‼️یادآوری مهلت ثبت نام تا فردا است

📣مهلت ثبت نام تا 22 آبان تمدید شده است❗️

#کارگاه 📣 #مژده به طلاب محترم پایه های #هفتم الی خارج 💠 کارگاه فشرده (7 جلسه‌ای) «تجزیه و ترکیب» برگزار می‌شود. ✅ با حضور استاد محترم جناب حجت الإسلام سجاد #توکلی (دام عزه) 📚 مباحث کارگاه: 🔹 آموزش الگوریتم ترکیب 🔸 یادآوری مباحث کاربردی نحو 🔹 تطبیق بر قرآن و روایات ⏰ زمان: پنجشنبه‌ها ــ ساعت 8 الی 9 و نیم صبح 🏢 مکان: مدرس شهید مصطفی خمینی (ره) 👈🏻 ظرفیت محدود (15 نفر) 💯 شرکت در این کارگاه بسیار مفید به کلیه طلاب پایه‌های 7 تا خارج توصیه می‌شود. 👈🏻 برای طلاب پایه های 4 الی 6 به زودی کارگاه جداگانه‌ای برگزار خواهد شد. 📌تنها کسانی که قصد حضور منظم و #مستمر در کلاس را دارند، تا فردا چهارشنبه (23 آبان) ساعت 12 ظهر به جناب آقای تقی لو (@Ali5995) اعلام حضور فرمایند. 📆 تاریخ جلسه #اول: پنجشنبه 24 آبان 🔰 مدیریت #سطوح_عالی با مشارکت گروه علمی ادبیات مدرسه شهیدین

⭐️شورای مشورتی معاونت آموزش⭐️ 📣قابل توجه کلیه طلاب محترم مدرسه 🔷طلاب، سرمایه اصلی مدرسه و محور تمام برنامه های آن هستند، و بهره گیری از ظرفیت و نظرات آنان، امری ضروری در فرآیند بهبود نظام آموزشی به شمار می آید. ✅از این رو، با هدف توسعه مشارکت و نقش آفرینی طلاب در امور علمی-آموزشی و تصمیمات معاونت آموزش مدرسه، و به منظور ایجاد سازوکار مفید و مؤثر در اخذ و استفاده از نظرات طلاب، شورای مشورتی معاونت آموزش تشکیل می گردد. 🔸شورای مشورتی موظف است، ضمن اخذ و بررسی نظرات طلاب؛ نیازها و نقاط قوت و ضعف علمی-آموزشی مدرسه را شناسایی نموده، و طرح و برنامه های پیشنهادی خود را جهت تصمیم گیری و عملیاتی شدن به معاون آموزش مدرسه ارائه نماید. 🔹تعداد اعضا شورای مشورتی: ۸ نفر و عبارتند از: معاون آموزش مدرسه (یا نماینده وی) ۲ نفر از طلاب پایه های ۱ تا ۳ ۲ نفر از طلاب پایه های ۴ تا ۶ ۱ نفر از طلاب پایه های ۷ و ۸ ۱ نفر از طلاب پایه های ۹ و ۱۰ ۱ نفر از طلاب دوره خارج 🔸نمایندگان طلاب، از طریق برگزاری انتخاب طلاب، معین می گردند. (امور اجرایی انتخابات، توسط گروه ۳نفره متشکل از نمایندگان مدیر مدرسه، معاون آموزش و معاون تهذیب انجام می گردد.) 🔹طول دوره فعالیت شورای ، یک سال است. (انتخاب مجدد افراد برای بیش از یک دوره بلامانع است) ❗️جزئیات بیشتر در مورد زمان و نحوه برگزاری انتخابات شورای مشورتی، به زودی اطلاع رسانی می گردد. ارادتمند معاون آموزش

#امتحان_هفتگی (شماره هشت) پنجشنبه ۱۴۰۳/۰۹/۰۱ 💢این امتحان، متشکل از امتحان شفاهی (در طول هفته) و امتحان کتبی (در روز پنجشنبه) است💢

