🟣 مسابقات علمی (المپیاد) حوزه علمیه قم مرحله استانی مسابقات علمی (المپیاد) طلاب سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم (مراکز تخصصی، مدارس عالی حوزوی و سطوح عالی) برگزار می‌گردد. ✍️ مهلت ثبت‌نام تا ۱۲ آذرماه ۱۴۰۳ با مراجعه به سامانه پیشخوان 📆 زمان برگزاری آزمون روز پنجشنبه مورخ ۱۴۰۳/۰۹/۲۹ (مسجد امام حسن عسکری علیه‌السلام) ↙️ دستورالعمل اجرایی @sotohaali

دوستان سطوح عالی حتما اقدام کنید

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸مثبت: ایجاد علاقه بیشتر به کلاس - انتخاب استاد متناسب با ذوق و سلیقه علمی - فراهم شدن زمینه ارتباط وثیق تر شاگردان با استاد. منفی: آسیب دیدن انسجام پایه ای - آسیب علمی شاگردانی که نمی‌توانند استاد خوب پیدا کنند - بلند پروازی شاگردان در انتخاب استاد 🔹برای ما اتفاق نیافتاد اما برخی رفقا از رد صلاحیت برخی اساتید ناراضی هستند. اگر میشد به نحوی قانع شوند بسیار مناسب است. 🔸"طرح انتخاب استاد ذاتا کار ممتازی است اما چند تحذیراتی دارد تقسیم عادلانه بار علمی کلاس(طلاب) - عدم اشتباه طلاب در انتخاب استاد مناسب درس مربوطه به علت خامی نسبت به استاد - و... - البته باید توجه داشت که اینطور نیست که طلاب نتوانند استاد مناسب انتخاب کنند. گاهی همان تن صدای استاد که مطلوب طلبه ست باعث میشود طلبه درس را بهتر بفهمد تا اینکه استادی برایش حاضر کنند که ذوالفنون باشد." 🔹"تنها چیزی که مهم می باشد این است که طلاب با انتخاب استاد مورد نظر خود، با آن استاد از نظر نوع تدریس و از همه مهم تر اخلاق نیکو و پاسخ گو سوالات طلاب بودن و مشورت به طلاب؛ انس بگیرند‌ و به نظر حقیر انتخاب استاد برای پیشرفت در دروس حوزوی خیلی می تواند مؤثر باشد." ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

❗️یادآوری ثبت نام کاندیداهای اولین دوره شورای آموزشی مشورتی معاونت آموزش 📌لینک ثبت نام https://B2n.ir/g53103 📅زمان ثبت نام: تا پایان روز دوشنبه

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸"پیشنهادم این هست که ابتدا معاونت آموزش لیستی از اساتید پیشنهادی خود که از اساتید به نام حوزه باشند نه فقط از دانش آموختگان قدیم خود مدرسه ( هرچند این دانش آموختگان فاضل باشند) به طلاب پایه ارائه دهد، جهت دعوت به تدریس. طلاب آن مقطع هم نظرسنجی کنند بین خودشان و اگر مناسب بود که قطعا می پذیرند، اگر نبود، لیستی ارائه بدهند. مهم ترین نقطه ضعف معاونت آموزش استفاده از خود طلاب فارغ التحصیل مدرسه برای تدریس هست چون این عزیزان تجربه و تسلط ویژه کافی را ندارند، البته ممکنه طلاب از ایشان راضی باشند اما دلیلش این هست که با اساتید مختلف و فاضل خارج مدرسه آشنایی ندارند و گرنه بین خوب و خوب تر ، خوب تر را انتخاب می کردند برای این مسئله مثال های متعددی در ذهن دارم. برای بهبود وضعیت آموزشی بهتر و در اولویت ، استفاده از اساتید مطرح و قوی می باشد، بعد پرداختن به طرح آزاد. ببخشید که متنم عامیانه هست لحنش. فرصت آزاد بیشتری نداشتم . التماس دعا" 🔹"سلام و عرض خداقوت و تشکر طرح اگه واقعا همون‌طور که رو اسمش هست اجرا بشه خیلی خوبه! اما سال قبل متاسفانه اساتید خیلی خوب و مطرحی بدون هیچ دلیل خاصی رد شدن! اگه انتخاب آزادانه س، پس باید سختگیری ها رو خیلی کم کنید، چون واقعا تو ذوق کسی میخوره که این همه پیگیری کرده برای یه استاد بعد یهو بهش میگن کنسله. کسی نمیگه هیچ چهارچوبی نباشه، ولی وقتی استاد موردنظر در مرحله اول مورد تاییده، دیگه نباید سخت بگیرید تشکر" فعلا دیگه ادامه نداره🙃 منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

