‼️چالش «پدر غائبی»
🔷 یکی از چالشهای جدی جوامع مدرن مسئله
پدرغائبی و یا پدر غائب (father absence) است، این غیر از بحران چالش پدر (challenging of father) به معنای مشخص نبودن پدر نوزادان متولد شده است.
➕ پدر غائب یعنی پدرانی که با طلاق یا بدون طلاق همسر و فرزندان را رها نمودهاند؛
➕همچنین پدرانی که به علت اشتغال سخت یا مسائل دیگر از جمله زندان بودن، سفرهای شغلی طولانی و... در محیط خانواده حضور ندارند؛
➕همچنین پدرانی که با تقلیل نقش خود به صرف تأمین مالی خانواده، و یا با دور نگه داشته شدن از میدان تربیتی و تصمیم گیری خانواده به وسیله همسر، و یا با عدم وقت گذاری و تعامل کلامی و عاطفی با اعضاء خانواده، حضور موثری ندارند؛
📊 بر اساس گزارش اداره سرشماری ایالات متحده در سال 2018 از 11 میلیون #خانواده تک والد، 80 درصد آنها بدون پدر هستند و توسط مادران مجرد بزرگ شدهاند. ۷۱ درصد از ترک تحصیلهای دبیرستانی و مادران #نوجوان از خانههای بدون پدر میآیند، ۸۵ درصد از همه کودکانی که اختلالات رفتاری نشان میدهند از خانههای بدون پدر میآیند، ۸۵ درصد جوانان در زندان از خانههای بدون پدر میآیند، ۶۳ درصد از خودکشیهای جوانان مربوط به کودکانی است که از خانههای بدون پدر میآیند.👇👇👇
✅ به طور کلی، وجود پدر، مشکلات رفتاری و بزهکاری را در پسران و مشکلات روانی را در دختران کاهش میدهد و در عین حال رشد شناختی کودکان را تسهیل میکند.
رویکرد روان پویشی نشان میدهد که برای اینکه یک کودک هویت جنسیتی «عادی» پیدا کند، باید در خانوادهای متعارف که در آن پدر و مادر وجود دارد، بزرگ شود.
👤 فروید معتقد بود که پدر و مادر شدن توسط یک مادر مجرد میتواند هویت کودک را گیج کند یا آنها را به سمت #همجنس_گرایی سوق دهد.
⚠️ غیبت پدر ممکن است مانع کسب نقش سنتی مردانه توسط پسر شود، زیرا او قادر نیست رفتار و نگرش خود را از پدرانش الگوبرداری کند.
در همین راستا، پسران با پدران غایب میتوانستند هویتهای جنسیتی را اشتباه بگیرند اگر پسر در چهار سالگی از پدرش جدا میشد، کمتر قاطعانه بود، کمتر درگیر ورزش بود، کمتر از سایر پسرها مردانه بود و بیشتر به همسالان خود وابسته بود.
بسیاری از مطالعات انجام شده نتیجه یکسانی را به دست میدهند: عدم وجود پدر در زندگی دختر میتواند منجر به افزایش بیبند و باری و فعالیت جنسی شود.
✍وحید پرویزی
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
عضو شوید 👈
🧩@first_identity
6.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#هویت_نوجوان
🎞 پیشنمایش
- هویتی خالی از عنصر ایثار
- نوجوان و فرار از کلیشهها
👤دکتر لیلا وصالی؛
مدیرعامل انجمن سواد رسانهای ایران
🔹 نسلهای پیشین با تفکر مسئولیت اجتماعی رشد میکردند ولی #نوجوانان امروز با تفکرات منفعتطلبانه زندگی میکنند.
🔹 ساختار ذهنی #نوجوان را ما باید از زبان خود او بشنویم و نباید کلیشههای ذهنی خودمان را به او قالب کنیم.
🔔 ویدئو کامل، به زودی در کانال قرار خواهد گرفت.
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
عضو شوید 👈
🧩@first_identity
📊 #اینفوگرافی | #نسل_زد | #نوجوان
✅ تیپولوژی نسل زد
🔘بخش دوم
- ویژگیهای عمومی نسل زد
- ارزشهای فردی نسل زد در مقایسه با سایر نسلها
- ارزشهای شغلی نسل زد در مقایسه با سایر نسلها
🔗بخش اول
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
عضو شوید 👈
🧩@first_identity
4.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 بازخوانی سخنرانی رهبری درخصوص #هویت_ملی
⁉️رونالدو یا کاظم آشتیانی؟
🎙رهبر معظم انقلاب:
- یکی از این چیزهایی که میگوییم هویت ملی؛ یک بخشیاش همین است که [نسل جوان] افتخارات ملی، گذشته علمی، گذشته سیاسی، گذشته بینالمللی را بشناسند؛ تلاشی که شده و مجاهدتی که شده رو بشناسند.
