🔴 #طرح_ولایت یا حج عمره؟! 🔻حجت الاسلام سیدمحمود نبویان تعریف می کند که یکسال قرار بود به حج عمره بروم ولی همزمان شد با طرح ولایت. از علامه مصباح حفظه الله سوال کردم؟ 🔹علامه پاسخ دادند که ثواب طرح ولایت از حج عمره بالاتر است. 🔸حضرت آیت‌الله مصباح فرمودند که «من هر روز این طرح را برابر یک عمره می‌دانم و در این 60 سال تلاش علمی که داشته‌ام کاری پربرکت‌تر از این کار ندیده‌ام». ❇️ پ.ن: با وجود اینکه بناست در اهواز با حضور اساتید برجسته مؤسسه امام خمینی قم، سرفصل های طرح ولایت در کنار جریان شناسی سیاسی و سواد رسانه ارائه شود، جای افسوس دارد که فعالان فرهنگی و سیاسی و دانشجویان و طلاب قدر ندانند و استفاده نکنند. 🔻 ثبت نام در دوره نخبه پروری رسانه و سیاست - طرح ولایت اهواز:👇👇 http://eitaa.com/joinchat/879165460C8bdec8dfc5

🔴 فوری/ اگر می‌خواهید فعالیت فرهنگی - دینی موثری داشته باشید، تشکیلات قوی بسازید، تحلیل‌گر شوید، جریان شناس باشید، یک مطالبه‌گر و عدالتخواه انقلابی باشید، مروج حجاب و حیا باشید، فعال سیاسی باشید، در یک کلام، جریان‌ساز باشید باید به سلاح معرفت دینی و بصیرت سیاسی و مهارت رسانه‌ای مجهز شوید. 🔻برای تجهیز به این سلاح، می‌توانید در دوره #نخبه‌پروری و مبانی اندیشه اسلامی( #طرح_ولایت) در #اهواز شرکت کنید. 🔹زمان دوره: از شنبه ۱۹ مرداد تا ۷ شهریور با حضور اساتید برجسته موسسه امام خمینی(ره) قم و رسانه اهواز 🔹مکان دوره : چهارراه آبادان، خیابان مهربند، بین منصوری و سلطانی، مدرسه استعدادهای ناب ✅ برای ثبت‌نام، اطلاعات خود را به شماره های زیر ارسال نمایند: 🔸خواهران: 09167543243 🔸برادران: 09031299045 ✅ لطفا منتشر کنید... ✅ اطلاعات بیشتر: http://eitaa.com/joinchat/879165460C8bdec8dfc5

🔴 #گزارش_تصویری مباحث "نخبه پروری سیاسی و سواد رسانه ای" با سرفصل‌های معرفت شناسی، خداشناسی، انسان شناسی، فلسفه اخلاق، فلسفه حقوق، فلسفه سیاست، آموزش روش تحلیل سیاسی و جریان شناسی مشروطه #طرح_ولایت #تابستان_۹۸ ✅ #فریاد_خوزستان http://eitaa.com/joinchat/1933312000Cd6b376f134

