✍ ا. انصاری زاده 🗣 منبع فهم در زمانه‌ی ما دو ساحت دارد: 1⃣ ساحت اخبار و خبرگزاری ها و شبکه‌های اجتماعی 2⃣ ساحت میدان و حضور و #تخاطب_واقعی ✅ با تمام علاقه و ارادتی که به جریان ارزشی و انقلابی فعال در فضای سایبر دارم، لکن معتقدم دلیل اینکه خیلی اوقات دچار خطای محاسباتی در تحلیل های مختلف خود میشوند، همین نداشتن حضور در میدان و کارزار واقعی اقتصاد و سیاست و فرهنگ و عدم شناخت و آگاهی از مشکلات و پشت پرده‌های هر کدام از این حوزه‌هاست. بعنوان کسی که روزانه پیج ها و کانال های بسیاری از این عزیزان را رصد میکنم و تحلیل‌های آنها را میخوانم، معتقدم جریان ارزشی فعال در شبکه‌های اجتماعی بشدت نیازمند آن است که خود را در میدان #تخاطب_واقعی بیاندازد. اکتفا به دیتا های موجود در شبکه های اجتماعی، بسیاری از این عزیزان را بشدت سطحی نگر نموده است ❓ اما چه باید کرد؟ (راهکار) 🟢 مسجد، بهترین مکان برای برقراری #تخاطب_واقعی است، تقریبا هیچ پایگاه اجتماعی به اندازه مسجد، ظرفیت ایجاد چنین امری را ندارد. با مردم محله و شهرمان در مساجد گفتگوی حضوری داشته باشیم و شبهات و مسائل آنان را حضوری بشنویم (بخصوص شبهات نسل جوان طرفدار خودمان که اهل مسجد هستند) 🟢 سعی کنیم برای دستیابی به دیتا های واقعی و مسائل پشت پرده‌ی حل معضلات جامعه، از مسوولین شهری و استانی و لشکری در مساجد و جلسات مذهبی خود دعوت به عمل آوریم و آنان را محترمانه به چالش بکشیم (مسوولین علمی، نظامی و امنیتی، اقتصادی، نمایندگان مجلس و..) «بر خلاف تصور عموم، معتقدم دسترسی به مسوولین جمهوری اسلامی نسبت به خیلی از کشورها، بسیار آسان تر است» 🟢 سعی کنیم مرتبا‍ً در دانشگاه‌های برتر شهر و استان مان حضور علمی فعال داشته باشیم و سخنان جریان علمی حاکم را از نزدیک بشنویم و با اساتید دانشگاه، مباحثه های حضوری داشته باشیم، یا از ایشان دعوت کنیم برای بررسی مسایل علمی روز، به مساجد تشریف بیاورند ✅✅✅✅✅ عمیقأ معتقدم که ما جریان ارزشی و انقلابی حاضر در شبکه های اجتماعی، با پیاده سازی سه گام مذکور، تحلیل هایمان عمیق‌تر و علمی‌تر، و تصویری که از فضای موجود کشور و جهان در تمامی حوزه ها داریم، بشدت واقعی تر و امیدبخش تر خواهد شد @tahliltamadoni

💥جواب جالب حمید رسایی به چند بی‌حجاب که در جلسه سخنرانی وی برای عصبانی کردن مردم حاضر شدند.

📍اگـر ادواردو امـام جـمـعـه بـود ...! ➖وقتی یک معمم ادواردو را برای زیارت به مشهد می‌برد، با خود توهم می‌کند که شاید فضای حرم او را خسته کرده و برای تنوع ادواردو را به کوه سنگی می‌برد!!! اما ادواردو می‌گوید 🔶 وقتی به کوه سنگی مشهد رفتم، فهمیدم دستانی در کار هستند تا مشهدالرضا را تحریف کنند! 🔸 سخنانی از جنسِ مطالبه و جلوگیری از تقدس‌زدایی و واتیکان‌سازی؛ توسط مسئولینی غربزده و حامیِ جریانات قدرت‌طلب