✍ پ.ن: بخش اعظمی از غربت قهرمانان واقعی #ایران نزد #جوانان و نوجوانان کشورمان ریشه در کمکاریهای فرهنگی و ضعف در سیستم آموزشی ما دارد.
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
عضو شوید 👈
🧩@first_identity
5.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#ببینید
🎥 فرضیات: پروفسور ریچارد وایزمن
😲بعد از دیدن این ویدئو، متوجه خواهید شد که چطور زاویه دید و دیدگاه ما، توهمات ما رو شکل میده.
📌شاید لازم باشه به مسائل مختلف #زندگی دقیقتر نگاه کنیم!
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
عضو شوید 👈
🧩@first_identity
1.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#طنز | #نسل_زد
‼️وقتــــی با ادبیـــــات #نسل_z رو به رو
میشی🥴😆
- چقدر تفاوت نسلها چشمگیره 🎭
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
عضو شوید 👈
🧩@first_identity
────────👆👆👆👆👆👆─────────
⁉️چگونه در دنیای «دارک» نسل زد، «نوب» نباشیم!
🔹در یکی دو سال گذشته از زبان هر رسانه و جامعهشناسی واژه #نسل_زد را شنیدهایم. نسلی که مسائل جدی و قابل توجهی دارند. اما این نسل در گفتوگو با سایرین هم در نگاه اول دچار لکنت گفتار بود. لکنتی که این بار شاید خیلی هم خودش مقصر نبود، در واقع ادبیات نسلی او مانند سایر نسلها با قبلیهای خود تفاوت داشت. البته این تفاوت، حتما شدت بیشتری با نمونههای نسلهای قبل بود اما نباید به آن به عنوان تهدید صرف نگاه کرد.🔻🔻🔻
💯 طبیعی است که این نسل دچار مسائل جدی هویتی است، وابستگیها و تعلقات در نسل زد به طور ویژهای جدی گرفته نشده است. اما در جامعهشناسی باید به هر تهدیدی به شکل فرصت نیز نگاه کرد و تا جای امکان از آن بهرهبرداری مطلوب کرد. باید بپذیریم این نسل گفتمان متفاوتی دارد، گفتمانی که حتی لغات و واژهها در آن معانی متفاوت و حتی متنوعی دارند. نباید به این لغات به چشم تغییر زبان و گویش نگاه کرد. البته باید هم #ادبیات رایج یک کشور را به گونهای سوق داد که فرهنگ عمومی و بطن جامعه در تمام کنشها و واکنشهای آن دیده شود.
🔎شناخت علایق و دستهبندیهای ذهنی هر نسل جزیی از بایدهای جامعه است، همانطور که از نسل دهه چهل و پنجاه #جوانان ماه و نابی درآمد که درخشش آنها در تاریخ ایران ماندگار شد، میتوان از این نسل بیشترین و بهترین ظرفیتهای نسلی در انقلاب اسلامی ایران را بهره برد. برای این نتیجهگیری باید تفاوتهای درک این نسل و سایر نسلها را تا حد امکان کم کرد. نباید این نسل را اتفاقا نادیده گرفت و اجازه انزوا به آن داد.
🤷♂ باید بدانیم نسل زد بومی فضایی غیر واقعی است، عملا حضور در فضای مجازی تنها ویژگی آنها نیست. بیش از مجازی بودن غیر واقعی بودن فضای ذهنی آنها در مقابل اصطلاحا «کف جامعه» از خطراتی است که باید بیش از پیش به آن توجه کرد و نباید آنها در این مساله تنها گذاشت.
😄گویی برای نسل زد باید، باید و نبایدهایمان را کمی آپديت کنیم تا نه ما آنها را و نه آنها مارا «نوب» بدانند. کشور ما به ستونهای نسل زدی بیش از نسلهای قبلتر نیاز دارد!
✍مصطفی موحد
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
عضو شوید 👈
🧩@first_identity