#نشست_علمی 3 📣 قابل توجه کلیه طلاب محترم سطوح عالی 🏴 با عرض تسلیت به مناسبت ایام فاطمیه 💠 نشست علمی «فاطمیه، اهل سنت، نواصب (نگاهی به مواضع اهل سنت درباره مصائب حضرت صدیقه سلام الله علیها)» 🔹 با حضور حجت الإسلام و المسلمین استاد محمد سعید نجاتی (عضو گروه تاریخ و سیره پژوهشکده حج و زیارت و از فارغ التحصیلان مدرسه شهیدین) 📆 زمان: چهارشنبه 30 آبان 1403 ⏰ ساعت 8 الی 9:20 🏢 مکان: سالن علامه حلی (ره) (بالای حسینیه) 📌 حضور طلاب سطوح عالی در این جلسه #الزامی است و حضور سایر طلاب بلا مانع است. 👈🏻 کلاس‌های ساعت 8 الی 9 سطوح عالی #تعطیل است و کلاس‌های ساعت 9، رأس ساعت 9:30 تا 10 برگزار خواهد شد. 🔰 مدیریت پژوهش سطوح عالی (با همکاری گروه علمی قرآن و حدیث مدرسه شهیدین)

#شورای_مشورتی_آموزش #اطلاعیه شماره ۲ اعضاء کمیته برگزاری انتخابات اولین دوره شورای مشورتی معاونت آموزش، به شرح زیر اعلام می شوند: حاج آقای امین (نماینده مدیر مدرسه)، حاج آقای جعفری (معاون تهذیب)، و حقیر (معاون آموزش)

#شورای_مشورتی_آموزش #اطلاعیه شماره ۳ در جلسه امروز کمیته برگزاری انتخابات اولین دوره شورای مشورتی معاونت آموزش، زمابندی امور اجرایی انتخابات به نحو ذیل مقرر شد: الف) ثبت نام نامزدهای انتخابات: شنبه ۳ تا دوشنبه ۵ آذر ب) برگزاری انتخابات: سه شنبه ۲۰ آذر یادآور می شود در این شورا، ۷ نفر از طلاب مدرسه به شرح زیر عضویت خواهند داشت: ۲ نفر از طلاب پایه های ۱ تا ۳ ۲ نفر از طلاب پایه های ۴ تا ۶ ۱ نفر از طلاب پایه های ۷ و ۸ ۱ نفر از طلاب پایه های ۹ و ۱۰ ۱ نفر از طلاب دوره خارج

❗️یادآوری ثبت نام به همه دوستان سطوح عالی

#آزمون_علمی #سطح_یک #مرحله_دوم مرحله دوم آزمون علمی احکام و تفسیر سطح یک سال تحصیلی 03-1402 نیز در همین تاریخ (پنجشنبه، 1403/9/29) برگزار می شود. طبق اعلام قبلی مرکز مدیریت، در رشته تفسیر، آقایان محمد امین متینی راد رضا سلطانی تاج آبادی و در رشته احکام، آقایان محمدهادی جمالی محمدجواد فرمان بر سیدمحمدرضا علوی برگزیده شده و به مرحله استانی راه پیدا کرده اند. برای ایشان آرزوی موفقیت داریم ❗️منابع آزمون: احکام: درسنامه فقه استاد فلاح زاده؛ تمام کتاب تفسیر: تفسیر نمونه، سوره یس

#نمره_انضباط 📣قابل توجه طلاب گرامی ⚠️مستحضر هستید مطابق آیین نامه انضباطی، افزایش تعداد غیبت (با لحاظ موارد محاسباتی زیر) از یک هشتم ساعات تعیین شده در هر درس، موجب حذف آن درس می‌گردد، و باید مجددا به صورت حضوری گذرانده شود. 🔸 تاخیر بیش از 10 دقیقه و خروج از محل برنامه قبل از اتمام آن، غیبت محسوب می‌شود. 🔸 هر سه تاخیر کمتر از 10 دقیقه، یک غیبت محسوب می‌شود. 🔸 غیبت غیر موجه، با ضریب دو محاسبه می‌شود. 🔸 جلسه امتحان هفتگی هر درس، مانند یک جلسه کلاس آن درس محسوب می شود. ✅برای سهولت فهم این مساله و محاسبات آن، در سامانه مکتب برای هر درس نمره انضباط در نظر گرفته شده است. ❗️کاهش نمره انضباط هر درس از ۱۲، به معنای حذف آن درس است. معاونت آموزش