قابل توجه طلاب محترم #سطح_یک طلاب گرامی که این هفته در آزمون المپیاد شرکت میکنند، از شرکت در امتحان هفتگی کتبی معاف هستند و جهت توجیه غیبت، به آموزش اطلاع دهند. ✅لازم به ذکر است برنامه امتحانات شفاهی هفتگی به قوت خود باقیست. 💢وضعیت برگزاری کلاسهای پنجشنبه متعاقبا اعلام میشود.💢

دوستانی که در المپیاد مشهد ثبت نام کردند، جهت هماهنگی های بیشتر بین خودمان، در گروه زیر عضو باشند. https://eitaa.com/joinchat/2295333830C2c185d5c48

📣قابل توجه کلیه طلاب محترم مدرسه (پایه های دو تا خارج) 🔰فرآیند شناسایی استعدادهای برتر حوزه های علمیه جهت دعوت به مصاحبه علمی، همه ساله توسط خود دفتر امور نخبگان و با اخذ اطلاعات مورد نیاز از مراکز ذی صلاح انجام می شود. 🔸امسال اینطور اعلام کرده اند، هر چند ضروری نیست اما مدارس نیز می توانند لیست افراد واجد شرایط را ارسال کنند و در نهایت هر دو لیست با هم مقایسه و تطبیق می شود 🔹لذا جهت تسریع در امر، از همه دوستانی که حائز شرایط فوق هستند خواهشمندم، مشخصات خود را از طریق https://B2n.ir/q37864 ثبت نمایند، تا لیست را به مرکز ارسال کنیم. ⚠️توجه بفرماییدکه این شرایط، شرط دعوت به مصاحبه است نه پذیرش قطعی در نخبگان. ✅مطابق یکی از تبصره های آیین نامه مرکز، هر مدرسه می توانند به میزان یک بیستم تعداد طلابش، افرادی را حائز شرط معدل نیستند اما به نظر مدرسه از استعدادهای برتر است را جهت انجام مصاحبه به مرکز معرفی کند. ❗️دوستان لطفا توجه کنند که طبق زمانبندی اعلام شده، معرفی لیست چنین افرادی (افراد تبصره ای) چندماه دیگر (احتمالا اردیبهشت) انجام می شود. لیست کنونی صرفا مربوط به معرفی افراد حائز شرایط است

دفترچه راهنمای شناسایی برادران

دوستان عزیز توجه کنید که استعدادهای برتر تنها در عرصه تحصیلی نیست، بلکه در عرصه های تدریس، پژوهش و تبلیغ نیز هست. لذا فایل کامل دفترچه راهنمای شناسایی استعدادهای برتر برادران، جهت مطالعه و اطلاع محضرتان تقدیم می شود حتما مطالعه بفرمایید و چنانچه حائز شرایط عرصه های دیگر غیر از تحصیل هستید، حتما از طریق مراجع ذی صلاح پیگیری نمایید. با آرزوی موفقیت برای همه رفقا

#امتحانات_نیمسال_اول 📣برنامه امتحانات نیمسال اول سال تحصیلی 04-1403 دوستان عزیز، همانطور که اجمالا مستحضر هستید، به دلیل فراهم آوردن فرصت مناسب برای اردوی راهیان نور، ناگزیر از ایجاد تغییراتی در برنامه امتحانات شده ایم که به این صورت به استحضار می رسد.

یادآوری تکمیل فرم استعدادهای برتر مدرسه، جهت ارسال لیست به مرکز

#شورای_مشورتی_آموزش #اطلاعیه شماره ۴ اسامی طلاب کاندیدا برای عضویت در اولین شورای مشورتی معاونت آموزش مدرسه، بدین شرح اعلام می شود: 🔷مجموعه پایه های ۱تا۳ 🔹آگاه، محمد امین 🔹بهروزی، محمدجواد 🔹حسینی زاده، سید محمد 🔹مرادی محدث،‌ سیدمحمدعلی 🔹موسوی، سید عباس 🔹موسوی، سیدمحمدصالح 🔶مجموعه پایه های ۴تا۵ 🔸حسینی، سید محمد 🔸سلطانی تاج آبادی، رضا 🔸عبادی فخر، محمد علی 🔸عباسی، محمد 🔸عفتی، امیر حسین 🔸کاکلی، محمد 🔷مجموعه پایه های ۷و۸ 🔹سبحانی، محمدرضا 🔹عزیزی، محمدعلی 🔹قوی فارمد،‌ علی 🔹محمودپور، احسان 🔶مجموعه پایه های ۹و۱۰ 🔸حسن زاده، حمیدرضا 🔸صادقیان، مرتضی 🔸میری، سیدمرتضی 🔸یوسفی، عبدالکریم 🔷مجموعه درس خارج 🔹ایزدی امیری، مهدی 🔹طباطبایی، سیدمحمدحسین طبق اعلام قبلی، انتخابات در تاریخ سه شنبه ۲۰آذر برگزار می گردد

