⚫️امام صادق(ع) در کلام عطار نیشابوری: يكى دوازده است و دوازده يكى 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #عطار_نیشابوری کتاب تذکره الاولیاء خود را با توصیف امام صادق علیه السلام شروع می‌کند و در وصف آن حضرت می‌گوید: «آن سلطان ملّت مصطفوى، آن برهان حجّت نبوى، آن عالم صدّيق، آن عالم تحقيق، آن ميوه دل اوليا، آن گوشه جگر انبيا، آن ناقل على، آن وارث نبى، آن عارف عاشق، ابو محمّد جعفر صادق- رضى اللّه عنه- گفته بوديم كه اگر ذكر انبيا و صحابه و اهل بيت كنيم، يك كتاب جداگانه مى‏بايد. و اين كتاب شرح حال اين قوم خواهد بود، از مشايخ، كه بعد از ايشان بوده‏اند. امّا به سبب تبرّك به صادق- رضى اللّه عنه- ابتدا كنيم، كه او نيز بعد از ايشان بوده است. و چون از اهل بيت بيشتر سخن طريقت او گفته است، و روايت از او بيش آمده، كلمه‏اى چند از آن حضرت بيارم، كه ايشان همه يكى‏اند. چون ذكر او كرده آمد ذكر همه بود. نبينى كه قومى كه مذهب او دارند، مذهب دوازده امام دارند؟ يعنى يكى دوازده است و دوازده يكى. اگر تنها صفت او گويم، به زبان عبارت من راست نيايد، كه در جمله علوم، و اشارات و عبارات بى‏تكلف به كمال بود. و قدوه جمله مشايخ بود، و اعتماد همه بر او بود. و مقتداى مطلق بود و همه الهيان را شيخ بود، و همه محمّديان را امام بود. هم اهل ذوق را پيشرو بود و هم اهل عشق را پيشوا. هم عبّاد را مقدّم بود و هم زهّاد را مكرّم. هم در تصنيف اسرار حقايق، خطير بود، هم در لطايف اسرار تنزيل و تفسير، بى‏نظير. #امام_صادق @Ahmadhoseinsharifi 🌹

✅ تقاضای امام صادق(ع) از شیعیان: مایه ننگ و شرمندگی ما نباشید! ⚫️ سالروز شهادت امام جعفر صادق (علیه السلام) تسلیت باد! ⭕️ کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا، تلگرام و سروش👇 eitaa.com/motahari_ir t.me/motahari_ir sapp.ir/motahari_ir

🟢 چرا امام صادق(ع) قیام نکردند؟ ⚫️ سالروز شهادت حضرت امام جعفر صادق علیه السلام تسلیت باد! ⭕️ کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا، تلگرام و سروش👇 eitaa.com/motahari_ir t.me/motahari_ir sapp.ir/motahari_ir