🔴 جوانان "تحول خواه" و "عدالتخواه" مبانی را از کجا بگیرند؟ 1️⃣ #امام_خمینی (ره) تحول خواه بود و به وضعیت موجود راضی نبود. 2️⃣ امام یک ملت خموده و تسلیم در برابر ظلم و وضعیت موجود را متحول کرد و به یک ملت با روحیه مطالبه گری تبدیل کرد. 3️⃣ امام در نوع مطالبات مردم تحول ایجاد کرد. یعنی ملت نباید به مطالبات کم و کوچک قانع باشند. بلکه باید مطالبات اساسی و مهم را مطرح کنند. در مطالبه گری نباید به آسفالت کوچه و جدول کشی خیابان قانع شد بلکه باید مسائل اساسی در اولویت قرار بگیرد. نظیر استقلال، آزادی، مبارزه با مفاسد و تبعیض های کلان و مسائل مهم جامعه. 4️⃣ تحوّل در نگاه مردم به دین. دین فقط نماز و روزه و خمس و زکات نیست. دین فقط حجاب نیست. دین فقط موسیقی حرام و آهنگ خوان خارجی نیست. رسالت دین خیلی کلان تر و مهم تر است. تمدن سازی، نظام سازی، دولت سازی، ساختار سازی، انسان سازی و ... . 5️⃣ تحوّل صحیح احتیاج دارد به پشتوانه‌ی فکری؛ به مبانی معرفتی اسلامی. اگر مبانی فکری نباشد، ما هم شبیه جوانان انقلابی و علاقمند اول انقلاب می شویم که پشتوانه فکری و معرفتی نداشتند و بعد از جوانی تبدیل شدند به فسیل هایی که علیه انقلاب و انقلابی گری ایستادند! 🔹اینکه هر #تحول_خواهی چه در عرصه اقتصاد، آموزش و پرورش، عدالتخواهی و ... باید مبنا داشته باشد منظور مباحث سطحی و پیش پا افتاده برخی جریانات ضدعدالت و توجیه گر وضعیت موجود نیست. منظور مباحث غلط دوقطبی سازی ولایت-عدالت و مصلحت بافی های یک عده نیست!! بلکه منظور مبانی معرفتی دینی است. 🔸این مبانی معرفتی را از کجا بگیریم؟ رهبر انقلاب بارها و بارها در دیدارهای مختلف با جوانان، دانشجویان و طلاب فرموده اند مبانی معرفتی خود را از کسانی همچون علامه مصباح بگیرید. طرح ولایت و 6 سرفصل آن «معرفت شناسی، خداشناسی، انسان شناسی، فلسفه اخلاق، فلسفه حقوق و فلسفه سیاست»، بهترین دوره ای است که جوانان علاقمند و فعال تحولخواه و عدالتخواه می توانند در آن شرکت کنند تا مبنای فکری قوی پیدا کنند. 🔹«تقویت بنیه معرفت دینی بسیار مهم است. احساسات خوب است، عواطف خوب است و تحریک آن هم خوب است مثل همین اربعین که مردم با عواطفشان و با احساساتشان شرکت می کنند. اما احساسات هم می تواند پوچ باشد و هم می تواند مبتنی بر مبانی باشد. باید اصول و مبانی را در اذهان تقویت کرد. همین #طرح_ولایت چیز خوب و الگویی است که محصول آقای مصباح ادام الله بقائه است،که ایشان هم منبع فکر و محتوا را داشتند و هم ابزار را – مانند شاگردان- این تجربه است باید حمایت شود». رهبر انقلاب 19/8/1395 🔸البته کتبی همچون طرح کلی اندیشه اسلامی و همچنین صحیفه خوانی (خاصه جلد21 صحیفه حضرت امام(ره)) نیز راهگشاست اما طرح ولایت بسیار دقیق و مدون است. ✅ داود مدرسی یان: http://eitaa.com/joinchat/3604742157Cf3fa1341d3

🔴 برای مبانی و تبیین #عدالتخواهی از کدام اساتید استفاده کنیم؟ 🔹لزوم تبیین مبانی و چارچوب تحول و عدالتخواهی روشن است؛ رهبر انقلاب هم تاکید کرده اند: "در زمینه‌ی عدالت باید تحوّل ایجاد کنیم و این باید متّکی باشد به یک مبنای فکری که اندیشه‌ی متقن و شکل‌یافته‌ی ما در زمینه‌ی عدالت چیست؟". 🔸پیش از این عرض کردیم برای "مبانی معرفتی" طبق تاکیدات رهبر انقلاب باید به سراغ #طرح_ولایت علامه مصباح یزدی رفت. 🔹برای تبیین مفهوم عدالت و چارچوب آن و آسیب‌شناسی جریانات عدالتخواه و مطالبه‌گر و بایدها و نبایدها هم باید به سراغ اساتیدی رفت که خود در میدان عدالتخواهی حضور داشته و تا حالا در این زمینه تولید محتوا کرده‌اند. این نکته جسارت به سایر بزرگواران و اساتید معزز که زمینه‌های تخصصی دیگری دارند، نیست. لکن در تبیین عدالت باید ببینیم چه کسانی بیش از دیگران روی موضوع عدالت تمرکز کرده، بطور تخصصی وقت گذاشته و تولید محتوا داشته‌اند. 🔸پیشنهاد این حقیر اساتید بزرگواری چون #حسن_رحیم‌پور_ازغدی و حجت‌الاسلام #محسن_قنبریان هستند که در این زمینه صاحب تحلیل هستند. ظاهراً برادر بزرگوارمون حجت‌الاسلام #مجتبی_نامخواه هم تولیداتی در این زمینه داشته‌اند(ما از محضرشون استفاده ای نکردیم). برخی چون تخصصی در موضوع ندارند، اظهارنظرات‌شون غالباً با حاشیه‌سازی روبرو می‌شود. 🔸در پایان حتماً اساتید بزرگوار دیگری هم هستند که در زمینه عدالت صاحب‌نظرند. این مشکل از حقیر است که نمیشناسم. اگر شما هم اساتیدی را می‌شناسید که در زمینه عدالت، تخصصی کار کرده‌اند معرفی بفرمایید. داود مدرسی یان http://eitaa.com/modaresian