📣یه درخواست از همه دوستانی که در المپیاد مشهد شرکت کردند (قبول و عدم قبول) لطفا مطابق نتیجه آزمون، فرم زیر را تکمیل کنید🙏 https://B2n.ir/z68013

یادآوری و تقاضا از همه دوستانی که در آزمون شرکت کرده بودند تحلیل این اطلاعات خیلی میتونه برای آینده مون مفید باشه

نتایج مرحله اول المپیاد علمی حوزه علمیه خراسان اعلام شد. طبق اعلام ستاد برگزاری المپیاد، در مرحله اول این آزمون که با شرکت طلاب سراسر کشور برگزار شده بود، تعداد 668 نفر/رشته قبول شده و به مرحله بعد راه پیدا کرده اند. الحمدلله تعدادی از دوستان مدرسه نیز در این مرحله قبول شده اند که به ایشان تبریک می گوییم و آرزوی موفقیت در مراحل بعدی آزمون داریم. مرحله دوم این آزمون در بهمن ماه و به صورت حضوری در قم و مشهد برگزار می گردد.

🟣 مسابقات علمی (المپیاد) حوزه علمیه قم ثبت‌نام تا ۲۰ آذرماه تمدید شد مرحله استانی مسابقات علمی (المپیاد) طلاب سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم (مراکز تخصصی، مدارس عالی حوزوی و سطوح عالی) برگزار می‌گردد. ✍️ مهلت ثبت‌نام تا ۲۰ آذرماه ۱۴۰۳ با مراجعه به سامانه پیشخوان 📆 زمان برگزاری آزمون روز پنجشنبه مورخ ۱۴۰۳/۰۹/۲۹ (مسجد امام حسن عسکری علیه‌السلام) ↙️ دستورالعمل اجرایی @sotohaali

قابل توجه طلاب سطوح عالی مهلت ثبت نام المپیاد علمی سطوح عالی و خارج، تمدید شد حتما برای ثبت نام اقدام کنید

اسامی دوستان راه یافته به مرحله دوم المپیاد مشهد: پایه 1: محمدقائم جعفری مارانی، رشته قرآن و حدیث (سطح یک) پایه 2: پایه 3: محمدجواد فرمانبر، رشته های ادبیات عرب (سطح یک)، علوم عقلی (سطح یک) و کلام اسلامی (سطح یک) پایه 4: غلامرضا فتح اللهی، رشته ادبیات عرب (سطح یک) سیدمحمد حسینی، رشته علوم قرآن و حدیث (سطح یک) پایه 5: علی محمد خانی، رشته علوم عقلی (سطح یک) علی حیدری، رشته علوم عقلی (سطح یک) رضا سلطانی، رشته علوم قرآن و حدیث (سطح یک) پایه 6: محمدرضا هوشیاری، رشته فقه (سطح یک) محمدحسین رجبی، رشته فقه (سطح یک) پایه 7: پایه 8: پایه 9: علی قائمی امیری، رشته علوم عقلی (سطح یک و سطح دو) پایه 10: امین کوخائی، رشته علوم قرآن و حدیث (سطح 3) خارج: چنانچه نام برخی از دوستان از قلم افتاده است، لطفا به بنده @smtaba61 اطلاع بدهید

🔰ضمن عرض سلام و خیر مقدم خدمت همه طلاب پایه های 5 تا خارج که به تبلیغ تشریف برده بودند توجه بفرمایید که از فردا تمام کلاسها طبق روال سابق برقرار می باشند شکر الله مساعیکم

#نتایج_نظرسنجی سال تحصیلی 03-1402 📣دوستان عزیز، حتما به خاطر دارید که در پایان سال تحصیلی گذشته، یک نظرسنجی پیرامون مسائل آموزشی و عملکرد معاونت آموزش مدرسه انجام شد. در روزهای آتی، به مرور پاسخ های تفصیلی دوستان را منتشر خواهیم کرد

