🔆 اقرار «شارمهد» به ارتباط با اعضای FBI و موساد
🔹دادگاه رسیدگی به پرونده «جمشید شارمهد» سرکرده گروهک تروریستی تندر، امروز برگزار شد.
🔹نماینده دادستان: به گفته متهم اولین ارتباط او با افبیآی بعد از انفجار حسینیه رهپویان شیراز در ۱۳۸۷ بوده که آنها در این دیدار برخی نکات امنیتی را به متهم تذکر دادهاند. او با ۹ نفر از افراد FBI و CIA ارتباط داشته که آخرین دیدار او به ژانویه ۲۰۲۰ باز میگردد.
🔹همچنین متهم مکاتباتی را با وزیر امورخارجه و رئیسجمهور آمریکا نیز داشته است. شارمهد نقشههای خود را برای ترامپ، جان بولتن و هوک ارسال کرده است.
🔹متهم با دو نفر از اعضای موساد آشنا شده و تلاش داشته تا حمایت آنها را نیز جلب کند. او با شخصی به نام یعقوب آشنا شده و تلاش داشته تا نقشههای خود را به رئیس رژیم صهیونیستی ارسال کند.
#دهه_فجر_مبارک 🇮🇷🌷
❌ میگن :
قاتل افسر پلیس کیست؟ فرد شرور است یا جو حاکم بر اجتماع ؟!
چرا خشونت و قتل پلیس مظلوم به این وحشتناکی آن هم توسط اراذل و اوباش؟!
طبعا قاتل و یا شرکایجرمش اگر ده نفرهم باشند باید بهمان سبک بابریدن رگ گردن اعدام شوند تا آن دردی ورنجی که آن افسرپلیس تحمل کرده رادرمقابل تحمل کنند و عبرت تلخی بشود برای سایر اراذل واوباش
ولی قبل از اعدام آسیب شناسان جامعه باید تحقیق کنند که این اراذل و اوباش در چه رده سنی هستند کجا تعلیم دیده آند ازچه طبقه این جامعه هستند تحصیلاتشان چیست چه مشگل خانوادگی و روانی داشته و دارند که اینکونه شرورانه به سروان شهید رنجبر افسر پلیس شیراز حمله و شهیدش کردندکه تن هرانسان را لرزاند
از دیشب که این فيلم را دیدم خودرا بجای حکومتیان و ملت و آن افسر شریف شهید و آن شرور قراردادم و از هر زاویه ای بفکر فرو رفتم وسپس بزمان بازگشته و وقایع مثلا انقلابي و اسلامي این 43ساله را مرور کردم که چرا ما پس از حدود نیم قرن زیرسایه شعار دین و اخلاق بجای پرورش نسل فرهیخته صاحب نسل ونسلهای خشن، كينه توز وشرور شده ايم .
وقایع دوران سالهای56و57 جلو چشمم مجسم شد که چگونه جوانان تشویق به آتش زدن وشیشه شکستن وقتل افسرودرجه دار وسربازو پلیس وژاندارم میشدند
✅ میگیم :
1️⃣ تیتری که برای این مطلب انتخاب شده نشان دهنده خط فکری نویسنده میباشد.
(قاتل افسر پلیس کیست؟ فرد شرور است یا جوحاکم براجتماع ؟!)
2️⃣ نویسنده به همین راحتی قصد دارد مقصر اصلی در این قتل را به جو حاکم نسبت دهد
آیا به راستی جو حاکم بر جامعه قمه کشیدن برای پلیس را خوب میداند و کار قاتل را صحیح میشمارد؟
3️⃣ این مطلب که آسیب شناسان جامعه باید تحقیق کنند که این اراذل اوباش چه مشکل خانوادگی و روانی داشته ودارند که اینگونه شرورانه عمل میکنند؛ صحیح است ولی نویسنده این مطلب به گونهای وانمود کرده است که دلایل این رفتارها؛ اعمالی است که در ابتدای انقلاب اتفاق افتاد و عملا همه چیز را به گردن انقلاب و نیروهای انقلابی انداخته و به گونهای حرف زده که انگار قبل از انقلاب اصلا اراذل اوباش نبوده و ماجراهایی از قبیل شعبان بی مخ و ۶هزار نوچهاش افسانه ای بیش نبوده است.