💠﷽💠 🔅امام صادق(ع) و طبیب هندی🔅 روزي امام صادق(ع) در مجلس منصور حضور داشت و طبيبي از هند کتاب خود را برای منصور مي‏خواند و امام به سخنان او گوش مي‏داد و چون آن طبيب از سخنان خود فارغ گرديد، رو به امام صادق(ع) کرد و گفت: آيا شما مايليد که من اندکي از اين قوانين طبي را در اختيار شما بگذارم؟ امام صادق(ع) فرمودند : خير، آنچه از طب نزد من است، بهتر است از آنچه که تو مي‏داني. طبيب هندي: شما از طب چه مي‏دانيد؟ امام(ع): من طبع گرم را به سردي و طبع سرد را به گرمي و طبع رطب را به يابس و يابس را به رطب معالجه مي‏نمايم و سپس همه‏ امور را به خدا وامي‏گذارم [يعني شفا را از خدا مي‏خواهم] و به آنچه که رسول خدا (ص) دستور داده، عمل مي‏کنم. سپس فرمودند: بدان که پر کردن معده، سبب هر دردي است و پرهيز از پرخوري داروي هر دردي است و بدن را بايد به آنچه عادت نموده، تأمين نمود. مرد طبيب گفت: مگر طب جز اين است؟ امام صادق (ع)فرمودند: آيا فکر مي‏کني که من اين سخنان را از کتاب‏ هاي طب برگرفته ام؟ طبيب : آري. امام (ع)فرمود: به خدا سوگند! آنچه که بيان کردم جز از جانب خداوند نبود. سپس فرمود: آيا تو داناتر به طب هستي يا من؟ طبيب : البته که من. امام صادق (ع): پس من مي‏خواهم از تو سؤالي بپرسم. طبيب : بپرس. ✨امام (ع): بگو بدانم آيا تو اجزاء مغز و جايگاه هر کدام از آنها را مي‏داني؟ طبیب : نميدانم ✨آيا مي‏داني براي چه موها روي سر قرار گرفته؟ -نمي‏دانم ✨آيا مي‏داني براي چه پيشاني خالي از مو مي‏باشد؟ - نمي‏دانم ✨آيامي‏داني خط هاي روي پيشاني براي چيست؟ [و نشانه‏ چيست؟] - نمیدانم ✨آيا مي‏داني براي چه ابروها بالاي چشم قرار گرفته است؟ -نمیدانم ✨آيا مي‏داني براي چه چشم‏ها به شکل بادام مي‏باشد؟ -نمي‏دانم ✨آيا مي‏داني براي چه بيني بين دو چشم قرار دارد؟ - نمي‏دانم ✨آيا مي‏داني براي چه سوراخ‏هاي بيني در پايين قرار گرفته؟ - نمیدانم ✨آيا مي‏داني براي چه شارب و لب بالاي دهان قرار دارد؟ - نمي‏دانم ✨آيا مي‏داني براي چه دندان‏هاي جلو برنده؛ و دندان‏هاي آخر پهن؛ و دندان‏هاي نيش بلند است؟ -نمي‏دانم ✨ آيا مي‏داني براي چه به مردها محاسن و ريش داده شده؟ - نمي‏دانم ✨ آيا مي‏داني براي چه کف دست‏ها مو ندارد؟ - نمي‏دانم ✨ آيا مي‏داني براي چه مو و ناخن داراي روح و حيات نيست؟ - نمي‏دانم ✨ آيا مي‏داني براي چه قلب مانند دانه‏ي صنوبر گرد و دراز است؟ -نمي‏دانم ✨آيا مي‏داني براي چه ريه دو قسمت است و هر قسمت در جايگاه خود حرکت مي‏کند؟ -نمي‏دانم ✨آيا مي‏داني براي چه کبد محدب [و داراي برآمدگي] مي‏باشد؟ -نمي‏دانم ✨آيا مي‏داني براي چه کليه مانند دانه‏ي لوبيا مي‏باشد؟ -نمي‏دانم ✨آيا مي‏داني براي چه زانوها به عقب بسته مي‏شود؟ -نمي‏دانم ✨آيا مي‏داني براي چه کف پاها صاف و يکنواخت نيست و ميان آنها گودي دارد؟ - نمي‏دانم ▫امام صادق(ع)فرمودند: من اين اسرار را مي‏دانم. 🔻طبيب: پس همه‏ اين اسرار را براي من بازگو کن. امام(ع) فرمودند: ✅ سر داراي قسمت‏هاي مختلفي است که روابط فراوان و پيچيده اي بين اجزاي آن وجود دارد؛ اين در حالي است که اگر در چيزِ مجوّف فضاي خالي وجود داشت دچار درد و بيماري فراواني مي‏شد، ولي چون داراي بخش‏هاي گوناگوني است، کمتر دچار بيماري مي‏شود. ✅و خداوند روي سر را با مو پوشاند، تا به وسيله آن چربي به مغز برسد و بخار سر از اطراف آن خارج شود؛ موها، جلوي سرما و گرما را بگيرد. ✅و خداوند پيشاني را بدون مو قرار داد تا نور به چشم‏ها برسد؛ و در پيشاني خطوطي قرار داد تا عرقي که از سر پايين مي‏آيد، داخل چشم نشود و انسان بتواند با دست عرق پيشاني اش را بگيرد؛ در حقيقت اين خطوط و گودي‏هاي پيشاني همانند نهرها روي زمين است که آب را به خود جذب مي‏کند. ✅و خداوند ابروها را بالاي چشم قرار داد؛ تا نور بيش از اندازه به چشم وارد نشود. همان گونه که اگر کسي در برابر نور شديدي قرار گيرد، دست خود را جلوي آن مي‏گيرد تا نور بيش از اندازه به چشم‏هايش نرسد. ✅و خداوند بيني را بين دو چشم قرار داد تا نور به طور يکسان به چشم‏ها وارد شود. ✅و خداوند چشم را مانند بادام قرار داد تا دارو به وسيله ميل در آن وارد شود و درد آن برطرف گردد؛ و اگر چشم به شکل مربع و يا مدور [و گرد] مي‏بود، دارو به وسيله ميل در آن وارد نمي‏شد و درد آن برطرف نمي‏گرديد. ✅و خداوند سوراخ‏هاي بيني را به طرف پايين قرار داد تا مواد زايد از آنها خارج شود و بوي خوش به مشام برسد؛ ولي اگر سوراخ‏هاي بيني به طرف بالا بود، هرگز مواد زايد از آنها خارج نمي‏شد و بوي خوش به مشام نمي‏رسيد. ✅و خداوند لب و شارب را بالاي دهان قرار داد تا مواد زايدي از بيني خارج مي‏شود بلافاصله وارد دهان نشود و شخص بتواند آن را برطرف سازد؛ بدون اين که مواد زايد با آب و غذا آميخته شود. ✅و براي مردها ريش و محاسن قرار داد تا ......