#نتایج_نظرسنجی سال تحصیلی 03-1402 ✅بهترین برنامه و مهمترین نقاط قوت و مثبت عملکرد معاونت آموزش 🔹از طلاب پایه 5: "۱_ رفاقت و طرح صمیمیت با طلبه ها ۲_ اهمیت به کلاس ها و جوابگویی اساتید ۳_ طرح قسمت فقه و ادبیات و کلام و ... که میشه بیشتر کار کنن ولی در کل خیلی خوبه" 🔸از طلاب سطح خارج: "برگزاری امتحانات به صورت هماهنگ و منظم نظم و شروع و پایان یکسان دروس کل پایه ها طرح انتخاب آزاد اساتید(فقط ای کاش برای درس خارج هم این طرح بود)" 🔹از طلاب پایه 1: "پیگیری مستمر ایجاد انگیزه برنامه ریزی خوب" 🔸از طلاب پایه 10: "۱.ایجاد قوانین جدید مثلا شرط امتحان جنبی شرکت در کلاس ۲.اوردن اسانید در طول دوره مثلا اساتید که فقه مضاف کار کردن" ...ادامه دارد

#امتحان_شفاهی 💠 برنامه امتحان هفتگی شفاهی (هفته سیزدهم) 🔹 پایه هفتم 👈🏻 اصول (استاد یحیی زاده) 🔸 پایه هشتم 👈🏻 اصول (استاد شاکر نسب) 🔹 پایه نهم 👈🏻 مکاسب (استاد گنجعلی) 🔸 پایه دهم 👈🏻 شخص اعتباری (استاد عندلیبی) 🏢 مکان: مدرس هر پایه ⏰ زمان: ساعت 12 و نیم ظهر (طبق برنامه اعلامی در گروه‌ها) 🔰 مدیریت سطوح عالی مدرسه شهیدین

#امتحان_هفتگی (شماره ده) پنجشنبه ۱۴۰۳/۰۹/۲۲ 💢این امتحان، متشکل از امتحان شفاهی (در طول هفته) و امتحان کتبی (در روز پنجشنبه) است💢 ❌طلاب محترم پایه پنجم امتحان زبان دارند❌

❗️آخرین اعلام برای تنظیم لیست استعداهای برتر (آموزشی) دوستان گرامی، لطفا با دقت، جدول و خصوصا تبصره های آنرا ملاحظه نموده و چنانچه حائز شرایط هستید، فرم را تکمیل نمایید. تکرار می کنم، به تبصره های ذیل جدول توجه کنید

#نتایج_نظرسنجی سال تحصیلی 03-1402 ❌بدترین برنامه و مهمترین نقاط ضعف و منفی عملکرد معاونت آموزش 🔸از طلاب سطح خارج: "یکی کردن مدیریت سطوح عالی با مقدمات. خیلی از تصمیمات معاونت آموزش برای سطح مقدمات خوبه نه برای سطوح عالی. مدیریت سطوح عالی دستش بسته شده و عملا اون عملکرد سالهای قبل رو نمی‌تونستند داشته باشند به جهت محدودیت های معاونت آموزش نداشتن برنامه ی خوب و پیگیری درست و حسابی برای سطوح عالی برگزاری آزمون ادبیات عرب اون هم به صورت اجباری و به شکلی زننده برای کل طلاب حتی طلاب خارج" 🔹از طلاب پایه 1: "خیلی خیلی خیلی خیلی برنامه‌مون سنگین بود. آقا طلبه پایه اولی می‌خواد خودشو پیدا کنه، هویتشو پیدا کنه، مسیرشو پیدا کنه، درسشو خوب بخونه، شما خفش کردید با پونصدا کلاس و درس و بحث. این اجمال چیزی هست که به ذهنم میرسه. که البته اگر واقعا بخوام منصف باشم، اونقدری برنامه سنگین نبود. مواجۀ ما با برنامه یهویی بود. شاید اگر کم کم گولمون می‌زدید و در طی چند ماه کلاس‌ها رو اضافه می‌کردید بهتر بود تا اینکه یهویی شیش تا کلاس بریزید تو دامن‌مون. اشکال دوم هم بنظرم عدم پیگیری برگه‌های مباحثاتی بود. اشکال سوم هم نمایندۀ پایه، اگر دو نفر باشند شاید بهتر باشد. چون یک نفر امسال واقعا نمی‌توانست تمرکز کند" 🔸از طلاب پایه 10: "۱. عدم رسبدگی دقیق به بحوث ۲.اینکه ۱۲ غیبت اجازة داده شده. یه نظرم حتی این بدون علت حق غیبت نباشد." ...ادامه دارد

