♻️ شبکه سازی از ابتدا تا انتها 🔻ترسیم خلاصه ای از فرآیند شبکه سازی در مجموعه های فرهنگی و تربیتی 🔘 برای آنکه ثمرات و دستاوردهای مرحله جذب را حفظ کنیم و از دستشان ندیم؛ باید به مبحث تثبیت توجه ویژه داشته باشیم. 🔘 تثبیت حلقه ی وصل بین مرحله #جذب و مرحله #رشد است که این حلقه واسط اگر خراب شود؛ زحمات و تلاش هایی که در مرحله جذب اتفاق افتاده در مرحله رشد به سامان نخواهد رسید. 🔘 اساساً نقطه ی عطف اصلی کار در مرحله #تثبیت است. 📌حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #شبکه_سازی 🆔 @Dasmi_org

💠 چگونه میتوانیم ظاهر متربی را تغییر بدهیم؟ ⁉️ تغییر ظاهر متربی مربوط به مرحله جذب است یا مرحله تثبیت و رشد؟ 🔻حجت الاسلام والمسلمین دسمی #شبکه_سازی #رشد 🆔 @Dasmi_org

💎 فهرست موضوعی پاسخ های تربیتی استاد دسمی به سوالات مطرح شده توسط مربیان و خانواده ها در گروه پرسش و پاسخ 🔻 بخش دوم ۷۱- #جذابیت مربی و گروه ۷۲- #عید غدیر و حضور کودک #اهل_تسنن ۷۳- #انس متربی با نماز و مسجد ۷۴- #نوع_مطالب برای کودک و نوجوان؟ ۷۵- #خشم_متربی ۷۶- #شوخی_فیزیکی ۷۷- #امتیاز_دهی به نماز ۷۸- #جذب با #بازی_مجازی ۷۹- #بازی_مافیا ۸۰- ورود سرگروه در #گروه_دیگر ۸۱- #مَن_قال نیز در تربیت ملاک است؟ ۸۲- ملاک #فعالیت_متربیان ۸۳- #بازی_مجازی گروهی ۸۴- #باشگاه_رزمی ۸۵- #دف زدن در #جشن ۸۶- #تشویق متربی ۸۷- #موسیقی حلال ۸۸- انحراف برخی #هیأت ها ۸۹- عدم #اثرپذیری برخی نوجوانان ۹۰- #شیطان_پرستی و #اعتیاد نوجوان ۹۱- عدم همراهی #مسئولین_مسجد ۹۲- ایجاد تفکیک بین جسم و #روح ۹۳- #طرح مباحث #پیشگیرانه برای متربی ۹۴- #اشکال_کار از مربی یا قابلیت متربی؟ ۹۵- نشانه ی #مفید بودن یک مربی ۹۶- #هیأت مرتبط با #مسجد ۹۷- بطالت و #وقت_تلفی متربی ۹۸- #انشعاب از مجموعه ۹۹- اولویت #جذب است یا #تثبیت یا #رشد؟ ۱۰۰- متربی دچار فعل #مقدمه‌_حرام ۱۰۱- #پول دادن به #فرزند ۱۰۲- ورود مجموعه فرهنگی در کار #اقتصادی ۱۰۳- طرح مبحث #هدف_زندگی در گروه ۱۰۴- #بازی_مجازی مربی با متربی ۱۰۵- #شروع_کار تربیتی در #مسجد ۱۰۶- #جذب از سنین پایین یا بالا؟ ۱۰۷- #نظارت مجموعه بر افراد ۱۰۸- #ریا و تظاهر در متربی ۱۰۹- کتب #شهید_مطهری برای #دانشجو ۱۱۰- #اشتغال متربی ۱۱۱- #وضعیت_فرهنگی نامطلوب جامعه ۱۱۲- #تکلیف ۱۱۳- #اخلاص در کار تربیتی ۱۱۴- رسالت خادمان #هیأت ۱۱۵- تشکیل #جامعه_اسلامی تراز ۱۱۶- #تکبر در متربی ۱۱۷- #انزوا در متربی ۱۱۸- #دشمنی با مجموعه ۱۱۹- #فصل_الخطاب در گروه و مجموعه ۱۲۰- #ترک_مسجد توسط مربی ۱۲۱- #راحت_طلبی و #تنبلی در متربی ۱۲۲- #اعتماد_به_نفس یا اعتماد به خداوند؟ ۱۲۳- ایجاد #تکلیف مداری در متربی ۱۲۴- #اعتماد سازی در متربی ۱۲۵- #ناامیدی در متربی ۱۲۶- #تحلیل سوءظنانه در مربی ۱۲۷- #ترس از آینده در مربی و متربی ۱۲۸- #کمال_گرایی در مجموعه ۱۲۹- بحران #هویت در سنین نوجوانی ۱۳۰- نظام #تشویق و #تنبیه ۱۳۱- سِن #جذب و جامعه ی هدف آن ۱۳۲- #خودارضایی در متربی ۱۳۳- الزامات #سرگروه_طلاب ۱۳۴- تعبد و #تبعیت متربی از مربی ۱۳۵- #اعتماد_به_نفس یا اعتماد به خداوند؟ ۱۳۶- الزامات #کادرسازی برای مجموعه ۱۳۷- خصلت اساسی #مجموعه_تربیتی ۱۳۸- #خطای_مربی ۱۳۹- کنترل #خطورات_ذهنی در مربی ۱۴۰- #خطای_مربی ⬅️پس از ورود در گروه، با استفاده از هشتگ های اختصاصی⬆️ یا هشتگ عمومی ⬇️ #پرسش‌و‌پاسخ‌تربیتی‌استاد‌دسمی سپس استفاده از فلش های بالا و پایین در نوار زیرین، بین پرسش ها حرکت کنید و به شماره مورد نظر برسید ⬅️ 🔻🔻 لینک گروه 🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/2569011249C5a36c7369a 🆔 @Dasmi_org