. ♻️ وقتی روحانی از فحش سیاسی اولاند، لذت می‌برد حدود دو سال قبل بود که روحانی در گیلان با آب و تاب و افتخار گفت: «رئیس‌جمهور فرانسه به من گفت ما درسال ۹۱ تصمیم به جنگ با ایران داشتیم، انتخاب شما تصمیم ما را عوض کرد.» روحانی در آخرین گفتگوی تلویزیونی‌اش باز هم این خاطره تلخ را یادآوری و به آن افتخار کرد! این سخن اولاند در حقیقت یک فحش سیاسی بود به این معنی که ریاست جمهوری حسن روحانی برای غربی‌ها به اندازه حمله نظامی‌شان دستآورد خواهد داشت... تکرار چندباره این سخن رییس جمهور فرانسه و افتخار به آن، اوج حقارت شخصیت حسن روحانی و وادادگی او در برابر غرب را نشان می‌دهد خصوصا که روحانی در برابر این ادعای بی‌شرمانه اولاند، هیچ پاسخ درخوری به او نداده و فقط کیف کرده است! هرچند ادعای اولاند از این جهت که حمله نظامی خواهند کرد، لاف در غریبی و ... در بازار مسگرهاست... چون بدیهی بود که در صورت چنین اتفاقی، با پاسخ قاطع جمهوری اسلامی ایران مواجه می‌شدند و به همین دلیل اساسا این ادعا جز یک بلف در برابر فردی که شیفته غرب بود، ارزش دیگری نداشت. اما بیائید فرض کنیم الان سال ۹۱ است و کشورهایی که اولاند ادعا می‌کرد، به ایران حمله کرده‌اند، آیا دشمنان ملت ایران، غیر از این اتفاقات را در سر می‌پروراندند: ارزاق عمومی مانند گوشت، مرغ و... به شکل سرسام‌آوری گران می‌شد. تاسیسات هسته ای جمهوری اسلامی را با بمب از کار می‌انداختند. قیمت دلار تا ۲۵ هزار و یورو تا ۴۰ هزار تومان بالا می‌رفت. قیمت‌ اجناس عمومی تا پنج برابر افزایش می‌یافت. مراکز هسته‌ای اراک، نطنز و فردو تعطیل می‌شد. ۱۸ میلیارد دلار ذخیزه ارزی از بین می‌رفت. بازار خرید و فروش املاک راکد می‌شد. ارزش پول ملی کشور سقوط می‌کرد. کالاهای اساسی کمیاب می‌شد. کارخانه‌ها تعطیل می‌شد. بورس رنگ خون می‌شد. در اعتراضات عمومی بیش از ۲۰۰۰ بانک، پمپ بنزین، فروشگاه بزرگ، ساختمان اداری و... در آتش می‌سوخت و تعدادی از مردم، نیروهای نظامی، انتظامی و امنیتی کشته می‌شدند و مردم از جهت روحی و روانی لطمه می‌دیدند و... خب جناب روحانی! حالا با رییس جمهور شدن شما همه این اتفاقات افتاده، بدون اینکه غربی‌ها هزینه ای کنند، تلفاتی بدهند و... جسارتا فقط یک نفوذی می‌تواند به این ننگ افتخار کند. ✍حمید رسایی کانال فریاد ابوذرها

🔴بـاز هـم خـزعـلـی! ➖شما حزبی‌ها بانوان فاضل حوزه علمیه را نشناخته‌اید. ▪️این زن، شأن بانوان فاضل حوزه را نمی‌داند یا می‌داند و می‌خواهد مسیر دیگری را طی کند؟ ▪️حضرت آقا، بانوان طلبه را #آبروی_انقلاب می‌دانند و ضمن تأکید بر اهمیت و ضرورت نقش مادری و همسری، مصادیقی از فعالیت اجتماعی را برای نقش‌آفرینی بانوان طلبه، بیان می‌فرمایند که ربطی به نظر سخیف خانم خرعلی ندارد. ▪️خانم خزعلی! آیا شما توانسته‌اید شأن آسمانی همسری، مادری و نقش مهم مدیریت خانه و خانواده را برای زن مسلمان، ترویج و تبیین و جامعه هدف را در این زمینه، توانمند کره اید که به دنبال آرتیست شدن بانوان فاضل حوزه علمیه هستید؟ ▪️مردم! یادتان هست خانم خزعلی، قبول ۲٠۳٠ را با تحفظ، بلااشکال دانسته بود! ➖مطلبی که رهبر معظم انقلاب، چند سال قبل، پیش‌بینی و نسبت به آن، هشدار داده بودند که برخی می‌خواهند به اسم تحفظ، ۲٠۳٠ را اجرا کنند. ▪️مسئولان حوزوی پاسخ او را بدهند. ▪️اظهارنظرهای ضرغامی و خزعلی، از مصادیق نقاط ضعف دولت محترم است. #سند_بیست‌سی #جهت‌گیری_دولت حجت الاسلام رحمت الله معظمی @r_moazzami

🔰دکتر جردن پیترسون، روانشناس بالینی دانشگاه مک گیل که با توجه به دیدگاه های سیاسی و اجتماعی اش متمایز شده است به مادران و زنان دوران ما، چنین خطاب می کند! 🔹آشی آنچنان شور، که صدای خود سرآشپزهای علم و سبک زندگی غرب را درآورده. امیدوارم مادران و زنان جوان جامعه ما، هرچی زودتر ازین خواب مغناطیسی که در آن فرو رفته اند بیدار شوند و بدانند سلامت خودشان و نسل آینده، بازی بادبادک نیست که به راحتی به باد دهند ...! جایگاهی که زن در آن نشسته است، جایگاه آدم سازی است نه بادبادک سازی! ✍️زهراکیایی ✅@afsarsalamti ✅کانال رسمی جامعه بانوان استراتژیست 🌐 @strategistladies

زینبیون از دسترس خارج شد 🔸️در روزهایی که انواع کانال و گروه صی.غه یابی، رفاقت،تبرج و حتی سیاسی در #ایتا فعالیت می کنند،گویا از ساعاتی قبل کانال #زینبیون از دسترس خارج شده است. اینکه ایتا خودسر یا به دستور فتا یا دستور مقام محترم قضایی تصمیم به این اقدام گرفته،جای روشنگری دارد. #زینبیون❤ #بازنشر لطفا #معیشت_حجاب_فضای‌مجازی کانال #تحصن_مردمی 🆔 @tahason_mardomi 🔎

