#امام_خامنه_ای : درس زندگی صدّیقه‌ی طاهره، فاطمه‌ی زهرا (سلام‌الله‌علیها) این است برای ما : تلاش، #اجتهاد ، کوشش، پاک زندگی کردن؛ همچنان‌که آن بزرگوار یکپارچه #معنویّت و نور و #صفا بود: الطُّهرَةِ الطّاهِرَةِ المُطَهَّرَةِ التَّقیَّةِ النَّقیَّةِ [الرَّضیَّة] الزَّکیَة؛ پاکی و #آراستگی و #تقوا و #نورانیّت آن بزرگوار، همان چیزی است که در طول تاریخ تشیّع بر #معارف ما سایه‌افکن بوده است. ۱۳۹۳/۰۱/۳۱ @tabyin_qiyam

مناسبت ها در دوره #پهلوی بر چه مبنایی تعیین می شد؟! #شاهنشاه چقدر برای افزایش #معنویت جامعه تلاش کرد؟! جمهوری اسلامی چطور؟! مردم زمان پهلوی مقیدتر به ادای #نماز و #روزه بودند یا در #جمهوری_اسلامی ؟! مردم زمان پهلوی غالبا #باحجاب تر بودند یا در جمهوری اسلامی ؟! برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی نویسنده کتاب #صعود_چهل_ساله اندیشکده راهبردی #سعداء https://eitaa.com/tabyin_qiyam https://eitaa.com/joinchat/4247519522Ccbac36f3dc

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ سلسله آموزش‌های #تربیت_فرزند درس #تربیت_نوجوانان جلسه بیست و دوم مدت 54:07 استاد #سیدعلیرضا_تراشیون موارد مطرح شده: ▫️راه‌های تقویت #اقتدار پسرها ▫️نکاتی درباره بازگوی عیوب فرزند ▫️تربیت مظلوم است ▫️اهمیت تقویت #مهارت مَرد بودن ▫️رابطه #معنویت با اقتدار مرد مسجد امام علی‌ بن‌ ابیطالب (عليه‌السلام) تهران 14 دی 1401 (1401/10/14) 11 جمادی‌الثانی 1444 (1444/06/11) #جهاد_عالمانه #جهاد_تبیین #جهاد_فرهنگی #بیان_دلنشین #همه_خادم_الرضاییم #ایران_خانه_امام_رضاست الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِيِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ سلسله آموزش‌های #تربیت_فرزند درس #تربیت_نوجوانان جلسه بیست و پنجم استاد #سیدعلیرضا_تراشیون مدت 55:42 موارد مطرح شده: ▫️میزان حق #پدر و #مادر بر #فرزند ▫️نکات طلایی برای #مادران_موفق ▫️ویژگی‌های #مادران موفق ▫️توصیه هایی برای #سلامتی_روان ▫️اهمیّت #نگرش_مثبت ▫️فرمول #مهارت_تربیتی ▫️توصیه امام علی (عليه‌السلام) در مورد #خشم ▫️فرمول #تربیت ▫️راه‌کارهایی برای #صبور بودن ▫️رابطه #معنویت با #صبر مسجد امام علی‌ بن‌ ابیطالب (عليه‌السلام) تهران 12 بهمن 1401 (1401/11/12) 10 رجب 1444 (1444/07/10) #جهاد_عالمانه #جهاد_تبیین #جهاد_فرهنگی #بیان_دلنشین #همه_خادم_الرضاییم #ایران_خانه_امام_رضاست الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِيِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ درس #اخلاق ; #غضب یا #خشم جلسه دهم استاد #احمد_عابدی بخشی از دعای #مکارم_الاخلاق راه‌کارها و روش‌های #پیشگیری از خشم و فرونشاندن غضب در دعای مکارم اخلاق حرمت #آبروی_مردم #غیبت نکردن و بدی‌ها را به رخ نکشیدن. رعایت #آداب_نقد پرهیز از #عزلت_گزینی خوبی‌های مردم را بیان نمودن دوری از #کبر و #غرور #معنویت و #خودمراقبتی مدت 14:28 10 اسفند 1401 (1401/12/10) 08 شعبان 1444 (1444/08/08) https://ahmadabedi.com/ #دژ_خدا #جهاد_عالمانه #جهاد_تبیین #جهاد_فرهنگی #بیان_دلنشین #همه_خادم_الرضاییم #ایران_خانه_امام_رضاست الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِيِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ هر یک از این مجالس توسّل، از این حالات توسّلی که شما دارید، یک اتّصال و ارتباطی است با نور #معنویّت لایزال حسینی (علیه الصّلاة و السّلام). شمع خاموش دل خودمان را در این توسّلات متّصل می‌کنیم به مشعل نورانی فراگیر انوار #حسینی؛ و دلهای‌تان را روشن می‌کنید. (حضرت آیت الله العظمی امام خامنه‌ای عزیز مدظله العالی در پایان مراسم عزاداری اربعین حسینی. ‌۱۴۰۲/۶/۱۵) ┈┅ ❁ اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج ❁ ┅┈