🏴↶ پنــــ①ـــدهاے قیـام ك‌ربلا ↷🏴 ◆🕯✨🕯◆ ◆⇜ استدلال براي سبقت در بدي ◆⇜ مرد پستی از سپاه ابن سعد در حاليكه مي‌گريست، گوشواره فاطمه دختر سیدالشهداء(ع) را ازگوش او می‌کشید، تا غارت كند. دختر امام حسین(ع) پرسید: چرا گریه می‌کنی؟ ◆⇜ آن مرد گفت: چرا گریه نکنم در حالى که اموال دختر رسول خدا را غارت مى‏‌کنم. فاطمه بنت الحسین(ع) گفت: خوب، اگر کار بدى است چرا چنین مى‏‌کنى؟! ◆⇜ آن خبیث گفت: اگر من این کار را نکنم، فرد دیگری گوشواره را می‌برد. 📚 منبع: سیراعلام النبلاء: 303/3، ترجمه الامام الحسین (علیه السلام) من طبقات ابن سعد: 78 ◆⇜ شايد آن مرد راست مي‌گفت اگر او گوشواره از گوش دختر رسول خدا نمي‌كشيد ديگري اين كار را مي‌كرد تنها تفاوتش اين است كه چنين جنايتي به نام چه كسي ثبت مي‌شود؟ و عجيب از مردمي كه نگرانند پستي ها و خبائث به نام ديگري ثبت شود. ◆⇜ مردمي حسين را كشتند كه در زشتكاري و پستي بر هم سبقت مي‌گرفتند. ◆🕯✨🕯◆ #پند_های_قیام_کربلا (قسمت اول) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

‌ 🏴↶ پنــــ③ـــدهاے قیـام ك‌ربلا ↷🏴 ↬ ❂ 🕯✨🕯 ❂ ↫ ❂↫ ما امروز یک جامعه‌اسلامی هستیم. باید ببینیم آن جامعه‌اسلامی(کوفه)، چه آفتی پیدا کرد که کارش به یزید رسید؟ ❂↫ کوفه یک نقطه بیگانه از دین نبود! کوفه همان جایی بود که امیرالمؤمنین(ع) مردم را امر به معروف و نهی از منکر میکرد؛ فریاد تلاوت قرآن در «آناءاللیل و اطراف النهار» ازآن مسجد و آن تشکیلات بلند بود. همان شهر بود که پس از گذشت سالهایی نه چندان طولانی در بازارش دختران و حرم امیرالمؤمنین(ع) را، با اسارت میگرداندند. ❂↫ اگر بیماری‌ای وجود دارد که میتواند جامعه‌ای را که در رأسش کسانی مثل پیغمبراسلام و امیرالمؤمنین(ع) بوده‌اند، در ظرف چند ده سال به آن وضعیت برساند، ما باید آن بیماری را بشناسیم؛ آن را یک خطر بزرگ بدانیم و از آن اجتناب کنیم. ❂↫ قرآن، آن درد را به مسلمین معرفی میکند(مریم59)↯ ❂↫ عامل اول: یکی دورشدن از ذکر خدا که مظهر آن نماز است. فراموش کردن خدا و معنویّت؛ حساب معنویّت را از زندگی جدا کردن و توجّه و ذکر و دعا و توسّل و طلب از خدای متعال و توکّل به خدا و محاسبات خدایی را از زندگی کنار گذاشتن. ❂↫ عامل دوم: «واتّبعوا الشهوات»؛ دنبال شهوترانیها رفتن؛ دنبال هوسها رفتن و در یک جمله: دنیاطلبی. به فکر جمع‌آوری ثروت، جمع‌آوری مال و التذاذ به شهوات دنیا افتادن. ↬ ❂ 🕯✨🕯 ❂ ↫ #پند_های_قیام_کربلا (قسمت سوم) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