🔴 اجرای عدالت جنسیتی دیوارکشی نیست! 🔺منشأ دروغ تفکیک جنسیتی کتب درسی و دیوارکشی بین دختران و پسران در محتوای آموزشی چیست؟ 🔺برقراری عدالت جنسیتی در آموزش و پرورش به ضرر چه کسانی است؟ 🔺چرا باید در آموزش و پرورش عدالت جنسیتی محقق شود؟ اینجا بخوانید 👇 http://vatanemrooz.ir/newspaper/page/3909/1/272196/0 📝 #رها_عبداللهی http://eitaa.com/joinchat/3364487185Ca303041715

🔴اجرای عدالت جنسیتی دیوارکشی نیست 🔺هفته گذشته خبری مبنی بر تفکیک کتب درسی دختران و پسران در رسانه‌ها حاشیه‌ساز شد. منشأ این خبر اظهارات رضامراد صحرایی، وزیر آموزش‌و‌پرورش در آیین اختتامیه جشنواره ملی بهیندخت بود که با اشاره به تاکید سند تحول آموزش‌و‌پرورش بر لزوم توجه به تفاوت‌های جنسیتی در آموزش، گفت طبق این سند باید کتب درسی متناسب با جنسیت دختران و پسران متفاوت شود. طبق معمول رسانه‌هایی که همواره دنبال القای فضای منفی درباره حاکمیت به جامعه هستند، تیتر دروغ «تفکیک جنسیتی در کتب درسی» و «دیوارکشی بین دختران و پسران در کتاب‌های درسی» را از این سخنان وزیر ساختند و سرخط متهم کردن وزارت آموزش‌و‌پرورش جمهوری اسلامی به تبعیض بین دختران و پسران در محتوای آموزشی را دنبال کردند. 🔹برخی از این رسانه‌ها حتی تا آنجا پیش رفتند که مدعی شدند نظام می‌خواهد مسیر ورود زنان به جامعه را ببندد و آنان را خانه‌نشین و محدود به خانه‌داری و فرزندآوری کند. شبکه‌های ضدانقلاب هم همین دروغ را پی گرفتند و این اتفاق را به نظرات رهبر معظم انقلاب درباره تغییر محتوای کتب درسی ربط دادند. 🔹خیلی زود اما با سخنان تکمیلی وزیر آموزش‌و‌پرورش ابهامات پیش‌آمده برطرف شد. رضامراد صحرایی در توضیح سخنان قبلی خود گفت: این موضوع تعلیمی‌ ‌- تربیتی‌- علمی است و ربطی به نگرش و مسائلی از این دست ندارد. 🔹همچنین سخنگوی وزارت آموزش‌و‌پرورش در این مورد توضیح داد: تغییرات بیشتر ناظر به کتاب‌های خاص از جمله دینی و احکام و برخی مهارت‌های اجتماعی و شهروندی است و سازمان پژوهش نیز کارش را در این زمینه آغاز کرده است. 🔹رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی درسی نیز اعلام کرد توجه به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان از جمله هویت جنسیتی از ویژگی‌هایی است که سند تحول برای برنامه درسی جدید برشمرده است اما این موضوع در همه کتاب‌ها و همه مضامین اعمال نمی‌شود. وی افزود: غرض «برنامه درسی حساس به جنسیت» است. 🔹گفتنی است برنامه درسی حساس به جنسیت یکی از ایده‌های دستیابی به فرصت‌های برابر آموزشی یا همان عدالت آموزشی در نظریه‌های علوم تربیتی دنیاست. 🔺* توجه به تمایزات جنسیتی در آموزش چه ضرورتی دارد؟ 🔹امروز بحران هویت جنسیتی تحت تاثیر آنچه توسعه می‌نامند، جامعه بشری را با مشکلات و معضلات بسیاری روبه‌رو کرده است. آموزه‌های انحرافی تراجنسیتی که مدرنیته با روی باز پذیرای آن است و حتی در مناطقی از جهان عرصه زندگی بشر را کاملا به آن واگذار کرده، با تشکیک در هویت جنسیتی افراد، در رشد و حرکت متعادل انسان‌ها اختلال به وجود آورده است. بر اساس نظام احسن آفرینش و تقسیم ماموریت بین زن و مرد، هویت جنسیتی باید در کودکی ایجاد و تثبیت شود تا در کشاکش الزامات دنیای مدرن، هویت دختران مسلمان ما دستخوش آسیب نشود و تعادل جامعه به‌هم نخورد. 🔹تمایزات جنسیتی زمینه توانمندی‌ها و کارویژه‌های متمایز و متفاوتند. این توانمندی‌ها موجب آفریدن نقش‌های زنانه و مردانه و حتی کنشگری زنانه و مردانه می‌شود که به تبع آن، ارزش‌ها، تکالیف، حقوق و حتی تربیت جنسیتی رقم می‌خورد. همه این تفاوت‌ها ذیل نظام عدل الهی قابل تبیین است و موجب قوام زندگی اجتماعی بشر می‌شود. 🔹از روزی که پیش‌فرض‌های نظام سرمایه‌داری منجر به کشاندن زن به بازار اشتغال خارج از خانه بدون توجه به نیازهای روحی و نقش‌های خانوادگی‌اش شد، حضور برابر زن و مرد در مشاغل و به تبع آن برابری آموزشی به وجود آمد. سیاست حتی توانست پشتوانه‌های نظری علوم تربیتی و اجتماعی را برای این امر فراهم کند و اینگونه سیاست سرمایه‌داری و لیبرالی بر آموزش سایه انداخت و جوامع را با تبعات عمیق خلأ آموزش بایسته‌های جنسیتی و اختلال در هویت جنسیتی روبه‌رو کرد. 🔹نگرش لیبرالی کم‌کم پای خود را حتی به نظام آموزشی کشور اسلامی ما نیز باز کرد و تا جایی که توانست به حذف تمایزات جنسیتی پرداخت. وقتی ما در سرچشمه یعنی نظام آموزشی و تربیتی‌مان فقط به خاطر همراهی با موج غالب اعتقاد به «برابری زن و مرد»، ریشه‌های جنسیتی و تمایزات زن و مرد را حذف می‌کنیم، باید هم در پایین‌دست با مشکلات عظیم و بحران تعارضات خانوادگی و برهم خوردن نظام نقش‌ها که از علل افزایش طلاق است، مواجه شویم. ادامه دارد... 📝 #رها_عبداللهی http://eitaa.com/joinchat/3364487185Ca303041715