#انتخاب_آزاد_استاد 📣قابل توجه طلاب محترم مدرسه 🔰 حتما به خاطر دارید که سال گذشته، در طرح انتخاب آزاد استاد، تغییراتی ایجاد شد و به صورت آزمایشی به اجرا درآمد. خدمتگزاران شما در معاونت آموزش در حال بررسی و ارزیابی این طرح، جهت برنامه ریزی سال آینده هستند. لذا از همه طلاب محترم تقاضا می شود، نظرات خود را از طریق فرم زیر ثبت نمایند. https://B2n.ir/u24199 معاون آموزش

❗️یادآوری و تقاضا از همه طلاب برای شرکت در این نظر سنجی

#نشست_علمی 3 📷 گزارش تصویری از نشست علمی «فاطمیه، اهل سنت، نواصب (نگاهی به مواضع اهل سنت درباره مصائب حضرت صدیقه سلام الله علیها)» 🔹 با حضور حجت الإسلام و المسلمین استاد محمد سعید نجاتی 👈 اخبار #نشست های علمی را اینجا ببینید. 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم

🎙صوت نشست علمی «فاطمیه، اهل سنت، نواصب (نگاهی به مواضع اهل سنت درباره مصائب حضرت صدیقه سلام الله علیها)» 📆 در مورخه 1403/8/30 در مدرسه شهیدین قم

مشارکت پر شور طلاب در نظرسنجی طرح انتخاب استاد! ۱۵ نفر🤨 با این وضعیت به احتمال زیاد ...😎

👏👏👏شد ۱۸ تا

#شورای_مشورتی_آموزش #اطلاعیه شماره 3 📌لینک ثبت نام کاندیداهای اولین دوره شورای مشورتی معاونت آموزش https://B2n.ir/g53103 📅زمان ثبت نام: از امروز تا پایان روز دوشنبه

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸نیکو می‌باشد که بخش آموزش، با توجه به شناخت نسبت به اساتید، برای هر پایه چند استاد را پیشنهاد کند. البته نه بدین معنا که انتخاب طلاب منحصر در آن اساتید شود. اما به جهت مساعدت طلاب برای انتخاب استاد بسیار مؤثر است 🔹با بررسی اساتید نخبه و طلبه پرور در مدرسه های دیگه به بچه ها پیشنهاد داده شود و از اساتید خوب برای هر درسی استفاده شود ان شاءالله 🔸نقاط قوت ان سیره سلف است که به ان عمل میشود و دوم انکه هرکس بخواهد میتواند با استاد دلخواه خود کلاس داشته باشد ولی نقاط ضعف ان این است که گاها یک فرد با یک کلاس مطابقت ندارد و هم استاد و هم افراد دیگر از حضور او اذیت هستند 🔹به درد نمیخوره.کسی که میخواد استاد انتخاب کنه،یا باید استاد باشه،یا قریب به استادی.وگرنه تنها وجهی که باهاش استاد رو میسنجه حرف دیگران،تون صدا،اینکه از کجا اومده و این حرف هاست.مهم ترین انتقادی که هست اینه که به شدت توازن علمی بعضی کلاس ها هم میخوره و ضرر های اجتناب ناپذیری رو در پی داره ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸انتخاب آزاد اساتید طرح خیلی خوبی است. اما برای پایه اولیها شاید اگر ملاحظاتی شود خیلی بهتر شود. برای مثال ما سال گذشته آشنائی کافی به همه نداشتیم و از طرفی آن استادی را که می‌خواستیم در % تایید نشد. 🔹نقاط قوت بسیار و نقاط ضعف عبارتند از رد شدن استاد توسط آموزش پس از دعوت توسط طلاب؛ فرایند کمی طولانی و تشکیل نشدن زود به زود جلسات برای تایید استاد 🔸بعضا بی احترامی به اساتید یا انتخاب بدون آشنایی و صرفا با اعتماد به بقیه استاد. به نحوی باشد که همه طلاب درگیر شوند نه صرفا یک یا دو نفر از هر پایه 🔹معایبی که دارد اینست که شناخت زیادی نیست نسبت به اون استاد و ممکنه بعد از این که کلاس رو شرکت کردیم تازه بفهمیم چه اشتباهی... ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