‌ 🏴↶ پنــــ③ـــدهاے قیـام ك‌ربلا ↷🏴 ↬ ❂ 🕯✨🕯 ❂ ↫ ❂↫ ما امروز یک جامعه‌اسلامی هستیم. باید ببینیم آن جامعه‌اسلامی(کوفه)، چه آفتی پیدا کرد که کارش به یزید رسید؟ ❂↫ کوفه یک نقطه بیگانه از دین نبود! کوفه همان جایی بود که امیرالمؤمنین(ع) مردم را امر به معروف و نهی از منکر میکرد؛ فریاد تلاوت قرآن در «آناءاللیل و اطراف النهار» ازآن مسجد و آن تشکیلات بلند بود. همان شهر بود که پس از گذشت سالهایی نه چندان طولانی در بازارش دختران و حرم امیرالمؤمنین(ع) را، با اسارت میگرداندند. ❂↫ اگر بیماری‌ای وجود دارد که میتواند جامعه‌ای را که در رأسش کسانی مثل پیغمبراسلام و امیرالمؤمنین(ع) بوده‌اند، در ظرف چند ده سال به آن وضعیت برساند، ما باید آن بیماری را بشناسیم؛ آن را یک خطر بزرگ بدانیم و از آن اجتناب کنیم. ❂↫ قرآن، آن درد را به مسلمین معرفی میکند(مریم59)↯ ❂↫ عامل اول: یکی دورشدن از ذکر خدا که مظهر آن نماز است. فراموش کردن خدا و معنویّت؛ حساب معنویّت را از زندگی جدا کردن و توجّه و ذکر و دعا و توسّل و طلب از خدای متعال و توکّل به خدا و محاسبات خدایی را از زندگی کنار گذاشتن. ❂↫ عامل دوم: «واتّبعوا الشهوات»؛ دنبال شهوترانیها رفتن؛ دنبال هوسها رفتن و در یک جمله: دنیاطلبی. به فکر جمع‌آوری ثروت، جمع‌آوری مال و التذاذ به شهوات دنیا افتادن. ↬ ❂ 🕯✨🕯 ❂ ↫ #پند_های_قیام_کربلا (قسمت سوم) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

‌ 🏴↶ پنــــ④ـــدهاے قیـام ك‌ربلا ↷🏴 ↝❈ 🕯✨🕯 ❈↜ ❈↜ عاشورا درس میدهد که برای حفظ دین، باید فداکاری کرد. درس میدهد که در راه قرآن، از همه چیز باید گذشت. ❈↜ درس میدهد که در میدان نبرد حقّ و باطل، کوچک وبزرگ، زن ومرد، پیر و جوان، شریف و وضیع و امام و رعیّت، با هم‌در یک صف قرار میگیرند. ❈↜ درس میدهد که جبهه دشمن با همه تواناییهای ظاهری، بسیار آسیب پذیر است. (همچنان که جبهه بنی امیه، به‌وسیله کاروان اسیران عاشورا، در کوفه آسیب دید، در شام آسیب دید، در مدینه آسیب دید، و بالأخره هم این ماجرا، به فنای جبهه سفیانی منتهی شد.) ❈↜ درس میدهد که در ماجرای دفاع از دین، از همه چیز بیشتر، برای انسان، بصیرت لازم است. بصیرت یعنی اینکه بدانیم شمری که سر از امام حسین(ع) برید همان جانباز جنگ صفین است که تا مرز شهادت پیش رفت. بصیرت یعنی شمرهای زمان خودمان را بشناسیم. بی بصیرتها فریب میخورند. بی بصیرتها در جبهه باطل قرار میگیرند؛ بدون این‌که خود بدانند. همچنان که در جبهه ابن‌زیاد، کسانی بودند که از فسّاق و فجّار نبودند، ولی از بی بصیرتها بودند. ❈↜ اینها درسهای عاشوراست. البته همین درسها کافی است که یک ملت را، از ذلّت به عزّت برساند. ❈↜ همین درسها میتواند جبهه کفر و استکبار را شکست دهد. درسهای زندگی سازی است. 【بيانات مقام معظم رهبري 1377/04/22】 ↝❈ 🕯✨🕯 ❈↜ #پند_های_قیام_کربلا (قسمت چهارم) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•