♦️ در ادامه: بارگزاری دروس کفایة الاُصول، بخش ۴ ... سال تحصیلی ۴۰۰ ـ ۹۸ قم، مدرسه علمیه آیت الله علم‌الهدی قده توجّه: آدرس صفحات بر اساس چاپ مجمع الفکر الإسلامی (۲جلدی) داده شده است. #سید_محمدصادق_علم_الهدی #محقق_خراسانی ‏#کفایة_الاصول_بخش۴‏ ‏#کفایة_الاصول 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه۱‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۸۵: خاتمةٌ في شرائط الأُصول ‏۲۴ شهریور ۹۸‏ ‏> #شرایط_اصول_علمیه ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۲‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۸۵: وأمّا البراءة العقليّة: فلا يجوز إجراؤها إلّا بعد الفحص...‏ ‏۲۵ شهریور ۹۸‏ ‏> #شرایط_اصول_علمیه ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۳‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۸۶: ...وأنّ الكلام في البراءة في ما لم يكن هناك علم موجب...‏ ‏۲۶ شهریور ۹۸‏ ‏> #شرایط_اصول_علمیه ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۴‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۸۷: ولا يخفى اعتبار الفحص في التخيير العقليّ أيضاً بعين...‏ ‏۳۰ شهریور ۹۸‏ ‏> #شرایط_اصول_علمیه ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۵‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۸۸: فلا إشكال حينئذٍ في المشروط والموقّت. و يسهل...‏ ‏۳۱ شهریور ۹۸‏ ‏> #شرایط_اصول_علمیه ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۶‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۸۸: وأمّا لو قيل بعدم الإيجاب إلّابعد الشرط والوقت، كما هو...‏ ‏۱ مهر ۹۸‏ ‏> #شرایط_اصول_علمیه ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۷‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۹۰: ا إن قلت: كيف يحكم بصحّتها مع عدم الأمر بها؟...‏ ‏۲ مهر ۹۸‏ ‏> #شرایط_اصول_علمیه ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۸‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۹۱: إن قلت: على هذا يكون كلّ منهما في موضع الآخر سبباً...‏ ‏۳ مهر ۹۸‏ ‏> #شرایط_اصول_علمیه ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۹‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۹۱: وقد صار بعض الفحول بصدد بيان إمكان كون المأتيّ...‏ ‏۶ مهر ۹۸‏ ‏> #شرایط_اصول_علمیه ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۱۰‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۹۳: ثمّ إنّه لا بأس بصرف الكلام إلى بيان قاعدة الضرر...‏ ‏۷ مهر ۹۸‏ ‏> #قاعده_لاضرر ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org

‏> #کفایة_الاصول_بخش۴‏ جلسه ۱۱‏ ‏ ‏ ‏ ‏☑️‏‎️‎‏ #سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ ج۲، ص۱۹۴: وأمّا دلالتها: فالظاهر أنّ «الضرر» هو ما يقابل النفع...‏ ‏۹ مهر ۹۸‏ ‏> #قاعده_لاضرر ‏> #کفایة_الاصول_بخش۴_ترم۱‏ ‏> #کفایة_الاصول‏ 🎙 @Alamolhoda_org