🔹خروجی نظام آموزشی ما دخترانی هستند که برای پذیرش نقش‌های خانوادگی خود تربیت نشده‌اند و اولویت‌شان تحصیلات بالا و اشتغال به هر قیمت، بدون توجه به نیاز و شأنیت خود و میزان نیاز جامعه است. آنان مادری و خانه‌داری را قطب مقابل کسب جایگاه‌های اجتماعی، نقشی تحقیرآمیز و مانع رسیدن به آرزوهای‌شان می‌بینند. در چنین فضایی حتی آزادی انتخاب بین خانه‌داری و اشتغال از آنان گرفته می‌شود، ضمن اینکه تضعیف هویت جنسیتی تحت تأثیر حذف تمایزات، نقش مهمی در اختلال در آموزه‌های دینی از جمله حجاب، حیا و غیرت دارد. 🔹قطعا توجه به تمایزات جنسیتی با مقوله «ایجاد امکانات و فرصت‌های برابر آموزشی برای همه افراد کشور فارغ از جنس، نژاد و طبقه» متفاوت است. 🔹انقلاب اسلامی برخلاف تبلیغات دروغ دشمنانش، به زنان و مردان برای رشد و پیشرفت فرصت برابر داده و در دنیایی که با ادعای آزادی زن، بزرگ‌ترین ظلم‌ها را در حق او روا می‌دارند، در مساله زن روی قله ایستاده است. در کشور ما صدها هزار زن فرزانه و صاحب اندیشه و صاحب رای و نظر در ظریف‌ترین و حساس‌ترین مسائل جامعه ظهور و بروز دارند و این یکی از بزرگ‌ترین افتخارات جمهوری اسلامی است. اگر می‌بینیم دشمن تمام ظرفیتش را پای تبلیغ ادعای دروغین ظلم و خشونت علیه زنان در ایران می‌آورد و با اسم رمز حجاب، فضا را آشفته و آشوب‌زده می‌کند، دلیلش این است که می‌خواهد چهره زن باحجاب ایرانی را که در سایه این نظام قادر شده بالاترین سکوهای موفقیت در علم، هنر، ورزش، سیاست و... را فتح کند، در هیاهوی شلوغ‌بازی‌ها گم شود و نتواند در دنیا عرض اندام کند. 🔹این حاشیه‌سازی‌ها درباره دروغ تفکیک جنسیتی در کتب درسی را در همین جورچین ببینید. اینکه بلندگوهایی همصدا با دشمنان هر موضوعی را دستاویز اتهام‌زنی به نظام در محدودیت زنان کردند، هدف‌شان منحرف کردن اذهان از حرکت رو به رشد زن ایرانی است. 🔺* عدالت جنسیتی در آموزش چگونه محقق می‌شود؟ 🔹قطعا با افزایش عکس‌های دختران روی کتب درسی یا اضافه کردن رنگ‌های دخترانه به نقاشی‌های آن، نمی‌توان عدالت جنسیتی برقرار کرد. عدالت جنسیتی آموزشی یعنی به اقتضائات هر ۲ جنس در آموزش توجه شود. 🔹در سند تحول آموزش‌و‌پرورش راهکارهایی برای این توجه آمده؛ این سند در راهکار 14.2 بر «متناسب‌سازی فضاهای فیزیکی، آموزشی و تربیتی با نیازهای ویژه و تفاوت‌های جنسیتی دانش‌آموزان با تاکید بر فراهم آوردن الزامات نهادینه‌سازی فرهنگ ایمانی و عفاف و پوشش و رعایت احکام محرمیت در محیط» تاکید کرده که به‌جد گمشده فضاهای آموزشی ماست. 🔹همچنین راهکار 16.2 از رعایت ویژگی‌های دوران بلوغ دانش‌آموزان در برنامه‌های درسی و تربیتی نام برده که می‌توان گفت در صورت اجرا پیشرفت بزرگی در نظام پرورش نوجوانان است. 🔹برنامه آموزشی محدود به کتب درسی نیست. یکسان بودن فضای آموزشی در سنین مختلف و جنس مختلف، عین بی‌عدالتی است. به عنوان مثال عدم محرم‌سازی فضای آموزشی برای دختران ظلم به آنان و محدودیت نابجایی است که خود از عوامل زدگی، خستگی و بالطبع سرکشی برخی دختران در مواجهه با الزام حجاب است. 🔹رعایت برخی موارد در آموزش‌و‌پرورش نیز در این راستا موثر است؛ به عنوان مثال کتاب مهارت‌های زندگی نیاز به تدریس توسط معلمانی دارد که بر مباحث آن مسلطند. یا در کتاب‌هایی مثل کار و فناوری به راحتی می‌توان اقتضائات جنسیتی را لحاظ کرد که متاسفانه اکنون هیچ تمایزی وجود ندارد. 🔻موضوع مهم دیگر آشنایی دختران با زنان تاثیرگذار این مرزوبوم است تا حس کنند در این فضا و این آب و خاک می‌توان تلاش کرد و به موفقیت رسید. گنجاندن چنین موضوعی در برنامه درسی نقش موثری در تقویت هویت جنسیتی و رضایت جنسیتی خواهد داشت. 📝 #رها_عبداللهی http://eitaa.com/joinchat/3364487185Ca303041715