#امتحان_هفتگی (شماره نه) پنجشنبه ۱۴۰۳/۰۹/۰۸ 💢این امتحان، متشکل از امتحان شفاهی (در طول هفته) و امتحان کتبی (در روز پنجشنبه) است💢

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸"یک باگ اساسی وجود دارد: موقع پر کردن برگه الف از دو حالت خارج نیست: 1- استاد را با خبر میکنیم در این حالت اگر مدرسه ایشان را رد کند، هم برای مدرسه و هم برای رابط کلاس بد است. 2- استاد را با خبر نکنیم در این حالت ممکن است مدرسه تأیید کنند اما ایشان قبول نکنند. همچنین در این حالت نمی‌توان بچه ها را با ابهام جمع کرد 🔹"به شخصه عیب خاصی در این طرح نمیبینم چرا که از اساس آزادی در روند علمی و تحصیلی برای رشد طلبه بسیار مفید است و یاد میگیرد شرایط آموزشی خود را با توجه به نظر و شرایط خاص خودش شکل دهد و این بسیارمهم است چرا که یک دانشجو را به ثمردهی میرساند. پیشنهاد میدهم معاونت آموزش روند تایید یا رد اساتید را برای طلاب روشن کند و شرایط و مدقامات اعتراض به نظر این افراد را برای طلاب فراهم کند و نیز این حالت نیازمند آن است که شاخصه های تایید یا رد اساتید به صورت شفاف روشن شود." 🔸انتخاب آزاد استاد از این جهت مفید است که اگر در سالی با استاد محترمی کلاس داشتیم و از شیوه تدریس ایشان راضی بودیم، برای سال بعد هم همان را انتخاب کنیم تا بازه بیشتری داشته باشد. 🔹نقات ضعف نباید اول طلاب با استاد صحبت کنند و بعد شما تایید کنید چرا که سال گذشته یک استاد را بعد از صحبت کردن مدرسه نپذیرفت و مامجبور شدیم استاد را بپیچانید و این برای ما خوب نبود، ثانیا نگذارید یک پایه استاد را مصادره کند ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸اصل اینکه چند کلاس باشد و کلاس شلوغ نباشد و اینکه هرکس مطابق سلیفه خودش استاد انتخاب کند، خوب است. اما باید با نظارت و راهنمایی مدرسه باشد، چون ممکن است طلاب در تشخیص صلاح خود اشتباه کنند. 🔹سلام اگر با مشارکت مدرسه و طلاب باهم دیگر باشد خیلی خوب است یعنی نظارت مدرسه و اهمیت دادن به رأی طلاب 🔸سلام و عرض ادب خدمت مسئولین ، خیلی ممنونیم بابت زحمات شما فقط تنها مشکلی که هست این است که در طرح انتخاب استاد ، یک مانع بسیار مهمی وجود داره و اون شورای هر درسی هست که اون نمیزاره انتخاب به صورت آزاد باشه چون حاکم هست و ما در بحث درس ٪ اذیت شدیم 🔹"در مسیر انتخاب اساتید تجربه های خوبی به دست می آید و مشورت هایی که برای چگونه خواندن دروس گرفته می شود، بسیار مفید است. اما لازم است همه طلاب از این قضیه بهره ببرند و صرفا چند نفر نماینده به تنهایی پیگیر نباشند. در واقع مشارکت جمعی و دغدغه همه طلاب پایه وجود داشته باشد. اینکه یک استاد لزوما توسط مدرسه انتخاب شود، واضح نیست. بسیار دیده شده که استاد انتخاب شده هیچ تناسبی با روحیه طلاب نداشته اند و متأسفانه گاهی بعد از ترم اول خود استاد ادامه ندادند." ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

🟣 مسابقات علمی (المپیاد) حوزه علمیه قم مرحله استانی مسابقات علمی (المپیاد) طلاب سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم (مراکز تخصصی، مدارس عالی حوزوی و سطوح عالی) برگزار می‌گردد. ✍️ مهلت ثبت‌نام تا ۱۲ آذرماه ۱۴۰۳ با مراجعه به سامانه پیشخوان 📆 زمان برگزاری آزمون روز پنجشنبه مورخ ۱۴۰۳/۰۹/۲۹ (مسجد امام حسن عسکری علیه‌السلام) ↙️ دستورالعمل اجرایی @sotohaali