🌐https://b2n.ir/w37455
4️⃣ اینکه پرسیده چرا صاحب نسلی شرور شده ایم چندین جواب دارد؛ در ابتدا باید گفت نسل ما شرور نیست بلکه بعضی از نسل جدید شرور میباشند و این اتفاق جهانی است و مختص ایران نمیباشد
با پیشرفت تکنولوژی انسانیت، نوع دوستی، صداقت، از خودگذشتگی و... به تدریج کمرنگ شده
البته عموم مردم ایران به لطف دستورات انسان ساز اسلام هنوز دارای روحیات انسانی قوی میباشند
اینکه جامعه از قتل یک نفر به این شکل ناراحت شده؛ نشان دهنده صدق این ادعا میاشد، گروه های مختلف خیریه و بسته هایی که روزانه به دست فقرا میرسد نیز نشانه ای از وجود حس نوع دوستی در بین عموم مردم ایران زمین میباشد.
5️⃣ در قسمتی از متن آمده: وقایع دوران سالهای 56و57 جلو چشمم مجسم شد که چگونه جوانان تشویق به آتش زدن و شیشه شکستن و قتل افسر و درجهدار و سرباز و پلیس و ژاندارم میشدند.
اما نویسنده ماجرای گل در برابر گلوله را به یاد ندارد.
🌐https://www.ibna.ir/vdcfm0d0jw6dvya.igiw.html
6️⃣ ماجرای تیراندازی در سالن غذاخوری افسران گارد جاویدان.
🌐https://www.qudsonline.ir/news/682435/
7️⃣ نویسنده شبهه در ادامه داستانهایی را ذکر میکند که در فیلم های هالییودی هم اتفاق نمیافتد و هیچ منبعی نیز برای آنها نمیآورد ،اما در صورت صحیح بودن این داستانها باز نمیتوان این حرکات را به تفکرات شیعه و انقلاب نسبت داد؛ بلکه تندروی هایی بوده که از طرف بعضی از نیروهای طرفدار انقلاب اتفاق میافتاد و با تفکرات انقلابی ضدیت داشته است.
6.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔆 برسونید به دست اونهایی توی خونه واسه فرزندانشون منوتو و بیبیسی پخش میکنن.
👹 اینا از اون چیزی که فکر میکنید خطرناکترند. هدفشون از بین بردن بنیان خانواده، مذهب و انسانیت است، خیال نکنید فقط با جمهوری اسلامی مشکل دارند.
#دهه_فجر_مبارک 🇮🇷🌷
💠 از انقلاب خمینی تا انقلاب مهدی علیه السلام
امید است که این انقلاب جرقه و بارقه ای الهی باشد که انفجاری عظیم در توده های زیر ستم ایجاد نماید و به طلوع فجر انقلاب مبارک حضرت بقیه الله ارواحنا لمقدمه الفداء منتهی شود. و باید ملت شریف که چنین انقلابی بزرگ را نموده است در ادامه آن هر چه بیشتر کوشا باشد و حضور خود را هر چه والاتر در صحنه اقامه عدل الهی به ثبت رساند. عزیزان من! باید بدانید که ارزش انقلاب هرچه بیشتر باشد فداکاری در راه تحقق آن ارزشمندتر و لازم تر است.
📚صحیفه امام، جلد ۱۵، صفحه ۶۲
#امام_خمینی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔆 کلیپ فوق راحتما ببینید تا... 👆
❓ از نمرود پرسیدن مهمترین دشمن تو کیست؟ گفت ابراهیم.
❓از فرعون پرسیدند؛ گفت موسی.
❓ از ابوسفیان پرسیدند؛ گفت محمد
❓از معاویه پرسیدند؛ گفت علی .
❓از یزید پرسیدند؛ گفت حسین.
⁉️ از اسرائیل و آمریکا بپرسید، مهمترین دشمنشان کیست؟!
✅ همین برای ما حجت است اگر ادعای پیروی از انبیای الهی و اهل البیت (علیهم السلام) را داریم.