🎬 جشن غیرقابل پخش! ▪️اینجا عراق است و این جشن فارغ التحصیلی دانشجویان دختر عراقی است! از آنجا که در نظر غربزده های مسلط بر دانشگاههای ما اساسا دانشگاه بدون اختلاط دختر و پسر، راندمان تحصیل و نشاط را کاهش می دهد و حجاب خصوصا چادر ، ضعف قوه در آقایان، کاهش میزان نیترات بی غیرتی و.... می باشد لذا انتشار چنین تصاویری ممنوع و هرگونه صحبت درباره آن نشانه املیسم می باشد. ➕ @uniab_qom

❗️مترو شهرهای مختلف دنیا 🛑 مقایسه کنید با متروی تهران، شیراز و شهرهای دیگر ایران... 🏙 معماری هجری @MemariHejri_ir

🔹وضعیت مشکوک در شبکه اجتماعی ایکس (توییتر) ؛ تفرقه‌افکنی با روش جدید 🔹پس از آنکه موضوع مطالبه اخراج مهاجران افغانی در شبکه‌های اجتماعی مختلف پررنگ شد، حالا روش‌های جدید برای تحریک مردم افغانستان علیه ایران توسط عناصر مشکوک، در شبکه اجتماعی ایکس (توئیتر) در حال اجراست. 🔹لازم به ذکر است که رزمندگان مسلمان از کشورهای مختلف به فرماندهی سرلشکر شهید سلیمانی با نابود کردن حکومت گروهک تروریستی داعش، نقشه‌های رژیم صهیونیستی و هم‌پیمانانش را نابود کردند. 🔹ادعای سوءاستفاده از رزمندگان تبعه افغانستان در حالی مطرح می‌شود که همه رزمندگان مقاومت اعم از عراقی، ایرانی، پاکستانی. افغانستانی، لبنانی و... برای نیل به یک هدف واحد و دفاع از حرم عمه سادات، با اتحادی ناگسستنی وارد میدان نبرد شده بودند. https://eitaa.com/Boltan1 ما را در ویراستی دنبال کنید https://virasty.com/Boltan1 ما را در بله دنبال کنید https://ble.ir/boltan01

⭕️ دولت، تازه از خواب بیدار شد خاندوزی: امروز لیستی از کالاهای اسرائیلی به گمرک فرستاده شده!!! #دولت_سوپر_انقلابی 📣 کانال فریاد ابوذر ها ╭─┅─•🍃🌸🍃•─┅─ https://eitaa.com/joinchat/2105147472C6dbbeb6c44 ╰─┅─•🍃🌸🍃•─┅─

🔴توطئه خطرناک مداح لندنی به قم آمد تا در زمانی که غزه قلب اسلام است گسل های مذهبی را فعال کند!!! 🔻مسئولان قم هم با توجه به مطالبات مردم قم، جلسه این عروسک لندنی را لغو کردند. این چند ثانیه را اما خواند تا لگدی به وحدت اسلامی و مظلومان غزه زده باشد. بعد هم توییت تهدیدآمیز به مسئولان قم منتشر کرد. #خطر_تشیع_لندنی https://eitaa.com/Boltan1 ما را در ویراستی دنبال کنید https://virasty.com/Boltan1 ما را در بله دنبال کنید https://ble.ir/boltan01

🔴گـفــتـمـان یـمـنـی ➖چند ویژگی ممتاز حرکت یمنی‌ها در حادثه غزه و طوفان‌الاقصی👇👇 ۱. برجسته کردن گفتمان توحیدی ناب در شعار و عمل ۲. تمرد عملی از گفتمان و قواعد رایج بین‌الملل ۳. اقدام نظامی خارج از آستانه طاقت و محاسبات نظام سلطه ۴. بی‌اعتنایی به گفتمان آلوده احزاب سیاسی یمن و منطقه ۵. بی‌اعتنایی و مخالفت عملی با قواعد مرسوم دیپلماتیک ۶. عبور از رجز و خط و نشان و عمل به تهدیدات و وعده‌ها ۷. صداقت در عرصه رسانه و انعکاس اخبار به مردم ۸. تناسب حملات و اقدامات نظامی با شرایط واقعی منطقه ۹. عبور از نگاه‌های قومی مذهبی و اصرار بر وحدت کلمه #طوفان_الاقصی #طوفان_یمنی حجت الاسلام رحمت الله معظمی @r_moazzami