🎥 بچه ها را در ۷ سال اول پادشاه کنید! 🟡 نکات طلایی از بخش های مختلف زندگی فرزندان 🔘 ۵۰۰ دانش آموزش را برای تربیت در اختیار یک معلم پرورشی قرار می دهند، از طرف دیگر برای آموزش همین دانش آموزان ۴۰ معلم قرار می دهند، این وهن به مسئله تربیت و پرورش است. 📌حجت الاسلام و المسلمین دسمی #رشد #شبکه_سازی 🆔 @Dasmi_org

🌾 متربی باید گندم وجودش را آرد کند! 💎 تمثیلی متفاوت از روش #تربیت متربی 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #رشد #شبکه_سازی 🆔 @Dasmi_org

⁉️ آفت کار تربیتی؟ ➖ هر قله ی بلندی در کنارش دره های عمیقی دارد که این برای قله قبح محسوب نمی شود بلکه نشان از بلندی قله دارد. ➖ اگر آسیب‌های تربیتی را خوب مدیریت نکنیم به اصل کار تربیتی لطمه جدی وارد می کند. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #رشد #شبکه_سازی 🆔 @Dasmi_org

🟡 ۷ دقیقه ی طلایی از کار فرهنگی و تربیتی ⁉️ کار فرهنگی را از کجا شروع کنیم؟ ⁉️ پروسه زمانی مورد نیاز برای نتیجه گیری در کارهای فرهنگی و تربیتی؟ ⁉️ ۲ ساعت کار فرهنگی در طول روز کم است یا مطلوب؟ ⁉️ اول چه کسانی را جذب #مسجد کنیم؟ 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #رشد #شبکه_سازی 🆔 @Dasmi_org

💎 شبیه سازی از روش زندگی خانواده! ⁉️ چگونه یک گروه می توانند با یکدیگر کار تربیتی کنند؟ ➖ خانواده یک کلاس #تربیت است که می توانیم آن را در اجتماع شبیه سازی کنیم. ➖ نوع محبت، نوع ارتباط، نوع تنبیه، نوع تشویق، نوع عدالت و... اتفاقاتی است که دائماً در خانواده رخ می دهد؛ همه از مولفه‌های تربیت می باشد. 📌 حجت الاسلام و المسلمین دسمی #رشد #شبکه_سازی 🆔 @Dasmi_org

📺 نسبت برنامه های عمومی با انسان سازی؟ ⁉️ آیا برنامه های عمومی، انسان پای کار انقلاب تربیت می کند؟ ⁉️ آیا برنامه های آموزشی مانند دوره اصول عقاید، تاریخ اسلام و... #تربیت کننده هستند؟ ➖ تفاوت اساسی کار تربیتی با برنامه های دیگر این است که کار تربیتی عمود ایجاد می کند، عمودی که قابلیت بنای خیمه دارد. 📌 حجت الاسلام والمسلمین دسمی #شبکه_سازی #رشد 🆔 @Dasmi_org

♻️ شبکه سازی از ابتدا تا انتها 🔻ترسیم خلاصه ای از فرآیند شبکه سازی در مجموعه های فرهنگی و تربیتی 🔘 برای آنکه ثمرات و دستاوردهای مرحله جذب را حفظ کنیم و از دستشان ندیم؛ باید به مبحث تثبیت توجه ویژه داشته باشیم. 🔘 تثبیت حلقه ی وصل بین مرحله #جذب و مرحله #رشد است که این حلقه واسط اگر خراب شود؛ زحمات و تلاش هایی که در مرحله جذب اتفاق افتاده در مرحله رشد به سامان نخواهد رسید. 🔘 اساساً نقطه ی عطف اصلی کار در مرحله #تثبیت است. 📌حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی #شبکه_سازی 🆔 @Dasmi_org