...... تا به وسیله آن مرد از زن شناخته شود و نياز به کشف عورت نباشد. ✅و خداوند دندان‏ هاي جلو را برنده قرار داد، تا انسان بتواند بعضي از چيزها را به دهان بگيرد؛ و دندان‏ هاي آخر را پهن قرار داد تا بتواند غذا را به وسيله آنها بجود و آسياب کند؛ و دندان‏ های کناری [و نيشی] را بلند قرار داد تا تکيه گاه دندان‏هاي پيش و عقب باشد؛ همانند ستوني که در ساختمان قرار مي‏دهند. ✅و خداوند بر کف دست‏ها مو قرار نداد، تا انسان بتواند به وسيله آنها چيزها را لمس کند و در غير اين صورت انسان نمي‏توانست چيزي را لمس کند. ✅و خداوند در مو و ناخن حيات قرار نداد، چرا که آنها رشد مي‏کنند و لازم است که کوتاه شوند؛ و اگر مو و ناخن حيات داشت، کوتاه کردن آن با درد و الم بسياري همراه بود؛ و اگر کوتاه نمي‏شد بسيار زشت ناهماهنگ با بقيه‏ اعضای بدن بود. ✅و خداوند قلب را مانند دانه‏ صنوبر وارونه ای [که گرد و بلند است] آفريد و سر آن را باريک قرار داد تا داخل ريه شود و به اين صورت قلب خنک گردد و به سبب حرارت خود به بينی آزار نرساند. ✅و خداوند ريه را در دو بخش مجزا آفريد تا قلب بين آن دو بخش قرار گيرد و به سبب تنفس، قلب خنک گردد. ✅و خداوند کبد [جگر] را به شکل محدب [و داراي برآمدگي] آفريد و آن را روي معده قرار داد تا با سنگيني بر معده به آن فشار وارد کند و در نتيجه بخار آن خارج گردد. ✅و خداوند کليه‏ ها [قلوه‏ ها] را مانند دانه‏ لوبيايي آفريد تا مني بر همه ي نقاط آن ريخته شود و به همه جاي آن برسد. با توجه به اين نکته که مني از ستون فقرات به کليه‏ها منتقل مي‏شود و کليه‏ ها مانند کرمي که منقبض و منبسط مي‏شود مني را در چند نوبت همانند بندقه کمان به مثانه مي‏پاشانند در نتيجه اگر کليه به صورت مربع يا مدور باشد؛ مني به همه‏ نقاط آن نمي‏رسد و با خارج شدن آن، لذتي حاصل نمي‏شود. ✅و خداوند زانوها را به گونه اي آفريد که بتوانند به طرف پشت خم شوند با توجه به اين که انسان به جلو حرکت مي‏کند اين امر سبب اعتدال حرکت پاها مي‏شود؛ و در غير اين صورت انسان به رو مي‏افتاد. ✅و خداوند کف پا را گود قرار داده تا به وسيله‏ آن راه رفتن آسان شود و از افتادن جلوگيري شود؛ و اگر سر تا سر کف پا همانند سنگ آسياب صاف و يک دست بود و کاملا روي زمين قرار مي‏گرفت، راه رفتن سخت دشوار مي‏شد و انسان همواره به زمين مي‏افتاد و برخاستن و دوباره راه رفتن براي او دشوار مي‏بود. ⁉️طبيب هندي گفت: شما اين علوم را از کجا آموخته اید؟ 💠امام صادق (ع) فرمودند: از پدرم، و پدرم از پدرانش و ايشان از رسول خدا (ص) و رسول خدا (ص) از جبرئيل و جبرئيل از پروردگار عالم (جل جلاله) که اين ابدان و ارواح را آفريده است. طبيب هندي گفت: راست مي‏گوييد و من شهادت مي‏دهم به يگانگي خداوند و اين که حضرت محمد(ص) ، بنده و رسول اوست و شما نيز اعلم اهل زمان خود هستيد👏👏👏