▫️واقعیت تلخ اجرای سند ۲٠۳٠ در کشور😱 به دلیل ناشناخته بودن سند در میان مسئولین متولی و مجریان #نه_به_سند2030 #اسناد_بین_المللی 📌نشر حداکثری 🙏🏼 @kaghaze_sefiid

▫️قرار بود تمدن بسازیم⁉️🤔 چرا بعد از چهل و خورده ای سال از انقلاب، مردم هنوزم از اینکه چرا انقلاب کردن، چیزی نمیدونن⁉️😱 مسئله ی نظم جدید جهان...، به محوریت تمدن نوین اسلامی...، یا نظم نوین جهانی❓❗️ ما آینده ی جهان را به محوریت تمدن نوین اسلامی رقم خواهیم زد✊🏼 #تمدن_نوین_اسلامی #نه_به_نظم_نوین_جهانی #نه_به_توسعه ♨️برای تبیین در خصوص اسناد بین المللی، دوستانتون رو به کانال دعوت کنید @kaghaze_sefiid

🟠 تـوهـیـن بـه پـیـامـبـر خـدا 🔷 فقدان نظارت نهادهای حوزوی و فرهنگی، بلکه رها بودن حوزه دین و فرهنگ، منجر به ایجاد فضایی در کشور شده است که خطباء، مداحان، مؤلفان، و هر صاحب قلم و تریبونی به خود اجازه می‌دهد هر نوع فهم و برداشت غیردقیق، سطحی و غلط و حتی مغرضانه و ددمنشانه خود را بر جامعه تحمیل و ترویج کند. 🔶وضعیت به حوزه سیاسیون که می‌رسد بسیار اسف‌بارتر می‌شود؛ چه اینکه هر جا می‌خواهند رفتار یا سیاستی غربی، التقاطی، انحرافی و ضداسلامی در جامعه را توجیه یا اعمال کنند، دست به تحریف تاریخ یا تفسیر به رأی آیات و روایات می‌زنند. 🔸هر فرد منصفی با اندک آشنایی در فضای قرآنی و معارف اسلامی متوجه می‌شود که هیچ پیامبری برای جذب حداکثری، نسبت به حرام و حلال و خطوط قرمز الهی مماشات نداشته است. رفتار حضرت ابراهیم علی نبینا و آله و علیهم السلام در مورد پذیرش ستاره و ماه و خورشید بعنوان پروردگار، صرفاً یک گفتگوی کوتاه در کنار صدها و هزاران استدلال و تبیین با هدف بیدارسازی و تنبه جامعه بود، نه اقدامی جهت تأیید و ترویج بت‌پرستی؛ 🔸چه اینکه طبق صریح آیات و نقل‌های تاریخی، حضرت ابراهیم به مخالفت با بت‌پرستی مشهور بوده و از همین رو بت‌پرستان عنود و هوس‌باز با حمایت نمرود ظالم خبیث آتش عظیم را برای سوزاندن نبی دلسوز فراهم کردند. 🔻جناب آقای ضرغامی این گفته کوتاه شما چند توهین و اتهام به محضر نورانی پیامبر اولوالعزم الهی دارد که در بهترین حالت اگر از روی جهل یا سهو باشد، نیازمند استغفار فوری و البته رسانه‌ای می‌باشد. #تحریف_تاریخ #خطر_التقاطیون #خیانت_روشنفکران 🔵 احمد اسدی (کارگر) 🆔 @Sh_A_Asadi_c

جلسه آنلاین 1️⃣ انجمن پولطلای ایران با موضوع : چگونه ساختار طبقاتیِ پول اعتباری، انسانیت را نابود میکند؟ با نگاه به فیلم پلتفرم ۲۰۱۹ چهارشنبه ۱ آذر . ساعت ۲۱ لینک جلسه : https://event.alocom.co/class/gholami1300/d7112873 #انجمن_پولطلای_ایران 🔖کانال موسسه متا

🎥 شب ناخوش من‌و‌تو! شیرزن ایرانی که ۳۳ سال در کانادا زندگی کرده اینگونه شبکه بهایی رو با خاک یکسان می‌کند! 🔺تلویزیونی که حتی تحمل شنیدن حرف مخالفین را ندارد و اینگونه مجری آن عصبی می‌شود و تماس را قطع می‌کند! 🔸آفرین به تو بانوی شیرزن ایرانی!

