارزش هستند فلذا این معنا را ابداع کرده اند تا طیف آنها در جامعه شناخته شود. 🔺ورود مفاهیمی همچون رِل زدن(دوستی قبل از ازدواج بدون قید و بند) و کراش رفتن(خاطر خواهی چشمی) با ورود به ادبیات جامعه ما، میخواهد نظام ارزشی ما را عوض کند. 🔹زین پس باید به جای واژه کراش زدن بگویید هیزی کردن تا قباحت این عمل عادی نشود. ⚠️از هر مفهومی استفاده نکنید #یادداشت_فاخر 🔅تِمُد🔅 🆔@Temod_uni

#پخش_زنده 🔹گلزار شهدا تهران پدری که قفل چهار پایه قاب شهید را و مادری که قبر شهید رو غباررویی میکند 🔹خدایا عاقبتمان را شهادت قرار بده #معنویت 🔅تمد🔅 🆔@Temod_uni

#کتابخوانی 📚 #نگرش_سیستمی به دین 📝 نویسنده: عبدالحمید #واسطی ✅ دنیا جایگاه زندگی، و دین، ارائه‌دهندۀ شیوۀ زندگی برتر در دنیاست. زندگی برتر جز در سایۀ تمدّن، یا همان طراحی سیستم‌ها و نظام‌های اجتماعی مطلوب ممکن نیست. تمدّن اسلامی و خدامحور، آن‌گاه برپا می‌شود که همۀ سیستم‌های زندگی، اعمّ از قضایی، دفاعی، حقوقی، فرهنگی، سیاسی و…، در یک شبکۀ پیوستۀ هماهنگ با فرامین خدا تنظیم شود. کتاب نگرش سیستمی به دین، می‌کوشد با تبیین دین سیستمی و سیستم‌سازی دینی، ظرفیت برنامه‌سازی دین و پایه‌های الگوهای #تمدن_اسلامی را ترسیم کند. 🛒 لینک سفارش: https://isin.ir/product/%d9%86%da%af%d8%b1%d8%b4-%d8%b3%db%8c%d8%b3%d8%aa%d9%85%db%8c-%d8%a8%d9%87-%d8%af%db%8c%d9%86/ ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🔅تمد🔅 🆔@Temod_uni