#عکس_نوشته 🏴🏴 #شهادت_امام_صادق (ع) بر عموم شیعیان تسلیت باد... 🔴 #امام_صادق میفرمایند: مرزهای عقیدتی مهم تر است از مرزهای خاکی ... #جنگ_نرم #مرز_عقیدتی #مرز_جغرافیایی کانال اصلی اندیشه پژوهان استاد حسن #رحیم_پور 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 @rahimpoor_azghadi

🔰 آیا صحت دارد که شافعی و حنبلی و مالکی از شاگردان امام جعفر صادق (ع) بوده‌اند؟ ✍️ از ميان رهبران مذهبي اهل سنت، ابوحنيفه (نعمان بن ثابت) (۸۰ ـ ۱۵۰ هـ ق) و مالك بن انس (۹۳ ـ ۱۹۷ هـ ق) در دوران امام صادق (ع)(۸۳ ـ ۱۴۸هـ ق) مي زيسته و محضر ايشان را درك كرده اند، اما محمد بن ادريس شافعي (۱۵۰ـ۲۰۴هـ ق) و احمد بن حنبل (۱۶۴ ـ ۲۴۱) كه تولدشان بعد از شهادت امام صادق(ع) بوده نمي توانند، محضر ايشان را درك كرده باشند، لذا جزء شاگردان بدون واسطه آن حضرت محسوب نمي گردند. درباره ابوحنيفه نقل شده كه وي از شاگردان امام صادق(ع) بوده است.(۱) و در عظمت علمي امام گفته است: "من دانشمندتر از جعفر بن محمد نديده ام."(۲) و در عين حال ايشان در برابر امام صادق ـ عليه السّلام ـ قرار داشته است. مالك بن انس پيشواي فرقه مالكي مي گفت: "مدتي نزد جعفر بن محمد رفت و آمد مي كردم و او را همواره در يكي از سه حالت ديدم، يا نماز مي خواند يا روزه بود و يا قرآن تلاوت مي كرد. و هرگز او را نديدم كه بدون وضو حديث نقل كند. در علم و عبادت و پرهيزكاري، برتر از جعفر بن محمد هيچ چشمي نديده و هيچ گوشي نشنيده و به قلب هيچ بشري خطور نكرده است."(۳) از اين بيان استفاده مي شود كه مالك نيز از محضر امام صادق(ع) استفاده نموده و حديث شنيده است، و جزء شاگردان رسمي و يا غير رسمي ايشان محسوب مي گردد. و در عين حال ايشان نيز در مدينه فتوا مي داد و خود را صاحب رأي و بي نياز از امام (ع) مي دانست. بنابراين برخي از رهبران مذاهب اهل سنت، مانند ابوحنيفه و مالك بن انس، در زمان امام صادق(ع) بوده و برخي ديگر مانند شافعي و احمد بن حنبل بعد از شهادت امام صادق(ع) به دنيا آمده اند. و لكن از آنجايي كه احمد شاگرد شافعي بوده است و شافعي شاگرد مالك بن انس، و مالك ان سخنان را در باره امام صادق ذکر کرده است .پس می توان گفت همه انان از ان حضرت مستقیم یا غیر مستقیم، استفاده علمی کرده اند. 📚 پی‌نوشت ها: ۱. شرح نهج البلاغه، ج ۱۵، ص ۲۷۴، کتابخانه نجفی مر عشی ، قم، ۱۴۰۴ه . ۲ . ذهبي، شمس الدين محمد، تذكرة الحفاظ، بيروت، داراحياء التراث العربي، بي تا، ۱/ ۱۶۶. ۳ . ابن حجر عسقلاني، تهذيب التهذيب، چاپ اول بيروت دار الفكر ،۱۴۰۴ه.ق، ج۱، ص۸۸ حيدر، اسد، الامام الصادق و المذاهب الاربعه، ۱/ ۵۴. 🌐 مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی ✅ کانال محتوایی منبر طلاب🔰🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/3087990800Cdc959f683d