♦️خيلی وقت ها ديگران می‌توانند خوب و صميمی #زندگی کنند اگر دیگران بگذارند😳 🚨سه سال از زندگي زوج جوان ميگذرد عمه ميگويد: "چطور قابلمه هايت اينقدر زود خش برداشته؟!" #شوهر بعدا زنش را توبيخ می‌کند که چرا مادرت برایت #جهيزيه جنس خوب نخريده ؟!😒 🚨يکی به شوهر می‌گويد: چطور اينهمه مدت با اخلاق تند همسرت ساخته ای؟! شوهر پس از شنيدن اين سوال زنش را تحمل نمی‌کند و کارش با او به #دعوا و مرافعه می‌کشد. 🚨دوست به زن می‌گويند چقدر شوهرت شب‌ها دير به خانه می آيد؟! سرش کجا گرمه؟!! زن پاپيچ شوهر می‌شود و شکاکانه می پرسد اين وقت شب کجا بودي؟! و اين شکاکيت کاذب همچون پتکی اعصاب و روان خانواده را له می‌کند. ⬅️ بياييد اينقدر از هم سوال نپرسيم, حرف اضافه نزنيم، توصيه‌های شخصی نکنيم❌ نپرسيم همسرت کو؟ چرا تنها آمده ايی؟ اين مانتو را چند سال قبل خريدی؟ شوهرت چقدر حقوق می گيرد؟ دستپخت همسرت خوب است يا نه؟ پدر زنت چند ميليون جهيزيه داد؟ خانه تان چند متر است؟ ⛔️حرف اضافه، زندگی ديگران را خراب می کند. پس حواسمان را جمع کنيم که کم، درست و به موقع حرف بزنيم. واقعا خیلی چیزها به ما مربوط نیست. #همسرداری #زوجین #خانواده 🍃🌸کانال مشاوره وروان شناسی منتظران نور👉

مرکز تخصصی هنر و رسانه برگزار می کند: 💠 نشست علمی| جهان پساسایبرنیتیک ☑️با ارائه مهندس محمد علی شکوهیان راد 🔸دبیر جلسه: حجت الاسلام اصغرزاده پنج شنبه 2/9/1402 ساعت 10 تا 11:30 #مرکز_تخصصی_هنرورسانه 🌐 آدرس تارنما https://tth.ismc.ir ◽️مجتمع‌ آموزشی‌ پژوهشی‌ تبلیغ حوزه‌های علمیه ▫️@Mtabligh

🎥 ویدئوی ضبط‌شده ✳️ نشست علمی با موضوع: «چیستی و تاریخچه هوش مصنوعی» از سلسله نشست‌های «فلسفه هوش مصنوعی» نشست اول «همزمان با روز جهانی فلسفه» 🔺 با ارائه‌ی «دکتر کاظم فولادی قلعه» عضو هیئت علمی دانشگاه تهران سرپرست آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران 🗓 سه‌شنبه ۲۳ آبان ۱۴۰۲ ⏰ ساعت ۱۰:۱۵ صبح 📍 دانشکده مهندسی دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران 👈 توسط دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی با همکاری دانشکده مهندسی دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران 🔴 مشاهده در کانال آپارات سایبرنما «شبکه تخصصی دانش سایبرنتیک» از نشانی: https://www.aparat.com/v/Kesou پیوستن به کانال رویداد: https://eitaa.com/joinchat/2269512280C234b9605d6 به کانال شبکه «سایبرنما» بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3029467302C27b058f7b8 🌐 http://tv.cysp.ir 🆔 @cyber_tv_ir