#دهه_فجر_مبارک
❌ میگن :
ﮐﺎﺵ ﺩﻭﺑﺎﺭﻩ ﯾﮏ ﻗﻠﺪﺭ ﺑﯽ ﺳﻮﺍﺩ! ديكتاتور ترياكي ﭘﯿﺪﺍ ﻣﯽ ﺷﺪ،
ﺗﺎ ﺑﺮﺍﻣﻮﻥ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺑﺴﺎﺯﻩ،
ﺑﺮﺍﯼ ﻓﺮﺩﻭﺳﯽ ﻭ ﺣﺎﻓﻆ ﻭ ﺳﻌﺪﯼ ﻭ ﺧﯿﺎﻡ ﻭ ﺳﺎﯾﺮ ﺍﺳﻄﻮﺭﻩ ﻫﺎﻣﻮﻥ ﺁﺭﺍﻣﮕﺎﻩ ﺯﯾﺒﺎ ﻭ ﺟﺪﯾﺪ ﻭ ﺩﺭ ﺷﺄﻧﺸﻮﻥ ﺑﺴﺎﺯﻩ،
ﺑﺮﺍﻣﻮﻥ ﺟﺎﺩﻩ ﻭ ﺭﺍﻩﺁﻫﻦ ﺑﺴﺎﺯﻩ،
ﮐﺎﺵ ﺩﻭﺑﺎﺭﻩ ﯾﮏ ﺟﻮﺍﻥ ﺧﻮﺷﮕﺬﺭﺍﻥ! ﻭ ﺑﯽﻋﺮﺿﻪ! ﭘﯿﺪﺍ می شد،
ﮐﻪ ﺑﺰﺭﮔﺘﺮﯾﻦ ﻭ ﻣﺪﺭﻧﺘﺮﯾﻦ ﻭﺭﺯﺷﮕﺎﻩ
ﺟﻬﺎن رو ﺑﺮﺍﻣﻮﻥ ﺑﺴﺎﺯﻩ،
ﺯﺑﺪﻩ ﺗﺮﯾﻦ،
ﺷﺠﺎﻉ ﺗﺮﯾﻦ،
ﻭ ﻓﺪﺍﮐﺎﺭﺗﺮﯾﻦ،
ﺍﻓﺴﺮﺍﻥ ﻭ ﺧﻠﺒﺎﻧﺎﻥ ﺩﻧﯿﺎﺭﻭ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﮐﻨﻪ،
ﺍﻭﻧﻘﺪﺭ؛
ﻋﯿﺎﺷﯽ!
ﻭ ﻭﻟﺨﺮﺟﯽ!
ﮐﻨﻪ ﮐﻪ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﻫﺎﯾﯽ ﻣﺜﻞ:
ﭘﺮﻭﻓﺴﻮﺭ ﺣﺴﺎﺑﯽ،
ﺩﮐﺘﺮ ﻣﻌﯿﻦ،
ایرج افشار،
غلامحسین مصاحب،
داریوش آشوری،
ﻭ هزاران ﭼﻬﺮﻩ ﺷﺎﺧﺺ بین المللی ﺩﯾﮕﻪ ﮐﺸﻒ ﻭ ﺷﮑﻮﻓﺎ ﺑﺸﻪ،
اینقدر خفقان ایجاد کنه که روزنامه ها علیه خودش تیتر بزنند
اینقدر فرهنگ مردم را به لجن بکشد که همه دوست داشته باشند فردین بشوند
اینقدر به ادب فارسی بی توجهی کند که امثال فروغ و سهراب و اخوان و شاملو و محمود دولت آبادی تحویل تاریخ بدهد
ﺍﻭﻧﻘﺪﺭ ﺑﯽ ﻋﺮﺿﻪ ﺑﺎﺷﻪ! ﮐﻪ ﺩﺭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺭﯾﺎﺳﺖ ﺟﻤﻬﻮﺭﯼ ﺁﻣﺮﯾﮑﺎ ﺩﺧﺎﻟﺖ ﮐﻨﻪ،
ﺍﻭﻧﻘﺪﺭ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺩﯾﻦ ﻭ ﺭﻭﺣﺎﻧﯿﺖ ﺑﺎﺷﻪ!!