مشخص شد #منشأ_فتنه کجاست؟ فرقی ندارد عباسی باشد با بیشترین تعداد سخنرانی دانشگاهی، جبراییلی که تحلیل‌گر رزومه‌دار است یا دکتر مقصودی که اقتصاددان و عضو هیئت علمی دانشگاه است؛ وقتی اقتصاد لندنی را بزنید، فارغ‌التحصیلان لندن که یارای پاسخ علمی را ندارند، دست به حاشیه‌سازی می‌زنند. 💢 اصل را دریابید!! ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

💢 ‏آنتونیو گرامشی، از تئوری‌پردازان اروپایی که گرایشات چپ و نئومارکسیستی داره، گفته بود: اگر نتوانستید سیاست را در اختیار بگیرید و به قدرت دست یابید؛ بر #اقتصاد مسلط شوید و سیاست‌مداران را جیره‌خوار خود کنید. ⭕️ این تازه نظر یک چپ‌گرا است! 🔴 #لیبرال‌ها که بماند... ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

#انتظار_ظهور ▫️ اشک های مولانا امام صادق علیه السلام در فراق امام زمان عجل الله تعالی فرجه ▫️سَيِّدِي غَيْبَتُكَ نَفَتْ رُقَادِي وَ ضَيَّقَتْ عَلَيَّ مِهَادِي وَ ابْتَزَّتْ عَنِّي رَاحَةَ فُؤَادِي‏... ▫️اى آقاى من! غیبت تو خواب از دیدگانم ربوده، خاطرم را پریشان ساخته، آرامش قلبم را سلب نموده است... 📚احتجاج، ج2، ص284 🆔@tahavol_howze

✅ ‏سردار ‎#تنگسیری عزیز! متشکریم. #نبرد_نفت_کش_ها ✍️ توئیت استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

زمانی که از معماری یک طبقه اسلامی سخن می گوییم، می گویند به صرفه نیست. حال باید صرفه اقتصادی را زیر خروارها خاک در متروپل آبادان و پلاسکو جستجو کرد. آیا می ارزد؟

✅ ما نیز طرفدار آزادی هستیم؛ البته آن آزادی که ابزاری برای انتخاب صحیح است، این آزادی را هیچ کس حق ندارد از انسان سلب کند، اما اگر فردی بخواهد طوری رفتار کند که به دیگران لطمه بزند، اسلام می‌گوید تا جایی شما در انتخاب‌تان آزاد هستید که موجب ضرر برای خود و دیگران نشوید. 💬 آیت الله مصباح یزدی mesbahyazdi.ir/node/7545 استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع تکینه‌گی هوش مصنوعی 🔸 دولت واحد جهانی با روش تلکراسی 🗓 ۲۹ اردیبهشت ۱۴٠۱ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/bfsg2TJuRYQ 📹 مشاهده در آپارات: ▫️ aparat.com/hasanabbasi_ir 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/812 📹 مشاهده‌ در سروش: ▫️ sapp.ir/Dr_abbasi استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

💠 به‌همت شورای عالی انقلاب فرهنگی ⬅️ سومین نشست از سلسله نشست‌های علمی #آفا در راستای «ترسیم آینده‌ی فرهنگی کشور» با همکاری پژوهشگاه فضای مجازی برگزار می‌شود: 🔶🔹 «#متاورس و آینده‌ی فرهنگی کشور» با حضور: 1⃣ دکتر روح‌الله رحمانی - عضو هیئت علمی دانشگاه تهران؛ 2⃣ مهندس محمد علی شکوهیان‌راد؛ - مدرس دانشگاه تهران - پژوهشگر ارشد آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر 3⃣ دکتر سعید سمیعی؛ - دبیر متاراد - رئیس مرکز کار ایران 4⃣ مهندس سید عباس مرادی؛ - پژوهشگر پژوهشگاه فضای مجازی 🎙 دبیر جلسه دکتر امید عبداللهی؛ - مدیر کل رصد، پایش و آینده‌نگاری فرهنگی 📆 دوشنبه، ۹ خرداد ۱۴۰۱ 🕰 ساعت ۱۰ الی ۱۲ 🌐 حضور آنلاین در جلسه www.sccr.ir/r/farhang ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