❗️تغییراتی در برنامه امتحانات سطوح عالی اعمال شد

#نتایج_نظرسنجی سال تحصیلی 03-1402 ✅بهترین و مهمترین نقاط قوت و مثبت؟ ❌بدترین و مهمترین نقاط ضعف و منفی؟ ⭐️اگر به جای مسئولین مدرسه بودید، چه اقداماتی انجام می دادید؟ 🔹از طلاب پایه 7 ✅ارتباط طلبه و آموزش و کنار آمدن در مسائل آموزشی نقطه ی قوت است. ❌"فرق گذاری بین سطوح عالی و سطح مقدمات به چشم می‌خورد، آن دقت هایی که در سطح مقدمات می‌شود در سطوح عالی هم رعایت شود برای این کار بهتر است آموزش سطوح عالی جدا شود و برنامه ها به آن دفتر منتقل گردد. مدرسه استقلال در برنامه آموزشی داشته باشد نه اینکه تابع مرکز مدیرت باشد، خودش برنامه ارائه دهد در سبک های آموزش،این تبعیت از مرکز یک نوع ضعف به نظر می‌رسد... یاد گیری زبان انگلیسی در مدرسه برای سطوح عالی به سبک های آسان تر و روش های سبک تر برنامه ریزی شود نه این که اردوی 40 روزه برایشان درنظر گرفته شود بلکه با سبک و روش خاص به سطوح عالی هم زبان انگلیسی و حتی عربی و کار با نرم افزار به طور جدی آموزش داده شود... " 🔸از طلاب پایه 5 ✅تفاهم خوب معاونین و همکاری مسئولین با طلاب در موضوعات مختلف ❌"۱. امتحانات هفتگی از چهار ماده درسی که موجب تشتت ذهنی و ایجاد اختلال در برنامه ریزی طلاب می شود. ۲. تصحیح امتحانات توسط طلاب ۳. سختگیری و پافشاری بیش از حد و افراط گونه در اجرای قوانین که موجب ایجاد مشکلات متعدد برای طلاب می شود. (حتی در شرع مقدس نیز چنین سختگیری نمیشود!!!) ۴. همانطور که قبلاً بیان شد تاکید بروی سیستم منسوخ امتحانی بجای احیای سیستم عالم پرور سنتی که صد ها سال در حوزه های علمیه حاکم بوده است با ایجاد سوال و همچنین برنامه ریزی هدفمند مطالعاتی برای طلاب " ⭐️"ایجاد کرسی های آزاد اندیشی گروه های مطالعاتی در موضوعات مختلف استفاده از توانمندی های زبانی طلاب برای تبلیغ مجازی به زبان های عربی و انگلیسی و فارسی در پلتفرم های مختلف مانند یوتیوب و اینستاگرام و ... تولید محتواهای تبلیغی و تاکید بروی بستر های مجازی که سکوهای ارتباطی فردا هستند و آموزش نحوه کار با آنها برنامه های ورزش جمعی تاکید روی مباحث تفسیر و حدیث که متاسفانه مهجور است تمرکز کمتر روی امتحانات بی فایده حفظی و استرس زا و همچنین ترک روش های آموزشی منسوخ و متروک و تاکید بیشتر روی مقالات و مطالعات درسی و جنبی و ایجاد سوال و دغدغه هدفمند برای طلاب " ...ادامه دارد

#شورای_مشورتی_آموزش #اطلاعیه شماره 5 طبق برنامه اعلام شده، ان شاء الله فردا انتخابات اولین دوره شورای مشورتی معاونت آموزش برگزار می گردد. جهت انجام رأی گیری، مسؤولین آموزش سطوح، دقایقی را سر هر کلاسی می آیند و برگه های رأی را توزیع و جمع آوری می کنند. البته چنانچه دوستانی در کلاس نبودند و موفق نشدند، میتوانند شخصا به دفتر آموزش سطوح مراجعه نمایند.

#شورای_مشورتی_آموزش #اطلاعیه شماره 6 آخرین وضعیت ائتلاف ها و نامزد های انتخاباتی آقایان محمد جواد بهروزی و سیدمحمد صالح موسوی به نفع آقای محمدامین آگاه و آقای سیدمحمد حسینی زاده، به نفع آقای سیدعباس موسوی از عرصه انتخابات کناره گیری نمودند