ﮐﻪ ﺍﻣﺜﺎﻝ ﺁﯾﺖ ﺍﻟﻠﻪ ﻣﻄﻬﺮﯼ ﺁﺯﺍﺩﺍﻧﻪ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻫﺎ ﺗﺪﺭﯾﺲ ﻭ ﺳﺨﻨﺮﺍﻧﯽ ﮐﻨﻦ،
ﻣﻦ ﺍﺯ ﺗﺎﺭﯾﺨﯽ ﮐﻪ ﺩﺭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻫﺎﯼ ﺟﻤﻬﻮﺭﯼﺍﺳﻼﻣﯽ خواندم،
ﻓﻬﻤﯿﺪﻡ؛
ﻗﻠﺪﺭﻫﺎ ،
ﺑﯽﺳﻮﺍﺩﻫﺎ ،
ﻋﯿﺎﺵ ﻫﺎ ،
ﻭ ﺑﯽ ﻋﺮﺿﻪ ﻫﺎ ،
ﺑﻬﺘﺮ مملکت رو میسازن!!!
✅ میگیم :
1⃣ مدارس و مکتب خانه ها در ایران قبل از پهلوی، وجود داشته اند !
رضاخان در این مراکز تغییراتی با نام نظام آموزشی نوین اما در واقع جهت بازسازی ایران طبق تصویر غرب ایجاد کرد. این تغییرات وسیله وی برای مذهبزدایی یا دنیانگری، برانداختن تعبدگری، ناسیونالیسم، توسعهی آموزشی و سرمایهداری دولتی بود.
[ یرواند آبراهیان (تاریخ نگار برجسته ایرانی)، ایران بین دو انقلاب، ترجمهی کاظم فیروزمند، حسن شمسآوری و محسن مدیر شانهچی، تهران، نشر مرکز، 1378، ص 127.]
[ جان فورن(نظریه پرداز و جامعه شناس غربی) ، مقاومت شکننده، ترجمهی احمد تدین، تهران، مؤسسهی خدمات فرهنگی رسا، تهران، 1382، ص 333.]
2⃣ تاسیس اولین دانشگاه ایران ادعای غلطی است چرا که سابقه آموزش عالی در ایران به دانشگاه جندی شاپور و پس از آن به دارالفنون و دانشسرای عالی علوم سیاسی و ... باز می گردد.
http://www.borhan.ir/NSite/FullStory/News/?Id=4268
3⃣ راه آهن در ایران به نام مردم و به کام روسیه و انگلستان و جهت نقل و انتقال سلاح و تجهیزات برای قشون آن دووکشور دشمن و متجاوز به ایران و خارج کردن نفت کشور ساخته شد .
4⃣ منطقی ترین مسیر برای راه آهن در ایران، میبایست از تهران شروع شده، از مرکز کشور استان های اصفهان و فارس عبور می کرد و به خلیج فارس ختم می شد اما فارس که از بزرگترین استانها و مرکز جنوب ایران بود تا چند سال پیش هنوز راه آهن نداشت !
پس این طرح برای خدمت به کشور و مردم نبود .
http://farsi.khamenei.ir/newspart-index?tid=4096#41537
http://www.mashreghnews.ir/fa/news/173543
5⃣ هم اینک تمامی دنیا به داشتن خلبانان زبده در ایران اعتراف میکنند خلبانانی چون شهید کشوری و شهید عباس بابایی که افتخار آفریدند.
خلبانان دوره پهلوی چه افتخاراتی برای این کشور داشتند؟؟
6⃣ همچنین بهترین و بیشترین استعدادها در دوران بعد از پهلوی به منسه ظهور رسیدند
دانشمندان نخبه ای در رشته های پزشکی و علمی و هسته ای که هم اکنون هم زبانزد همه دنیا می باشند.
🔹رتبه اول منطقه و 16 جهان در توليد علم از آن ايران، روسيه و سوئيس بعد از ايران.
سرپرست پايگاه استنادي علوم جهان اسلام (ISC ) با ارائه آخرين آمارها از توليد علم ايران، خاطرنشان كرد: دانشمندان و پژوهشگران ايران به تازگي 1.58 درصد از كل توليد علم دنيا را به خود اختصاص داده اند.
http://www.modares.ac.ir/reu/ctr/IPSERC/new1
7⃣ در مورد سخنرانی بزرگانی چون شهید مطهری نیز تاریخ گواه این هست که هیچکدام آزادانه نمی توانستند صحبت کنند و سزای هرکس که پشت تریبون برخلاف شاه حرف میزد شکنجه و زندان بود.