🔴 وقتی هم اصلاح‌طلب‌ باشی هم بی شرف هم کودن 🔥 @Moohem

✴️ بنیاد راکفلر در سند «سناریوهایی برای آینده‌ی تکنولوژی و توسعه‌ی بین‌الملل» مورخ ماه می سال ۲۰۱۰، به طرح سناریوی پاندمی جهانی پرداخته که برای کنترل آن از قوی‌ترین و بروزترین تکنولوژی‌های سایبرنتیکی و هوش مصنوعی استفاده شده است ( سناریوی Lock Step) 💢 نکته‌ی مهم آنکه در صفحه‌ی ۱۹ سند مذکور در خصوص چگونگی پایان پاندمی پس از اعمال کنترل‌های هوشمند به بهانه‌ی سلامت مردم اذعان می‌دارد: The Pandemic Faded.. [بعد از مدتی] پاندمی محو شده...‼️ 🔶🔹 و امروز در برنامه‌های مختلف نظیر خندوانه، شاهد محو شدن پاندمی‌ای هستید که وقوع و اعلامش هم همین مقدار، غیر علمی و رسانه‌محور بوده است. اگر هر بخش از پروتکل‌ها، اعم از دارو، واکسن و ... را عامل پایان پاندمی می‌دانید؛ لازم است به مسائل بین‌المللی کلان‌تر و #زیرکانه‌تر نگاه کنید. ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

📢 اتصال حضرت معصومه(س) به امام رضا(ع)، چيزي شبيه اتصال حضرت زينب كبری(س) به سيدالشهداست و موضع‌گيري تاريخي آن حضرت همانند موضع‌گيری زينب كبری(س) _ كه مكمل موضع‌گيري امام حسين(ع) بوده است _ مكمل حركت و موضع‌گيري امام رضا‌(ع) است. 💠 استاد سید محمدمهدی میرباقری: «به نظر می‌رسد اتصال حضرت معصومه(س) به امام رضا(ع)، چيزي شبيه اتصال حضرت زينب كبری(س) به سيدالشهداست و موضع‌گيري تاريخي آن حضرت همانند موضع‌گيری زينب كبری(س) _ كه مكمل موضع‌گيري امام حسين(ع) بوده است _ مكمل حركت و موضع‌گيري امام رضا‌(ع) است. يكي از كارهاي حضرت، هجرت ايشان است كه به دنبال هجرت امام رضا(ع) و به منظور ادامه حركت ايشان انجام گرفت و منشأ تحولات عظيم تاريخي شده است. لذا بسياري از مصادر و منابعي كه شما براي تحليل شخصيت فاطمه معصومه(س) نياز داريد، مصاديقي است كه نسبت به امام رضا(ع) در تاريخ آمده است و بيانگر نوع حركت و موضع‌گيري امام رضا(ع) و شرايط آن زمان است. در آن شرايط، بار محوري بر دوش امام رضا(ع) و در درجه دوم و بعد از آن معصوم، بار اصلي بر دوش فاطمه معصومه(س) است كه با آن حركت عظيم و هماهنگي‌هايي كه نيازمند يك تحول عظيم است همراه شده‌اند. اصولاً تحليل شخصيتِ اين‌گونه افراد به تبعِ تحليل شخصيت معصوم است، چون تابع معصوم هستند و تابع ایشان موضع مي‌گيرند. بايد ديد معصوم چه موضعي گرفته است؛ زيرا اقتضاي بعديِ اين حركت در مرحله بعد، به عهده شخصيت درجه دوم ولايي است كه چگونه موضع بگيرد. امام رضا(ع) هجرت را آغاز كردند و قدم بعد فاطمه معصومه(ع) براي تكميل و تبعيت از همان هدف، از مدينه به ايران و قم هجرت کردند. تحقيقات ميداني به شما در اين زمينه به‌شدت كمك مي‌كند در اين‌كه جامعه تشيع، بر محور فاطمه معصومه (س)شكل گرفته، و حوزه عمليه و علما در اين سرزمين جمع شده‌اند، و محدثين و روّات دوام پيدا كردند. اگر چه قبل از هجرت ايشان هم قم ويژگي خاص داشت ولي دوام و بقا و محوريت يافتنِ آن بر تشيع علوي، بعد از هجرت آن حضرت به قم بوده است.» ☑️ @mirbaqeri_ir

🔆رعایت ادب نسبت به محضر حضرت امام‌ رضا(ع) از سوی شخص غیرمسلمان هندی🔆 💢سلبریتی‌های بی‌شخصیت فیلم عنکبوت مقدس(لعنت‌الله علیهم) ای کاش کمی یاد بگیرند‼️ 🌐https://www.aparat.com/v/51hgr @Enghelabi98🇮🇷