دوستان سطوح عالی حتما اقدام کنید

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸مثبت: ایجاد علاقه بیشتر به کلاس - انتخاب استاد متناسب با ذوق و سلیقه علمی - فراهم شدن زمینه ارتباط وثیق تر شاگردان با استاد. منفی: آسیب دیدن انسجام پایه ای - آسیب علمی شاگردانی که نمی‌توانند استاد خوب پیدا کنند - بلند پروازی شاگردان در انتخاب استاد 🔹برای ما اتفاق نیافتاد اما برخی رفقا از رد صلاحیت برخی اساتید ناراضی هستند. اگر میشد به نحوی قانع شوند بسیار مناسب است. 🔸"طرح انتخاب استاد ذاتا کار ممتازی است اما چند تحذیراتی دارد تقسیم عادلانه بار علمی کلاس(طلاب) - عدم اشتباه طلاب در انتخاب استاد مناسب درس مربوطه به علت خامی نسبت به استاد - و... - البته باید توجه داشت که اینطور نیست که طلاب نتوانند استاد مناسب انتخاب کنند. گاهی همان تن صدای استاد که مطلوب طلبه ست باعث میشود طلبه درس را بهتر بفهمد تا اینکه استادی برایش حاضر کنند که ذوالفنون باشد." 🔹"تنها چیزی که مهم می باشد این است که طلاب با انتخاب استاد مورد نظر خود، با آن استاد از نظر نوع تدریس و از همه مهم تر اخلاق نیکو و پاسخ گو سوالات طلاب بودن و مشورت به طلاب؛ انس بگیرند‌ و به نظر حقیر انتخاب استاد برای پیشرفت در دروس حوزوی خیلی می تواند مؤثر باشد." ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

❗️یادآوری ثبت نام کاندیداهای اولین دوره شورای آموزشی مشورتی معاونت آموزش 📌لینک ثبت نام https://B2n.ir/g53103 📅زمان ثبت نام: تا پایان روز دوشنبه

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸"پیشنهادم این هست که ابتدا معاونت آموزش لیستی از اساتید پیشنهادی خود که از اساتید به نام حوزه باشند نه فقط از دانش آموختگان قدیم خود مدرسه ( هرچند این دانش آموختگان فاضل باشند) به طلاب پایه ارائه دهد، جهت دعوت به تدریس. طلاب آن مقطع هم نظرسنجی کنند بین خودشان و اگر مناسب بود که قطعا می پذیرند، اگر نبود، لیستی ارائه بدهند. مهم ترین نقطه ضعف معاونت آموزش استفاده از خود طلاب فارغ التحصیل مدرسه برای تدریس هست چون این عزیزان تجربه و تسلط ویژه کافی را ندارند، البته ممکنه طلاب از ایشان راضی باشند اما دلیلش این هست که با اساتید مختلف و فاضل خارج مدرسه آشنایی ندارند و گرنه بین خوب و خوب تر ، خوب تر را انتخاب می کردند برای این مسئله مثال های متعددی در ذهن دارم. برای بهبود وضعیت آموزشی بهتر و در اولویت ، استفاده از اساتید مطرح و قوی می باشد، بعد پرداختن به طرح آزاد. ببخشید که متنم عامیانه هست لحنش. فرصت آزاد بیشتری نداشتم . التماس دعا" 🔹"سلام و عرض خداقوت و تشکر طرح اگه واقعا همون‌طور که رو اسمش هست اجرا بشه خیلی خوبه! اما سال قبل متاسفانه اساتید خیلی خوب و مطرحی بدون هیچ دلیل خاصی رد شدن! اگه انتخاب آزادانه س، پس باید سختگیری ها رو خیلی کم کنید، چون واقعا تو ذوق کسی میخوره که این همه پیگیری کرده برای یه استاد بعد یهو بهش میگن کنسله. کسی نمیگه هیچ چهارچوبی نباشه، ولی وقتی استاد موردنظر در مرحله اول مورد تاییده، دیگه نباید سخت بگیرید تشکر" فعلا دیگه ادامه نداره🙃 منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199