🔆 تمدن ایرانی و زبان فارسی دو بازوی قدرتمند ایران به شمار میروند که انگلیسیها از چند قرن گذشته برای نابودی آن نقشه میکشند و نمونه توطئه آنها ضربه زدن به زبان فارسی در شبه قاره هند بود.
👹 تلاش مشترک «بیبیسی»، «ایراناینترنشنال»، «العربیه» و چند رسانه غربی و عربی دیگر برای راهاندازی کارزاری ضدایرانی با عنوان «منو فارسی» با واکنشهای تندی از سوی ایرانیان همراه بوده است. ایرانیها فارسی را نه یک زبان بلکه یک هویت و نماد یک تمدن میدانند.
🌐https://b2n.ir/j55019
#دهه_فجر_مبارک 🇮🇷🌷
🔆 گفت: چرا انقلاب کردید؟
✊ گفتم: انقلاب کردیم برای استقلال ایران. کشورمان زیر لگد انگلیسیها و امریکاییها له شده بود. 50 هزار مستشار امریکایی از ما کاپیتولاسیون و حق توحش میگرفتند و شاه مملکت بدون اجازه آنها نمیتوانست وزیرش را عوض کند.
#دهه_فجر_مبارک
#پهلوی_بدون_روتوش
🔆 اثر بیحرمتی به علمای دین
🔹ائمۀ ما علیهمالسلام به علما و فقها و راویان احادیث احترام میگذاشتند؛ ولی ما بیحرمتی میکنیم، بدگویی میکنیم و…؛ غافل از اینکه کمترین سزای بیاحترامی به آنها، بلاهایی است که در این دنیا بر انسان وارد میشود؛ از قبیل کوتاهی عمر، سوء عاقبت و… .
🔸زمانی، شخصی با صاحبجواهر به مجادله پرداخت؛ صاحبجواهر به او نفرین کرد و خطاب به امیرالمؤمنین علیهالسلام عرض کرد و فرمود: اگر غَرَض این شخص از این مجادله، مطلب دیگری است، از نجف بیرونش کن! و آن آقا مجبور شد پانزده سال در جای دیگر با دربهدری اقامت کند. شاید بعضی از اهل علم گمان کنند که اگر علما و اهل علم همدیگر را تنقیص کنند، اشکال ندارد، ولی چنین نیست؛ بلکه خطر خردهگرفتن بر اهل علم، بیشتر از ایراد و اعتراض به دیگران است؛ لذا انسان حتی در موارد تشخیص عدم اهلیت علما باید احتیاط کند؛ زیرا تنقیص علما خیلی مشکل است.
🔹در محضر بهجت، ج۳، ص۲۶۳
🌐https://bahjat.ir/fa/content/9274
#دهه_فجر_مبارک 🇮🇷🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️در چه صورت میتوانیم مرجع تقلیدمان را عوض کنیم ؟
📽#استاد_وحید_پور
🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺
جلسه ۲۷۸ . حکمت ۲۰۵ . ۱۸.۱۱.۱۴۰۰.m4a
4.88M
🔊 نمی از یمی (شرح نهج البلاغه) . جلسه ۲۷۸
✔امام علی علیه السلام :
كُلُّ وِعَاءٍ يَضِيقُ بِمَا جُعِلَ فِيهِ، إِلَّا وِعَاءَ الْعِلْمِ، فَإِنَّهُ يَتَّسِعُ بِهِ.
هر ظرفى بر اثر قرار دادن چيزى در آن از وسعتش كاسته مى شود مگر پيمانه علم كه هرقدر از دانش در آن جاى گيرد وسعتش افزون مى گردد.
✍نهج البلاغه . حکمت ۲۰۵
📚 بخوانید : سه شنبه ها . پای درس عیسی مسیح
🌸🌹 @BARADARANH1_IR
صفحه ما در اینستاگرام 👇
https://instagram.com/baradarannh.ir2?utm_medium=copy_link