🔴 تک‌خوانی زن و‌ رهبری؛ یک‌بار برای همیشه/ در «صلاحیتِ آن وزیر» و‌ «عدالتِ آن عمامه‌ به سر» و «انقلابی بودنِ آن انقلابی» شک‌ کنید... 🔸 موضوع خوانندگی زنان(به صورت تک خوانی) طبق نظر رهبری از دو‌ جهت قابل طرح است: ۱. حرمت یا عدم حرمت خود تک خوانی. جدید ترین استفتاء رهبری در این زمینه این است: «از گوش دادن به آن که معمولاً مفسده دارد، اجتناب شود.» 🔸 توضیح آن که رهبری، خوانندگی زن را مثل خوانندگی مرد، در فرض لهوی و گمراه کننده بودن و مفسده انگیز بودن حرام‌ می داند؛ اما نکته ای که بعضی مغرضانه و برخی از روی بی دقتی، به آن توجه نمی کنند این است که ایشان معتقد است، فرض مفسده انگیز نبودنِ خوانندگی و تک‌ خوانی زن، نادر است. 🔸 ایشان در درس خارج خود در جواب از سؤالی پیرامون خوانندگی زن اگر شهوت انگیز نباشد، فرمودند: 🔺 این «اگر» از آن اگرهایی است که تقریبا تحقق ناپذیر است، چه طور ممکن است زنی آنجا بایستد با صدای خوشی یک آوازی را مثلا بخواند، مردها هم بنشینند و تماشا کنند، در عین حال دل هایشان متوجه پروردگار باشد و ذکر الهی بگویند و اصلا هم تکان نخورند؟ 🔺 این، خیلی مستبعَد به نظر می آید یعنی عادتا ما باورمان نمی آید که چنین چیزی تحقق پیدا کند. 🔺 بله، اگر چنین چیزی تحقق پیدا کرد، حرام نیست. اما چرا انسان به عدم حرمت چیزی حکم بدهد که صدی نود، صدی نود و پنج می داند که چنین چیزی اتفاق نمی افتد.» (۸۸/۱۰/۲۷) طبق این فرمایش رهبری در درس خارج، پاسخشان در استفتاء هم، کاملا برای شما روشن می شود. ۲. حرمت یا عدم حرمت ترویج و عادی سازی آن. 🔸 اینجا دیگر بحث از این نیست که آیا تک‌ خوانی این‌ خواننده زن حرام است یا نه، بلکه بحث این است که آیا ترویج و عادی سازی آن (ولو از نوع حلالش) جایز است یا نه؟ 🔸 مبنای رهبری که در درس خارج خود هنگام سخن از ترویج موسیقی فرموده اند، این است: «عادی سازی یک امر ممنوع محرم: یا محرم صرف [یعنی چیزی که اصلا نوع حلال نداشته باشد] یا چیزی که جنبه حرامش بیشتر از جنبه حلالش است[مثل همین تک‌خوانی زن که فرض حلال دارد ولی خیلی نادر است] در جامعه، چیز خیلی بدی است. 🔸 یکی از گناهان است که در دوران ما که دوران حاکمیت دین و ارزش های دینی است، باید همه مراقب باشند، دولتمردان، من و شما _ عمامه به سرها _ مراقب باشیم، کاری نکنیم که محرمات در جامعه عادی بشود. طوری بشود که برای مردم کوچک و سبک بشود...»(۸۸/۱۰/۲۷) پ.ن۱: آیا اینکه یک عمامه به سر، یا یک وزیر، یا یک انقلابی یا هر فرد تریبون‌ داری، اقدام به نشر تک‌خوانی زن بکند، عادی سازی و ترویج آن نیست!؟ پ.ن۲: با توجه به آنچه عرض شد، بی تعارف و با صراحت باید گفت: اگر جاهلند که هیچ! و الا در «صلاحیتِ آن وزیر» و‌ «عدالتِ آن عمامه‌ به سر» و «انقلابی بودنِ آن انقلابی» که اقدام به انتشار تک خوانی زنان می کند، شک‌ کنید... یاعلی🌹 #طلبه_ای_در_قم محمد صالح مشفقی پور 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 @howzehenghelabi ╰┅───────────┅╯

🔴 ضرغامی اگر از خود دولت مردان سیلی نخورد، از امت حزب‌الله سیلی بدی خواهد خورد ▫️مدتی است ضرغامی وزیر گردشگری خط انحرافی را در دولت سیزدهم آغاز کرده است که بسیار خطرناک است، از حمله به حجاب و امر به معروف و نهی از منکر تا گفتمان سازی خوانندگی زن در جامعه ▫️قطعا امت حزب الله در سراسر کشور نسبت به مواضع انحرافی ضرغامی برخورد خواهند نمود و اگر ضرغامی از خود دولت مردان سیلی نخورد، از امت حزب‌الله سیلی بدی خواهد خورد 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 @howzehenghelabi ╰┅───────────┅╯

▪️مواضع ضرغامی در عادی سازی خوانندگی زن، حمله به امر به معروف و نهی از منکر و حجاب و‌... #انحراف_قطعی است ▪️اگر عمارین انقلاب اسلامی زنده بودند، قاطعانه موضع می‌گرفتند 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 @howzehenghelabi ╰┅───────────┅╯

🔴تـایـیـد حـرام ➖ لبخند، سکوت، اعتراض، ترک جلسه، عدم حضور در جلسه، شما بودید انصافاً چه می‌کردید؟ ▪️این لبخند، در واکنش به حلال دانستن تک‌خوانی زن از سوی ضرغامی در جلسه اصفهان است. ▪️یکی نماینده شاهین‌شهر و یکی استاندار اصفهان است. ▪️قطعاً هر دو مخالف تک‌خوانی زن هستند. ▪️ اما چه چیز باعث شده به اشاعه فحشا و بدعت در دین، لبخند بزنند؟ ➖آیا بر سر دوراهی منصب یا دفاع از دین قرار دارند؟ ➖آیا لبخند، هزینه‌ای را کم می‌کند؟ ➖لبخند سکوت اعتراض ترک جلسه... شما بودید چه می‌کردید؟ ▪️آیا این سکوت، مصداق تایید حرام نیست؟ آنهم از طرف مسئول جمهوری اسلامی...! ▪️مظلومیت مردم غزه و حماسه مردم یمن و مداهنه مسئولان جمهوری اسلامی... ➖لااقل عذرخواهی و استحلال و محکوم کنند. #لبخند_ژکوند ✍حجت الاسلام رحمت الله معظمی 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 @howzehenghelabi ╰┅───────────┅╯

مقام معظم رهبری: خدمات برجسته‌ی این روحانی پرتلاش و مبتکر چه پیش از انقلاب و چه در دوران مبارک جمهوری اسلامی، از ایشان، شخصیتی کم‌نظیر در جامعه‌ی ر‌وحانیت و حوزه‌های علمیه پدید آورده بود. دوم آذرماه چهاردهمین سالگرد ارتحال حضرت آیت‌الله قاضی خرم آبادی(ره)، یار دیرین امام راحل و رهبر معظم انقلاب و #بنیانگذار_و_رئیس‌فقید_دانشگاه‌قم 🔸روابط عمومی دانشگاه قم @university_of_qom